【優秀】再見母校作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的再見母校作文，歡迎大家分享。
再見母校作文1
光陰如梭，再過一個月就要分開母校了！小學的生活就像一條小河，同窗的協助、教師的關懷，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——教師和先生的友情，不由讓我回想起三年級的時分……
三年級，我們新換了一個班主任——趙教師，一個剛從大學畢業的，長著一副大大眼睛，愁容甜美的“大姐姐”。之所以稱她為大姐姐。是由于她不只長得嬌小，還很溫順。就算班里那些淘氣的男孩子成心搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會真的發脾氣。一朝一夕，她的溫順反而讓我們不好意思過火淘氣了。工夫在指縫中劃過，轉眼到了四年級下半學期。那段工夫，我覺得我的數學使用題呈現了成績，腦子總有點繞不過彎來似的`，檢驗接二連三的考砸，我的決心蒙受著史無前例的打擊。一天數學課下課后，趙教師走到我身邊，湊著我的耳朵輕聲說，“待會到我辦公室來一次。”我曉得，我這次的數學一定又考砸了，教師一定對我絕望了，要狠狠批判我了……帶著惶恐，我離開了教師辦公室門口。趙教師看見我，笑嘻嘻地招手讓我出來，并和藹可親的對我說，“怎樣了？這幾次檢驗，成績仿佛都在使用題上，是不是覺得使用題很難？”看我快哭出來的容貌，她摸摸我的頭持續說，“別怕，讓教師來幫你，你的數學一定會進步的，要有決心好嗎？”我抬起頭來，心里充溢了感謝。從那次當前，趙教師總是應用閑暇工夫幫我義務補習，碰到搞不懂的標題，總是誨人不倦地直到我搞明白為止。在她的協助下，我的使用題局部果真漸漸進步了起來……
臨近畢業了，我的內心充溢了不舍之情。再見了母校，再見了，我最親愛的教師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風，怎能那么容易割斷呢？這勝過母女之愛的友情，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠難忘！
再見母校作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校，因為母校哺育我成長。
走進校園里，看著這里的一草一木，曾經的一切都浮現在了我的腦海中。忘不了，敬愛的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無盡的知識，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上，揮舞著粉筆刻印著知識，您用那雙粗糙的雙手，換來了我們的點滴進步，您用滿腔的.熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，云朵忘不了包容它千變萬化、無拘無束的萬里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛的老師呢?
忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，總能為我們撐開一片湛藍的天空。每天，我們第一個走進你的懷抱，我們在你的保護下學會了無窮的知識，你是知識的殿堂，我們難道會把你忘記?
忘不了，我親愛的同學們。我們每天朝夕相處，結下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋里努力拼搏，明亮的教室里，寬闊的操場上，郁郁蔥蔥的大樹下……校園里哪個角落，沒有留下我們的歡聲笑語?六年里，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對，轉眼間六年過去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海內存知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?
是誰，孕育花朵婀娜多姿?是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入云天?是您，去哦親愛的母校!我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見了，我的母校!
再見母校作文3
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱巨的挑戰……
母校啊，感謝您讓我在困難中學會重新站起，感謝您讓我在失落中學會尋找信心……我原想收獲一縷春風，您卻帶來整個春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時間停留，阻止它前進的腳步。可看到云朵在飄浮，花兒在綻放，夕陽正西下，我便知道，在那般悄無聲息之中，輕輕地來，卻有輕輕地與我擦肩而過，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過的六年學習時光。感謝您為我送來了辛勤的園丁：林老師讓我感受到數學中的奧妙新奇，楊老師為我的語文打下堅實的基礎，何老師讓我體驗到語文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽光，享受生活樂趣?記得在三年級時我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領悟花草的清香，多想在知識欄里體會祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時間的匆逝，我難過，我不舍，卻又不得不面對，那是人生的第一個起點，是面對社會的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無一不在見證我的成長，自從踏進您的懷抱，歡聲笑語在耳邊縈繞，由一個愛哭幼稚的孩子，變成了一個有知識的少年，這見證了您的'功勞，您曾播下的種子一定會有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點點的星光;如果您是生長的根，我們就是理想的果……一生中有您愛的航行，我就將茁壯成長!
讓我再深情地說一聲：“再見了，母校!”
