20年后的母校作文

時間：2023-09-11 08:17:30 母校我要投稿

20年后的母校作文[集合15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的20年后的母校作文，希望對大家有所幫助。

20年后的母校作文[集合15篇]

20年后的母校作文1

　　轉眼間時間滑到了20xx年，中國科技高度發達，已位居世界之首。而我也因為工作繁忙，已多年沒回家鄉了，今天我和站長請假想回家鄉看看，站長答應了，我開心不已。

　　我迅速回宿舍收拾好行李，開上氣墊車，只用了半個小時就回到了家鄉。回到家鄉，我的第一件事就是去看看我的母校——黃樓店小學。

　　進入母校，映入眼簾的便是一個巨大的LED顯示屏，上面會顯出“歡迎您來到黃樓店小學。”我繼續往里面走去，一座小橋，一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個校園顯得更加優雅、有文學氣息。我記得以前學校中央是一個大操場，我們游戲、健身全部都在操場上，可現在操場不見了，取而代之的.是一棟現代化的辦公大樓。我問了一位小學生，她說操場在教學樓的下面，是怕下雨時無法活動，現在就算下暴雨也不怕了。

　　我繼續向里面走去，映入眼簾的是教學樓，教學樓也和以前不同了，現在有十層高了。走進大樓，里面每一間教室都非常明亮，每個學生都配有一臺電腦，學生如果有問題就和老師進行視頻交流。現在學生們上學再也不用背沉重的書包了，只要帶一個餅干大小的芯片就行，學生輕松多了。

　　現在科技發展的十分迅速，我20年沒有回母校，想不到母校竟發生了這么大的改變。我不知道如果母校再過20年會發生什么翻天覆地的改變呢？我非常期待母校又一個20年。

20年后的母校作文2

　　一天晚上我正準備玩玩游戲，一上qq就看到了梁老師發的消息：“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦！”終于等到了，我盼了好久啊！同學們，我來了！我懷著激動地心情進入了夢鄉……

　　早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個變形金剛機器人奔我而來，咦，難道是保安？還是警察？仔細一看：從機器人的*槍里射出來一顆子彈，降落后周彥羽居然從里面走了出來。老同學相見我們激動不已，抱在一起久久不肯放開……我們走了一會，發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？里面一群人圍在一起在干什么呢？我們走進一看，原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過來，招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室，發現了許多久別的同學。聚會完了后，大家決定去參觀重慶。哇，原來的泥濘小路已經成了高速路了；客車已經變成了3層了，不會擁擠了；整個重慶大學已經成了浮在空中的.小島了……

　　在這美好的時光里，時間過得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，舍不得啊！只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧！

20年后的母校作文3

　　啊！一晃20年過去了，世界越來越高科技了，連學校也沒落伍。

　　今天，我應校長——老同學萬欣瑤女士的邀請，來到了闊別20年的母校，要為孩子們做一個保護自然的學術報告。大家一見面握手微笑，興奮極了。乘空隙，我叫萬校長帶我先看看母校。

　　我們坐上學校的小飛機，眼前一片燦爛：寬闊的大操場，地面像鋪了一床大絨毯；各種花兒爭奇斗艷；無數的蝴蝶在翩翩起舞，我們仿佛置身于大花園中。不一會兒，飛機降落在一幢乳白色的.高樓前。萬校長說：“這就是教學樓。”我抬頭仰望，真高呀——足足有幾十層！我告訴萬校長：“我去看看自己曾待過的六（2）班吧！”她點點頭。

　　走進教室，里面“面目全非”，桌椅以全換成了多功能電腦臺。我環視了一下教室，沒有找到黑板，正感到納悶那，上課鈴響了，我趕忙坐了下來。可等了許久，卻不見老師進來。忽然，從講臺那邊傳來一個聲音：“同學們好！”我定眼一看，嗬！原來老師是一臺超級電腦。電腦老師與學生交流起今天學習的內容，簡直可以與真的老師媲美。

　　后來，我們又參觀了“空中兒童天地。”這里有許多活動項目，不但能讓學生玩得輕松愉快，還能讓他們在游玩中獲得知識。母校變化真大。

　　啊，二十年后的世界，是我們共同努力的結果呀！

20年后的母校作文4

　　“莉莉，快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進入到我的夢幻世界，我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的，沒有我夢不到的。

