母校作文

【精選】母校作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　畢業已經一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能夠用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

　　母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口里，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的`童年包裹起來。

　　我常走在學校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能夠找到屬于自己的一份天真。

　　風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

　　到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

　　一年過去了，槐花落了，又一群人畢業了，不知現在學校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

母校作文 篇2

　　嘿，母校！我在您的懷抱下已經生活了六年。在這六年里，有快樂，有悲哀，我嘗盡酸甜苦辣，也懂得真情可貴。

　　當我還在哪里讀書時，認為那樣的學習環境是很一般的，哪個學校沒有圖書室？哪個學校沒有投影儀？哪個學校沒有小花園，木板凳？沒有足球場，籃球場？哪個學校沒有綠化帶？哪個學校沒有運動會？但每次當人們失去什么的時候，才知道這才是最重要的。現在我已初二，時間從我的身邊偷偷溜走，當我回過神來，才知道已有一年多的時間不見了。在新的學校里，沒有我以前擁有過的一切，這樣的反差就像從天上一下跌入低谷一樣。暮然回首，才發現自己錯過了多少。

　　還記得一進校門那石碑上刻著的“時光”二字。時光真可惡，她偷走我的青春，偷走我的快樂，偷走我那還沒來得及說“再見”的離開。但時光又是美好的'，她帶給我幸福，帶給我友情，帶給我美好的每一天。時光，謝謝你帶給我的這一切。

　　還記得六年級的下半學期，因為貪玩所以不小心把腿摔骨折了。但在這學期里，我看到了真情的可貴。

　　當我上不了樓的時候，“水哥”把我背上了三樓；當我買不了午飯的時候，三個同學都給我帶來了午飯；當我交不了作業的時候，同桌主動幫我交作業；當我腿疼的時候，不少同學都來慰問；當我無聊時，他們也都陪我聊天；當我想午睡時，我們就一起把桌子拼在一起睡覺。骨折，謝謝你帶給我得這一切。

　　還記得那時的我很羞澀，不敢和別人主動交朋友，甚至不敢回答問題，但當我遇到她的時候，我整個人都變了，變得開朗了，變得活潑了，她就是我的數學老師。只因他說了一句：“我們下課可以做好朋友，知心朋友，你們中午沒地方吃飯可以來我家哈，你們想借錢也可以問我來借～”這樣幽默的老師誰不愛？

　　我多想在教師節那天，全班同學都穿上以前的校服走到老師教的新班級，跟學弟學妹們商量好，做到自己的座位，笑著等老師走進來上課。

　　嗨，母校。我那美好的青春將永遠埋藏在您哪里。

母校作文 篇3

　　我的母校是口前一小，他有著悠久的歷史了，是1929年建校，我們的校訓是“讀書明理做人成才”。

　　每天我都要來到校園，學習新的知識。當我一踏進校園，感覺整個學校生機勃勃，朝氣蓬勃，連花壇里的樹也好象在挺直腰，歡迎您的到來了。忽然，一股幽幽的香味向我撲來，讓人立刻覺得心曠神怡，仔細一聞，原來是陣陣書香呀！

　　操場上的高年級的'大同學們都在運動，個個頭上大汗淋漓，笑逐顏開了。在主席臺旁是升旗臺，我們每周一都要升旗，每當看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起，我的心里總有說不出的喜悅。

　　這時，我的眼簾映入了一塊鮮紅的板，你們可能好奇，一塊紅板有什么稀奇的？那上面貼著一張又一張的教師的相片：有的昂首挺胸，有的一本正經，還有的眉開眼笑……我的腳一踏進教學樓，一陣朗朗的讀書聲傳過我的耳邊。啊！是多么清脆，多么悅耳，如森林中的鳥叫。

　　我是四年四班的學生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責任感，公平公正，是我們的子好榜樣。

　　我的母校——口前一小，我永遠愛你！