母校作文

母校作文[匯編3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的母校作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校作文 篇1

　　再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy， 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy， 是您那諄諄教誨， 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你，我曾是學校的同學，是您 讓我踏上了人生的第一步

　　再見，童年!聽，操場上的嬉鬧聲，聽，外出時的歡笑聲;聽，比賽時的吶喊聲，聽，軍訓時的口號聲。所有歡聲笑語，在此時此刻，被譜寫成愛的'篇章。看，同學們的你追我趕，看，老師們的認真批改;看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。所有美好事物，在此時此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋游的歡笑有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執的淚水歡笑與淚水，成為小學六年生活里，最美好的回憶。回憶過去，從無知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什么”變成“我知道”眺望未來，“智多星”變成“大博士”，“小班長”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我，兩千多個日子，是誰伴我走過?是你，伙伴，是你，老師!但愿我們跨越時空，彼此想念，彼此祝愿!

母校作文 篇2

　　在福山小學學習了五年，望著那紫墻，還是那樣潔凈漂亮。我似乎又望見了一年級時我那稚嫩的身影，似乎又經歷著喜歡的活動，似乎又嘗到了獎勵的甜蜜和考砸的苦頭。小學生涯就要結束了，讓我在這最后的十幾天里，再感受一下小學的幸福。

　　一進校門，我就看見那我們經常玩耍的小花園。穿過花園，則是長長的塑膠跑道，沿著跑道一走，便來到了熟悉的操場。

　　操場并不是很大，只有兩個籃球場那么大，但我們總在這里舉行盛大又深受同學們喜愛的運動會。回想起上一次的足球決賽，是難忘的一刻。

　　那次上下半場雙方踢平，用點球賽一決高下，同學們的心都懸了起來，因為只要贏了這場比賽，總冠軍就是我們的。有的一個勁地高聲喊：“一班必勝！”有的激動地甩紅領巾助威，有的不斷蹦跳著，恨不得自己上場去。這時，小明上場了，眼里露出一種堅定的神采，好像恨不得一腳踢贏似的。可惜的是，對方的.守門員是個高手，他盯得很緊。盡管小明很賣力，但在守門員的緊盯下，第一球沒進。好在當小明防守時，他總能攔住球。轉眼輪到最后一位同學了，只見他把球移動到發球區，把汗抹了抹，又看了看球門，最后用腳猛地一踢，球在空中畫了一條完美又漂亮的弧線，守門員還沒弄明白怎么回事，球早已“嗖”的應聲進網。頓時全場響起了歡呼聲。最終我們一比零獲勝。

　　母校，是您給了我快樂和幸福。沒有您，我就沒有智慧的果子；沒有您，我就沒有比以前強壯的身體；沒有您，我就不會懂得禮貌；沒有您，我還怎么會是一個朝氣蓬勃的少年呢？如今我就要進中學了。母校，我不會忘記您，更不會忘記回來看您！

母校作文 篇3

　　今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年小學生涯中和教師同學們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學校，好多和同學們聊聊天。

　　時間過得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎著父母，懷著對學校的向往，對教師的敬仰，走進了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的教師……一切都是那樣的誘人！

　　現在，就要和同學們，教師們分別了，還真有幾分不舍呢！

　　我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫，我們為這幅畫添加了動感和活力。

　　這六年來，我們的每一點成績，都凝聚著教師的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開教師的幫助和教誨。每次放學教師都要把我們送過馬路，我們中也有的`同學讓您失望過，但是教師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了教師，不知不覺，細小的皺紋已悄然爬上了教師的額頭。教師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會辜負您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實小因我而驕傲！

　　再見了，實驗小學，再見了，親愛的教師！等我們長大成為棟梁以后，再來相聚母校！

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