　　瞧，我現在生活在20年后母校的門口啦，母校的門是全自動的，根本就不用校警來看守。每個學生都有一張學生卡，上學放學都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了，只要有這門那些不法分子很難進入學校，如果不法分子要爬墻進來，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網”。并且我的母校天天都非常干凈，因有為24小時服務的清潔機器人，就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的火眼睛，你肯定想知道學校的小賣部是怎樣的'？那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經營，根本不需要人來看守，給錢也有點錢，機械人，它的眼睛可以看見你買的東西的價錢。學生上課全程都是用腦指揮，上學根本就不用帶書包，你在家里做的作業做完后只有發到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺電腦，做作業直接在電腦上做。學校的廁所也相當先進，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會自動。

　　“莉莉起床了。”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場夢。

20年后的母校作文5

　　這幾天好幾個同事都向我道喜，說我的母校荔園小學被評為“世界上最漂亮的小學校”之一，不禁讓我想起了在荔園度過了我的6年小學生活，那里的老師和藹可親、同學團結友愛。。。

　　今天下午，我終于下決心邀小學同學黃靜微和我一起會學校去看看。我們一起走進校門，頓時被眼前的美景驚呆了，左手邊的操場變得更大了，至少大了4、5倍；原本連在一體的教學樓，也變成了6棟單獨建筑，外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色，加上操場的綠色，正好是七彩的顏色組合。6座教學樓，全部是扶手電梯連著，上面加蓋著靚麗的頂棚，設計的真好啊，刮風、下雨和大太陽都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級，葉老師正在上課，孩子們都在認真的聽課，看到老師在黑板上分明的寫著：20年后的母校，一個扎著羊角辮子的小女孩正在那里認真的`聽著，我看著她的側面，怎么這么像我自己啊；正在這時，黃靜微也大叫了一聲，“嗨，怎么教室里還有一個我啊！”

　　葉老師聽到了我們的聲音，走出教室，繃緊了臉說：“你們兩個同學，剛才請假上洗手間，怎么還在外邊，還不進來聽課？”我和靜微嚇了一跳，互相一看，我們都變成了20年前的樣子，穿著校服，個頭也矮到了10歲；我們趕緊跑到了教室里，剛才看到的我們已不見了，我們位子空著，我們趕緊坐到位子上，認真的聽課了。

　　課后，我跟葉老師道歉說：老師，我再也不上課走神了！

20年后的母校作文6

　　看了題目你一定覺得很奇怪吧？告訴你吧：我在快樂星球當發明家時發明了“反老還童丹”所以才能活那么久。

　　我來到母校，看到了校門兩旁的草坪變得十分大，就像一個家。校長帶我乘著私人飛機在校內飛了一分鐘才看見一棟樓房，這棟樓房很高，而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機上樓去，但是沒有樓梯，也沒有電梯。這時，校長輸入了房子旁的盒子的密碼，輸入正確了，我們進了一個金燦燦的洞里，輸入了要去的層數，一瞬間，我們就到了20層樓。這里是餐廳，餐廳里很靜，學生很多。一旁的機器人顯示了“你要吃什么？”，學生們就輸入了菜的名稱，每個學生輸入的名稱都不一樣，五花八門的……

　　我們又參觀了學校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的，像什么的都有。有的像個彎腰弓背的老爺爺，有的像翩翩起舞的妙齡少女，有的像展翅欲飛的.雄鷹……游泳池里的水十分的清，不是很深，大約有一米。

　　母校里的東西變化很大，還有很多東西沒有談到，我就不一一的介紹了。

20年后的母校作文7

　　黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開了序幕。

　　這時，我已經成為了我夢寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我開著一輛寶馬，向母校奔去。不一會兒，便到了。

　　剛跨進校門，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？

　　以前磚混結構的教學樓，已蕩然無存。已經被一座很大很大的塑料教學樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我的目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學們怎么都在樓頂上進行體育鍛煉，那操場是干什么的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場。哇！原來操場已經變成了花園和人工湖了呀！花園里，百花爭奇斗艷，花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚，真是一派祥和、美麗的風景啊！

