告別母校作文

時間：2023-11-18 10:58:38 母校我要投稿

（通用）告別母校作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的告別母校作文，歡迎大家分享。

（通用）告別母校作文

　　告別母校作文篇1

　　一直以為初中三年生活永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業了，同學們真的要說再見了。仿佛如同一場夢，曾經的癡狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發現，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因為，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

　　畢業了，就像一個大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。現在、生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的'旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

　　就這樣畢業了，看著同學一個一個地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發現自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時我在想，若在過些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時不時的在困頓自己想想曾經是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業了，自己的路，在何方?

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個圓滿的句號。

　　告別母校作文篇2

　　童年,快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱，初三告別母校_作文。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創造明天。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望！

　　忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的`發音；忘不了第一次學數字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業業為我們備課，批改作業，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力，初中三年級作文《初三告別母校_作文》。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！

　　我親愛的同學們，你們可還記得曾經的頑強拼搏；曾經的吵吵鬧鬧；曾經的團結友愛；曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！

　　校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了6年，度過了6個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。

　　遙望中學生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔憂，處在陌生環境的我能適應嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了伴隨了我們6個365天的母校！

　　告別母校作文篇3

　　馬上就要離開親愛的母校了，這個曾經培育了我6個春夏秋冬；曾經給了我多少歡笑與淚水；曾經給了我無數美好和傷感的回憶……如今我馬上就要畢業了，要離開我的母校了，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。

　　想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，活潑可愛的同學，感覺是那么地興奮；當我第一次舉手發言時，感覺又是那么地緊張、激動……

　　是親愛的'老師使我從懵懂無知的小孩，成長為一個有理想，滿懷抱負的少年；在我犯錯時，又是您耐心地教育我，告訴我做人的道理。

　　看著鋪著塑膠的操場，看著我們每次打比賽的籃球場，看著我們入學時親手栽種的樹苗，如今已經長成郁郁蔥蔥的參天大樹……想起和小伙伴們一起玩耍，一起學習，一起說的悄悄話，我怎能忘記，怎能不懷念？

　　記得一次運動會，我“主動請纓”報了跳繩這一項目，因為這是我最拿手的項目了。課間，一有時間，我就拿著跳繩跑到操場上努力地活動筋骨，不停地練習。幾天的訓練轉眼就過去了，比賽開始了。選手們一字排開，我手握彩色的跳繩，手心直冒汗。隨著裁判的一聲哨響，我們手中的繩子飛快的甩動著，就像一個個輕盈的小燕子飛快的蹦著。五彩的繩子如同一個橢圓形的屏障把我們包裹在里面。

　　轉瞬過了30多秒，就在這時，突然我的腿抽了下筋兒，一下就被繩子絆倒了，這一下可摔得不輕。鮮紅的血順著我的膝蓋流了下來。我疼的呲牙咧嘴，心里失落極了，幾天的準備泡湯了，我一瘸一拐的往班里走。這時從我們班沖出一個人，手放在我的腋下，攙扶著我。天哪！這不是2天前我們吵得不可開交的劉方舟么？他不計前嫌，來幫助我，我的心不禁顫了一下。

　　這6年學習生活中，不僅有傷感和感動，還有無數的歡喜和快樂。

　　在一堂綜合實踐課，老師突發奇想，帶著我們做了個游戲，叫“貼鼻子”。老師在黑板上畫一個小人，唯獨沒有鼻子，讓我們閉上眼睛畫一個鼻子。同學們上去畫的鼻子，有的畫在了腦門上，有的畫在了眼睛上，有人畫在了臉外面……逗得我們大家笑的合不攏嘴，前仰后合……

　　多少風風雨雨，多少喜怒哀樂，這都將成為我長大以后最深刻的回憶。母校，再見！老師們，再見！同學們，再見！

　　告別母校作文篇4

　　歲月匆匆，花開花落，時間轉瞬即逝。轉眼間，到了與母校分別的時刻。回首往事，歡樂的小學生活樁樁件件，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在我心底，仿佛一觸碰，時間也好像定格在那一刻……

