再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文1
清晨，林踏入了校園。花是那么艷，草是那么綠 ，操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的喧鬧，只聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水聲，一切都十分寧?kù)o林走上熟悉的階梯，走進(jìn)了熟悉的班級(jí)。 “依瑤，你又長(zhǎng)高了！看我不把你揪下來(lái)！” “你怎么來(lái)這么早？”林疑惑地問(wèn)。“還不是因?yàn)榻裉焓亲詈笠惶炝寺铮 币垃幉桓吲d地嘟起小嘴。林沉默不語(yǔ)，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，這熟悉的一切將遠(yuǎn)離她，這里馬上就是她的母校了。
清脆悅耳的鈴聲響起，老師踏著高跟鞋走進(jìn)教室。“同學(xué)們，很快你們就要畢業(yè)了。你們是我接的.第一個(gè)班......嗚嗚，在一起五年了，竟然要分別了~”老師傷心地哭了起來(lái)。林低下頭，淚水奪眶而出，像斷了線的珠子似的，止也止不住。她用袖口擦著眼淚，嗚咽著:“老師，同學(xué)，我也舍不得你們......”
所有的紀(jì)念品都發(fā)完了，大家整理書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)這呆了五年的校園。“林，放學(xué)一起走！”依瑤眨巴下了大眼睛。“嗯！”林吸溜著鼻涕，把眼睛里的淚水擦干凈，背上書(shū)包，拉著依瑤的手來(lái)到校門口，林突然停下了。“怎么了，林？”“出了校門后估計(jì)就再也會(huì)不來(lái)了！”依瑤微微點(diǎn)了下頭:“那林，我數(shù)1，2，3，我們一起跑出去。”“1，2，3！”林挽著依瑤的胳膊兩人一起踏出了母校的大門。這也許是她們小學(xué)生涯中最后一段珍貴的回憶了吧！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文2
再見(jiàn)了，我深愛(ài)的母校
五年的時(shí)光緩緩流去，我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上句號(hào)了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那么快地來(lái)到了。
還記得第一眼看到校園的模樣，和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽(yáng)光屋，藝體館······都如雨后春筍般地建立起來(lái)了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。
以前的小花園里有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤(rùn)的鵝卵石的小路。我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了，對(duì)這個(gè)底樓的花園是多么向往！好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人說(shuō)一會(huì)兒悄悄話，那么短暫的時(shí)光，也會(huì)令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會(huì)感覺(jué)是那么的可笑，但心里邊兒卻總有一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)。
現(xiàn)在，底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽(yáng)光閱覽室，里面有許多圖書(shū)和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發(fā)，軟墊······很顯然，這些都是為一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化，樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時(shí)，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑著嬉鬧著的一年級(jí)同學(xué)，都令我心里多了一絲羨慕，多些渴望。多么想多留些日子啊······
再見(jiàn)了，我的母校，我永遠(yuǎn)深愛(ài)著的母校！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文3
六年的小學(xué)生活在我腦海里留下了深刻的印象......
六年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的酸甜苦辣......這些事都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象！
再見(jiàn)了，同學(xué)。同學(xué)們，我們一起共同相處了六年。六年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間？但在我的記憶長(zhǎng)河中，這漫長(zhǎng)的六年就像只有六分鐘，“呼”，一下就過(guò)去了。記得有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上迎面接力這個(gè)項(xiàng)目，我們參加比賽的人共同努力，共同“奮斗”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的.優(yōu)異成績(jī)，這完全是因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)的共同團(tuán)結(jié)！
再見(jiàn)了，老師。老師，我的恩師。俗話說(shuō)的好啊，“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)”，古人云，一日為師，終身為父啊！老師，我的恩師。是您教導(dǎo)我懂得了做人的道理。記得有一次，我們班上有些同學(xué)對(duì)一道題不理解，告訴了您，我以為您不會(huì)認(rèn)真地講，但事實(shí)并不是這樣，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了起來(lái)......
