母校我想對你說作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的母校我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校我想對你說作文1
“來！排好，要拍了！”我們目不轉睛地盯著攝像頭，每個人都精神抖擻地露出微笑。“咔擦”一聲，我們的畢業照就拍好了。
拍完后我們環顧四周，看見了許多椅子，不經想起了四年級的義賣活動，而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災民。當時，我準備了一只毛絨玩具和一個我自己做的小手鏈。
當天，同學們也帶了最喜愛的玩具。義賣開始了，各個班級的人奔涌到操場，可開心了！每個班級的小攤位都布置得精致極了！許多義工家長和班級的老師在招呼生意：“快來買呀！”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位，頓時，操場上變成了“菜市場”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書，小伙伴買一只鉛筆盒，那個鉛筆盒頂有意思了！我們轉生看看我們班級，也更別的班級一樣快推銷完了。我們心里想：快點買玩吧！這樣可以幫助雅安災民了！
義賣結束后，每一個人都買了稱心的玩具，文具用品和書······之后老師與幾位同學數錢，我們班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴們都興奮極了！因為這樣可以幫助那些困民們了。這次的活動可真有意義！
我們還有不到一個月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護我們；母校就像一顆顆開心果儲在我們心田。那份拍完的畢業照讓時間永遠停止，讓我們永遠保持童年的快樂······
母校我想對你說作文2
面對我即將離開的母校，我有太多、太多的話語要對你說。我在這里度過了六個春夏秋冬。在這里，我從一個什么也不懂的小孩子，變成了一個懂事、乖巧的小大人。在這里，我學到了很多的知識，學會了怎樣尊敬長輩，怎樣愛護幼小，怎樣堂堂正正的做人。
在這里，有同學們朗朗的讀書聲，也有我和同學們的歡聲笑語，還有我和同學們一起在操場上揮汗如雨，更有我和同學們揮手告別的痛苦，“麗麗，同學錄什么時候給我呀？”
“瑩瑩，給我寫張同學錄吧！” 畢業了，這樣的場景屢見不鮮。 同學錄，一張張熟悉的臉龐，一個個熟悉的門牌號，一句句溫馨的祝福。同學錄，記錄著我們的友情，記錄著我們的童年。走進校園，和同學一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現在我的眼前。
在這六年里，我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事，同學之間互相幫助，團結友愛。
不覺間，我又想到和同學在走廊里吵架的情景。現在想想，真的有點小雞肚腸。盡管我們現在已經和好了，但是還是覺得有點不值得，沒有必要那樣做。如果當時我們都各自后退一步，矛盾也就不至于發生了。不過，或許正是因為如此，我們才會知道珍惜我們的友誼。
在這六年里，我覺得自己是真的長大了，懂事了。
我要感謝你們，親愛的同學，可敬的老師，敬愛的母校。
母校我想對你說作文3
小草枯黃了，有再綠的時候；花落了，有再盛開的時候；天黑了，有再亮的時候，但是小學時光稍縱即逝，過去了就無法重來了。
從剛踏進校園時的懵懂無知，到現在的成熟能干，是母校你讓我認識了許許多多親切的老師、幽默的同學。44位活潑而又機靈的同學，組成了這樣一個大家庭。再回眸，剛入小學一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進步，不會忘記；帶上紅領巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的戀戀不舍，更不會忘記。在學校經歷的各種趣事，仿佛就像昨天發生的一樣，現在仍然歷歷在目。
還記得三年級的時候，學校舉行了讀書節活動，每個班要派一位同學介紹關于讀書的名人名言，我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言，短短的不到100字的演講稿，我每天都翻來覆去地讀、背。在活動當天，我也克服了內心的緊張，自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量，也鍛煉了我的口才，讓我有了顯著的進步。母校，你每一次都給我各種磨煉自己的機會，讓我在一次次磨煉中逐漸進步、成長。
