介紹我的母校作文（通用12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹我的母校作文，希望對大家有所幫助。
介紹我的母校作文 篇1
我的母校是杭州市育才第二實驗學校，我的小學就是在這里度過的，就讓我來為你介紹一下我的母校吧！
在學校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩，每當我看見《河南.牡丹頌》的時候，我就非常想念我的故鄉，我的故鄉就在河南，那里有我的爺爺、奶奶。
你想知道我的母校是什么時候誕生的么？讓我細細告訴你吧！
XXXX年-XXXX年，西湖區利用社會力量創辦了一所公辦民助性質的學校。根據偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀，生活及教育教育觀，以教人者教己的師德觀，確定育才為校名。
20xx年12月18日，這日也同時迎來了學校10周年的生日。集團的校園內彩旗飄揚，笑語朗朗。
XXXX年8月，學校整體至翠苑5區新校舍，同年兼并西湖區一所民辦體制的學校。搬遷后學校重新定位辦學目標。我的學校以求真為校訓，尊師愛生，會學成才為校風，教學嚴謹，樂業奉獻為校風。
學校以前還舉行過紅領巾伴我成長、快樂的數學思維節、會說話的圖畫等許多我們學生喜歡的活動，瞧，展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂！三樓的展板上還有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強等等，這些都在啟迪我們的人生智慧。
我們的學校還像是一個大花園！有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學校真的很了不起，獲得了許多榮譽呢，看！先進集體、團體優勝獎、先進團支部，得過許多錦旗呢！
我的母校還有一個全國有名的體育活動，那就是陽光伙伴！在課間大鍛煉的時候，操場上可熱鬧了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍籃球
你走進操場，會發現院墻上有一幅壁畫，那是西湖的景色，而且上面還寫著西湖十一景五個字，前十個景色是西湖的，而第十一個景色就是我們的育才。
育才，真不愧是西湖的第十一處風景啊！
介紹我的母校作文 篇2
我的母校是盛澤小學升明校區，聽名字就知道它在盛澤。它充滿了濃濃的文化氣息。
走進學校的大門，第一眼看到的是一條大道。大道上有散落在金屬欄桿上、草叢中的數學或象棋“圖畫”。
走過這條大道，就來到了“披著綠色禮服”的其樂園。其樂園是一個美麗的地方，這里有被稱為“世界著名數學家”的華羅庚爺爺的銅像，加上樂其亭、趣數園，就營造了一個濃厚的數學學習氛圍。其中最有趣的當然是銅像和“象棋盤”了。華羅庚爺爺的銅像前有一個水塘。水塘上有一條石子路，水中還有一群金魚。走在石路上，可以瞻仰他的銅像，一些小魚也在銅像下游，好像也在瞻仰他，感慨著中國數學家創造出的偉大的數學成就。在銅像后面，便是“象棋盤”了。它是刻在地面上的棋盤，以前還有石頭棋子，現在沒有了，但我們還是經常來這里下下自己帶來的象棋，乘乘涼，做作業等。
我們學校的樓名也有獨特之處：一語樓、二雅樓、三省樓……其中的典故選自《論語》等書。
介紹我的母校作文 篇3
早晨，從馬路上，從小區里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來了許和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續續地來到校園，都成了無話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來自各個小區的學生們在同一間教室里共同學習。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，突然飛來了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場上歡快地舉行課間活動，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語，好一派課間活動的熱鬧景象呀！
我們在學校里快樂健康地地成長，這就是我們的長虹小學，一所美麗的長虹小學。
介紹我的母校作文 篇4
我們的校園坐落在市區的黃金地段——東臨鹿溪南路大道，西接繁華的解放路大街，與東方超市隔街相望。我校歷史悠久，是一座聞名全國的百年藝術教育先進學校。
走進校門口，迎接你的是一扇不銹鋼遙控大門。門左邊貼著幾個鍍金大字“解放路小學”，它們在陽光下閃閃發光，似乎在和你打招呼。在走過去，就是長方形的電子顯示屏啦！它像忠實的信息傳遞員，每天都向我們傳遞著各種各樣的信息，時而介紹我校的教學理念，時而公布本周行為訓練重點，時而又發布優秀師生獲獎名單。
繞過電子屏，走過小操場，就來到了塑膠操場。這里是我和同學們盡情玩耍，盡情歡笑的地方。下課了，同學們像出籠的小鳥一樣沖出教室，來到操場，有的踢足球，有的打籃球，有的跑步……操場的北邊，是廣播室，每個星期五，我們都坐在教室里，認認真真地聽校園麥克風。操場的南邊是教學樓，第一層是書法教室和一年級同學的教室。第二層到第四層，是二至五年級學生的知識天堂。我們像一顆顆茁壯成長的小幼苗，吮吸著老師播撒的知識甘露。這兒，有敬愛的老師，親愛的同學。大家朝夕相處，其樂融融，親如一家。我們的教室在四樓，里面寬敞明亮，后面是色彩明麗的手抄報，前面則是多功能黑板。我們每天都在這個教室高高興興地學習。操場的西邊，是升旗臺，每個星期一，我們全校師生都來這兒參加莊重的升旗儀式。塑膠操場為我們金色的童年撒下了一串串銀鈴般的笑聲。
我們學校最大的亮點，無非就是藝術長廊啦！那上面可都是同學們的榮譽的！上面有同學們的“精彩一拍”，有鏗鏘有力的書法，也有同學上臺表演，上電視時拍的照片哦，我好羨慕哦！
這就是我的學校。如果我是畫家，我要用最美的色彩去畫下它；如果我是詩人，我要用最美妙的語言去贊美它；如果我是音樂家，我就要用最動聽的音符去演奏它。親愛的解小，我愛你！
介紹我的母校作文 篇5
那天上課,不經意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了，秋天走進了母校。
學生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的母校。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的母校，這時，也出現了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風中歡呼著，嬉戲著。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