再見(jiàn)了，母校。母校，多溫馨的一個(gè)名詞啊！母校如同我們學(xué)生的第二個(gè)家，您如我們的媽媽，細(xì)心的哺育著我們。在這六年里，我看到了您的溫柔與善良！記得有一次，好像是暑假，您為了我們學(xué)生的人身安全，而廢了兩個(gè)月時(shí)間去加固自己、修整自己。這完全是出于愛(ài)啊！
母校，我會(huì)將您的身軀永遠(yuǎn)銘刻在心，永遠(yuǎn)記住，永不忘記、永不忘記！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文4
五年級(jí)快要畢業(yè)了，我又激動(dòng)又悲傷，因?yàn)榕阒椅迥甑哪感＞涂煲x開(kāi)了。
星期五，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)大門，沿著甬道，穿過(guò)松柏長(zhǎng)青的花園，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的地面由長(zhǎng)方形的石板砌成的。老愧樹(shù)，松柏......運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鋪著一大片的草給這里帶來(lái)了一些生機(jī)。操場(chǎng)上有幾棟教學(xué)樓，在燦爛的陽(yáng)光下，格外美麗。雪白的墻，仿佛給炎熱的系統(tǒng)，帶來(lái)了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海，綠色的的檐給人帶來(lái)了一種愜意的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊頗有古典的'味道。我漫步走在操場(chǎng)上，欣賞著花草，撫摸幼苗傾聽(tīng)著教室傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，啊！五年的喜怒哀樂(lè)，像美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。”鈴......“多么熟悉的鈴聲啊！學(xué)生們像開(kāi)間后涌出歡樂(lè)的潮水，從教室涌出，涌向操場(chǎng)。
看著操場(chǎng)上舉行的長(zhǎng)繩比賽，不由得讓我想起來(lái)了五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表我們班跳繩，我得了第一名，我看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，大家的很開(kāi)心。有的跳著，有的蹦著，有的笑著，有的......
母校我成長(zhǎng)的搖籃！在您的懷抱，我度過(guò)五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門，還只是一個(gè)充滿稚氣的孩子。當(dāng)我邁出校門，快向您揮手告別時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！啊！母校，我即將遠(yuǎn)行，讓我看看您，再看看您，再見(jiàn)了，我的母校，
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文5
親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些幫助，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)將是你學(xué)習(xí)路上最好的伙伴！
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家在一起讀書(shū)、寫字、高談闊論;大家在一起打籃球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。
但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的'目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，大家需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文6
在即將離別母校之際，你是否還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲？你是否還會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課？你是否還會(huì)認(rèn)真看同學(xué)的面容？親愛(ài)的同學(xué)，六年了，漫長(zhǎng)而又短暫的六年，彈指一揮，就要過(guò)去了……
翠綠的樹(shù)，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起，守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí)，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。
再見(jiàn)了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎？您來(lái)到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識(shí)的水，融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的'心里。離開(kāi)之后，還能看見(jiàn)您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見(jiàn)您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎？這一切的一切，又有誰(shuí)能告訴我呢？
再見(jiàn)了，死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說(shuō)了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時(shí)，大家都舍不得離開(kāi)這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。
再見(jiàn)了，母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹(shù)，當(dāng)然還有各種美麗的花，一個(gè)大操場(chǎng)，兩扇大門，三根單杠，不同種樹(shù)木。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹(shù)都競(jìng)相開(kāi)放，俗話說(shuō)：八月桂花，十里飄香。果然如此。學(xué)校的花，學(xué)校的樹(shù)，學(xué)校的草，你們還好嗎？我即將走出小學(xué)的大門，告別了小學(xué)的生活，迎面而來(lái)的將是中學(xué)的陽(yáng)光，中學(xué)的春風(fēng)，中學(xué)的生活。