母校，今年是您的100歲生日，但也是我在這個學校度過的最后一年。小學時光匆匆流去，而今我馬上就要離開我深愛的母校，離開陪伴我度過了六年時光的良師益友，展開新一段人生旅程。我會和我親愛的同學們一起共同努力，共同進步，將最美的回憶留在心間，也留在母校。
母校我想對你說作文4
漫長而又快樂的小學生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的就是：“謝謝！”
謝謝你可敬的老師，就是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我就是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我就是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也就是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導我，謝謝……
老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學，就是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。就是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。就是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝。。。。。。
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。。。。。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的.呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
母校我想對你說作文5
眨眼間，六年時光已悄然離去。六年了，我們在英才這片美麗的土地上已經生活，學習了六年。我們就要離開，我多希望我們能在這最后時刻，為母校爭光添彩，留下最最美好的回憶。
走在校園里，細細地再次欣賞著這個我生活了六年的母校，校園里郁郁蔥蔥的大樹，草地上隨風搖曳的花兒，教室里潔凈整齊的桌椅，辛勤培育我們的老師， 還有和我共同玩耍嬉戲的伙伴……都見證了我的成長。在這陽光明媚的下午，我漫步在校園，發現我們一年級時隨意扔在土地上的櫻桃種子早已經長成了一棵小樹； 發現曾經我和伙伴們喜歡的圖書館更加寬敞明亮；發現池塘邊的柳樹早已發芽，葉芽兒翠綠翠綠的，像一串串綠色的項鏈，柳絮在空中飛舞；發現燕子早已在學校上 空播報春天到來的好消息……校園里的一磚一石，還是那樣熟悉；校園里一沙一瓦，還是那么親切；校園里的一草一木，還是那樣讓人回味……
走過教學樓，我又想起了我的老師，他們在我的記憶中是那樣深刻。如果我們是祖國未來的花朵，那老師就是辛勤的園丁，用知識灌養我們；假如我們是一葉 小船，那老師便是我們的領路人，把我們領向知識的彼岸；假如我們是在黑暗中摸索前行的人們，那老師就是那打破黑暗的蠟燭，燃燒自己，無私奉獻，照亮別 人……
老師，同學，母校，我還有很多話想對你們說，千言萬語凝成一句話：祝你的明天更加美麗，更加輝煌!
母校我想對你說作文6
母校，童年的開始;母校，童年的終點;母校，回憶的地點;母校，我有千言萬語想對您說……雖然我并不是一年級就在這里陪伴您，但是我卻很留戀這個地方，因為有太多太多我的回憶了……我感謝這里教過我的所有老師，尤其是雷老、Mr。zhang、陳老，謝謝雷老讓我的語文水平大大提高;是Mr。zhang讓我學會了更多英語單詞;是陳老讓我學會了更多數學知識;我謝謝他們的教導，小學很重要，因為我們在打基礎。
我雖然四年級才來到這個大家庭，但是一來我就愛上了這里，我喜愛這里的人工湖，我們在那里喂魚、看貓咪;我喜歡那塊大草坪，在那里，我們玩〝土豆下山〞，沐浴在陽光里，享受著美好的童年時光……但是我最舍不得的不僅是學校和老師，還有我的同學……女生也好，男生也好，但是我都很謝謝他們。雖然不常和男生玩在一起，但所有同學都與我一起經歷了風風雨雨，同學們陪伴我的這三年，我久久不能忘記：我哭了，是你們安慰的我;我笑了，是你們逗我開心的;我受傷了，是你們帶我去的醫務室……可能同學們在一起的時間有六年，我跟大家只有三年，但是這段回憶早已深深烙印在我心里，怎么弄都弄不花……母校，我謝謝您給予我那么多快樂與知識，讓我在小學這幾年過得那么快樂、開心。您好似我們的〝母親〞，呵護著我們，照顧著我們，我想發自內心的對您吶喊：母校，謝謝您!在我的生命里增添了更多精彩的回憶;母校，我愛您!是您讓我學會了做人!