再見母校作文4
分別之際，無言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校－－果林小學，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語，時而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽光燦爛，空氣清鮮，我穿著節日的.盛裝，激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上，全校舉行了慶祝活動，在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多啊！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說：“再見了，辛勤的小園丁。”望著這花，我不禁想起了我的語文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來，再三叮囑我說：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點脹痛，明天你照應一下，我準備去看病。”望著老師那蠟黃的臉，我點點頭說：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來到學校，我迎上去疑惑地問：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多么負責，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎？
母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢幻才更美麗。
“再見了，老師！再見了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆。
再見母校作文5
母校，就要再見了，我還想再看看母校的面容，聆聽母校里的聲音，童年好像一眨眼就快過去了，新的考驗正要向我們迎來。我們從懵懵懂懂的孩童已經長成了富有學識的少年，也許，時間太快了，我們就要向伴隨了我們六年的母校說再見了。
忘不了昔日與同學們相處的日子，忘不了老師生動的，忘不了母校的一切。也許，圍墻還是兒時的圍墻，那棵大樹還是陪伴我六年過來的見證，一切都還是那樣，不過就是少了一份歡笑，少了一份話語，只是成了往事，成了我最美好的回憶!今日，操場上還有我們的腳步。明日，卻空空一人。多少千言萬語要對母校說哪，多少的.回憶，要往母校里裝，今日的友情天長地久，我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方，當時的大樹我們的眼前也許只能成回憶了，以后就沒有能聚集的地方，但我們的心里都會裝著。在這一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我們的課堂，就要分別了。
老師是辛勤的園丁，如果沒有老師就沒有我們現在的知識。沒錯，哪個不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回，老師暈倒了，他住院了，我們都知道老師是為了我們操勞過度的呀!既使老師生病了，但他始終不忘我們的學習。這就是母校里包含著的老師對我們的愛。還有一次，在體育課上，有一個同學摔傷了，我們大家都來幫助他，有人扶著他去休息，有人去醫務室拿碘酒，我們之間都是相互配合，這是我們的友誼，一份團結一致的友誼，我們是一個團隊，我們要互相推動，彼此進步。老師和同學都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來，成了一條珍貴的項鏈，我們都會永遠珍惜。
我們要分別了，再見，母校!我一定會勤奮學習，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲!
再見母校作文6
我忘不了校園里的歡聲笑語；忘不了與同學之間的追逐嬉戲；忘不了老師對我的諄諄教導；也忘不了滿載我六年美好回憶的母校。
六年里，校園里的每一處都充滿著歡聲笑語。操場上，樓道上，處處都回蕩著孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動聽的歌謠，充滿朝氣和活力。這動聽的歌在校園里回蕩在每個人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來聽到的歡聲笑語。
六年里，我也和同學們一起笑過、一起瘋過、一起哭過。我喜歡和我的后桌聊聊天，也喜歡和幾個同學一起搞惡作劇。我們笑著，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當夏日到來時，我們總愛去老師辦公室吹吹風，歇歇涼，幾個幾個結伴而去，然后蹲在辦公室的一側，說著永遠都說不完的悄悄話。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無比珍貴的回憶。當時我們的笑是那樣可愛、美麗，那發自內心的笑容應該就是這世上最美好的東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對我的教導，把我從一個懵懂無知的孩童慢慢變成了一個小有學問的'少年。老師啊，您引領著我在知識的海洋里遨游，在書籍的寶庫里尋覓。您像園丁一樣培育著我們這些花朵；又像樹根一樣默默汲取養分傳遞給我們。是您教會了我們各種本領，是您教會了我們如何做人。忘不了啊，老師的諄諄教導。
讓我再看看吧，教室里的桌椅；讓我再看看吧，校園里的花草；讓我再看看吧，這個滿載我回憶的母校。每當我聽到瑯瑯的讀書聲時，我都會想起這六年來的種種，想起曾經第一次背上書包，第一次跨進校門，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠烙在我的腦海深處，經久不褪。
花有再開的那天，而我們將會飛到世界的各個角落，不知何時才能再次相見。過去的早已過去，時間無法回溯，現在只有將這份回憶永遠銘記于心
——感謝能在最美好的時光和你們相遇。
再見母校作文7