在最后的日子里，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲；認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。
再見(jiàn)——母校！再見(jiàn)——老師！再見(jiàn)——死黨！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文7
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門，只見(jiàn)左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)啊！墻下生長(zhǎng)著一種不知名的小樹(shù)，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路，我來(lái)到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長(zhǎng)長(zhǎng)的'走廊，頗有宮殿的感覺(jué)。
聽(tīng)，下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力，被長(zhǎng)繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái)，羞紅了臉，又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過(guò)，奮斗過(guò)。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展歌詠會(huì)。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯(cuò)的地方，她就用手勢(shì)來(lái)警告我們，我們看見(jiàn)老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會(huì)記住您，會(huì)記住這里的一草一木的。再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文8
時(shí)間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰(shuí)去述說(shuō)？
找呀找呀！找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂(lè)的生活，一起吃飯，一起上學(xué)，甚至有時(shí)候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。
小學(xué)呀，我實(shí)在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個(gè)暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會(huì)舍得，老師不會(huì)舍得，同學(xué)不會(huì)舍得，母校更不會(huì)舍得！我一直堅(jiān)持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂(lè)的.回憶。
踏進(jìn)了新的中學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會(huì)有小學(xué)同學(xué)會(huì)和我上一所學(xué)校，我堅(jiān)信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒(méi)找到。心中便打消了這個(gè)念頭。
同學(xué)們，真的只能再見(jiàn)？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒(méi)期待到重逢……
放學(xué)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，離開(kāi)這個(gè)讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來(lái)到了我和藹可親的母校，來(lái)到了母校，恐懼感不在心中。由于母校多么親切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺(jué)。
我長(zhǎng)時(shí)間的凝望著它……看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)6點(diǎn)30了。
要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。
我實(shí)在舍不得，可這是無(wú)法抗拒的。心中只想對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)！
我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什么都沒(méi)有想只是含著同學(xué)們和我在母校中的回憶，我和同學(xué)們?cè)谀感５牟賵?chǎng)打雪球，跑步扔沙包，做游戲……
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來(lái)過(guò)。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了同學(xué)！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文9
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了，在即將離開(kāi)我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛(ài)的`母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬(wàn)語(yǔ)，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ)，來(lái)向你告別吧：再見(jiàn)了，母校。您的恩情，我永生難忘！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文10
再見(jiàn)了，母校！在母校生活的1826天，天天都充滿了快樂(lè)和開(kāi)心。我將帶著這1826天的歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)中學(xué)生活。
每一個(gè)早晨，當(dāng)我走進(jìn)母校那敞開(kāi)著的大門，我都會(huì)看見(jiàn)校門旁的那一棵挺拔的桑樹(shù)，就不得不會(huì)想起那些事：
