我的母校作文

我的母校作文15篇[薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的母校作文1

　　我有兩個家，一個是有爸爸媽媽的家，另一個是有老師同學的家，哪個家就是我的母校。在里面，老師是我的爸爸媽媽，同學是我的兄弟姐妹，我們天天歡聚一堂，一起玩，一起學習互相幫助，共同進步。

　　哪個家雖然不是高樓大廈，而是泥土四合院，但是里面的歡聲笑語不一定低于高樓大廈。

　　春天校園里百花齊放，充滿了春天的氣息。那棵位于講臺旁的`柳樹，像脫胎換骨一般，從那干枯的身軀，換上了一件綠色的新衣裳，充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒，散發出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰，都爭芳奪艷的開滿了紅白色的花，真是香極了，坐在教室里上課，不時微風拂來，傳來陣陣花香，使人心曠神怡。

　　夏天，知了來了，在樹上叫著，太陽公公掛在天上，拌和著知了催人入睡。玫瑰已經開到了望盛時期，蜜蜂忙碌著，蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了，那里是我們休息并喜愛的地方。

　　秋天，果實成熟了，萬物又到了該回歸大地母親懷抱的時候。這時正是柑橘成熟的季節，一個個誘人的柑橘掛在樹枝上，惹得人們常常流口水。這時秋風送來了陣陣涼意。

　　冬天，萬物沉寂，個個都冷得縮頭縮腳，把自己裹地只剩下一個腦袋，這時不容易看到太陽公公的笑臉，一般都是烏云密布。

　　這就是我的母校，我的家，我愛我的母校我的家。

我的母校作文2

　　下雨了。風在默默呼嘯，雨盡管沖刷這個骯臟的世界。有家的人都回家了，回不了家的人都同誰在屋檐下躲雨？在靜謐的此刻，你想聽我講講那些被醞釀在心頭的小事嗎？

　　——題記

　　這些日子里，我是能感覺到自己的成長的，但我認為還不夠。也真正明白為什么說話要說三分留七分了，當初的自己實在太天真單純。

　　已經是零時過后了，我悠悠放下筆，收拾好東西，躺下蓋上了被子，睡意卻無，想聽點音樂，現在用的手機可不在身邊，于是我找出了那部舊手機，打開音樂播放器，音樂只有簡簡單單的那么幾首，挑了首比較喜歡的，看著昏暗的天花板，那部手機讓我有一種很親切的感覺，不了解你會不會問我想不想回去，但我能很確定的說：不想。那真的`太累了。 有沒有過很想釋懷，卻做不到。

　　不知道自己是不是念舊，記得第一次看《八十天環游地球》時，很快就喜歡上了里面的福克先生。我的同桌說他太呆板了，不喜歡。我認為我喜歡的正是他那股呆板勁，可能我也屬于那種不太樂意改變的人，種種無可奈何才迫使我跟隨時代的腳步。

　　又想起母校了，路過時都能發現校園變得更美麗了，記得小時候叔叔總愛跟我說，他一畢業學校就開始裝修，然后變得更美了，總怨道為什么不可以早點修。我對母校沒有太多的感情，畢竟她給我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的時間。 別像我，荒廢了時間，遺失了所有，過得那么勞累，損失了在最好年紀里去瘋狂的精力。 盡管如此，還是要努力的。加油吧。愿你被世界溫柔相待。

我的母校作文3

　　在每個人成長的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母校—黃灣小學。

　　那里，留下了我的歡聲笑語；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長的足跡，那里有磨得發亮的雙杠，高大的皂莢樹，鮮花怒放的花園，生機勃勃的池塘，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。

　　早晨，伴隨著一陣清脆的'鈴聲讀書開始了，有讀“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的，有讀“下雨啦，下雨啦”的，還有的在讀“aoe”的，可謂是書聲瑯瑯。老師呢？他在看著我們，微笑著，有時也讀些文章，只是我們聽不懂罷了。一切是那么熱鬧。

　　下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂老師彈著歡快的音樂和著我們。另一處，操場上，那矯健的體育教師一個個帥氣奔放的投籃動作使我們尖叫聲四起。一切都是那么歡快。

　　晚上，辦公室里的燈還在亮者，啊！老師還在燈光下備課，批改作業。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。

