母校作文(精華8篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
漫長而又快樂的小學生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
謝謝你可敬的教師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了教師教導我，謝謝……
教師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的'“小花”，伴著我。謝謝。
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、教師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
母校作文 篇2
美麗的校園仿佛一棵大松林，我們是那歡樂地小鳥在那玩耍著。其中我們在那共同度過酸甜苦辣�？墒切▲B長大總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的地方展翅而飛。
感謝母校，是您匯集所有的老師、同學。老師您是否記得，是您對我的教導。當我學習成績下降時，您對我說：“失敗乃是成功之母，別灰心了�！蔽衣犃吮愀优W習，下次考試我回到了原來的成績那時我得意忘形。您對我說：“驕傲使人落后，虛心才是你進步的基礎�！蔽衣犃吮銍烂C起來。
在教課時你教會我們的.不僅僅是知識，還有很多做人的道理。當您疲憊是我們就是精心培養出來的累累碩果。老師，謝謝你。是您才有了我今天。在此同時，我也要感謝我們的母校六年來對我們的培養。
母校作文 篇3
天氣，微涼，空氣中彌漫著花草的味道。我帶上相機，要去一個令我懷念的地方。
和三年前相似，我懷著同樣復雜的心情踏進這校園。校園內的一切都和我畢業時的一樣，一樣的寂靜，一樣的美麗，一樣的令人充滿敬意。在很遠的地方就看到了旗桿上飄揚著的紅旗，似在等待誰的到來，我不禁加快步伐，向我期待的地方走去。
徑直走進教學樓，一陣讀書聲便入耳，心怦咚怦咚地跳著。輕輕地，我走近那個讓我日思夜想的班級。還是那位老師，還是那張講桌，只是講桌下的同學已不再是我們。不知道您會不會再回想我們的過往靜靜地，我按下快門，留住這一瞬間的美好。謝謝您，老師，耐心地傳授我們知識，為我們排憂解難，在我們心中，您就是第二個父母。一屆屆的學生畢業，您始終堅守在那個位置；我走過了花季，迎來了更美更好的風景，而您卻不愿走出您的三尺講臺。
忍住自己想要沖進班級的沖動，我來到了操場。操場還是那樣的空曠，野草還是那樣富有生機，任園丁辛勤修剪，還是頑強地在縫隙間生長著。這里，有我們的回憶啊！還記得與朋友追逐打鬧，就是在這一片草地上；還記得校長發表講話，就是在這高大的主席臺上；還記得我們練習跑步跳遠，就是在這跑道上。那些年我們流過的汗水與淚水，是否已浸潤了野草，滲透了土地？不知道上天是不是預言我要來，特地用那潔白的云朵和清澈的藍天作裝飾。我拿出相機，照下這空曠的充滿回憶的操場；只遺憾，照片中沒有朋友們的身影。
下一站，就是餐廳了吧。母校的餐廳是我感覺最溫馨的地方。每次進餐廳買東西都要排隊擠進去，黑壓壓的人群好像看不到頭；而如今，只我孤身一人踏進這餐廳，心中不免有些失落。那時的我們總愛在餐廳里聊八卦，買上一碗面，便開說。我想我不會忘記整個餐廳人山人海鬧哄哄的場景，也不會忘記打飯口阿姨的親切話語，更不會忘記我們在一起唱生日歌祝福好朋友時的溫暖與感動……恰似昨日之景，實則三年已過。我拍下餐廳的大堂，只是空蕩蕩的少了些什么。
后來，我走過整個校園，回憶了我們那時所有的快樂，用相機記錄下了曾留下的'痕跡。
三年前，我們以為時光流逝的很慢，以為不會有那么多懷戀；而三年后，我們卻在懊悔沒有珍惜過去�，F在的我們已步入高中，認識了眾多老師和朋友，那就不要再留下遺憾，不要讓以后的我們再后悔。也不要忘記這所母校，雖然它只占據了我們三年的時光，但那些過往卻足夠讓我們回憶，不管是快樂的還是悲傷的。正午，太陽把光輝灑向紅旗，呈現出金黃的顏色。我忽然想到三年前的那次宣誓，還想再來一次，卻早已沒有機會。
即將離開母校的時候，一個軍綠色的背影映入眼簾，還有那標志性的小紅帽，“大爺好！”我不禁喊出聲來，大爺沖著我笑了笑，依舊擺一個敬禮的姿勢，轉身而去。我忽然想到我們學校流傳著的一句話“我們是這個學校的過客，而他是這個學校的靈魂。”于是我拿起相機，拍下這曾使我感到溫暖的背影。
一直面帶的微笑定格在臉上，目光溯至遠方，此時夕陽西下，懷戀久久。山遠天高煙水寒，相思楓葉丹