風風雨雨、朝朝暮暮，一年四季，花開花落。在不經意間，我匆匆忙忙的度過了6年的小學生涯。6年來，在母校的每一個微笑，每一滴淚水，每一個故事，每一次經歷，每一絲感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，一股眷戀母校之情，油然而生。
驀然回首6年前，我還是一個一年級的小學生。那年，我們在操場的花壇上親手種下了花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風招展。雖然，我們即將離開可愛的母校，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，嬉笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲幸福的“生命進行曲”。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我才明白了這一點，從而謙虛做人，學會面對挫折而困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人可以沒有智者那觀察世界一切的'悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活，在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業了，即將告別母校，我只能把依依不舍時眷戀化做志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，我要加倍努力學習，奮勇向前，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再澎湃一次潮汐，創出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動，對母校、老師和同學們深情地道一聲“珍重”！
再見母校作文8
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得 。
六年了，您一直是我們的第二個家……春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現出勃勃的生機；夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風中，點頭微笑；冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風中的塔松，為冬天，平添了幾分生機……這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？
老師————多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識；您偉大，傳授的`是人生的哲學；您數十年兢兢業業，含辛茹苦，創造的是“桃李滿天下”的輝煌業績。
“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您的了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神啊！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
同學們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎么一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學得了重感冒，住了院，同學們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學校發生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？
難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？
再見了，母校，親愛的老師、同學！
我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀……
再見了，母校，我們永遠不會忘記您！
再見母校作文9
時光如梭，轉眼間，我們將離開母校，離開那往日充滿歡歌笑語的學校。在這里別之際，多少感激涌上心頭，多少留戀凝聚心中。
回首往事，那一件件另人發笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。這六年來，有成功的喜悅，有失敗的傷感，而我們也在這一點一滴的小事中長大了，懂事了！
我常常想：如果時間能夠停留該多好！
此時此刻，淚水又流淌在了心里，這是感激的淚水。
我要感激那同我們一起成長了六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂，它的每個角落我都是那樣熟悉，這里有我的歡歌笑語，有我們展示的舞臺，有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開始，一切的成功我們從這里步入，一切的輝煌我們從這里誕生，這里是我們溫暖的家，是幸福的港灣！
我要感激那辛苦的老師，她的諄諄教誨，她的句句叮囑，她那無微不至的關懷和鼓勵都深深銘刻在我的心中，印在我的腦海。而正是有了這些，才鑄造了今天這個文質彬彬的我。老師就像我的大姐姐，給我無盡的溫暖和關懷，使我從那個幼稚的.小女孩兒變成了懂事的大姑娘。
此時此刻，淚水再次流淌在了心里，這是留戀的淚水。
我多么留戀和同學們在一起成長、學習的點點滴滴，留戀在這前進道路上的互相幫助，團結友愛的同學們，留戀同學們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年，這說長不短的時間，留給了我終生的回憶。
六年了，我一直沐浴在學校、老師、同學們的愛當中。而如今，天也不再那樣藍，陽光也不再那樣燦爛，《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……
最后，我要飽含深情的說：“再見了，母校！”
再見母校作文10