　　我在這里的每一天都快樂著，然而有一天媽媽告訴我全家都要到靈璧去。我頭一懵，什么？為什么？媽媽卻告訴我媽媽和爸爸都去靈璧教書了，而且靈璧的實驗小學各方面都要比這好。我聽了，心里非常傷心，那樣快樂的校園生活就要結束了嗎？我躺在床上痛哭，可惜只是徒勞的。搬家那天，我還是坐上了汽車，拿著同學送的玩具向窗外望去，忽然我看到我的母校，看見那金光閃閃的四個大字，不由得抽撘了一下，無奈地望著母校消逝在視線里。不知為何，我的腦海里盡是我的母校。

　　啊！我的母校，我在你的懷里四年，學到了多少知識！現在卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進步，我永遠忘不了你！

我的母校作文4

　　時間過得真快，轉眼間，我就要和小學生活說再見了，真是“光陰似箭，日月如梭。”回首往事，母校的一切還是那么親切，讓我依依不舍。

　　我站在校園實驗田邊，看著綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經探出了小腦袋。看！那里有一些蒲公英，噢，原來是我們四年級時撒下的種子，現在，都已開了花，亭亭玉立地站在那里。

　　當我面對教學樓，想到我馬上就要離開時，我的眼淚竟奪眶而出。當我站在教室里，我仿佛又看到了同學們上課時的樣子；仿佛又聽到了同學們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨。可我明白，這樣的小學生活一去不復返了，想著馬上就要離開母校，離開同學和老師，我的心滿是不舍，我舍不得星海的一切，

　　站在操場上，看著嬉戲玩耍的學弟學妹，我又想起了我的同學。六年來，我們互相幫助，互相關心，互相理解。望著學校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬分：教室里，印著我們通向知識大門的腳印；操場上，回蕩著我們的歡聲笑語；實驗田里，有我們揮灑的`辛勤汗水……

　　再見了！我的母校—星海小學，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢在這里發芽，這里是我們的家；再見了，我的同學；再見了，我的老師，我將永遠記住你們！

我的母校作文5

　　我的很多第一次誕生在同一個地方，第一次當班長，第一次有朋友">好朋友，第一次和同學們玩，第一次參觀生物園，他就是我的母校，她叫中心小學是她讓我學習到了知識，是他要我交到了朋友。她是一所學校，更是一個偉大的母親，給我們良好的環境，讓我們學習。

　　如果你想來參觀我們學校我的母校，我可以當你們的導游。從進門口你會感受到花">桂花的香味，淡淡地清香。一走進門口，右邊是草地，是我們玩耍的地方，左邊有四臺乒乓球臺，乒乓球臺的旁邊有四個籃球場，盡頭就是我最喜歡玩的雙杠和單杠了。雙桿和單桿的右邊舞臺，每次看到舞臺都會想遇到曾經我們過的六一兒童節。舞臺的旁邊的旁邊就是廁所。舞臺的對面是我們兩百米的塑膠跑道。連著塑膠跑道，還有個一百米直線跑道。跑道中間是足球場。學校一共有六棟樓。草地前面的'舊教學樓是一號樓。是123年級的教學樓，如果你肚子餓的話就可以去一樓的小賣部買東西吃。2號樓是校長辦公室，實驗室，舞蹈室，計算機室，多媒體教室……3號樓是45年級的教學樓。而是號樓則是六年級的教學樓，每個教學樓都有教師室啦！而5號樓是男宿舍，6號樓當然是女宿舍啦！在4號樓的背面是停車場，人家講的，右面是廁所。廁所的前前面呢，就是舊的停車場。而停就停車場的前面就是生物園，地理園。

　　如果你來我的母校的話，你一定要看我們的足球比賽。我的小學母校和中學母校都是足球特色小學。

我的母校作文6

　　時光飛逝，一晃我已經是五年級學生，馬上就要畢業了。從剛上學時那個膽小、瘦弱的我，到現在這個勇敢、健壯的我，五年的小學生活帶給我的感受有喜有憂、有笑有淚，豐富而又快樂。

　　忘不了親愛的老師。記得有一次考試，我沒考好，拿了個倒數，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對我說：“不要灰心，只要堅持不懈地努力，一定會取得進步的。”聽了老師的話，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿懷信心與斗志，在學習的道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長的道路。