　　觀賞完操場，好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：墻壁可以根據天氣、季節的變化自動更換顏色，比如：天氣熱的話，墻就會變成冷色調，如果天氣冷，墻就會變成暖色調。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度，墻是什么顏色的，這教室就會自動跟著變換溫度，讓同學們在適宜的.環境里學習、成長。在教室里呆了許久，怎么不見老師來上課呢？突然，講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來，老師通過閉路電視給同學們上課，而且每個同學上課也非常認真，因此，同學們的成績都是一流的。

　　走出了校門，我不禁感嘆到；“科技發展的腳步真快！母校的變化真大！

20年后的母校作文8

　　“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩，我不禁思念起家鄉來。而此時我也接到了母校的邀請，讓我去參觀母校！

　　一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來，兒時的母校古老而又帶點韻味，曾經的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經常摔倒，可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……

　　下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人！走進校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場，走在塑膠跑道上，隨著腳步節奏的快慢，還可以聽到相匹配的.音樂呢！一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經風霜的老人，在訴說悠久的歷史……

　　再去看看我們曾經呆過好多年的教室，一進教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學們輔導功課……

　　啊！二十年不見，我的校園盡變得如此美麗！

20年后的母校作文9

　　我現在已經是一名大律師了。今天放國慶節長假，我特意開著太陽能環保車來到學校的小山坡下。

　　沿著西湖，爬上小山坡，我來到了學校的門前。那時候小李叔叔已經退休了，站在我面前的是一臺全自動的機器人。我對它說：“我是20年前在這里讀書的三（2）班同學。”沒等我開口，它就說：“是胡穎婕嗎？哦，請簽名吧！”說著，它的嘴里吐出一張紙來。我簽了名，機器人就說：“要參觀全校嗎？請跟我來。”

　　我們先去了操場。“現在的操場分為三部分。”說著就按了一下紅色按鈕，剛一按下去就出現了一個方行游泳池，再按一下藍色按鈕就出現了籃球場，最后按一下白色按鈕就出現了運動場。

　　我們接著去了教學樓。我們乘著空中云梯來到了三（2）班教室，一群活潑可愛的小朋友正在上美術課。這時一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕，教室立刻變成了“水果世界”。她說：“今天我們來畫彩色的水果。小朋友們看好了。”說著，老師按了一下綠色的按鈕就出現了一副春景圖，同學們就靠在大樹上畫畫兒。

　　走出教室，我們走上云梯到空中花園去。到了那兒，我被眼前的'景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的芳香，最神奇的是它們居然都不是用土培育的，空氣就能讓它們成長。機器人按一下紫色按鈕，全部的花都在舞蹈，小草在伴奏，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美麗極了。

　　今天真有趣！我愛我的母校，我愛我的家鄉。

20年后的母校作文10

　　假如二十年過去了，我心里的母校是這樣的······

　　二十年后，我乘著藍色的計程車，來到了我的母校。

　　這時的計程車的費用并不是要用錢，而是用專門每個人用的“出租車卡”，每個人都可以在上面充卡費，這樣可以更加方便的坐車了。

　　我走進學校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校里環境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個學校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發現旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開始一層一層的參觀。

　　一樓是低年級的學生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛。

　　二樓是中學生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看，教室都是透明的`，老師在講臺上面認真的講課，此時并沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課，學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人，這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊，就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。

　　三樓是學校的倉庫，里面都是各年紀學生的課內書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。

　　這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？

20年后的母校作文11

　　20年后一切都是那么科學化，我乘著 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。

　　映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的`心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！

　　運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第節課就是游泳課。可盡情的玩耍。

　　“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。

20年后的母校作文12

　　我漫步在大路上，看著20年后的美麗的家鄉，興奮不已。

　　20年后的家鄉太美了，一座座高樓大廈直沖云霄；一條條寬大的馬路直通遠方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。

　　剛一踏進學校的大門，微風吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來，迎面走來一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長用和藹的聲音對我說。之后，她帶我參觀了美麗的母校。

　　首先，操場中心不知什么時候建起了一個美麗的荷花池，那池里也養著許多動物：小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的'荷花。