　　時間真的太快太快了，快到還來不及回頭就已經快要結束，能在母校的時間少之又少，不知道畢業以后再來母校會有什么樣的風景，會發生什么樣翻天覆地的變化。

　　這個夏天，演繹著悲歡離合，畢業就像一個大大的句號。

　　這個夏天，我們會失去會忘記會拋掉一切也會重新開始。

　　這個夏天，我們終究還是要和母校說再見。

　　忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，和做人的道理。

　　忘不了，敬愛的.老師。忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。老師難道不值得被贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！

　　然而，我更忘不了，那一群和我生活了六年的同學！我們一起度過了六年的美好時光，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，共同成長，我們曾在操場上盡情嬉戲，我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠最質樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容。我相信我們會彼此相互珍惜這份難得的友誼。因為，綠葉友情里不在枯萎，友情在綠葉中永遠新鮮。真誠的友誼無須承諾，永恒的情緣無需約定。

　　當我步入六年級時心情無比的復雜，既開心又難過，開心是因為馬上就可以解放了、自由了。難過是因為快要和我在一起共同學習、共同成長的同學們分開了。六年的時光說快也快，說慢也慢。現在回憶起我第一次進校園的場景我還記憶猶新，第一次被老師表揚，第一個同桌……我仍難以忘記。請記住我們朝夕相處的日子，因為它已所剩無幾，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

　　回憶總是美好的，但現實往往是殘酷的，我們無法改變事實，無法讓時間不在轉動，時間在一分一秒的流逝，你我在一起的時間也變得越來越少，所以我們能做的只有好好珍惜時間，讓每一分每一秒都變得有意義。

　　時光還未老，我們就不能散……

　　告別母校作文篇5

　　六年，是一個多么漫長的數字。記得六年前懵懂無知的我剛來到這個學校時，還什么都不懂，視這個學校為一個任我娛樂的場所，只會樂呵呵的笑。在那時的我看來，這六年的時間就像大海里的水，怎么流也流不完。但現在的我才明白，這小學的六年生活是那么短暫，轉瞬即逝。在這六年里，老師的表揚已從我的腦海中漸漸淡忘，而老師的教導卻依然縈繞在耳畔，深深的刻在了我的心上，這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。

　　這座校園的每個地方都激起了我的思緒：教室里，黑板上的粉筆字若隱若現，似乎還可以聽見我們整齊的朗讀聲；那空蕩蕩的走廊上，似乎還留著我們玩耍的身影；在那偌大的操場上，則留下了運動員們拼搏的汗水。這整個校園都有著我們的足跡，這六年里，我們互相幫助，把班級當作我們的第二個家。這48顆心凝聚在了一起，組成了一個大家庭。在這個大家庭中，我感受到了一次次溫暖，也收獲了一份份友情。那天下午，天空灰蒙蒙的，還時不時傳來打雷的聲音，“看這樣子，肯定又要下雨了。”我無奈地說道。果然，不出我所料，雨，緊接著那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲，就爭先恐后的落了下來。這突如其來的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底，我不禁在心里抱怨著：“哎，這雨來得真不是時候，爸爸媽媽又那么忙，這下我可怎么回去呀？”。很快就到了放學的時間，可這雨好像根本沒有停的意思。一位同學看到了我焦慮不安的神色，便問我“你怎么不回家啊？”“我沒有帶傘。”“那我們就拼一把吧。”“這怎么行呢？”我不好意思的說道。“沒事，難不成你還想淋雨回去啊，那樣會感冒的.！”說著，她就把傘撐開了。我也不好再推辭，便和她一起走了回去。她先把我送到了家里，然后就自己回去了。我望著她的身影，淚水霎時間充盈了我的眼眶，心中涌上了一股暖流……諸如此類的事情還發生了很多，我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫，撰寫了一頁頁洋溢著愛與友情的動人的詩篇。就算它們隨著時間的變遷會慢慢的從我的記憶中刪去，但那份濃濃的友情還會一直留在我的心中。

　　“天下沒有不散的宴席”還有一個學期，我就要告別這個美麗而溫馨的校園了。我即將面對更嚴峻的挑戰。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達我心底對你的感激，也不懂得該用多么娓娓動聽的話語去傾訴我的不舍。但我想用我最質樸的語言來向你道別，為你祝福。再見了，校園；再見了，老師。感謝您這些年對我無私的教誨，我會永遠銘記在心，以優異的成績來報答您。