　　忘不了親愛的同學。五年同窗，我們度過許多美好的時光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫作業，教室里每天都充滿了同學們的歡聲笑語。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。

　　忘不了美麗的校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的'腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個家。樓梯間、操場、教室、圖書館，還有每天上學、放學的必經之路，處處留下了我成長的足跡。

　　親愛的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書，又可以在這里玩耍。它是我成長的搖籃，使我變成了一個有知識、有信心、有理想的少年。再見了，親愛的母校，我將滿懷對你的敬意和熱愛，走向新的里程！在未來的某一天，您將為我而自豪。

我的母校作文7

　　寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學生涯也已翻到了最后一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學》。

　　離別，離別應該是痛苦的，我幻想著，當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激動，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當我們一只腿踏出校園的'那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的。可是總是在這一刻才知道，對我們來說已經晚了呀！

　　黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮啊！

　　走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！

　　走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”

我的母校作文8

　　今天，又是一個陽光明媚，風和日麗的日子，早晨刷牙洗臉之后懷著愉快的心情去學校。

　　和往常一樣來到學校大門，大門熱情地和我打招呼說：“你好！”。我進到里面左手邊的假山非常壯觀，水里的魚兒在歡快地嬉戲，正中間的雕像是我們學校的`標志，很雄偉。

　　繼續走，便是舊教學樓，樓內傳來同學們的歡聲笑語，樹上的小鳥正在“嘰嘰喳喳”的唱歌，非常悅耳動聽。

　　接著我來到了側門，側門那一排排的樹木仿佛軍人一樣精神抖擻，樹下的小草正享受著早晨美好的陽光，在陽光下盡情的跳舞。

　　接著我又來到了棋園，棋園里有很多同學在這里下棋，棋園后面有一片很大的竹林，有很多同學趁著下課時間，在這里聊天、乘涼、嬉戲，盡情的玩耍。

　　繞過竹林便是操場了，在籃球場上，有很多同學在打籃球，在跑道的周圍站著許多樹木，這些樹木好像在給跑步的同學們喊“加油！”，跑道中間有一塊綠茵茵的草地，這草地是供同學們踢足球用的。現在足球場上有同學在盡情揮灑著汗水，足球場的附近有一條鋪著鵝卵石的小路，通往一個叫親子林的地方，有很多同學在那玩游戲，旁邊的竹子在守護著里面的同學。

　　再往前走就到了新教學樓。一棟用白色墻磚建成的五層樓房，高高聳立在校園中央。新教學樓旁邊有許多運動器材，供同學們活動，同學們來到這里，仿佛來到了游樂園，歡快的玩耍，把痛苦的事情忘了，把開心的記憶留下，同學們都很開心。

　　怎樣，看了我們學校的美景后，想不想親身體驗，想看就來吧。

我的母校作文9

　　我要感謝媽媽，她養育了我;我要感謝朋友，她幫助了我；我要感謝老師，她教育了我；我更要感謝母校，她使我快樂，使我成長。

　　在校園里我們成長，校園里蕩漾著我們的歌。科學的階梯上，有我們攀登的歌；金色的運動上上，有我們奔跑的歌；人生的征途上有我們暫時勝利和暫時失敗的歌；時代的風雨中，有我們思索和歡樂的歌；我們的歌，來自我們的心靈。我們的心靈，鑲嵌在祖國的心窩。

　　記得剛剛步入校園，那是還顯得有一些靦腆，望著陌生的老師與同學，心里有一絲絲的寒意。

　　二年級了，我在這個學校里多了許多朋友和學習.玩耍的伙伴。

　　三.四年級的我顯得十分的活潑.可愛。在學校里遇到快樂的.事，我會不顧場合的放聲大笑，笑過之后，我不會過分享受。遇到煩心事，我也會痛痛快快的大哭一場，哭過之后，我任是一個快樂的女孩。

　　五.六年級了，學習壓力也愈來愈重了。我失去了那份兒時的天真笑臉，換上了一張拘謹的臉龐。

　　在校園里，辛勤的園丁吧我們培育得個個滿腹經綸。在校園里，我們學習.玩耍，樂趣連天，真是妙不可言。

　　將要告別母校，母校的名字將永遠銘記在我的心中，我此時的心情不知改用什么詞匯表達，用千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里，我對您說一聲：謝謝！