　　還有那碧綠的草坪中，長著幾棵參天大樹，大概有幾百年了吧？大樹下那一棵棵可愛的小草，功能可大著呢！這些小草都是用高科技培育出來的，怎么踩都不會死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。

　　接著，茹校長又帶我參觀了我們的教室。哇！教室里的變化真大啊，走進去仿佛就像到了大草原，空氣清新，還是冬暖夏涼的，每個教室里都有一臺電腦，那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……

　　“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。啊！原來這是一個夢中呀！我決定，從現在開始，一定要多看書，多讀書，這樣才能創造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！

20年后的母校作文13

　　回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。

　　20年后，我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經過母校，倒想參觀參觀。

　　我走進校門，就發現學校的.面積擴大了許多。忽然，這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎？瞧，現在當了校長啦！我激動地叫了她一聲。

　　接著，黃校長帶我游覽學校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時讓我精神爽朗。哦，原來是學校的操場鋪上了假草，這假草會隨著季節變換顏色，它還散發出陣陣的蘋果香。上課時，同學們聞到這些香味就精神多了。

　　過了一會兒就上課。這是一節低年級的游泳課。我看了看周圍，怎么不見游泳池？黃校長拉著我往后退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。說罷，黃校長把我帶到更衣室，我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美！這里就像海底世界！”我感嘆到。

　　參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學設備和宿舍大樓。

　　參觀完，我便依依不舍地離開了母校。再過20年或會再來的！

20年后的母校作文14

　　我離開親愛的母校20年了，現在我要去看看我的母校。

　　我來到母校，啊！是不是我來錯了地方了，20年后的母校變化這樣大。

　　我走進校門，首先映入眼簾的是一座海拔比“世界之巔”珠穆朗瑪峰還要高的.教學樓。我走進教學樓，只要想去幾樓，不用0。1秒的時間，電梯就會把你送到。當我走進三年級三班時，看見一面白色的大屏幕，我問老師：“老師，現在怎么沒有黑板？”老師說：“現在用不著黑板，老師只用嘴說，屏幕上就會出現字了”。同學們的課桌上有了三個按鈕，紅色的是為殘疾人設計的，綠色的只要一按，就會出現一個微型電腦，藍色的可以為你提供各種東西。我還發現同學們的姿勢都很好，原來只要有一個同學不坐好，椅子后面有一個小針，你坐不好小針就扎你以下，你就會坐好了。我又來到操場，如今的操場再也不空空蕩蕩的了，已經變成了兒童樂園，操場上的草只有一厘米左右，不管你怎么踩它，它都不動，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風啊。”我又去了廁所、花園、公寓……別說，那里也都是高科技。

　　啊！20年后的母校真好，我我真想返老還童，在這里讀書。

　　20年后的母校，我還會來看你的，我相信，我再來母校，母校的各種設施都會變的更好、更美。

20年后的母校作文15

　　20年后，我來到了我的母校。那里已是高樓大廈，布滿了科學的氣息。

　　我順著走廊來到了一（6）班門口，放慢了腳步，回憶著小學一年級的快樂時光，那一次次歡笑，都是祖國的未來，祖國的希望。如今，我己經長大成人了，再聽聽這整齊的讀書聲，我突然感到一陣心酸。

　　進了教室，只見老師在認真地講課，有一個學生分神了，桌子上立刻變出了一個喇叭，給那位同學叫回過神，而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了，對著黑板說了一段話，黑板上就呈現出那些字來。忽然，我看見外面有禮花，可是奇怪的是沒有聲音。疑？這是什么回事，怎么沒有聲音呢？下課，我問老師，為什么外面有禮花，里面卻沒有聲音。老師說，這是因為我們這里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！這么牛，你們這里有沒有其它高科技？”“當然，還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的.同學捉到我們教師辦公室，由我們來罰他們。”“真的嗎？”“當然，下節體育課，你可以看看它有多大的本事。”

　　體育課到了，有個同學不甚摔倒，受了傷。一個機器人來到這里，用迅雷不及掩耳之勢，給那位同學進行了包扎，不一會兒就全愈了。體育老師說：“這是醫療機器人幫助受傷的學生的。”“我的母校竟有這么神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人，信息課中的監督機器人，品德接收器等等。”

　　總而言之，我的母校在進步，我愛我的母校。

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