　　告別母校作文篇6

　　六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學們，我多么得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我，是同學，讓我懂得了珍惜！”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學識的女生。

　　我們的語文老師是位年輕的女老師，烏黑的秀發下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。

　　記得那是一個烏云密布的早晨，我照例早早的來到學校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學們翻開練習冊。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護珠寶似的'保護著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情并茂的評講練習冊時，“轟隆隆”一陣雷聲傳來，頓時吸引了同學們的注意，當然我也被著陣陣雷聲吸引了，這時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題。”

　　我心想：粉紅色外套的？我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎么辦？老師講哪道題了？我頓時茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了！”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了，紅得像一個熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好！”這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進。

　　如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記她那溫暖的目光，這個目光會一直激勵著我，讓我成長。

　　告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧！只要我們在成長，那么就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們人生之路的轉折點，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰。

　　告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學，告別吧，我親愛的母校！

　　告別母校作文篇7

　　轉眼間，六年過去了。看著這美麗的、我所熟識的校園，心里不由傷感。希望時間能夠倒流，但卻毫無辦法，只能說：“離別了，母校，若干年后，我還會再回來的”。

　　我剛剛來到母校時的情景，我還記得。我和同學坐在同一個教室里，開始進行自我介紹，以此互相認識。過了沒多久，大家就成了好朋友，也在qq上互相成為了好友。我們互相嬉戲，互相玩耍，特別是在下課的時候，我們玩得更歡——有的同學一下子跑到籃球場打籃球；有的同學玩追逐游戲；有的同學去找自己的好朋友討論事情……我們互相幫助，互相討論，有什么難題總是在一起，要探個究竟。如果一不小心傷害到了別人，一句“對不起”，一句“沒關系”，那就什么問題都沒有了。

　　高年級，我是自己走回家的，我希望有個同伴。有一天，我終于發現了幾個同學，和我同路，我們邊走邊敞開心扉地聊天，十分快樂。

　　我們敬愛的老師忙碌地工作，就是為了讓我們多學習一些知識。老師在生活方面上對我們百般照顧。如果我們受傷了，老師會給我們想辦法，并且批評使我們受傷的.那個同學；如果看到我們很晚了還在校園門口，就問我們“家長還沒來啊”。而在廣播體操比賽前，老師總是嚴格地訓練我們，才有了我們六年來一直戴著“全校第一”的桂冠的奇跡。

　　我在小學的六年時光真是一段美好的回憶！學校設置課程，讓我們明白了做人要謙讓，要與人友好相處等等，讓我們“學做人”；學校組織課外知識競賽、征文比賽等等，讓我們“會求知”；學校每年都舉辦一次校運會、跳繩比賽等等，讓我們“健身心”；學校開辦“興趣小組”，讓我們“育特長”。這些合起來，就是母校的校訓：學做人、會求知、健身心、育特長。

　　我在小學學到了很多的知識、道理。我們在低年級的時候，總是覺得六年的時光很長很長，不懂得珍惜，甚至希望時間能夠快一點過去，讓我們趕快變成大人，也就不用做作業了。可是不曾想，六年的時光也是很短的。如今，我們就要離別母校，我們就要離開自己親愛的老師、同學，去到中學接著刻苦讀書，才發覺我們原來的想法是多么的令人后悔，因為我們舍不得啊——假如時間能夠能夠倒流，我相信，我們都會希望時間能夠變得很慢很慢。但是，時間不能夠倒流。

　　我看著自己萬分喜愛的母校，只好說一聲：“離別了，母校，我會再來看你的”。

　　告別母校作文篇8

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的，這雨已經下了一天了，街道上人稀稀疏疏的，大地籠罩在烏黑色的天空下……看著凌亂的房間，無事可做，便收拾起來。不經意間，我的目光停留在一張已經覆蓋薄灰的照片上，這是一張小學畢業時的合影。捧著照片，看著那一張張燦爛的笑臉，心里久久不能平靜，慢慢地陷入了回憶的漩渦……

　　“好了，現在開始發畢業證書”班主任用沙啞的聲音念著同學們的名字，語速比平時顯得格外的慢，班上的氣氛也似乎比往年有些不同。

　　可能是因為今天是我們分別的日子，過了今天也許以后再也無法相聚了吧!我靜靜地坐在座位上，沒有了往日的交頭接耳，目光不停地環視著周圍，看著已經脫漆的墻壁，看著不新的桌椅，看著搖搖欲墜的風扇，忽然覺得這一切是那么陌生又那么熟悉……