母校啊!我的〝母親〞，謝謝您，讓我的童年的起點出發的那么光彩奪目;讓我童年的終點結束的很有價值，讓我過得更精彩、更有價值!
母校我想對你說作文7
母校，童年的開始；母校，童年的終點；母校，回憶的地點；母校，我有千言萬語想對您說……雖然我并不是一年級就在這里陪伴您，但是我卻很留戀這個地方，因為有太多太多我的回憶了……我感謝這里教過我的所有老師，尤其是雷老、Ｍｒ。ｚｈａｎｇ、陳老，謝謝雷老讓我的語文水平大大提高；是Ｍｒ。ｚｈａｎｇ讓我學會了更多英語單詞；是陳老讓我學會了更多數學知識；我謝謝他們的教導，小學很重要，因為我們在打基礎。
我雖然四年級才來到這個大家庭，但是一來我就愛上了這里，我喜愛這里的人工湖，我們在那里喂魚、看貓咪；我喜歡那塊大草坪，在那里，我們玩〝土豆下山〞，沐浴在陽光里，享受著美好的童年時光……但是我最舍不得的不僅是學校和老師，還有我的同學……女生也好，男生也好，但是我都很謝謝他們。雖然不常和男生玩在一起，但所有同學都與我一起經歷了風風雨雨，同學們陪伴我的這三年，我久久不能忘記：我哭了，是你們安慰的我；我笑了，是你們逗我開心的；我受傷了，是你們帶我去的醫務室……可能同學們在一起的時間有六年，我跟大家只有三年，但是這段回憶早已深深烙印在我心里，怎么弄都弄不花……母校，我謝謝您給予我那么多快樂與知識，讓我在小學這幾年過得那么快樂、開心。您好似我們的〝母親〞，呵護著我們，照顧著我們，我想發自內心的對您吶喊：母校，謝謝您！在我的生命里增添了更多精彩的回憶；母校，我愛您！是您讓我學會了做人！
母校啊！我的〝母親〞，謝謝您，讓我的童年的起點出發的那么光彩奪目；讓我童年的終點結束的很有價值，讓我過得更精彩、更有價值！
母校我想對你說作文8
時間一年一年地過去，它沖刷走了我心底經歲月沉積的塵埃，沖去了我對人生的偏見，可它用了九牛二虎之力也未能沖去我有同學們之間的友誼，與老師之間的師生情，與母校之間那密集的種種關系……母校，我想對你說……自己在彈指間消逝，轉眼，已經六年過去了。這六年里的點點滴滴，都被我放進了我心里的每一個角落。它們沉積著，到了這一天，他們蠢蠢欲動，終于，他們爆發了，心里話如開了閘的水，蜂擁而至，不受控制地傾瀉而出……母校，我想對你說：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學六年來的知識。”
從加減法到乘除法，從長方形到圓形的算法;從認生字到寫句子，從寫段話到寫作文；從看似輕松簡單的題到無比困難的題，這種種變化都在這六年中發生了。我已經知道了許許多多的知識，他們從未沉積，始終在我腦海中運動時增加。我堅信，它們為我打好了小學的功底，并陪伴我一生。母校，我想對你說：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學六年來的師生情。”從張老師到雷老師，我們這六年中可謂是換老師最多的班級了吧。雖然老師與我們相處的時間少，但他們在我心里的地位從未動搖過半分。老師們也各有特點：雷老的開放式教學，張老的幽默式教學……雷老和藹的微笑，張老幽默的語言……他們在我心中一直都很重要。
母校，我想對你說：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學六年來同學之間的友誼。”
在這六年中，同學們互相關愛，真誠的互相對待，從未嫌棄過誰。大家合力度過重重困難，爭做海上的一顆礁石，永不屈服，永不放棄。
或許是想說的都說完了吧，我心里那各個角落你六年的回憶終于沉寂了下來……母校，可我還想跟你說些什么……