走過母校，走過回憶。走過的是時光，迎來的是美好，是珍惜，是……
母校作文 篇4
那天，我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始，我在母校中度過整整七年的時間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開之時，我是多么的不舍啊！
當我再次回到母校，走在那通往教學樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開花之時，我經常和我的同學在無聊之時，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的`回憶……不知不覺，來到了教學樓前，這是我學習的地方，來到我曾經呆過的教室，以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前，這里有我和同學們還有老師的共同回憶，上課時，我們認真的聽老師講課，下課時相互嬉戲，和老師聊天，那時的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學里，又發生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。
母校作文 篇5
我是一個即將畢業的小學生，我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學校優秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規同學的.名字）。這個采集欄可是我們學校的風景線之一��！
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學校添加了一大特色！
操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的將褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，即使那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業了，真不知道該怎么辦。對于學校的一草一木都是多么的熟悉��！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的教師，我又是多么的舍熟悉�。τ谖野嗟耐瑢W是那么的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什么時候同學聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！
這就是我的母校——六一路小學。我愛我的母校！
母校作文 篇6
母校是一片廣闊的天空，讓我們這群頑皮的小鳥翱翔于天空；母校是一座知識的金字塔，幫助我們不斷地建筑知識的大樓；母校是茫茫學海中的燈塔，照亮我們不斷前行！
賽場上的戰友
“加油！七班加油！七班必勝！”一聲聲加油聲在操場上此起彼伏，我們七班與十班的足球爭霸賽，僅剩下最后一分鐘了。李瀚彬一個大腳把球傳給了后衛林楷涵，林楷涵順利接過球，一個虛晃，越過了前鋒，目光緊緊鎖定對方球門。他用力一踢，球像一團熊熊燃燒的火焰飛向對方球門。眼看球離對方球門越來越近，這時，對方中鋒太過緊張，舉起手來接住了球，為我們強大的李瀚彬爭取到了點球機會。只見李瀚彬用堅定的眼神鎖定了死角，往后退了幾步，眼睛一瞪，小碎步動了起來�！皢簟碑斏诼曧懫�，他一個助跑，左腳拉開，一個外腳背飛踢過去，足球在空中劃出了一道美麗的弧線，直飛向球門。“耶！進了！球進了！”場上爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我們相擁在一起，笑著，跳著。接著，一個角球，林楷涵用力一射，在最后一秒，再進一球！在最關鍵時，我們班的同學并肩作戰，為我們贏回了勝利！
這就是我們六年七班的`最強精神—永不屈服，并肩作戰！這就是我在足球賽場上的“戰友”，也將在我往后的人生賽場上給予我不斷前進的勇氣！
黑夜里的明燈
在我們凹凸不平的路上，矗立著盞盞路燈，有些已然熄滅，而有一盞燈卻永不熄滅，沒錯，那就是我們的老師。