　　“叮……”，突然，一聲尖銳的鈴聲讓老師沙啞的聲音戛然而止。那一刻我絲毫察覺不到下課時的興奮，同學們也都遲遲不肯離開。終于，有一兩個同學站了起來，以前幾步路的距離他們卻走得那么慢，那么慢……有了先驅，同學們便陸陸續續離開了，而我卻仍然毫無動作，直到好朋友來叫我才徐徐起身收拾好背包，踏出了那些年我們一直引以為傲的六八班!再見了，昔日曾厭惡過、討厭過、埋怨過的教室!再見了，昔日厭倦的教師們!

　　走下樓梯看見滿是紅眼圈的同學在互贈留言，如是對身邊的好友說：“你如果忘了我，這輩子都還會……”不等我說完，朋友便打趣道：“知道了，一定還會忘記你的!”

　　回到家，天空無云十分晴朗，可我的心卻籠罩在一片傷感的靜穆之中無法自拔。坐在電腦前本想聽聽音樂放松一下緊鎖的眉頭，活躍一下沉悶的心情，無奈QQ群的頭像不停地閃爍只好點開，一條條告別的、安慰的、惆悵的話語言在眼前飛快地流動，我的'眼眶又不禁濕潤了……

　　這時好友給我發來一個單獨的窗口，里面只有一段話：三年后，母校再見面!在我們初次相遇的地方向對方訴說三年中的輝煌!她的頭像已經是灰色的了，可能是害怕遇見我無法割舍心中的不舍，無法忍住眼中的淚水吧!我雙手敲擊著鍵盤：這三年之約我接了!點擊“發送”不管她看不看得到。

　　“嘰嘰!嘰嘰!”鳥兒歡快的叫聲把我從回憶中拉了出來，摸摸臉竟有明顯的淚漬，已經一年了，母校!今天我要說出當初沒有勇氣說出口的話：再見了，親愛的母校，如今我們已然乘上了青春的航班，但我會把我寶貴的童年寄在你那里，這時的分別是為了下次更好的相聚!

　　告別母校作文篇9

　　六年轉瞬即逝。在這六年里，我們經歷了很多很多軍訓時的“巨梯”，去平沃鄉時的“幸福你懂”，歌唱比賽時的“叮當”，這些我都不會忘記！

　　我記得剛來這個新組的時候，我的緊張感是逐漸淡化的。剛來的時候很局促，現在上課就像在家一樣。這正是因為可愛的同學和可敬的老師幫助了我！現在，我在新的小組里有一個親密的朋友。所以它不僅讓我想起了過去！

　　巨型梯子。那時候我和y才十歲。當我們看到高高的巨型梯子時，我們的腿微微顫抖。看到登上巨梯的同學臉上露出恐懼的.表情，心里仿佛有一只兔子在跳來跳去，于是更不愿意登上巨梯了！這時，站在我身后的小y仿佛猜到了我的心思，輕聲安慰我，鼓勵我不要害怕，“小c，放心，不會有事的！加油！”這時，我滿懷勇氣和友情爬上了巨梯！

　　《快樂你懂的》。我們去平窩鄉，老師要求表演。于是我和小m、小l、小z一起唱了這首能給別人帶來快樂的歌，到達目的地后，我們手舞足蹈，輕快地走著，唱著歌。這時，在我的腦海里，不斷涌現出：在小z家里練習的場景；休息時一起吃冰淇淋的場景；動作不對，小m認真指導的現場；練完，大家坐在地上一起笑。想著這些，看著旁邊的他們，突然覺得他們會是我一生最好的朋友！因為他們也給我的生活帶來歡笑和溫暖！

　　骨折事件。記得六年級最后一期骨折，導致我近三個月不能寫字。這時，同桌小w主動要求幫我寫筆記。一個人的寫作速度是兩個人的份額！而且為了安慰我，每天中午吃飯的時候，我笑嘻嘻的用左手抓筷子，樂觀的對我說：“小c，教我怎么用左手抓筷子！我也想學習你的‘特殊功能’！”此時看著小w的笑臉，突然覺得有一股暖流從心里流過，突然覺得自己右手的骨折并沒有讓自己與眾不同。所以我也笑著教小w。