我的母校作文10

　　小學那段時光總是那般難忘。

　　我的母校，我親愛的母校！我生活了六年的地方，離開后，便更加相念了……

　　忘不了，剛進入校園時，老師溫柔的話語；忘不了，第一節語文課上，我們誦讀拼音時那認真可愛的情景；更忘不了，畢業時同學老師們發自內心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個開頭。

　　周六的校園除了門衛以外空無一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說不出的激動感。我仔細打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場上的橡膠皮墊早已磨損。可我，卻有一種意外的溫馨感。

　　六年前，這是一個新遷移過來的校園，里面的一切，無一不是嶄新的，六年的'光陰，一閃而過，曾經美麗的校園，早已在不知不覺中隨著我們的長大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。

　　我一個人坐在草地上，背后靠著早已年邁的大樟樹。他們像一群士兵似的，無論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動搖。

　　門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，我們卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著我們的美好回憶。

　　隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。我們就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風，向前踏上屬于自己的征程。

　　忘不了，我的母校。

我的母校作文11

　　時光過得這么快，一轉眼就畢業了。畢業意味著要和母校說再見了。這一次，將是我最后一次看見母校，最后一次撫摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重來，我一定要再好好珍惜那些時光。

　　這一天，陽光明媚，我回學校來拿作業。回到教室，望著那雖然破舊但是承載著我們很多回憶的課桌椅，看著那光滑如漆的電燈，看著可以給同學們無限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模樣，扎著馬尾辮，眼睛大大的，有著一對水汪汪的眼睛，笑起來眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的，但一點憂慮都沒有。

　　我又走向辦公室，發現門是虛掩著的。我輕輕打開，來到我的老師——蘇老師的辦公桌面前，看見還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的`，打開一看，一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾，我不由得想起了那個故事：周末，我很不認真的寫語文的這篇作文，只寫了500字左右。回到學校一交上去，老師就大發雷霆：“你為什么字這么少？趕集去呀？去干什么了呢？給我重寫！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已嗎？我認真寫，肯定會讓你大吃一驚的！結果，洋洋灑灑地寫了700多字，結果還是有非常多的錯字和病句，老師又給我講解了一個小時。雖然我當時候對她很不滿，但是后來我才知道蘇老師是真的為我好。

　　再過去看一下操場吧！看著演講臺，我好像看見了很多人在那上面走過，其中也有我，我在上面絲毫不膽小，自信地演講完下了臺。以前讀三年級時，有一次上臺還忘了詞，到現在六年級又上過一次，對于三年前的我，已經是有了很大的改變。

　　再見了，我的母校，我一定會記住你的！

我的母校作文12

　　昔不知時間的飛速，僅是轉眼的片刻我已經初二了。回味生活的點滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個承載了我六年的地方。

　　閉上眼，腦海里便出現了偌大的操場，翠綠的草地，高大的'雪松，湛藍的天空，悠閑飄著的白云……母校的的每個角落都呈現在了我的眼前，耳畔仿佛可以聽見幾聲鳥鳴，不只是真實還是幻影。第一次上學校，第一次佩戴紅領巾，第一次升旗，第一次……在哪里的一幕幕總會我跌入一個時間的漩渦。

　　早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領巾，穿上裙子，背上書包，匆匆的趕去學校了。這是我在學校的最后一天了，我不希望這天遲到，并且還得盡最后的一點時間進行排練我們班的舞臺劇。

　　“老師，我們就將畢業了，最舍不得就是你了，我和同學一定會記得你的，而且還會經常來你的。”我在舞臺下悄悄地對老師說。

　　“嗯，你呀，各個方面都挺好的，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實身上有很多的閃光點，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會更加自信的。時間不早了，你們的話劇快開始了。”

　　“我當然會謹遵老師教誨，絕對不會看輕自己。”

　　“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨白，我們進入一個童話世界。隨著人物的情感變化，為之哭泣，感動，驚喜。在小女孩離開人世的一刻，我哭了，那不僅僅為小女孩，更是為即將告別的學校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。