母校的秋天，活力的秋天，美麗的母校。
介紹我的母校作文 篇6
一年四季，母校的風光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。
春天的母校用一個來形容就是：綠。不信？你瞧！
來到校門口，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學。在這幾個字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃！
走進校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個銀白色的雕塑，這個雕塑包含著我們大洋小學的一個秘密哦！雕塑下面彎成了一個“D”字，這個“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學“大”的英文字母開頭，你發現了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識的海洋中邀游，在知識的海洋里乘風破浪，不怕困難。
繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學們經常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風吹動著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。
抬起頭仰望，就是“U”形的教學樓。教學樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細一聽，教學樓里傳來朗朗的讀書聲。
穿過教學樓，便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風越來越大，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開。”“雨”過后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
我們母校的春景美吧！
介紹我的母校作文 篇7
我在常州市西橫街小學上學，今天，我就來介紹一下我的學校。
走進校門，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會長出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人陶醉在其中。“一寸光陰一寸金……”教學樓里傳來了瑯瑯書聲。每個年級的同學們都在認認真真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。
學校中央是操場。同學們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，每個人都樂在其中。
學校東側是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因為大家都穿好鞋套進去而且不亂扔垃圾。
走進圖書館，一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級。操場北端是體育器材室。幾個低年級同學來還體育器材，他們自覺地把器材排放整齊。放籃球時不像投籃一樣扔進球簍，而是平穩的放進去，跳繩打好結放好。我們應該向他們學習，他們低年級同學都那么自覺，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。
我愛我的學校，它承載著我的夢想，并給了我快樂！
介紹我的母校作文 篇8
我們的學校可美了，在這里讀書的人可開心。進了學校，能看見兩棵高大威猛的大王椰子樹，我喜歡叫這棵樹叫成“大衛樹”因為這棵樹像兩巨人個人，守護我們的校園，不讓壞人進來，這棵對樹很大，站在學校的五六樓，都可以看見。再向左走幾步，可以看見我們學校的樂杜鵑，杜鵑像羞的小女孩，全都擠在一起，好像不讓別人看見，近處看花團緊促，遠處看樂杜鵑紫紅一片，可美麗了，你不覺得嗎？杜鵑還有紅色的，美麗極了。
再走幾步轉個彎，就來到了操場上，操場上的草地綠油油的像一塊翠綠色的布，美麗極了，在草地上可以在那里玩拉網捕魚，踢足球，可以躺在草地上，看著天空上的白云，還可以做許許多多的事情。最后往前走幾步，到了藍球場，那傍邊有兩棵的茂密竹子樹，綠油油的，很美麗，不過是深綠色的。
你看，我們的學校多美，你一定要來我的學校讀書，因為我們學校有許多美麗地方。
介紹我的母校作文 篇9
我喜歡我的學校，這里有漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師知識，還學會了與老師同學們的相處，并收獲了許多友誼。
記得，三年前當我第一次踏入學校的大門時，一陣清香撲鼻而來，花壇里的花兒門好像正在張開笑臉，歡迎我們這些新同學呢！看著陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學，我的心中充滿了忐忑不安：老師會罵我嗎？同學們會喜歡我嗎？我會適應這里嗎？隨著時間的流逝，我明白這些想法都是多余的。老師就像媽媽一樣愛著我們，教授我們各種知識；同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這樣的環境中我怎么能不快樂呢？快樂的學習、快樂的生活，讓我迅速地成長起來。
如今的我已經是一名三年級的少先隊員了，健康、快樂、自信的我在學習到新知識的同時，也學會了如何做人，這是我一生的財富。我愛我的老師，我愛我的同學，更愛我的學校——蘇虎街小學，這里是我學習的起點，更是我人生的起點。
介紹我的母校作文 篇10
朋友，如果你來到了汕尾，沿著蓮塘街穿過新樓村走過一段林蔭小路，迎面赫然入目的便是省委書記謝非題寫的“汕尾師范”四個大字。地處市郊的汕師，頭枕高山，腳踏大海，獨占了游離于市井之外的精華。
當你走進校門，一種清新寧靜的氣氛便撲面而來。踏著綠絨絨的草毯，賞著如簇的綿竹，聞著爭妍的花香，什么都可以想，什么都可以不想。難怪在校住得久的人，即使假日里也不肯輕易跨出校門，偶或進了縈華街市，也要匆匆趕回這座清幽的學府。
穿過色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報長廊，只見一幢現代化的六層教學大樓立地摩天，頗有豪氣干云的氣勢。最顯眼的要數門媚上的一副對聯：“學高為師，身正為范”。看似尋常的八個金燦燦的大字，可不知凈化了多少學子的心靈，使得淘氣的變得乖巧，狂放的學著沉穩。