一年級(jí)的春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)梢上都冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的翠綠色。在一節(jié)自然課上，老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個(gè)小盒子，十分神秘地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們來(lái)猜猜這個(gè)盒子里裝了些什么呀？”同學(xué)們有的緊皺眉頭，有的冥思苦想，還有些大膽調(diào)皮的同學(xué)，則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開(kāi)盒子，盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音：“同學(xué)們，大家都來(lái)看看吧。”大家都一下子跑上講臺(tái)，我長(zhǎng)得瘦，好不容易才擠到一個(gè)位子。只見(jiàn)這個(gè)小盒子里放著幾片濕漉漉的.桑葉，桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲(chóng)。少則一兩百，多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶，又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，把它們拿回家去好好養(yǎng)，只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽(tīng)完老師得這番話，我突然感覺(jué)手上的這個(gè)小盒子變得好重。”要把它們養(yǎng)好啊！“我暗暗對(duì)自己說(shuō)。
現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，我心里真是十分不舍。將來(lái)也不再會(huì)有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了，就算給了，也沒(méi)時(shí)間來(lái)養(yǎng)好它們。真是<不想長(zhǎng)大>呀！別了，別了，我親愛(ài)的母校！再見(jiàn)！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文11
母校，這個(gè)凝聚了我六年光陰的地方，我曾不止一次地想象與她離別的時(shí)刻，可分離還是來(lái)得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣，久久也挪不動(dòng)一步。母校，我親愛(ài)的母校！淚水模糊了我的雙眼，難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前……
還記得一年級(jí)第一次走進(jìn)校門時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇，寬闊的操場(chǎng)上，是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的.噴香汗味。升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的紅旗，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
走進(jìn)教室，小巧的桌椅整齊地排列在教室中央，我們?cè)谏厦婕橙≈R(shí)的甘霖。那還寫有最后一次家庭作業(yè)的黑板堅(jiān)守在自己的崗位上，它曾是老師播種知識(shí)的土地。還有那投影儀、那風(fēng)扇、那燈……它們?cè)敲从H密地伴隨著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，驟然要與它們離別，我的心中又交織著多少的不舍……
還有我們最為敬愛(ài)的老師，她的臉上又多了一條深深的皺紋，那是不是在我們身上付出的心血呢？小學(xué)六年，一位又一位老師傳授給我們知識(shí)，我們是老師的兒女，老師是我們的父母，分離時(shí)刻，老師的聲音又是那么的顫抖：“孩子們長(zhǎng)大了，就要畢業(yè)了，再見(jiàn)了……”
再凝視我的母校，每一個(gè)角落都留下了我美好的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了，我的母校！我最親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文12
紫紅色的拱門，帶著濃濃的浪漫氣息，在空中劃出一條浪漫而有氣質(zhì)的弧度，這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過(guò)去和小伙伴們手拉手高興地進(jìn)入甜蜜的校園，我深深地吸了一口氣，那淡淡而又高雅地茉莉花的'香味侵入我的鼻子里，似乎心里多了一份留戀和掛念。
走進(jìn)大門，沿著美麗芬芳的花園，望著那莊嚴(yán)的塑像我來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)是用橡膠做的，兩邊有兩塊巨大的長(zhǎng)方形籃球場(chǎng)中間還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道格外醒目。松樹(shù)，桃花，榆樹(shù)，茉莉花，守衛(wèi)著它，給他一份清新，一份美麗。操場(chǎng)邊，有幾幢教學(xué)大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩，紫白相間的墻，頗有浪漫風(fēng)情。我漫步在操場(chǎng)，撫摸這花花草草，傾聽(tīng)著一陣陣響亮地背書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像朵朵白云浮現(xiàn)在我眼前。
記得，剛發(fā)生不久地籃球比賽，我們拼命為那五個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油，老師也在一旁助威，有幾次球門碰到了，繞了幾次球門但又滾了下來(lái)，急的我們心一直懸著，眼看七比零了，我們扯著嗓子大喊：“大家一定要贏，不能輸，要給我們班爭(zhēng)光。”恨不得我們把球推進(jìn)去，最后雖然輸了，老師也鼓勵(lì)了我們下次努力再次努力，老師說(shuō)：我也知道大家為這次比賽付出了很多努力和汗水。“蘇然不甘心但大家都露出了笑臉。
母校你為了我們成長(zhǎng)付出了努力我們?cè)谀愕年P(guān)懷之下度過(guò)了五年甜蜜歲月，母校我們一定會(huì)記住你的一切，我做鬼也不會(huì)放過(guò)你的，啊母校，我即將遠(yuǎn)行，我不舍得這里的一切，再見(jiàn)母校，
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文13
別了我敬愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校，我會(huì)記住這里的一花一草，因?yàn)槭撬鼈兛次覀兊某砷L(zhǎng)，還有同學(xué)們和老師們，是你們給我教誨和快樂(lè)，這些我都會(huì)牢牢記住。
