母校的作文

母校的作文（集錦8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1

　　我第一次踏進(jìn)母校大門時，

　　我還是個年幼無知的孩童，

　　那時爸爸告訴我，

　　我以后就在這里上學(xué)，

　　我感到無比快樂，激動。

　　啊，這歐式的環(huán)形教學(xué)樓；

　　啊，這先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；

　　啊，這充滿書香的圖書室；

　　啊；著花香彌漫的后花園；

　　啊，這廣闊無比的操場……

　　這里一切都使我大開眼界。

　　這里是知識的.海洋，

　　大量書籍供我閱覽，

　　使我在書中獲得更多的知識。

　　謝謝你，母校，

　　讓我獲得了更多的知識。

　　我有一個滿腹經(jīng)綸的語文老師；

　　我有一個慈愛的數(shù)學(xué)老師；

　　我有一個溫柔的英語老師；

　　他們每天讀在教我新的知識；

　　謝謝你，母校，

　　讓我擁有這么好的老師。

　　母校，這六年里是你教我如何做人；

　　母校，這六年里是你讓我懂得了許多道理；

　　母校，這六年里是你使我學(xué)會了勇敢堅強(qiáng)；

　　母校，感謝你這六年里的哺育之恩；

　　謝謝你，母校，

　　我愛你，母校！

母校的作文 篇2

　　母校，一個神圣的地方。在學(xué)子們的心中，永遠(yuǎn)是傳播知識的神圣殿堂，鑄造靈魂的精神家園，指引方向的導(dǎo)航明燈。這里，是一片廣袤的沃土，多少園丁的付出在這里生根發(fā)芽，枝繁葉茂；這里，是一方燦爛的星空，無數(shù)學(xué)子的夢想在這里光輝閃耀，風(fēng)華奪目……。

　　坐落在鳳凰山下，楓溪河畔有一個眾所周知的學(xué)校——株洲市外國語學(xué)校。那是我的母校。

　　每年都有許許多多來自各個不同小學(xué)的學(xué)生來外國語考試。在他們心中，外國語是個不錯的學(xué)校，能來到這里讀書，是一件多么令人興奮的事情。回憶起一年半前，我也是那人群中的一個。對于第一次來到這里，我有些誠惶誠恐，不知所措。同時也是第一次看到這么壯觀的場面。街道上，人山人海，馬路上，車水馬龍。在半路時，還因為車輛過多，路太窄導(dǎo)致堵車。現(xiàn)在，因為防止這種事故的'再次發(fā)生，那個狹窄的道路已經(jīng)拓寬。

　　來到外國語上學(xué)后，我漸漸開始了解這個學(xué)校，這里的生活豐富多彩，充實而快樂。每天都能看見大家匆匆忙忙的身影。同時，也是一個高手如云的地方，挑戰(zhàn)性極強(qiáng)！并且，可以交識許多好朋友，在互相學(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步。

　　每天清晨，有同學(xué)們的朗朗地書聲；深夜的燈光下，有我們苦讀的身影；實驗室里，有我們深邃的探索；運(yùn)動場上，有我們奮進(jìn)的足跡；藝術(shù)節(jié)上，有我們縱情地歌聲；學(xué)校餐廳，有我們節(jié)儉“光盤”的模樣。作為外國語學(xué)子，我們?yōu)槟軌驌碛羞@樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，為能有伴我們成長進(jìn)步的老師而自豪。在我們的心底，也許無時無刻不在因“我是株外人”而倍加欣喜。

　　母校為我們提供了如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，我們又怎能不心懷感激？外國語啊，夢想飛揚(yáng)的地方！我們深知：我們的成長離不開學(xué)校的教育，離不開老師的栽培！

　　因為知道，所以懂得。現(xiàn)在，我們正在初二這一重要時期中，即將面臨著生地會考。老師們在百日誓師中為我們加油鼓勁，在私下默默的為我們準(zhǔn)備資料，我們也和相對應(yīng)的班級進(jìn)行了挑戰(zhàn)，這一切都是母校為我們提供的。在如此好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們要做的便是考取雙A，為母校爭光添彩！讓母校以我們?yōu)轵湴粒�讓母校更輝煌燦爛！