　　從美好的回憶里走出來，回想老師說的話，難道不是嗎？只有學會欣賞自己的長處，然后加以發揮，才能做的更好。

　　謝謝我的母校，我的老師，我學會了很多

我的母校作文13

　　光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，五年的小學生活像云彩一般離我遠去。小學的升華令我懷念；令我流連；令我回味。如今，只有幾周的時間我就要和同學們告別；和老師告別；和母校告別了，想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

　　想起過去的幾千多個日子里，我和同學們一起快樂過，一起悲傷過，一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀，而常常在我的腦海中揮之不去。

　　再一次留意觀察母校。啊！母校是那樣的親切和藹。母校里的，每一棵茂密的樹，每一株盛開的花，每一棵嫩綠的小草，都陪伴著我們成長。望著用綠色的'塑膠鋪成的操場，我們曾在這里拿下多少獎狀，我們曾在這里流下多少辛勤的汗水，我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切，我會永遠銘記在心的，我又想起了運動會上，我們班被選為領隊，于是，我們天天在烈日下努力訓練著，終于，我們班得到了特等獎。但是，我將進入中學了，也就將再見不到相處五年的同學們和這美麗的學校了！

　　啊！母校，我成長的搖籃，在您的懷抱中，我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進校門時，只是一個充滿稚氣，好奇的頑童，當我們邁出校門，向你揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！

　　母校再見，我會帶著更好的成績回來的；老師再見，我不會忘記你的教誨的；朋友再見，希望我們有朝一日可以再相見！

我的母校作文14

　　高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學樓，那就是我們學校。“鳳鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當我唱起這首校歌時，就會想起母校對我們這五年來的栽培。

　　感謝您，母校!想當初，剛踏進小學校門的時候，我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學的種子。漸漸地，這顆種子開始發芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學巨著，此時就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班，在幾次現場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎。

　　感謝您，母校!記得剛進學校時，還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機會，給了我一個展現自己的舞臺，一張張榮譽證書就是最好的見證。如今，我已是一個活潑開朗的女孩，年年被評為優秀學生。

　　感謝您，母校!因為我心強好勝的性格，讓我永遠不愿意看見失敗，害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說：“假如落選，千萬不能哭!”但得知我竟然真的落選了時，我的`眼淚還是像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。“人要經得起挫折。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學會堅強，克服困難!”是您的這句話點醒了我。

　　感謝您，母校!是您讓我增長了知識，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎，這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時間過去了，在我即將畢業踏進初門之際，我心潮起伏，千言萬語匯成一句話：“感謝您，母校!”

我的母校作文15

　　“世上沒有不散筵席。”今天，這個充滿著離別氣息的日子，終于向我走來了。

　　再見了，母校！在這個即將分別的日子，讓我再仔仔細細地看一遍你吧！六年了，我與你整整相處了六年，在這六年里，我對你產生了深厚的感情；在這六年里，我在這里留下了許多回憶；在這六年里，你讓我懂得了很多東西，讓我滿載而歸。

　　我淚流滿面地望著母校，記憶的思緒隨風而現。在課堂上，認真聽講，積極做筆記的情景；在課后，與老師、同學一起談笑風生，為討論一道題而爭得面紅耳赤的情景；在體育課上，與同學們比賽跑步時的壯觀場面的情景；在圖書室里，與同學們如饑似渴地吸取精神糧食的情景這一幕幕在校的情景，都再現在我的眼前，讓我如此留戀。

　　再見了，母校。走過了今天，明天，我將邁出我人生的第二步，會走進另一個全新的世界。在這個新的世界里，沒有母校你的小心呵護，我又會遇到什么困難和挫折呢，我會遇到什么不解和疑問呢，我是否會適應這個世界呢面對著這些疑問，我自己無從回答，但我會記住你給我的忠告——無論前面的道路是平坦還是坎坷，你都要勇敢地走下去，并且努力走好自己的`每一步。不管以后我的初中生活是多么苦難，多么難以適應，我都會努力去克服、去做到更好。

　　今天，我帶著你的希望，我的夢想走出你的懷抱，你那避風的巷灣，去奮斗，去經歷風霜雨雪，去追求我的夢想。但在不久的明天，我會為你帶來驕傲。

　　再見，我親愛的母校。請你相信：今天我以你為榮，明天你會以我為榮！