　　六年，快樂的六年；六年，一個精彩的六年；六年，享受童年友情的六年……現在我們要告別母校，告別童年！開始新的旅程！但是當我們踏上新的征程，我們不是空手而歸，而是帶著友誼和母校的祝福！

　　我的名言：花還是會凋謝，柳還是會開時枯萎，草還是會綠時枯死……可是這又如何呢？他們默默地向我們展示了他們最美的一面。可能他們還不如美麗的煙花帶給我們歡笑！也許他們沒有晴空那么美麗。但是他們盡了最大的努力去展現最好的自己！這不就像我們在人生道路上一樣嗎？

　　告別母校作文篇10

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。

　　依稀記得在一年級時，每日都盼望有一日自己也能夠在高樓上學習，希望象哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每日不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的'玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。

　　在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會成功。

　　看著周圍即將離別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會離別，而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，閑閑的，那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵。

　　就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

　　此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一日我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。

　　告別母校作文篇11

　　黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

　　聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們三年的痕跡，一起被淹沒在灰塵中。

　　我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數個日日夜夜，一起看過了無數次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

　　許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內，空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

　　一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學后都有人為它換上新的數字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談論些什么。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。

　　草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

　　雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

　　點評：這是一篇非常恬淡清新的`抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計時牌，無一不見證著自己的汗水和成長。

　　文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結尾處的化用，更升華了全文主題思想。

　　告別母校作文篇12

　　時光飛逝，歲月流轉，小學的學習生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業。離開母校的時候，心里充滿了留戀。

　　回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。

　　我忘不了，親愛的老師！我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書到寫作，再到數數，你為我們付出了多少心力和汗水。周老師，你還記得嗎？有一次，我在“三好學生”評選中落選。上學的路上，我撅著小嘴，眼淚在眼眶里溜達。你看到我就把我叫回辦公室，幽默地對我說：“君斌，怎么了，你看，你嘴巴上還能掛個油瓶！”我還在氣頭上不理你，你卻不生氣。你反而輕輕摸了摸我的頭，平靜的對我說：“你生氣是因為你沒有選‘三好’嗎？”我沒說話，眼淚像碎珠子一樣滾下來。你掏出手絹，擦去我臉頰上的淚水，和藹地說：“君斌，你仔細想想，我們來學校的最終目的是什么？難道只是為了做一個“三好學生”嗎？這次你的失敗說明你還有缺點。只要你努力，三好學生的稱號還是會落到你頭上；不要氣餒，機會還是有的。”在你的善意指導下，我的頭腦突然變得清晰起來，從此我端正了學習態度，取得了優異的成績。你說，我能忘記你教我的東西嗎？

　　我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經歷了許多風風雨雨。我們曾經在知識的`海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺得惡心想吐。是我的同學向我伸出了友誼之手。你們有的給我搓背，有的給我擦洗，有的給我澆水，然后放學送我回家。媽媽拿出大蘋果招待你的時候，你只是說了聲“謝謝”，就跑了。啊，多好的同學啊！你說，我能不能忘記我們之間這段古老的友誼？

　　我忘不了，可愛的校園！我不能忘記你充滿活力的英雄態度。你就像一個溫暖的母親，用甜牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長。每天早上，你都帶著愛意看著我們走進校園。當你看到我們一個個在操場上蹦蹦跳跳，健美身材的時候，你給我們展現出迷人的笑容。更值得紀念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國家培養了有用的人才。其中有運動員，有著名歌手，又有多少未來的科學家，藝術家，工程師……我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？

　　再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！再見了，哺育了我六年的母校！

　　告別母校作文篇13

　　六月，當空氣中彌漫著陽光和離別的氣息時，我發現我正在離開，離開我親愛的母校。

　　傍晚，太陽拋開了無限的熱情，晚風帶來了一絲涼意，學校里只剩下幾個行人。于是我多次踏上街頭，重溫逝去的時光。

　　我仍然記得我來這里時的樣子。一切都那么新鮮。一所新學校，一張新面孔，一種新感覺，一切都是那么充滿活力。我們懷著夢想和熱情來到這片熱土，開始了人生的新旅程。三年的時間不知不覺地在我的指間溜走了，我也從一個無知的少年變成了一名畢業生。那些熟悉的歲月已經成為過去。