　　在外國語的歷史上添上更加璀璨的一筆！

母校的作文 篇3

　　再過半年，我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點(diǎn)一滴，又想起要離開母校，我就覺得那么依依不舍，對母校的愛是那么難分難舍……

　　我在母校，收獲了許多許多……

　　母校，讓我收獲了知識

　　“學(xué)無止境”，是啊，從懵懵懂懂開始，到現(xiàn)在，成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會了多少知識呀！從簡單的拼音字母，到簡單的詞語練習(xí)，再到可以寫出優(yōu)美的文章；從簡單的“1+1=？”到學(xué)會簡單乘除法，再到可以算出比較難的算術(shù)，甚至簡便運(yùn)算；從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組，再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多，但這，對我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……

　　母校，讓我收獲了做人的道理

　　你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢？是啊，是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理，最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！還記得老師無數(shù)次的批評嗎？也許，你對老師又氣又恨，甚至心里充滿了不服氣。但是，想一想，老師不也是為了我們嗎？在不知不覺中，母校，您讓我們學(xué)會了許多做人的道理……

　　母校，讓我收獲了友誼

　　學(xué)校，不僅是學(xué)習(xí)的地方，還讓我們交了許多朋友，讓我們收獲友誼。因此，我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情，它在我們需要幫助的時候伸出援助之手，在我們無助時給予一份力量，在我們高興時增添一份歡樂……

　　母校，讓我收獲了師生情誼

　　還記得居里夫人說過這樣一句話：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的`種子。”是啊，在母校里，我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死，孔子不食肉醬。”今有“毛澤東和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們也認(rèn)識了許多老師，他們是那么和藹可親、平易近人……

　　母校，您讓我們受到了嚴(yán)格的教育，把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，積極向上的小學(xué)生。母校，您給了我們母愛般的關(guān)懷，還讓我們收獲了許多許多……母校，我和您的感情說不完、道不盡。我和您的情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度，為了學(xué)好知識，為了祖國的未來，我不得不離開您的懷抱，去繼續(xù)深造。

　　親愛的母校，您六年里對我們的培養(yǎng)，我將永遠(yuǎn)銘記在心，我要學(xué)好知識，成為東方的巨龍！讓騰飛的中國更加輝煌！

母校的作文 篇4

　　燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，用什么來回報你，我的母校作文。

　　兩年前，一紙育明的錄取通知書將我?guī)У搅诉@里，從此站在夢想的起跑線上。兩年前，選擇了參加物理競賽，從此馳騁在希望與拼搏的疆場。

　　第一次聽趙維玲老師講課，講的是靜力學(xué)知識，她耐心自然的講解、簡潔優(yōu)美的板書，都令我如沐春風(fēng)，醍醐灌頂，頓然感受到物理嚴(yán)謹(jǐn)、超然的美，靈魂中涌現(xiàn)對學(xué)好物理迷醉般的沖動。

　　參加培訓(xùn)時，趙老師借給我一本張大同老師編寫的《通向金牌之路》，它立刻成為我親切的伙伴。整整一個假期，我用心鉆研這本書，雖然書中不少題很有難度，讓我苦思冥想久久不得，但看到講解中清晰的思路，我卻對物理有了“開竅”之感。

　　在趙老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們完成了一本本練習(xí)冊，解決了一個個難題，競賽成績有了初步提高。寒暑節(jié)假，趙老師還安排我們?nèi)ト珖�各地參加奧賽培訓(xùn)。背上行囊，我們走過沈陽、長春、天津、上海、杭州，聆聽鄭永令、呂天全等著名教授精彩的講課。我仿佛觸摸到了科學(xué)厚重的呼吸，對物理也有了深入的理解，隨之產(chǎn)生的是濃厚的興趣。我記得在天津培訓(xùn)時，北京大學(xué)的舒幼生教授給我們講相對論中的“雙生子佯謬”問題，聽得我興味盎然，深深感受到物理的奇妙；杭州一行，王栩老師跟我們討論的熱學(xué)問題，更讓我又驚訝，又折服。而最讓我體會到美的'則是物理中用到的初步微積分思想，看似復(fù)雜難解的題目，經(jīng)過微積分處理立刻變得妙趣橫生，簡潔明了，讓我每每驚嘆。

