母校作文【大全4篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校，在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的學習生活情景歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那么親切，又是那么讓人留戀……
忘不了——敬愛的老師！
忘不了您那忙碌的身影；忘不了您那慈祥的目光；更忘不了您那諄諄教導……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記您呢？
忘不了——親愛的同學！
忘不了，我們朝夕相處的那些時光；忘不了我們結下的友誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏；曾在美麗的校園里盡情玩耍；曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開了，心中的那份不舍無法言表。
忘不了——美麗的校園！
忘不了，您像一位溫和的`母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，我們目光炯炯，思緒萬千……雖然我們離開了母校，但我們永遠不會忘記這里的一草一木、一磚一瓦……
花兒以它馥郁的花香，作為對哺育它的大地的回報；我們以優異的成績，作為對哺育我們的母校的回報。衷心地祝福母校明天會更好！
我愛您，母校！
母校作文 篇2
夜晚，天正下著蒙蒙細雨，我習慣性地打開了窗子。啊！微風拂面，空氣異常清新濕潤，這不禁使我產生了無限遐想，十年后的我，拜訪母校——新苑小學時，看到的將會是什么樣的景象呢？我懷著激動的心情，迅速撥動了從時光老人那兒借來的時光穿梭帽的年針，我把年針往后撥了十圈，時光如流水，轉眼到了二零一三年。
這時，我做為一位連續三屆為祖國贏得世界冠軍的圍棋九段高手，被母校新苑小學特邀前來參加圍棋訓練中心成立慶典儀式。飛機緩緩地降落到濟南機場，我懷著萬分激動的心情走下飛機，當我快走近機場出口處時，就聽見了在那里早已等待多時的張老師在呼喊著我的名字，聲音是那樣的熟悉和親切。我快速跑了過去，激動地握著張老師的手說：“張老師，您好！怎么好讓您大老遠來接我？”張老師拉著我的手說：“十年的變化大著哪！瞧，你都長成這么高的大小伙了，咱學校的變化就更大了，恐怕你已經認不出來了。”這時我才發現張老師也變了，她比十年前變的更加成熟、老練，原來那長長的披肩發已高高攀起，瓜子形的臉上泛著紅潤，淡紅色的嘴唇上掛滿笑意，依然那么和藹可親，只是這些年的辛勤工作使老師的臉上出現了幾道皺紋。不多時，汽車已經在一座氣派的大門前停了下來，只見到處彩旗飄揚，院內漂亮的樓房，高大的樹木，碧綠的草地，五顏六色的花朵，這是多么美的一幅畫啊！如果沒有張老師的引導，如果沒有門柱上的那塊校牌，我真不敢相信這就是我的母校——新苑小學。
我懷著激動的心情跨進校門，我的老校長已興高采烈地迎了上來，他依然那么紅光滿面，精神矍爍，只是頭發已變的花白。老校長和張老師帶我參觀了學校各處。老校長自豪地對我講述著十年來母校的巨大變化。他說：“現在的學校面積比原來大了近20倍，我們不光有了現代化的電教大樓，而且還建了實驗樓，同學們可以隨時去做自己喜歡做的試驗；中午，同學們可以去旋轉餐廳就餐，各色各樣孩子們喜愛的營養食品和飲料供大家自由選擇；學校車隊的十輛大宇車可以免費接送同學們上下學，徹底解除了家長的后顧之憂，使家長能把更多的精力投入到工作中去；現在我們不光有了自己的足球隊、籃球隊、合唱團、科技示范基地，而且我們的圍棋培訓中心今天就要正式成立了，……”談話間，我們沿著林蔭道已穿過一片碧綠的草坪和一片茂密的樹林，在林蔭道的兩側，我發現不光有帶靠背的椅子，而且還有漂亮的桌子，原來這是供同學們晨讀或討論問題用的。林蔭道的盡頭，是一個很大的花園，當我看到花池里盛開的奇異的.花朵，感到萬分驚訝時，張老師告訴我這些花不僅四季盛開，而且每到一個季節都有顏色的變化，她們散發出的芳香能使人頭腦清醒，有利于同學們健康茁壯的成長。
走著走著，我隨老校長來到了一座高大的古城堡式建筑的樓房前，校長告訴我這種圓頂式太陽能接受器大樓不光能在有太陽的時候吸收太陽能供學校使用，而且還能儲存多余的能量供沒有太陽的時候使用。我注意到樓前的一排奇異的樹木，正想問個究竟，張老師似乎看出了我的心思，對我說：“這是一排太陽能噴泉。你可不要小看它，它不僅能有效的吸收太陽能，而且能儲存轉化成電能，伴隨著動聽的音樂，能噴出五顏六色的水花，漂亮的不亞于泉城廣場的荷花噴泉。這還是咱們學校科技攻關小組的同學們自己設計的哪！” 我仿佛進入了科幻世界，感覺象在做夢一般。