童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過去，在童年的末端也總會有分別。人生中總是充滿了分別，而分別也是痛苦和不舍的，但分別，是每個人都必定要經歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中注定。
我，在不知不覺中竟已經成為一名畢業生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰了。在這分別之際，總有千言萬語涌上心頭，但話到嘴邊，就又說不出來了。
再見了，母校。我曾經賴以生存的母校，你是多么地偉大啊！您哺育了多少學生？讓多少學生在你這里漸漸長大？今后，我將要離開這兒了。但我的心，我的美好回憶，卻永遠保留在了這里。就像一個頑皮的小孩兒，依賴著它的親人，一刻也不想分離。
再見了，母校。你讓我從一個懵懂無知的小淘氣成長為一個成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產生了巨大影響。回看那美麗的校園啊！美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚嘆的風景線。我不曾為這親愛的母校付出過什么，但這里，記錄了我的成長，記錄了我的點點滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢？
再見了，老師。謝謝您，讓我收獲了那么多，讓我的`小學時光充滿意義；謝謝您，老師啊，我們經常會讓您動怒，但你對我們的愛卻沒有消散。在這里，只想向您道一聲：“你辛苦了。”曾經，我們之間是陌生的，是疏遠的。是老師你教會我們學會接納，學會用心去待人的。
再見了，同學。曾經，我們一起瘋，一起鬧，一起度過六年難忘的小學時光。未來的人生路還很長，我們需要以滿懷的熱情去迎接新生活的考驗，走好未來的人生路。我們一起努力，一起加油！
再見母校！再見老師！再見同學！我們共同留下了最美好的回憶。今后，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內心深處，永遠保留。母校，今日我以你為榮，日后您以我為傲！
再見母校作文11
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，飛一般的走了。我從一個懵懵懂懂的小女孩，變成了陽光，可愛的女生。很快，我要小學畢業了，要離開與我相伴多年的老師、同學，離開有著濃郁學習氛圍的母校了！往事一幕幕在我的腦海回旋。
一年級，我到學校報到，看到一個陌生的校園，我的腦子里充滿了無限遐想。見到了從未見面過的老師，我有種恐懼感，不想靠前，不想與他們交流；而老師總是找機會和我聊聊天，談談心。我也漸漸與老師拉近了距離。我的學習好像并沒有那么好，我努力了，我努力要沖向班里的中上水平，可是結果都不盡人意，我很煩惱，難道付出了就沒有回報嗎？我疑惑著……老師看見我的滿臉煩惱，看出了我的'心思，她耐心地教我，一遍又一遍。就這樣，日復一日，年復一年的……我的學習終于有了進步，老師比我還高興。
我就像一棵幼苗，像一株小草，像一粒種子，在“園丁”——老師精心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹。聆聽老師一遍又一遍的叮囑，沐浴老師一遍又一遍的教誨，我和同學們互相幫助，互相鼓勵，日漸成長。
驀然回首，回頭看看校園的花花草草、磚磚瓦瓦，都是那么熟悉，那么親切！教室里似乎還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語，校園里還有我們嬉戲的身影……每一個角落，都留下了我們難忘的回憶。此時，我是多么的不舍，多么的留戀與老師同學朝夕相處的日子，可是時間還能倒流嗎？時間還能回到一年級時的開學那一天嗎？回得去嗎？回得去嗎？回不去了！我只有加倍的努力，回報母校，回報老師。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！
再見母校作文12
紫色和白色相間的教學大樓，典雅又不失一絲平和，主席臺上的國旗頂風飄動，操場外種著一排排綠樹，這就是我的母校——福山本國語小學。這所美麗的學校陪伴我渡過了五年難忘的歡樂光陰。
走進大門，穿過教學樓，踩著操場軟軟的塑膠跑道，我離開了鮮花怒放、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少心愛的小野花，它們為校園增添了幾分活力，幾分春色。花叢中，幾只菜粉蝶在追逐嬉戲，另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外，傾聽著鳥兒的鳴叫，輕撫著含苞待放的花骨朵兒，聞著空氣中洋溢著的花香，五年的.點點滴滴，像一縷暖和的陽光，普照在我的內心。
這時，一群一年級的孩子，歡笑著從教室里跑出來，走向小花園，手里都拿著一個水壺，原來，他們是來為花園里的花兒澆水的。每團體臉上都帶著愁容，忙得不亦樂無，有人為花朵澆水，有人幫樹木松土，還有人把植物上繁茂的葉子拔掉。過不多久，花園就變了個樣子，變得比以前更美了，這些都是一年級小孩子們的功績，我不由在心里暗暗夸獎他們，真是個小小護花使者。
看著他們，我想起從前我和小同伴一同在花園里游玩，一同休息的場景，那多么高興啊！記得在二年級時，我總和冤家去小花園，我們都很喜歡那里。我們突發奇想想在那兒種一棵月季，經得教師贊同后，我們便任務起來。首先，我先挖好一個大坑，把坑里的土鏟到旁邊。然后，我們在一同把從家里移植來的月季花種下去，填好土。最初，再為它們澆下水。我和冤家累得滿頭大汗，卻笑得比怒放的月季花還絢爛。
母校，我忘不了您，在您的懷抱，我閱歷了一次完滿的蛻變。看著那熟習的學校，回想著那些美妙記憶，眷戀之情涌上心頭。
再見母校作文13
再見了，母校。可我依舊清晰的記得，我在您這兒渡過的美好時光……
親愛的母校，你可曾記得。在我剛投入您的懷抱時，我還只是個小毛丫頭。每天在操場是打打鬧鬧。某天，我不小心把一名同學打傷了，她坐在地上嚎嚎大哭，引來其他同學好奇的目光。我想開溜，可當我轉身準備走的時候，我看到綜合樓上方有六個醒目的大紅色字體：崇德、好學、強身、健美時，我盯著那個“德”字，突然愧疚地低下了頭，走到被我打上的同學的面前對她說了聲對不起，她接受了我的道歉。母校，我該怎樣感謝您呢？您在最關鍵的時刻給了我正確的導航，沒有讓我誤入歧途。