　　時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量。

　　然而，在不斷探索與進(jìn)步的過程中難免遭逢坷坷坎坎。06年9月，我們參加了物理競賽復(fù)賽，我發(fā)揮得并不出色，只拿到省二等獎。成績出來以后，我感到無比失落和灰心，甚至懷疑自己的能力。三個月的時間，我?guī)缀鯖]有再做物理題，每每拿起書本，就會覺得迷茫無助。在迷茫與選擇中，20xx年飛快地過去了，我們又迎來了一個“物理的寒假”。

　　這時候，趙維玲老師找我談話，分析我存在的問題：做題不夠多、思路不靈活等等，又分析我的優(yōu)勢：思維縝密、做題仔細(xì)。她鼓勵我沖擊省隊，去與全國選手競爭金銀牌。

　　我們面對面地坐在三角廳里，我望著趙老師和藹親切的目光。在慚愧感動的同時，我深深地感到驚訝。原以為自己在老師眼中很平常，但趙老師的一席語重心長的話語讓我重新看到了希望，看到了自己本應(yīng)得到卻被錯過的輝煌。我更看到了風(fēng)雪彌漫中前進(jìn)的方向。

　　沒有困難能把一顆堅定的心打倒，正如拿破侖?希爾說的，“把你一生中所發(fā)生的所有事件都看作是激勵你上進(jìn)而發(fā)生的事件，高中三年級作文《用什么來回報你，我的母校作文》。”我重又開始了拼搏，從此勤思多練是我的槳，挑燈夜戰(zhàn)是我的旗，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我的帆，我奮勇前行，在物理學(xué)蔚藍(lán)的海面上。

　　· 這一年夏天有最感動的陽光，你給我夢想我勇敢往前闖。

　　行行重行行，我們終于走到了07年8月，進(jìn)入了真正的沖刺集訓(xùn)階段。即使是炎熱的夏日，趙老師仍要求我們堅持奮戰(zhàn)在物理實驗室。至今仍難忘420教室里奮斗的每一天每一刻，三十幾個同學(xué)為了前途命運(yùn)，更為了“民族理想榮譽(yù)”的囑托，在一起拼搏、討論，互相鼓舞、昂揚(yáng)斗志。趙老師還組織我們班幾個優(yōu)秀同學(xué)編寫了近十套新題練習(xí)，從而大大開闊了我們的思路。清晨啼鳥尚未喚醒朝陽，我們已坐在桌前開始新一輪角逐；夜晚余霞早已點(diǎn)燃天空，我們?nèi)苑�案勞作探索著物理之美。每一次自�?xí)結(jié)束以后，走在回家的路上，都感到無比充實和自信，我仿佛看到自己乘著夢想的白翅膀飛向清華園。

　　是的，從小到大我的夢想一直就是那美麗的水木清華。即使不能通過競賽保送，我也一定要通過高考考進(jìn)清華。20xx年我相信清華會等我。在準(zhǔn)備復(fù)賽的過程中，我總是用“清華”鼓勵自己，甚至在練習(xí)冊上也寫下“劍指清華，實現(xiàn)夢想”的豪言壯語。

　　北大學(xué)子說：“有些事的確會影響你的一生，但沒有一件事能決定你的一生。”但面對這個也許比高考更重要、更風(fēng)險的考試，誰能不緊張呢？

　　好在，我有呵護(hù)我的父母，和支持我的老師。整整兩個月，在我困惑迷惘、焦慮不安的時候，都是他們幫助我卸下?lián)�子，讓我勇敢前闖。我感激他們！

　　今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，謝謝你給我一束愛的光芒。

　　20xx年9月22日和23日，我們?nèi)�十多個同學(xué)一起走進(jìn)了復(fù)賽理論和實驗考場。20xx年11月3日和4日，我和三個同學(xué)又一同走進(jìn)了決賽理論和實驗考場。然后是20xx年11月8日，我們登上了總決賽的領(lǐng)獎臺。