走進(jìn)大門，我沿著用柏油的小道，兩旁的翠綠的樹(shù)木像是在歡迎你。穿過(guò)三個(gè)少先隊(duì)員的塑像和四季如春的花園，從我眼簾里出現(xiàn)的是寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)是用橡膠鋪的2個(gè)籃球場(chǎng)，被中間的一根紅色的跑道截?cái)嗔耍粭澖虒W(xué)大樓上的金色大字，在燦爛的`陽(yáng)光下顯得特別耀眼奪目。我慢悠悠的漫步在操場(chǎng)上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽(tīng)者教室里傳出的優(yōu)美的書(shū)聲。那五年的記憶，像朵朵的白云從那片云海飄到這里的這片上來(lái)了。
“鈴、”多么熟悉的鈴聲，同學(xué)們像洶涌的潮水，歡笑的從教室里涌了出來(lái)。操場(chǎng)上，有的在打籃球，有的在滑滑梯，有的在踢毽子，玩得興高采烈。看到這一切，我想起了我在這里的歡樂(lè)的時(shí)光。
記得前一個(gè)星期五的中午，我和四位同伴來(lái)到籃球場(chǎng)，參加學(xué)校組織的籃球?qū)官悺Ｎ覀兊膶?duì)手是五（2）班，比賽一開(kāi)始，我們拼搶的非常激烈，可是我們的實(shí)力好像在他們班之下，隨著比賽的推進(jìn)，比分差距越來(lái)越大，上半場(chǎng)結(jié)束我們已經(jīng)落后8分了。下半場(chǎng)一開(kāi)始，我們奮力追趕，結(jié)果因?yàn)轶w力消耗太大，我們還是被淘汰了。
啊！母校，我邁進(jìn)校門時(shí)，只是好奇的頑童;當(dāng)我邁出校園，是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。讓我看看你，再看看您，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校。
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文14
也許每個(gè)人基本上都離不開(kāi)學(xué)校的生活，因?yàn)榇蠹覐男《家艿浇逃瑏?lái)讓自己得到知識(shí)成長(zhǎng)自己，然而當(dāng)大家拿著那一紙證書(shū)的時(shí)候，大家得到了什么，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文憑，那么其他的呢？
也許是緣分讓天南海北的莘莘學(xué)子相遇，也許是緣盡讓本來(lái)陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學(xué)又要走向陌生，也許是環(huán)境讓不知道為什么上學(xué)的大家走到了一起學(xué)習(xí)，而大家真的學(xué)到了什么嗎？
對(duì)于學(xué)校道一生再見(jiàn)，大學(xué)的幾年，大家?guī)е鴿M腔的熱血有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，幾年以后大家?guī)е接沟?心歸回故鄉(xiāng)，對(duì)于自己道一生珍重，大家已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)少年，大家要學(xué)會(huì)在接下來(lái)的社會(huì)中好好的走下去！
曾經(jīng)大家?guī)е⑿Γ瑤еＭ瑤е孟牖蚴菐е环N微妙的心來(lái)到了這里，慢慢的大家?guī)е练�(wěn)，帶著責(zé)任，帶著現(xiàn)實(shí)或是一種穩(wěn)重的心離開(kāi)這里，大家學(xué)到了什么，也許是人生的一種脫變！
有多少學(xué)子認(rèn)為自己大學(xué)的即便已經(jīng)沒(méi)有了目標(biāo)，已經(jīng)把自己對(duì)生活的所有憧憬給抹殺，其實(shí)并不是學(xué)校抹殺了大家的希望，而是自己的心靈更加的成熟了，已經(jīng)不再去幻想了，而是在想象著現(xiàn)實(shí)，其實(shí)這種改變是一種走向成熟的標(biāo)志！
當(dāng)大家離去的時(shí)候，大家回頭看著同樣的學(xué)校，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，但卻再也沒(méi)有大家剛進(jìn)入學(xué)校的那段時(shí)間感覺(jué)到新鮮了，大家開(kāi)始回想著幾年的生活了！一路走來(lái)，或精彩，或平凡，但大家發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了！
再見(jiàn)了，陪伴大家多年的學(xué)校，你永遠(yuǎn)就是那樣默默的矗立著，卻一直在改變著一屆又一屆的學(xué)子，也許你奪走了太多人的天真，但你卻給予了很多人一種成熟！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！六年級(jí)的生活將要過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)母校了，將要離開(kāi)陪我們多年以來(lái)的母校了，將要與老師們分開(kāi)了！
從入學(xué)到現(xiàn)在，在這個(gè)母校里發(fā)生了許多酸甜苦辣的事情。這時(shí)候，我耳邊又回想起書(shū)聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……
我記得，有一次中午，我看爸爸還沒(méi)回來(lái)載我們?nèi)ド蠈W(xué)，我們就走上馬路去等待爸爸，走到馬路才知道——爸爸被小轎車撞了，受傷不算重也不算輕。爸爸的手機(jī)“飛”了出去、摩托車撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學(xué)校后，我還是哭，佳佳問(wèn)我：“浩，你怎么呢？為什么哭了？告訴我好嗎？”我哭著對(duì)佳佳說(shuō)：“佳佳，我爸爸被車撞到了，摩托車壞了、手和腳也弄傷，我很害怕！”佳佳安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，你爸爸會(huì)好的.，不要哭了！”回到教室門口，我又哭了！跑進(jìn)了女廁。這時(shí)，丹姐、玲、鐘潔和佳佳使勁在安慰！她們說(shuō)：“洗個(gè)臉，回班上吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭！會(huì)班上后，許多人來(lái)關(guān)心我，男女生都有！我心比剛才更像哭，因?yàn)樗麄冏屛腋械搅藴嘏『髞?lái)，我沒(méi)有哭了，我還很開(kāi)心！！
這些往事，還歷歷在目的記在我的腦海里面，那時(shí)我們記憶庫(kù)里最閃亮的一顆鉆石！老師們、同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗屛覀冎g的友誼天長(zhǎng)地久，永不忘記！
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