我的母校作文(集合10篇)
我的母校作文1
禾山中學創辦于1924年，是一所具有悠久歷史和優良傳統的中學。秉承著“至誠至善”的訓，弘揚著勤學、守紀、自強、創的的校風。
作為一個禾山人，我很驕傲也很自豪。雖然我們站的起點比別人低，但是通過老師和同學努力地付出，我們收獲了佳績。也在這兒，度過了我們最好的青春年華!
禾山，在外人面前一提起，知道的人會說這所學校很爛，不知道的人會說連聽都沒聽過這所學校。每每聽到這些話語，作為禾山中學的一員，我都會很不舒服。他們看不到我們背后的努力和汗水，但我相信總有一天，所有的人都會為禾山豎起大拇指，連聲叫好!
禾山她不僅只是所學校，更像是我的母親，疼愛我，把最好的都給了我。我在她的懷里，一天天的悄然滋長。由當初剛踏進校園時的懵懵懂懂變成今天懂得人情冷暖的小青年。褪去了所有的幼稚和童真，我們變得成熟起來。是禾山，是她讓我在她的懷抱里讀書學習;是禾山，是她讓我在她的關懷呵護下，逐漸長大：是禾山，是她讓我能在下雨天依偎在她的懷抱中，感受著溫暖。
我們一天天的成長著，她也一天天地在老去。
跑道旁邊的樹，依舊是綠色的;一棟棟教學樓，依舊高大。很快地，我們該迎來了一個盛大的日子——90周年校慶!母校90周歲的生日!
祝賀著母校生日快樂!感謝她為我提供了成長的道路上所需要的一切——老師的尊尊教誨，我們銘記于心!和同學一起笑過、哭過、鬧過的時光，是最美的時光。這里有最珍貴的友情，有同桌之間獨一無二的默契，有同窗之間的關愛，有手足之間的情誼!這里的一切，都是我最難割舍掉的。母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李。而我們的自豪在于能在母校中快樂成長，放飛夢想!
這是個難忘的日子，值得我永遠地保存在記憶的長河中!母校——生日快樂!
我的母校作文2
幾天前，我回到了母校——二師附小。
沒走進校門，我就激動起來。看著背誦著詩歌、唱著歌曲，排成整齊隊列走出校門的學弟學妹們，我思緒萬千。我想起了以前，我和同學們也是隊伍的一員，憧憬著更美好的初中生活。幾個月前，我們還是小學生，幾個月后的今天，我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進校園。啊！這里的一草一木，每一幢教學樓都是如此熟悉，仿佛昨天還在這待過似的；校運動會、廣播操比賽、競選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現，仿佛這些事情剛發生過一樣。回到熟悉的教學樓，曾經生龍活虎的六二班，這一切的一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學已各奔東西，未免令人有些傷感。也許，只有這時才能體會到什么叫“失去時才知道擁有的幸福”。但是，重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學生，驕傲我是六、二班的一員……
“Hi，小穎！”我正想著，突然聽見有人在背后和我打招呼。噢，原來是同學們啊。許多各奔東西的同學都又相聚，記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學生活，竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進數學辦公室，“王老師，同學們齊聲喊道。”王老師看到我們激動地站了起來，拉著我們的手，詢問著我們現在的狀況，我們十幾個同學七嘴八舌的說著各自的情況，這場面如此溫暖。大家回憶著以前的小學時光，說著這幾天在初中的學習和生活，說著對大家的思念，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
“張老師，您好！”體育張老師還是那么“fashion”。全年級的同學都十分喜歡她。盡管她以前說過“不要帶禮物，人來就可以了。”但是同學們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥，因為她要開會，我們才說了幾句話，她就匆忙地離開了。俗話說得好，禮輕情誼重，我們對老師的情誼是什么也不能代替的。
我不會忘記母校和曾經教給我的老師們。我會在初中階段的學習中更加努力、勤奮！
我的母校作文3
不知不覺，我在我的母校石筍街小學已經度過了三年的時光，猶記得當初剛上小學一年級時，我懷著激動的心情，帶著對小學生活的向往，走進了校園，開始了我的學生生涯。
在這近三年的歲月中，除了老師教給我們許多的文化知識，還讓我懂得了更多做人的道理。在教室里我們愉悅地學習、看書，在操場上，我們盡情地游玩、運動、歡笑。在這小小的校園里地每一個角落，都充滿了我的足跡。
和而不同，各美其美。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學。在今后的校園生活中，我將和你們一起快樂地成長。在石筍街小學的生活，將是我生命中永不磨滅的記憶。
我的母校作文4
看著三年級的同學在操場上嬉戲，看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁，我心里有一種說不出的滋味。
漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的快樂的笑聲，我有許多感觸，五年的喜怒哀樂，就像天鵝扇動著雙翅，從記憶深處翩翩飛來。有一次，我和同學們在一起玩，這時，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很害怕，嚇得逃回了教室。
后來我躲在了最后一排的課桌下，才沒被他發現。他走了，本以為可以風平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長，他不一會兒又找到了我。我四處逃竄，突然找到了小金。小金見我慌慌張張的，便連忙問我：“咦？你怎么啦？”我靈機一動，馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧，小好走過這里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄聲對我說。當我聽見小金愿意幫助我時，顧不上說“謝謝”，立刻躲到了他身后。
小劉見形勢對他不利，就灰溜溜地跑了。
“謝謝你！小金！”我萬分感激。
“不用謝！不用謝！同學欺負你，我當然得保護你嘍！”小金微笑著對我說。
從此以后那個甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。
半個月后，我將離開學校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老師，我更舍不得的，卻是同學們真摯的微笑啊。
我的母校作文5
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出丑，同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學們的幫助下，我終于學會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像是爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二與尚——摸不著頭腦，可把同學們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的老師，親愛的同學們，五年的小學生活已經過去，我們即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活與學習的五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲！
