記事作文：再見了，母校400字
篇一：再見了，母校
踏進校門，一幢紫色的樓房就出現在眼前，讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學結伴近校門，想起了與門口護導的老師問好，又想起了我站在門廳執勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。
走進大廳，沿著貼滿小報的走廊，步上那熟悉的臺階，穿過一間間教室，我來到了二樓體育館。
體育館的地板是黃色的，特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內，看著同學們正歡呼著打著羽毛球，傾聽著體育館外同學們的瑯瑯讀書聲，望著窗外操場上的綠化。五年的點點滴滴，像潮水般從腦海中涌出，使我記憶猶新。
到了中午，有兩個班級要舉行足球比賽。除了參賽選手，其余的同學也都沒閑著，都在一旁加油助威，看到自己班級進球了，大家就高興的歡呼起來：“好啊，好!加油，加油!”看到這一情景，讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過，努力過的一幕。
記得那一次我們是和五(3)班的同學較量足球。當時，我們這些女同學一直在叫：“五(2)班加油，五(2)班必勝!”老師也在這吶喊的行列中。最后，我們班終于取勝了。雖然女同學的嗓子喊啞了，淡是為了班級的榮譽，大家都很樂意，心里都很甜蜜。
母校，我最親的母校，五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校，我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺：是舍不得，是留念，是傷心?但我覺得都有。再見了，母校，我最愛的母校!
篇二：再見了，母校
漆黑的鐵門，靜靜的等在那里，在一個又一個美麗的早晨，默默地迎接著我們的到來。我想起了開學時怯怯的走入校門，可每每邁出校門時卻又留戀不已。這一切仿佛就發生在昨天。
走進大門，穿行在花朵之間，沿著石砌的甬道，來到了操場邊。
我駐足在主席臺邊，撫摸著主席臺上的大理石，欣賞著旁邊的一花一木，傾聽著操場上的嬉笑聲，五年的喜怒哀樂，像潺潺的小溪水，從我記憶里緩緩流淌而來。
看到操場上同學們在排練外語節的節目，我想到了那次義賣。
那次六一節，學校舉辦了一次愛心義賣活動，為貧困地區兒童籌款。同學踴躍參加，紛紛拿來自己最寶貴的物品進行義賣。有人拿來了心愛的車模，有人拿來了親手制作的幸運星，有人拿來了精美的書籍……義賣會上，大家爭先恐后地購買物品，貢獻自己的愛心。想著同學們一張張熱情的笑臉，我情不自禁地笑了。這次義賣會我們籌集了不少錢，更籌集了我們的愛心。我為自己而驕傲，更為同學們而驕傲，因為我們是五(4)中隊的一分子!
母校，是您讓我從一個懵懂少年變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山學子。是您使我學會了尊敬師長、團結友愛，與同學們快樂相處。是老師們的耐心教導，讓我不斷地修正自己的行為規范，成為了有教養、懂禮貌的好孩子。
再見了，母校。感謝您多年來對我的教導!我為我是福山的學子而驕傲!