　　我靜靜地向前走，耳邊的微風似乎在告訴我一天又一天的生活。我已經走了無數次了，那些笑聲似乎還在那里流傳。前面的櫻桃樹開滿了花，明亮而有點孤獨。我在這櫻花下度過了一千多個日日夜夜。我過去常常開玩笑地路過，嘴里哼著歌，悲傷地走過。考試失敗的陰影使我非常沮喪。我在雨夜向前跑，在炎熱的夏天和蟬一起讀詩。現在，這些照片已經成為回憶，將隱藏在人們的心中，與母校一起成為遙遠的過去。我還記得運動會上同學們鼓舞人心的眼神，演講比賽中每個人熱情的吶喊，在學校操場上看電影，在晨光的陪伴下，在冰冷的窗前一起努力學習。日復一日，我度過了桃花盛開、雪花飄揚的`日子。一天一天的長大，變得堅強，變得勇敢，最終成為離開。

　　我不想說再見，但我在說再見。

　　我繼續沿著小路走，問自己有多少機會可以穿過熟悉的道路，觸摸我拉的單杠，在學校操場上打球，坐在教室里聽老師講課。幾乎沒有。時間就像一匹不回頭的快馬。它從未停止過我的奔跑。這些熟悉的畫最終會離我越來越遠，直到我無法再體驗它們。

　　夕陽抹去了最后一縷光芒，夜幕籠罩了整個世界。我穿過教室，仔細地看著學校。我非常不愿意放棄。有人說你的母校是一個你可以責罵但不允許別人責罵的地方。它可能簡單或不完美，但它將永遠是你的母校，在你的記憶中留下不可磨滅的痕跡。它可能不夠美麗，但它將永遠溫暖你的心。

　　我停了下來。再過幾天，我就要畢業了，離開這所學校，離開和我在一起三年的地方。這時，那首熟悉的詩在微風的伴奏下，突然在我耳邊響起；輕輕地，我離開了，就像我輕輕地走來，揮舞著我的手，沒有帶走一片云彩。

　　于是我輕輕地向母校揮手告別，只帶走了我的記憶，沒有帶走一片云彩。

　　告別母校作文篇14

　　時間真的太快太快了，快到還來不及回頭就已經快要結束，能在母校的時間少之又少，不明白畢業以后再來母校會有什么樣的風景，會發生什么樣翻天覆地的變化。

　　這個，演繹著悲歡離合，畢業就像一個大大的句號。

　　這個夏天，我們會失去會忘記會拋掉一切也會重新開始。

　　這個夏天，我們終究還是要和母校說再見。

　　忘不了，美麗的學校。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在那里，我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，和做人的道理。

　　忘不了，敬愛的教師。忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，教師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。教師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，教師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。教師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。教師難道不值得被贊揚嗎？讓我們向敬愛的教師表示最崇高的敬意由衷的感激吧！

　　然而，我更忘不了，那一群和我生活了六年的同學！我們一齊度過了六年的完美時光，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，共同成長，我們曾在操場上盡情嬉戲，我期望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠最質樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容。我相信我們會彼此相互珍惜這份難得的友誼。因為，綠葉友情里不在枯萎，友情在綠葉中永遠新鮮。真誠的`友誼無須承諾，永恒的情緣無需約定。

　　當我步入六年級時心境無比的復雜，既開心又難過，開心是因為立刻就能夠解放了、自由了。難過是因為快要和我在一齊共同學習、共同成長的同學們分開了。六年的時光說快也快，說慢也慢。此刻回憶起我第一次進學校的場景我還記憶猶新，第一次被教師表揚，第一個同桌……我仍難以忘記。請記住我們朝夕相處的日子，因為它已所剩無幾，一齊走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

　　回憶總是完美的，但現實往往是殘酷的，我們無法改變事實，無法讓時間不在轉動，時間在一分一秒的流逝，你我在一齊的時間也變得越來越少，所以我們能做的僅有好好珍惜時間，讓每一分每一秒都變得有意義。

　　時光還未老，我們就不能散……

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