母校我想對你說作文9
尊敬的校長，敬愛的老師：
你們好！
我就是一名小學六年級的學生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學生。
豐富多彩的小學生活即將結束，回憶我在小學階段的每一點進步，都與您的耐心教育、親切關懷分不開。我們小學畢業，可能會離開學校，六年的小學生活卻使我終身難忘。老師，六年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業。我們的成績就就是老師您的成績；同學們的進步，也就就是您的進步啊！六年來，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？
在可能臨別時，我把千言萬語總結成了一句最簡單，最真誠的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩就是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都就是為我們好。正如有句話“嚴就是愛，松就是害。”
在可能離開母校的同時，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點意見。
智育方面。平時同學們最大的呼聲就就是課外作業負擔太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業奪去了我們“玩”的權利，使我們少了許多應有的童趣、童真。無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發展就是極為不利的。在這方面，好像還沒有引起學校的足夠的重視，希望學校在減輕學生課業負擔方面，盡快做些有效的調整和有力的改進。
還要增加操場的面積。要以標準的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。
母校我想對你說作文10
不知不覺，就到了最后一學期了，我們馬上就要畢業了。
在此，老師，我真的要感謝您。老師，記得，你在剛接上我們的時候，我們還是一些不懂事的孩子，曾經多次干過許多錯事。但是現在，您把我們教導成了一個個聽話的孩子。
記得有一次，我由于早上走的匆忙忘記帶了作業本。來到了學校才知道，面對您那嚴厲的眼神，我無話可說，只是輕輕地說作業忘帶了。我本以為您會嚴厲的訓我，但您只說，下午讓我帶來，現在回想來，您是多么信任我。
記得在詩歌朗誦賽上，我站在講臺上啞口無言，而您是一次一次給我機會，給予我鼓勵，支持我來朗誦。在您的幫助下，我最終成功并得到了大家的掌聲。那時，我是多么快樂呀，這是在您的幫助下，我才能夠成功的呀!
記得在元旦聯歡會上，到我表演的時候，我的心里還是十分緊張，要給大家表演了，站在了舞臺上，我和同學配合，最終成功的表演完了自己的相聲，此時，我的心里十分歡喜。這時，您說“大家要給葉澤辰多鼓鼓掌”。此時，大家都鼓起了掌，老師，在那時，我是多么感謝您給我的幫助啊!
臨小學畢業只剩下三個月了，我就快與母校告別了，就快要與敬愛的老師告別了。老師，我要告訴您，在未來三個月里，我一定會努力學習，取得一個很好的成績。我一定會考上一個好中學，不會浪費老師您的一片苦心的。在此，老師，我再次要感謝您對我的關懷。
母校我想對你說作文11
縱使嘗盡百般苦，不敢忘卻夢源處。
——題記
母校，于我來說，宛如搖籃一般，孕育了我的身體，給予了我的靈性，見證了我的成長。轉眼三年春秋，太多言語訴不清，道不盡，要我如何與你說，我的母校?