篇三：再見了，母校
五年的風雨艱程，五年的辛勤培養……啊!五年了。不知不覺中，我經已到了和您——偉大的母校道別的時候了。
黑色的拱門，帶著濃濃的藝術氣質。走入校門，就見到了教學樓。教學樓共有四層。教學樓里有自然實驗室，美術室，信息室等專用教室。那里有明亮的窗戶，雪白的墻壁，給我們提供了很好的學習文化知識的環境。我還記得我在一年級時老師是怎樣諄諄教誨我的�？墒谴藭r卻要和母校說再見了，心中時不時地涌出一種留戀之情啊。
穿過教學樓，就是寬闊的操場。操場的地面用三角形石塊鋪成，它的左側有7個花圃，右側也有7個花圃，每個花圃都種了美麗的花草，有菊花、郁金香、玫瑰花……我在操場上看到許多男孩在舉行踢足球比賽，看著這一幕，我回想起我三年級時踢足球的場景。當時我們3(4)班對戰3(5)班。當時的情況真是激烈啊，眼看他們就要進球了，守門員快速用手接住了球，然后開了個大腳。球正好傳到了我的腳下，我把球傳給離門框最近的同學，但踢得時候不注意，摔了個狗啃泥，那個同學見我傳來了球，臨門一腳球就進了。結果我們班2比1獲勝。雖然我摔了個跟斗，但為班級爭了光，心里還是很高興。
再見了，母校!五年前我還是個乳臭未干的不懂事的小孩，可現在我已經是個羽翼漸豐的少年了，這都離不開老師對我的諄諄教誨，離不開同學對我的熱情幫助。我即將離開，讓我再看看您——拱門下的母校。
篇四：再見了，母校
當我就要離開母校時，這兒的一草一木都顯得那么有情，烏黑的校門，散發著特有的藝術氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門，似乎又聞到了那陣陣松脂的清香，似乎又回到在這兒說笑著的時光。
走進校門，面前是一座雕像，雪一樣的白。雕像后面，有兩棵大松樹挺直身子，站在花壇之上。邊上有一個小花園，上面有長椅供大家休息。我不禁笑了，想起從前和好朋友坐在長椅上討論著校園趣事的情景。再向前走，就是操場了。每當下課鈴響時，同學們就飛奔到操場上玩了起來，有的跳繩，有的打籃球，有的比賽跑步。瞧!他們正在做準備呢!一個男生正在甩甩手，伸伸腿，只待老師一聲令下，比賽就開始了……
我不禁又想起有一年美國外語節活動周，老師教我們怎樣做橄欖球，我先找來兩個大紙杯，又從桌里翻出一卷大膠帶，接著我用一些碎布料塞進了兩個大紙杯里，用手按住再繞上兩圈膠帶，然后縫上花布，一只漂亮的橄欖球完成了，這是我第一次做的手工活，我興奮不已。老師還給我們照了一張張和橄欖球親密接觸的照片呢!
我從小花園里緩緩穿過，腳下遍地松葉，似這五年來的所有喜怒哀樂，數不清，也記不得了。
母校!再見了!我在這里度過了五個春夏秋冬，多少歡笑在這里撒過，多少汗水在這里流下，多少老師為我們辛勤地付出，老師謝謝你們，你們對我培養的點點滴滴，我將永遠記在心頭。
篇五：再見了，母校
再見了，親愛的母校!每當我走進校門，映入眼簾的就是那用紫色粉刷的溫暖的教學大樓。正是因為那溫暖的紫色促使我選擇了這所學校——福山外國語小學。
走著走著，穿過那姹紫嫣紅、百花盛開的后花園，踏著寬寬的石階，走在了通往操場的“林間小道”上，終于，我來到了寬闊的操場。
我駐足在操場上，呼吸著新鮮的空氣。小朋友們吃完午飯了，一個個像脫韁了的野馬般奔入操場，有的嬉戲打鬧，有的在跳長繩，有的在捉迷藏……“預備，跑!”體育老師一聲令下，四年級的小朋友們開始了接力賽，“加油，加油……”哥哥班級的拉拉隊都在給自己的班級加油，鼓勁。想想當年，我們的接力隊也想這樣奮斗過，我也是其中的一員呀，比賽時，不僅我們班在助威，連英語Coco老師的班級——四(5)也在為接力隊助威。只聽號聲一響，比賽結束了，我們班的了全年級第一名，大家回到教室，就開始歡呼了起來大家當時是那樣的快樂。眼前的情景和當年是多么的相似呀!
從操場走向后花園，途經王老師和張老師的辦公室，千種情思涌上心頭：謝謝您，王老師，是您教會了我如何為班級分擔壓力，如何做人。謝謝您，張老師，是您教會了我課堂筆記一定要記全，教會了我如何養成一個好的學習方法和習慣。
啊!再見了，母校!我生活了五年的母校，是您讓我結交了這么多好朋友，是您讓我從一個充滿稚氣，好奇的頑童，變成了如今這么一個成熟，朝氣蓬勃的少年!
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