告別母校作文3篇(合集)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的告別母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。
告別母校作文 篇1
我愛我校，是它給了我做人的道理，以后的路該怎樣去闖。
我雖然在這所學校才兩年，但是我也很感激它。也有六年感情的老師、同學。如果沒有老師的教育，同學的幫助，我也不會有今天。
我曾經在這里和同學們搞過辯論會。我是反方。那次辯論會很激烈，我們說一句，對方就反駁一句，等他們反駁好了，我們又跟上一句。
我愛我的學校，我們在這里學習和玩耍。課堂上，老師們正在講解題目，同學們在下面津津有味的聽著;操場上，同學們正在比一場激烈又刺激的足球賽;又有一些愛學習的同學，不舍得浪費一分一秒，都在圖書館里吸取知識呢!
我在這里學習了六年，有我敬愛的'老師，親愛的朋友，可就這樣說走就走了，我舍不得啊!我舍不得老師對我的關愛，舍不得同學對我的鼓勵，舍不得這美麗的母校!
我愛我校，他是我生命的起點，母校!我永遠也不會忘記你!
告別母校作文 篇2
翻開一頁頁的同學錄，看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩，變成了一個少女，是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。
到了三年級，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學······
看著周圍即將離別的同學，心里驀然的`衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會離別。離別的時刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經歷這次考試，便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學和老師。總有一天，我會滿載著成功的喜悅與老師和同學相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！
告別母校作文 篇3
云舒云卷，花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠去，留給我們的卻是無盡的財富……
太陽的光輝撒落人間，晚霞的余暉包裹著天空，時針依舊繞著他的軌跡在轉動，夏天依舊帶著熱情來靠近。彈指間，我們將面臨“花底六月離愁雨”。回首轉學過來的這些年，我付出了辛勤的汗水，澆灌了友誼的花圃，收獲了人生的經歷。
象云杉一般美麗漂亮，象大樹一般一樣偉大，象小草一般默默奉獻，這就是教我知識，授我哲理，護我成長的班主任。在我面對困難，遭遇挫折，經歷失敗，是她幫助我，鼓勵我，給我信心，讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音，為我們上了一堂堂生動的課，講述了一個個有趣的故事，教我們一條條具有哲理性的道理，讓我們在知識的海洋盡情地遨游。遇上了她，我才明白一個偉大的.老師是如何用手中的粉筆，書寫立體人生，明白了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨染綠大地后，是如何無聲的消失在泥土中。
老師，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話一輩子……跟我一起歡笑，陪我一起大哭，與我一同學習的是同學。對我來說，班級就象一個溫暖的大家庭，我們大家一起安靜地學習著，熱烈的討論著，開心的聊著天。每一滴淚水，每一個歡笑，每一次經歷，每一聲感動，都是那么令人難以忘懷。回首與同學度過的風風雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但卻象七色彩虹照亮我的心田，滋潤著我，成為我成長中的養料。或許，大家前行的方向不同，但我相信真摯的友誼，可以超越時空，縮短距離。
六年來的點點滴滴早已成為了我生命中的感動，在我記憶當中散發著永久的芳香，絢麗的光彩；六年來的樁樁件件往事，已經化成了一個個美麗的故事，收藏在了我的心底。
讓我們放飛夢想，在廣闊的天空中飛翔，讓我們告別母校，一起迎接美好的未來。
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