母校作文（優秀3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
親愛的母校，您還記得么？在六年前有一個黑頭黑臉，眼睛細小，身子瘦高的一個黑小子，被父母打著罵著攆著趕進了校園。那就是七歲時的我。
親愛的母校，您還記得么？在四年前有一個子挺高，普普通通，小心謹慎的一個男孩，站在領獎臺前，滿臉害羞的接過了獎狀。那就是三年級的`我。
親愛的母校，您還記得么？在二年前有一個樂天達觀，熱心助人，勤奮好學的一個男孩，認認真真仔仔細細檢查期末檢測題。那就是五年級的我。
親愛的母校，您還記得么？現在正有一個文思如泉，筆走龍蛇，手不停揮的男孩正坐在書桌旁為您奮筆疾書的寫作么？那就是現在的我。
親愛的母校，您還記得么……
母校作文 篇2
歲月如流，日月如梭。在昏昏沉沉中，我們就要告別母校了。連我自己都不相信這會是真的，可是這就是真的。今天，我已經畢業了。走出校門的時候，心里充滿了留戀，是啊，9月1日我就是一名中學生了。回首往事，感慨萬千，在學校里的每分每秒就如同是一杯沁人心脾的清茶；一首深情的小詩；一顆甜滋滋的果實……
今天，是來參加畢業典禮的；今天，是來告別母校的；今天，是來為我的小學生活畫上完美句號的；今天，也是我在小學的最后一天。開學后，我們就要各奔東西了。
忘不了，敬愛的老師們！忘不了，老師的諄諄教導；忘不了，老師嚴厲的目光；忘不了，老師和藹的問候。從1、2、3、4、5到解方程、實際問題，數學老師，您辛苦了，讓您費心了。從a、o、e到優美的文章、深入的思考，語文老師您付出了太多，眼角的皺紋，閃亮的銀絲在訴說，我們要好好學習這樣您的汗水才沒有白流。從A、B、C、D到MONTH、WORKER、HAMBURGER英語老師對不起，我們總在嫌您嘮叨，不滿您為我們默單詞，講語法，可是正是因為您一直在給我們補課，我們才有所收獲，以后沒有您的嘮叨，還真怕不習慣呢。您是園丁，辛勤地灌溉我們這群幼苗；您是春蠶，托起了我們卻奉獻了自己；您是路燈，點亮自己只為照亮我們前方的路；您是北極星，為我們指引方向。我怎能忘記老師們為我所做的一切？我要把這份嘮叨作為前進的動力，努力學習。
忘不了，親愛的同學們！忘不了，我們之間的打打鬧鬧；忘不了，你們給我們的安慰；忘不了，我們在六二留下的歡聲笑語。六年中，我們經歷了風風雨雨，六年中，我們見過和藹的陽光，是啊，六年中，我們哭過，笑過，苦過，甜過。這點點滴滴都匯成了我們無盡的記憶，匯成了我們共同的記憶，匯成了我們永遠的記憶。六年過去了，但我們之間的友情會變嗎？絕對不會！那快樂的搶凳子，那快樂的拷貝不走樣，那快樂的服裝秀，那快樂的食品節，那快樂的'友情抱抱抱。那快樂的一切都好好像是昨天剛剛發生的事，那一幕幕都呈現在我的眼前，久久不能揮去。朋友，我們可以分開，但是一定要常聯系啊。
忘不了，可愛的校園！忘不了，科技節上同學們的摩拳擦掌；忘不了，運動會上同學們矯健的身影；忘不了，藝術節上同學們優美的畫作；忘不了，校園吉尼斯同學們的一項項記錄。您就好像一位母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長；你就好像一首歌，用優美的音符滋潤我們，讓我們用心享受；您就好像鳥媽媽，用嚴酷的考驗來鍛煉我們，讓我們插上健美的翅膀，在藍天上遨游。我們在您的懷抱里得到知識的瓊漿、智慧的力量、真正的才華、做人的道理。也是在您的懷抱了，我們學會了要有一雙明亮的眼睛去分辨善惡；我們學會了無論做什么事之前都要用心思考再做決定；我們學會了就算成功了無數次也要繼續謙虛努力，因為你不知道下一次你是否還是這么棒。
在這里起航，這永遠是我成長的第一站，無論走到哪里，也不論再過多久，我都會回頭看看，這美麗的第一站點。
再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學！再見，可愛的校園！我永運不會忘記你們，我要把這份情感深藏于心。再見了！
母校作文 篇3
別人覺得快樂只是開心地一笑，而我可不那么認為，在我看來，只有努力去干自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時間，那才叫快樂。
畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學校，和我一起生活了五年多的同學，還有那可敬可愛的老師。
我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了！因為是你們給我帶來了快樂，因為是老師教給了我知識、教會了我做人。
每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的'老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾個月，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開始終要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活，來到往日與伙伴一起學習，一起討論的教室；走到微機室旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、快樂的歡笑……
晚上，熄燈休息時，我反復地想為什么會有這樣的煩惱，忘了什么也忘不掉校園、 忘了誰也忘不掉同學、就算失憶我也不會忘記老師。
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