　　胸前是光閃的獎牌，手中是珍貴的獎狀，我站在臺上，心情澎湃。學(xué)競賽的兩年里，風(fēng)雨兼程一路走來，苦也過淚也過，不變的是心底的執(zhí)著；痛也罷淚也罷，不改是奔流的本色。磕磕絆絆一路走來，學(xué)校的殷切關(guān)懷，老師的諄諄教誨，家長的百般呵護(hù)，都讓我看到了最美好的愛，我會永遠(yuǎn)珍惜。

　　終于，一紙清華大學(xué)的預(yù)錄通知書讓我沖過夢想的界線，把希望書寫得更高更長。夢圓清華，心在飛揚(yáng)，我懂得明天又是一個嶄新的開始，我肩上有更莊嚴(yán)的使命。

　　回首昨天，深深眷戀母校。我不禁想，拿什么回報你啊，我親愛的母校育明？

　　我相信，我會不辱育明人的稱號，清華園里再創(chuàng)佳績，用青春熱血揮毫生命的墨香，在歲月的長河上灑滿勝利的韶光！

母校的作文 篇5

　　是誰，托著紅日冉冉升起

　　是誰，培育幼苗參入云天

　　是誰，孕育花朵婀娜多姿

　　是你，那樸實無華的母校

　　是你，那無私奉獻(xiàn)的母校

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這里起航。

　　感恩母校，讓我在這里健康成長。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們遇到了不懂的題，老師總會不厭其煩的為我們講解，一遍，兩遍，——直到我們大家聽懂為止！

　　感恩母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年！

　　感恩母校，讓我悟出了許多人生道理。語文課上，老師為我們講的(龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......

　　課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

　　過去的那段日子，我們不能忘懷。童年的'我們，也曾經(jīng)幼稚，曾經(jīng)無知，曾經(jīng)懂事過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，珍愛生命，老師教給我們知識，我們永遠(yuǎn)銘記;老師對我們的淳淳教導(dǎo)，時時縈繞耳畔;老師付出的汗水，我們更是無以為報！

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

母校的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿六年了，看見學(xué)校的的一些事物，不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　春天，迎春花開了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來的春天。

　　夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長的，紅潤的，深黃的花芯，點(diǎn)綴著嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的`休息，孩子稀奇的看著這些令人奪目的，惹的人要去保護(hù)，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過了校園的夏。

　　秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見的只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛，，許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。

　　冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機(jī)增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。

　　四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

　　愿我們尋找到好的未來！

　　專家點(diǎn)評:

　　啊，我的母校，作者用深情的語言講述著母校的景色，美好令人向往。描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節(jié)奏感，抒情性很強(qiáng)。結(jié)尾處感情得到升華。

母校的作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名中學(xué)生。小學(xué)時代的生活劃上一個圓滿的句號。但我又不得不感嘆時間的來去匆匆。那時的天真活潑，已經(jīng)留在母校，深深地刻在我的腦海里。那純真而又美好的六年，是我人生當(dāng)中最珍貴的記憶。我每天都在回憶與母校一起走過的日子……

　　班主任劉老師把我領(lǐng)進(jìn)一年級三班，開啟我那懵懂小學(xué)生的生活。一切都那么新鮮，既害怕又興奮！第一節(jié)數(shù)學(xué)課，語文課，……打開了我知識的海洋。當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，拿到第一張獎狀，我是那么驕傲。在操場上和同學(xué)嬉戲，是多么自由與歡暢。

　　升入二年級，老師說我們都長大了。我們也比一年級時更加懂事了許多。但幼稚依然在我們身上不曾退去。老師說，跟我們在一起，變得更年輕了。那是卻沒有在意我們在長大的同時，冷漠無情的時間也在消失著，日子在慢慢變少。少不經(jīng)事的我們依然在保持著我們的童真，繼續(xù)著我們二年級的學(xué)習(xí)生活。

　　三年級，我們親愛的李鳳老師不再教我們了，這讓我第一次有了分離的感覺。我們把中性筆代替了鉛筆，增加了新的英語課。這也意味著我們長大了。功課的.難度慢慢的增加了，家長對我的要求也高了。我最喜歡校園里的早晨，因為它永遠(yuǎn)是最美麗的同時也是充滿希望的。校園里的早晨一天一天流逝，最終三百六十五個早晨就這樣成為過去。

