難忘的母校作文800字
導(dǎo)語(yǔ)：母校，您流給我多少回憶，我將離開(kāi)你的懷抱，我是多么的不舍啊，小編整理難忘的母校作品，歡迎閱讀。
第一篇：難忘的母校
母校，您流給我多少回憶，但是，現(xiàn)在我將踏出校門，離開(kāi)您我將展翅飛翔，飛向我人生理想的目標(biāo)，飛向我那美好的未來(lái)。
操場(chǎng)，您還記得嗎?我曾在您的懷抱里做過(guò)不少游戲，再自習(xí)數(shù)數(shù)，我在您的 懷抱里有過(guò)不少的快樂(lè)，我曾在那里哭過(guò)，笑過(guò)……總之一句話，我愛(ài)您，操場(chǎng)。
電腦室，您還記得嗎?我曾在您的心臟里玩過(guò)游戲，在您的心臟里我練過(guò)字，在您的心臟里，您給予了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
六<一>班，您還記得嗎?您曾嚇唬過(guò)我們，在5·12大地震那天，您微微地動(dòng)了一下，把我們一個(gè)個(gè)都嚇得心驚膽戰(zhàn)的。您雖然嚇唬我們，但是您永遠(yuǎn)是我們心中的向往，因?yàn)樵谀氖掷锂吘钩隽瞬簧俚挠⑿酆澜芎蜅澚褐摹?/p>
花園，您還記得嗎?我曾在您的身旁照顧過(guò)您，我們不管是不是植樹節(jié)都喜歡把小樹苗栽到您的肚子里。
母校，您還記得嗎?當(dāng)我受傷的時(shí)候，是您的兒女關(guān)心我，照顧我;當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，是您的兒女安慰我，鼓勵(lì)我。這些都只是您故事中的一朵小浪花，但這些小浪花永遠(yuǎn)地停留在了我的心里，停留在了我的記憶中。
母校，您就是我的母親，在這六年以來(lái)，您一直默默地哺育著我們，您這種大公無(wú)私的精神在我的心里扎下了根。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，母校，我的母親!
母校，您就是我生命的搖籃。是您，把我從那個(gè)只會(huì)做十以內(nèi)加減法的小孩帶到這個(gè)會(huì)做復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題學(xué)生，所以，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的樣子，記住您這個(gè)不是母親而勝似母親的母親!
母校，哺育我六年的母親，我不會(huì)忘記您，而我的心會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著您的腳步!
母校，我愛(ài)您!
第二篇：難忘的母校
六年的日子眨眼間了，如同輕煙，被微風(fēng)吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了克服、戰(zhàn)勝的“法寶”和勇氣。在母學(xué)習(xí)過(guò)程中，都曾遇到過(guò)與挫折，的酸、甜、苦、辣深有體會(huì)。但在座的各位同學(xué)都挺了，母校見(jiàn)證了是經(jīng)得起考驗(yàn)的，了!我想，應(yīng)該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝的母校!
難忘恩師，在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí)，老師們對(duì)我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師，鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我的能力，為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要做踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的管理、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語(yǔ)成績(jī)還您了驚喜。感謝您，您的教導(dǎo)，您的，才會(huì)有的我。也正是你們，使在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使真正領(lǐng)悟到了無(wú)私、執(zhí)著，讓更地體會(huì)到了是敬業(yè)，是關(guān)愛(ài)，是專注，是追求。六年來(lái)，師生之間了比山還高，比海還深的情誼。如今，就要離開(kāi)母校，到新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝你們!
難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊，今后在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。
匆匆，一切太匆匆。相聚是緣分，離別卻是飛得更高更遠(yuǎn)!是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁。將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以為豪!感謝母每位老師，感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康，工作!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母栽培，愿您根深葉茂
第三篇：難忘的母校
咔嚓”，七十張勝似鮮花的笑臉被收進(jìn)了像機(jī)，隨著這一聲清脆的響聲落地，意味著我小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活就快要結(jié)束了。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年時(shí)間已從我面前飛速流失，我將畢業(yè)離開(kāi)母校，去尋找自己的新天地。可就在這個(gè)時(shí)候，我似乎有些依依不舍了，母校給我留下了深刻的印象。
記得第一次走進(jìn)校園， 一排整齊的教學(xué)樓，干凈明亮的教室，草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。
一二年級(jí)的時(shí)候，每天我背起書包快快樂(lè)樂(lè)來(lái)到學(xué)校時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲從教室里傳出，這聲音催促我加快步伐趕到教室，這聲音催促我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課，我們總要去花園里做游戲，盡情追趕嬉戲，花園帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)和記憶。上體育課時(shí)，我們?cè)趯拸V的操場(chǎng)上任意馳騁，隨便活動(dòng)，操場(chǎng)給了我們一個(gè)強(qiáng)壯的身體。升入高年級(jí)后，我們常在花園里寫生，上自然課還會(huì)里觀察植物生長(zhǎng)，聆聽(tīng)蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學(xué)后，電腦室是我們休息的最好去處，我們除了學(xué)到很多電腦知識(shí)，還在網(wǎng)絡(luò)世界任意翱翔，交了很多網(wǎng)友，使我們學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩和生動(dòng)活潑。學(xué)校還在操場(chǎng)邊專門設(shè)置了單雙杠、去梯、乒乓臺(tái)等，讓便我們課外活動(dòng)。
可是很快這些東西都要離我而去，一想到自己就要離開(kāi)母校，離開(kāi)班級(jí)，離開(kāi)同學(xué)，心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己，已從一個(gè)不懂事更不識(shí)學(xué)的小孩子，成為了一個(gè)有著一些基本知識(shí)和生活技能的少年，心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來(lái)，我取得了可喜的成績(jī)，先后多次評(píng)為學(xué)校和市、區(qū)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“百優(yōu)十佳少年”，在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章50多篇，一些作文還獲得了全國(guó)性獎(jiǎng)勵(lì)，我還成為了“中國(guó)少年作家班”的學(xué)員，《中國(guó)少年報(bào)》、《自貢日?qǐng)?bào)》小記者。所有這些都?xì)w功于母校的培養(yǎng)，歸功于老師辛勤的輔育。
就要離開(kāi)母校了，我常常情不自禁地站在花園中央，一遍又一遍地看著這里熟悉的一草一木，我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀!
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……我輕輕地吟著這著詩(shī)，心里不舍地默想著：我的母校再會(huì)了。
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