親愛的母校，你可曾記得。當我第一次站在國旗下，佩戴著紅領巾時，我知道我已經是一名少先隊員了。鳥兒在歌唱著，風在飛舞著，花草樹木奏樂著……一切的一切都成了一首動聽的音樂，一幅美麗的`畫。母校，您的風姿在那一刻深深的烙印在我心口上，揮之不去……
親愛的母校，你可曾記得。當我成為大隊委員背著大鼓敲響時，我的新激動的跳著。激昂的鼓聲在您的懷抱中變得如此洪亮，響切云霄。回蕩在您每一寸土地上，不知道哪天又會有新的苗芽從您這兒破土而出，再一次朝著夕陽成長著……
親愛的母校，你可曾記得。當我成為大姐姐看著這些新入伍的少先隊員們時，我的心潮是多么洶涌澎湃。我想起了我入的時候，我的個頭與他們一樣，可是現在的我不知道高了多少。我幫他們佩戴好紅領巾時，又想起曾經我也是站在這里看著別人為我戴上紅領巾……母校，我有說不出的感受，想不出的語言，千言萬語都是為了謝謝您，只言片語都是我們的曾經我們的回憶
如今，我用鑰匙打開了門走了六年的走廊，現在也要到盡頭了，也要關上這道門開啟另一道門。再見了，我的母校，再見了，我是有多么舍不得的……母校。
再見母校作文14
六年的時光如同夢幻的流星，帶著我們小學時光的酸甜苦辣逝去，在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今，離別的日子已漸漸來臨，心里對母校的不舍之情也愈來愈濃。
我還記得，母校的早晨是美好的。嫩綠的樹葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽，縷縷陽光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上，散落了一地的碎銀，同學們迎著朝陽陸續走進教室。一陣和煦的微風帶著朗朗的讀書聲拂過，仿佛驚動了藍天上悠悠的白云。啊！美好的早晨。
我還記得，老師上課時的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影，布滿粗繭的手正拿著粉筆在黑板上熟練地寫著文字，轉過身，眉眼間仿佛有一抹不易查覺的疲憊，卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來，您為我們付出了多少心血，任憑蒼桑的白發一根根纏上您的.發間，任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃，任憑時間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。啊！老師，感謝您的細心教導，我們一定會銘記您的諄諄教誨。
我還記得，拔河比賽上的精彩。諾大的操場上，兩隊的選手們已各就各位，隨著裁判員的一聲哨響，有一個手臂那么粗的麻繩開始不停的坤動。一旁的啦啦隊也開始不停地喊加油，激動地心都快跳上來，好似在比賽的人是他們。兩隊的實力不相上下，僵持了許久后，紅色的繩結開始向另一端駛去，一隊見狀，則更賣力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落，大家的腳步卻如磐石般堅定，一步一步，每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當紅繩結越過我們的界線時，大家面色漲紅，緊緊地相擁在一起，喜悅之情不言喻表，歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去，久久盤旋在大家的上空。啊！精彩的拔河比賽。
啊！母校，那朵朵馥郁的鮮花就像您無聲的鼓勵；您就像一片廣闊的天空，任我們自由地翱翔；您就像一場濕潤的春雨，用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長；您就像一葉扁舟，載著我們渡過了知識的海洋，陪著我們度過了六年的喜怒哀樂！
感謝您，再見了，母校！
再見母校作文15
學校操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚池里同學們飼養的小金魚還在歡快地游來游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？
母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這并不影響它的美。學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們三五成群的，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校仿佛置身在天然的綠色空調中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因為那里有個金魚池，里面的金魚有的是學校放養的，也有的.是同學們從家里帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了……
母校不但“外美”，還很“內秀”。
校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會“說話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，后墻上是同學們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優秀作業展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有；四周墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經典同行”。
當我再一次站在校門口，看著潘校長那幾個虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時，我的眼睛濕潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學習，為您爭光！
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