記得在四年級時，我因為懶，不想抄作業，只依靠別人發作業。一次，學習委員有事，無法發作業，憑著模糊的記憶，我勉強完成了當天的作業。第二天，交作業的時候發現我把同步的25頁寫成23頁，寫錯頁了！想到會被同學發現，我竟有勇氣若無其事地玩耍，干脆不補了。下午，老師發現了，在班級同學面前狠狠地批評了我一頓。我恨不得找個地縫鉆進去。好不容易挨到下課，老師卻沉著臉說：“林夷生，來辦公室一趟。”我想：糟了，我不應該不寫抄作業，該死，早知道這樣又何必當初！我長嘆了一口氣，小聲地說：“死定了。”
我忐忑不安地走了進去，沒想到老師卻和顏悅色地說：“林夷生，這次你是忘記抄作業吧？沒關系，下次記得抄就行了�！蔽翌D時非常感動，對老師說：“謝謝老師，我下次一定會抄作業的，請您放心�！崩蠋熚⑿Φ卣f：“回去上課吧。”
回來時，我一直在想，老師給了我一次機會，我一定要珍惜！不能浪費它！我一定要改掉這個習慣，一定要。
如今，我已經六年級了，您對我的教育我怎么會忘記了？雖然，我們換了一個老師，但您對我的教育之情，如同黑夜中的那一盞明燈，一直指引著我前行。老師，我已經養成抄作業的好習慣了，以后也會更加認真學習，我向您保證！
是啊，在母校的六年學習中，誰沒有曲折？但曲折路上有同學的陪伴，有老師的教誨，這些都會化作光亮與溫暖，伴我走向更美好的未來！謝謝你們，謝謝我親愛的母校！
母校作文 篇7
周五中學的老師有活動，放假半天，正好是教師節，我就利用這時間去小學看看母校、看看母校的老師吧！
走在曾經走了五年的上學路上，有種熟悉又陌生的感覺。終于來到我親愛的母校啦！多么親切的操場、多么熟悉的教室、多么悅耳的上課鈴聲��！操場里，正好有一班同學在上體育課，他們的校服變了，但我依然在他們身上看到了自己從前的影子。
走進一間間熟悉的辦公室，見到了分別了好幾個月的老師，我們又高興又激動。班主任老師站起身比劃著我的身高，開心地說：“又長高啦，都快和老師一樣高啦！新學校怎么樣？習慣嗎？……”數學老師拉著我的手說：“高啦，瘦啦！功課緊張嗎？……”英語老師笑咪咪地說：“又長大啦！等你明年再來看我們的.時候，我要認不出你啦！”還有音樂老師、自然老師等等，看到好多老師啊！我祝老師們教師節快樂，不停回答著老師們關切的提問，又興奮地告訴老師中學里的新鮮事情，我們一直在說，說得那么急，因為想說的話實在太多了，這點時間不夠用��！我還看到了校長老師，她還記得我的名字。所有的老師都鼓勵我在新學校要好好學習，要努力��！
后來，又來了一些回母校的同學，大家親熱地抱在一起。我們和老師們一起回憶著以前的趣事，分享著各自中學的學校生活。這時候，下課鈴聲正好響了，大家一起很感慨地說：“多么美妙的鈴聲�。 睍r間過得太快了，我們又要依依不舍地分別了。再見了，老師，再見了，老同學們，再見了，母校！下次，再等著我回來匯報我的進步吧！加油！
母校作文 篇8
悠悠五載，難忘母校情。過去的時光如同輕煙一縷，被微風吹散，但久久不能忘懷的是那份母校情緣。難忘母校情常常在夢里，重新回到那個綠樹環繞的校園。坐在充滿陽光的教室里，又一次聽到老師們孜孜不倦的話語；跑在操場上，又一次和同學們你追我趕地玩耍趁著五一假期，我來到過學校附近，只可惜沒有爬進去。
在墻邊向里面看過，一陣難以表達的傷痛涌上心頭，學校的樣子改變了很多：有的地方拆了，有的地方修了房，加裝了很多兒童設施，現在母校已經變為幼兒園了，真叫我心痛！在學校附近不斷徘徊、不斷回想起以往的舊事。雖然有的事已忘記，但是有很多的酸、甜、苦、辣始終久久不能忘去，那些都是刻骨銘心的，它們會一直留在我心中直到我老去！
天空沒有翅膀，而我已經飛過。
小學六年的校園生活是同學們一生中最美好、最寶貴、最值得珍藏的一段時光，它記載著這群學生兩千多個難忘的日子、記載著同學們的歡笑和淚水、記載著同學們的奮斗和期待，也包括同學們小學生高升走進考場氣吞萬里如虎的豪氣，走出考場直叫難題檣櫓灰飛煙滅的瀟灑。
我記得畢業那天，我們只是平平常常地過了，沒有最后的歡聚，就那么簡簡單單地過去了，覺得好可惜啊。但是現在無論我們走得多遠，我們的心總與它連系在一起；無論黃昏時樹的影子有多長，他總是和根連在一起；無倫同學們身處天涯海角，新村小學始終是我們心靈中永遠的.家！
生活因欣賞而精彩，生命因精彩而美麗。
相逢是緣，相知是心；流年是水，歲月如歌。
六年的時間里，學校的老師和同學們一起努力、一起拼搏、一起郁悶、一起歡笑、一起編織美麗的夢，一起構畫人生的目標，建立了令人難忘的師生情誼。同學們在小學中學會做人、學會學習、學會生活，也用青春的熱情和蓬勃的朝氣營造了新村小學昔日的年輕和活力。我衷心希望同學們在未來的日子里能珍藏好這多年美好的回憶，不忘回報母校、回報老師、回報家庭，希望同學們做一個富有朝氣、積極進取和責任心強的當代青年。
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