這時一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，原來我們已經來到了圍棋培訓對局中心，這是一座六層高的九角大樓，四面視野開闊，采光很好，使同學們在對局間隙可以極目遠眺，有效的緩解視疲勞，大大減少了近視眼的發生率。走進對局室，只見窗明幾凈，一排排整齊的桌子上放著漂亮的棋盤和黑白瑪瑙棋子，周圍放著幾臺新式電腦，同學們可以隨時上網下棋。我和同學們下了一盤一對六十的指導棋，我感覺這些同學雖然年齡小，但棋力非凡，有些已具備專業段水平。我高興地對同學們說：“你們是祖國的未來，是母校的驕傲，相信咱們的校隊總有一天會沖出亞洲，走向世界！……”
突然，一個沉悶的聲音響起來了：“孩子，你的穿梭時間已到，該把時光穿梭帽還給我了！”這時，時光倒流，我又回到了現實。不過，我相信這一切一定能夠實現！
母校作文 篇3
時間像小河的流水，帶著笑聲流去；歲月像老人額前的皺紋，一道一道刻得更深。六年的時光匆匆逝去。轉眼間，我們即將告別母校，不禁讓我再次回憶起在校的一點一滴……
記得有一次我在做奧數題。突然，一道難題阻止了我的思維。我絞盡腦汁，冥思苦想了老半天卻怎么也沒能打開我的思路。此時的`我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我的好朋友小麗走了過來，她看出了我的愁眉苦臉，便詳細地給我講解了這道題的解題方法。“噢，原來這么簡單！”看到我舒展的眉頭，小麗開心地笑了。之后，每當我遇到難題，就去向小麗請教。小麗會很樂意地教我解題方法，如果我沒有聽懂，小麗就會耐心地教上兩遍、三遍……現在，我已經掌握了解奧數題的技巧，我和小麗之間的友情也愈加深厚。
我們的老師也十分關心我們。有一次，我在體育課上突然肚子疼得厲害。這時，班主任黃老師來了。黃老師急忙把我送到校醫室，吃了校醫給的藥后，老師心疼地問我：“感覺好點了嗎？”我看見黃老師因著急額上冒出的細小汗珠。心里頓時十分感動，老師是多么關心我們呀！老師不僅把知識傳給我們，還把我們像自己的孩子一樣關愛。我連忙說：“不疼了，謝謝老師。”然后黃老師帶我到班里休息。我心里流過一股暖流，同時也更加敬愛老師了。
我感謝我的母校！是母校這塊肥沃的土壤培育了我們，讓我們綻放，讓我們看到未來的曙光。如今，我就要離開母校，踏上新的人生路途了。我會帶著母校的希望與祝福上路，滿載著信心揚帆起航。母校，我起航了！
母校作文 篇4
來到校園門口，迎接我的仍然是那扇電動鐵門。這扇鐵門開閉之間陪伴了我五年，我從這里無數次的穿梭。每每看著它，我都會想到了剛來學校時那興奮的心情，而此時伴隨著我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。
穿過教學大樓的門廳，沿著長長的走廊，踏著一個個臺階，我慢慢的來到了熟悉的班級，我們的五（4）班。
地面上仍被掃地的同學們掃得一層不染，黑板報上布置著我們昔日一份份漂亮的作業。在書架旁放滿了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里，欣賞著植物角的綠化，撫摸著新生的幼苗，靜靜傾聽著別的班傳來的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂就像天鵝扇動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來，課時同學的激烈討論與課間同學們吵吵鬧鬧纏繞耳邊……
走出教室，倚在欄桿上享受陽光，只聽小操場上傳來吵鬧的說話聲、歡笑聲，以及籃球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的聲音。只見那里正在舉行著籃球友誼賽，兩個班打得熱火朝天，觀望的同學們也不落下，拼命喊著加油。我看著這場面，不經想起了以前的一次足球比賽。
記得四月份我們與五（1）班的那次足球比賽，全班同學與老師一起為場上的9位同學加油助威，大家齊聲喊著：五（4）班加油。有幾次差點就進球，急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了，但是就像班主任陳老師說的：做最好的'自己就行了。我們成功的做了最好的自己，不在與輸和贏。
走出教室，走下教學樓，記憶慢慢飛落，組成了一本書。它將永遠的藏在我記憶的寶箱里。啊，母校，我的雙翅已經漸漸豐滿，慢慢張開離開你的懷抱，再見了，母校！當我飛回之時，您依然是我最愛的母校！
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