　　告別了三年級，老師又一次變換。天真和稚嫩在我們身上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。成熟在我們身上種下幼苗。同學(xué)之間的矛盾也日益增長，在班級里同桌‘互掐’，男生之間互相打架，已經(jīng)成為家常便飯，也怪我們的無知與輕狂。一次次的爭吵與不和平，永遠(yuǎn)的留在了母校，與此同時也在我們的腦海里閃現(xiàn)，懊悔也在其中摻雜。

　　時光飛逝，十二個月過去，新的一年又向我們招手了。成熟在我們身上發(fā)出了芽。我們也長大了，有時會和老師頂撞，會闖禍，會犯許多錯誤，會不知悔改，老師的一次次的包容和管教在校園里溫馨的上演，一次次的感動也在我們心里刻畫，不曾忘記。

　　要小升初了，我們在努力，老師在操心。我們也知道我們在一起的日子也只剩下了一年，我也在珍惜我們所上的每一節(jié)課，每一個早晨，每一個課間，甚至沒一次的對話。我們是斗不過時間的，慢慢地畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，我圍著校園轉(zhuǎn)了一圈，這是我最后一次享受校園的早晨。我們坐在教室里，沒有說話，靜靜地等待著我們最痛苦的事：分離。

　　六個春夏秋冬就這樣過去了，我們珍貴的回憶永遠(yuǎn)在母校，與母校走過的日子轉(zhuǎn)眼即逝。與六年級三班說再見了，與母校說再見了，與敬愛的老師和親愛的同學(xué)們說再見了。那些美好的日子再也回不來了。大休時，去母校，會說話的墻壁、熟悉的桌椅，又勾起了我的回憶……時間追不上白馬，眼淚被歲月蒸發(fā)。

　　那一年盛夏，心愿許的無限大，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡；大雪也無法抹去，我們給彼此的印記。今夕何夕，青草離離，等來年，秋風(fēng)起，再與母校牽手，歌聲起……

母校的作文 篇8

　　今天，由于工作和學(xué)習(xí)的需要，我來到了我闊別33年的母校——奓山中學(xué)。我的初中生涯就是在這里渡過的（那時名為漢陽十九中學(xué)）。可惜今天沒有見到一個我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在，那里地勢依舊。

　　時光彈指間。遙想當(dāng)年，我扎著球辮子，腳穿白網(wǎng)鞋，是班上鶴立雞群的女生。師生大會上，校長頒獎的學(xué)生名單里從來不缺少我的姓名，教導(dǎo)處外面的墻上，每次考試成績名次公布，我總是榜上有名；田徑運(yùn)動場上，我是遙遙領(lǐng)先去闖紅線的那個姑娘；慶新年聯(lián)歡晚會，一首《年輕的朋友來相會》獲得了滿堂掌聲與喝彩！

　　那座簡陋的教室里，我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識。就是在那時，數(shù)學(xué)郭金煜老師教會了我函數(shù)、極值、幾何和好多的運(yùn)算公式；物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質(zhì)中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律；化學(xué)李老師告訴我們：物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成；英語代書馳老師把英語的十六種時態(tài)統(tǒng)統(tǒng)告訴了我們；羅聲高校長給我們講社會發(fā)展簡史，讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來，勞動創(chuàng)造了人的本身”；還有執(zhí)教最嚴(yán)的劉義芳----語文老師，讓我突發(fā)奇想，寫出了我的第一篇科幻的'作文并成為了同學(xué)們的范文；我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表；也就在那時，我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐溫、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……

　　這里是一片熱土，這里有一片透明的愛！這里留下了我的歡歌笑語，這里留下了我成長的足跡！在這里，我放飛了人生的最美夢想，在這里，我播種了終生熱愛學(xué)習(xí)的種子！

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。我的恩師們：你們現(xiàn)在在哪里？衷心祝愿你們身體健康晚年幸福！衷心祝愿我的母校英才輩出桃李累累！

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