(優秀)離開母校作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的離開母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離開母校作文 篇1
再有兩個月，我就要離開我的母校—自強小學。我舍不得里卡您呀，因為您給我留下了了太多的歡樂和懷念。
我從一年級就在這所學校。我認識了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識更豐富。當時，我還不知道有學習，不知道知識的作用。只知道在可見和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過。現在想起來真是有趣，有時我還覺得當時是多么天真！
漸漸的，我長大了，升到了四年級，我開始懂事了，開始知道沒有好成績就像小鳥沒有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學得那么刻苦。但是每次下樓玩的時候，還是腳上以前那幾個老朋友。玩累了就坐在草坪上，談談心里話。現在想起來，當時是多么的自在呀！
現在，我已經是六年級的大孩子了，學習越來越緊張了，已經快沒有玩的余地了。在家里，在學校里，除了學習還是學習。除了可見的.那多多幾分鐘休息，優勢是為了抓緊寫作業，剛寫完，就又要拿起筆來做筆記。雖然累，但我卻充實著。
不久，我升入了中學，那時比六年級時間還緊，有時連睡覺的時間都不夠，那時候也看不見我的老朋友，只能抱著畢業照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流，是為我的老師而流，是為我的母校而流。
離開您的時間越來越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠有種信念：珍惜現在，升入理想的中學才是對您最好的回報！
……
離開母校作文 篇2
我曾在詩意飄香的母校尋找著曾經的美好，踮足著記憶的碎片。
我已經是年級的學生了，很快離開親愛的母校，去迎接初中。于是，我決定，重新游覽一下母校，這樣能更深入了解母校。
走進小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的排成了一條隊伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的草地上。
再往里走，是籃球場。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛好打籃球的學生用的。旁邊還有幾棵紫荊樹，上面結著紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來，使籃球場多了一幅天然的相框。
繼續向前走，則是母校的底端——操場。一棵芒果樹，一顆玉蘭樹，幾棵棕樹，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著四個足球門，這是一幅多么和諧的`畫面。尤其是玉蘭樹，上面結著許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來的花一樣漂亮，如同音樂會的舞臺那樣耀眼，婉轉而下，黛粉花瓣遍布著整片天。
我最大的煩惱就是離開母校，因為我已經深深的愛上了她，愛上里面最能陶醉人的景色——花草樹木，所以我要更加珍惜在母校的時間。
離開母校作文 篇3
《離開母校》再見了，親愛的母校！光陰似箭，歲月如梭。眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的'好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……愿母校明天更加美好！
離開母校作文 篇4
時光飛逝，轉眼已離開母校兩年了。
也許人的有些記憶會隨著時光而淡薄，而有些記憶卻歷久彌新，難以忘懷。每次回憶起在母校的那些日子，就會有一種特別的情愫，心中是感激抑或懷念。美麗的三年，母校給予我們太多。是它開啟了我們的性靈，撥動了我們的求知欲，讓我們精神的原野上開放出智慧的花朵……
還記得初一的第一堂語文課，我們深深陶醉于語文老師那聲情并茂的朗讀聲中，《散步》這一課讓我們的心靈在美妙中散步。在我看來，語文老師的脾氣是有些古怪的，有時她板著臉，嚴肅得令人畏懼，有對他的笑容如乍暖還寒的春風，親切得讓人受寵若驚。我們感受著她那變幻多端的講課風格，同時也漸漸癡迷于語文。不會忘記那各抒已見的辯論，也不會忘記作文課上對文章的'津津樂道。我們吸收著歷史的精華，感悟著現在的生活，追逐著未來的腳步，少了些輕狂浮躁，多了些領悟與成熟。
現在的我們看著各自的天空，但曾經的（4）班還在，曾經與母校一起走過的日子已成為一段永恒。記得每年的實驗都要舉辦藝術節，在這段日子里，我們爭相發揮自己的特長，我們曾努力搜集寫手抄報的材料，我們曾為一張張書法揮汗如雨，我們更為了舞蹈編制而絞盡腦汁。記得我們十幾人辛苦排練的《天竺少女》獲得一等獎時，我們激動得擁抱在一起，那種心情不僅有欣慰，更多的是感激。是學校給予我們發展的空間，給予我們精彩的課外活動。母校不但留下了我們的淚與笑，悲與喜，還是讓我們的夢想起飛的殿堂！
奧斯洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。”是母校給了我們青春中最閃亮的三年，最歡樂的三年，最值得回憶的三年。是母校給了我們求知的欲望和追夢的方向，我們從這里出發，承載著期待與夢想，不斷走向遠方，讓青春的腳步每一步都堅實而有重量。
腦海中不禁回蕩起艾青的那名話：“我熱愛這片土地，愛得那樣深沉。”我想說，我愛實驗，同樣無比深沉。它讓我從初一那個懵懂的小女孩變成一個熱愛學習與生活的少女。我愛上了數學的縝密，歷史的厚重，更愛上了物理的神秘……我愿在知識的海洋里做一條快樂的小魚。想到有多少莘莘學子從這里走出，走向他們渴望的遠方，我的心中不禁以母校驕傲，十五年的風風雨雨讓她更加厚重，更加輝煌！
母校啊，你點亮智慧之燈，引無數學子走向光明的未來。無論走到哪里，我們對您都滿懷感恩。難忘我的母校——實驗中學，愿您永遠炫爛多姿！
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