走進教學樓。頓覺心曠神怡，寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師，今日做起”一點不錯，老師們安教、樂教、善教。同學們則更是好學、勤學、苦學。請看，同學們的“吹拉彈唱跳，說演操書畫”，樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開設了三十六個活動小組。每夭一練的基本功也有十二項之多。鐵畫銀鉤的小黑板字隨處可見，標準的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領導都說：“汕師的畢業生基本功扎實！”正因為學校嚴格要求，再加上師生的共同努力，汕師雖辦學只五年，卻連年獲得“省文明單位”“省先進學生會”等獎狀。瞧，辦公室燈火通明，教師們還在伏案批改作業；聽，教室里，鴉雀無聲，學子們仍在潛心苦讀。
教學樓后面便是一幢幢各領風騷的建筑。你看，拔地而起的藝術樓，她就像一臺鋼琴，正在彈奏著太陽底下最光輝的樂章；再看新落成的科學樓，就像長征號火箭一般直沖云霄；然而最能使人陷入無限遐想的要數學生宿舍樓。從前面看去，她就像一本打開的書。并且還在自己的扉頁上畫著充滿詩意的抽象畫：下面是藍色的方塊，她蘊含著海的博大，中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨；最上面是紅色的圓圈，她贊美著朝陽的希望；再從后面望去，她又像一部拉開的手風琴，正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學生宿舍樓。轉過園中園，曲徑通幽，后面便是典雅凝重的師生飯堂了。
回轉身來，沿著園中的山路，拾級而上，便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時。憑欄臨風。鳥瞰汕師，遠遠近近，高高低低的燈火就像一個個智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學子。極目遠眺，時隱時現蜿蜒浮動的則是校園與市井的藩籬，她用堅定與勤奮樹百年大計于方圓之中。
噢！差點忘了，你看那飯堂后面還有一片熱鬧的工地，那一臺臺的挖掘機、推土機、運土車輛正在轟隆隆，轟隆隆地運轉。不要多久，它們就會把學校建設藍圖上的一座座新的學生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變為現實。那片剛剛平展的橢圓形的空地上，你將看到一個熱鬧的四百米操場。
汕師。正在向標準化大踏步邁進。這一切的一切，都體現了幾百萬老區父老的殷切希望！
介紹我的母校作文 篇11
春天里，母校鳥語花香；秋天里，母校里瓜果飄香；冬天，母校里寒風刺骨，唯獨夏天的母校與從不同、生機勃勃。想知道我們母校的'夏天是怎么樣的的嗎？請跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向母校。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區寶玉直小學”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，我們看見聳立著高大的教學樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇。花壇里有紅的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們說：歡迎同學們到學校來。大雨過后，母校煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個小伙伴說說笑笑地轉過中樓梯，走進體育館，只見里面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個小鼓手同時敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來到操場，這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的母校，在學校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的母校，在老師們的呵護下，我們快樂地學習生活。
介紹我的母校作文 篇12
我們的母校不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風景就是母校的南側的那一座花壇，它一年四季都有不同的風姿。
春天，小草從地下探出了頭，柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開放了。春雨過后，小草上的小水珠在陽光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹有的已經開出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了，花壇里百花盛開，萬紫千紅，有黃色、藍色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個一伙、五個一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說著悄悄話呢！花壇周圍的一棵棵柳樹，都長出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在微風的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長長的秀發。
秋天到了，花壇里許多樹的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯。花兒大都枯萎了，只有菊花依然綻放，雖然沒有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態，有的兩三朵挨在一起，好像在說悄悄話。真是千姿百態，惹人喜愛。
一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨紅梅堅強不屈地生長著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在風雪之中，難怪人們常用它們來比喻那些英雄豪杰。
我愛美麗的母校，更愛這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不愿離去。母校的花壇，我愛你，更愛母校里辛勤的園丁，愿你的明天更美麗！
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