林蔭小道下，我與同學一起漫步，一起奔跑，留下處處歡笑與喜悅。誰曾知，三年前，我與你相遇，第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引，并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末，我終于如愿以償，站在這條林蔭小道下獲得錄取通知，興奮的我恨不能飛奔幾圈來表達我的急切心情，就這樣我成為了這個大家庭的一員，而此處卻成為了我的夢源。
橡膠球場上，我與朋友一起打球，一起訓練，留下滴滴汗水與血水。誰曾想，三年間，我在此成長，經歷時光的洗禮，變得成熟。母校，感謝你創造了這個平凡卻又不平凡的球場，能夠讓我在此飛馳，讓我在此歡樂，讓我在此成長。忘不了那一場場激烈的籃球比賽，*論我在場上或是場下，這些比賽對我來說都是視聽盛宴。幾時追憶，夢源源于此地。
明亮教室中，我與老師一起上課，一起談笑，留下點點回憶與哀傷。誰曾料，三年后，我在此離別，默默地銘記這一切，那永遠的窗明幾凈，那永遠擦不完的黑板，那永遠的熟悉容顏。我們最熟悉的地方，是教室;我們最難忘的地方，是教室;我們停留時間最長的地方，是教室。這一間間教室所組成的教學樓，是你鑄造的中心，是你塑造夢源的基地，是我們大家向上奮進的所在。
花落翩翩，歲月荏苒。千言萬語匯成一句，母校，我想對你說：再見了，我的夢源。
母校我想對你說作文12
母校，我想對你說 六三班樊可盈
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天…… 對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！ 愿母校的明天更加美好！
母校我想對你說作文13
別哭泣，別嘆息，別悲傷。悲傷喚不回流逝的時光，轉眼間，我們的小學生活即將結束，六年一笑而過了……。
我們的理想和信念在這里交融，夢想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢想，而她，就是我們親愛的母校，我也把珍貴埋在了這里，讓母校成為腦海里的記憶。我不會忘記這里，因為――這里有我們最天真的歡笑和最敬愛的老師。
當我看到我們六年級五班的八十五個同學又一次聚集到這里，那每個人的心里又是多么的快樂。今天中午，當我們看到有幾個要好的同學要提前離校的時候，我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。
在這六年的時間
里，您像一臺攝像機記錄著我們在校的點點滴滴。在我高興的時候，母校就像陽光，在我絕望的時候，母校給了我希望，在我無助的時候，母校伸出一雙有力的手，讓我感到了溫暖。
母校，我還清楚的記得六年前我們一年級小學生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學們歡聚一場依依不舍的淚水……。
在這離別時刻，我要送給您一首歌；我們要把優雅詩句流淌在您的身邊；讓您永遠記住這一刻！
“誰言寸草心，報得三春暉”，今后，我一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻上最豐碩的回報！
千言萬語只能濃縮幾個字：“母校我愛您！再見了！”
母校我想對你說作文14
漫長而又快樂的6年小學生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
謝謝您可敬的老師，是您們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝您母校，有著那樣的好了老師教導我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝您們——同學，是您們給了我快樂，給了我美好的歲月。是您們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是您們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝您母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝您母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝您母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！
母校我想對你說作文15
六年的小學生活，如輕煙一般，說散就散。我們即將告別親愛的母校，邁向一個更高的階梯，前往一個嶄新的世界，此時我是如此地不舍。
站在校門口，望著那幾個熟悉的字體，眼前仿佛浮現了六年前的9月1日，我不舍地松開了父母的手，走進了校門，來到了這個陌生的地方。
來到走廊，我的手輕輕地摸著這經歷了“千年滄桑”的白墻，免不了有一些腳印和筆印，想起了我害怕又緊張地走進教室，看見了顧老師親切又溫馨的笑容，使我放松下來。
我又走進了一年（2）班，坐在了那個熟悉的位置，耳里仿佛回響著老師教我們的第一首詩：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”我忍不住吟誦起來。在座位旁來回穿梭，就當自己還是當年那個值日班長：“做眼保健操！檢查員來了！請問我們班是星嗎？”我嘴里念念有詞。時光老人，求求您慢點拔動轉輪了，我們多想留在這兒啊！
坐在升旗臺上，我又仿佛看見了入學儀式上，高年級的哥哥姐姐們給我們戴上了鮮艷的紅領巾；耳畔又響起了雄壯的國歌；似乎又聽見了我們立下的誓言，將在這個學校里不停息！我又看見了那個小土洞，這是以前捉迷藏的絕佳之處，只要躲這兒，她們一定找不到。但現在我們長高了，已經躲不進去了。時光老人，求求您慢點拔動轉輪，我們多想留在這兒啊！
白色的桅子花又開了，我站在樹下，心里感慨萬千！六年前的我們在樹下玩耍，六年后的我們在這兒分別。三個月后，我們將在這里選擇人生中的第一個岔路口。相聚是因為緣分，離別是為了讓我們飛得更高更遠。這難忘的小學生活，將成為記憶中永不磨滅的回憶！
再見了，親愛的母校！
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