再見，敬愛的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記！
再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學，讓友誼地久天長！
我的母校作文6
今天，我小學畢業了！有畢業證與獲獎證書，這里面包含著同學無私的幫助、老師辛勤的輔導和父母親激情的鼓勵，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里聽老師講話，望著窗外的綠樹，心中無限遐想。
這藍頂黃墻的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時光。
黑色的圍欄，高大的楊樹，挺拔蔥翠的青竹，緊閉著的小東門，總是那么熟悉，然而我即將遠離這里。許多年后，這里我所熟悉的一切，可能又會變得陌生。
曾經迎著微風在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂！可這一切似乎就要被風吹走了；我努力地回憶著，一幕一幕浮現在我的眼前。在這六年里，有歡樂的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。回首過去，一個個歪歪扭扭的腳印，一個個微微發青的果實，就是我在科大附小六年里的經歷。
鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學樓，注視著領操臺，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對著這熟悉的一草一木，我倒退著走，一步一步地離它遠了，越來越遠了。忽然，有一種感覺，它離我是那么地遙遠；不知道我為什么會這么想，可能是因為我不再屬于它了吧，心中升起一股莫名的苦澀。
我戀戀不舍地走出校門，站在圍欄外，默默地注視著這寧靜的校園，已空無一人，只有寂寞的風兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在秋千上搖蕩。離開了老師，離開了同學，忽然感到自己很孤獨，很無助。覺得自己像是一葉孤舟獨自漂蕩在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情，六年的師生情，永遠忘不了，永遠銘記在心中。六年的同窗好友，何時能夠再見！六年的授業恩師，請讓我再一次對您們說一聲：謝謝！
離開了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路；哭，何時能夠再見到親愛的老師和同學！可是我沒有哭也沒有笑，因為我知道，前面還有很長的路要走！要走------！
別了，我的老師！別了，我的同學！別了，我的母校！我會眷戀的，我會懷念的，綠蔭環繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹梢上知了為我唱起了送別的歌！
我的母校作文7
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，教師要扣我小紅花。下午我見教師沒了動靜，以為教師將這事兒忘了，便沒將小紅花交給教師。過后，教師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為教師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出丑，同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學們的幫助下，我終于學會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手似爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我將動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二與尚——摸不著頭腦，可將同學們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的教師，親愛的同學們，五年的小學生活已經過去，我們即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活與學習的五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲！
再見，敬愛的教師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記！
再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學，讓友誼地久天長！
我的母校作文8
我的母校——清華園小學，位于衡陽市蒸湘區呆鷹嶺鎮。這里環境優美、鳥語花香，給同學們營造了一個舒適的`學習環境。
剛從門口進來，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽，平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當荷花含苞待放是，不禁令人聯想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩，而在荷花怒 放時很容易令人聯想到"接天蓮葉無窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬里是不是看我們學校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句？
過了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整體呈深色調。平常休息，我和幾個小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業、嬉戲、賞花。
從宋亭往外走，就可以看到三座教學樓，現在有一座教學樓雖在閑置，但另兩座教學樓坐滿了渴求知識的莘莘學子。再來到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會有很多學生在這嬉戲、打鬧。
從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳里掛滿了同學們用他們稚嫩的小手畫出來的畫，寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓，科技樓有6樓，到每周特長培訓時同學們就會來這上課，而在6樓有圖書館里面有許多書供同學們翻閱。
沿著科技樓的過道，來到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規》，哦，忘了告訴你，我們學校都以《弟子規》為校訓哦！
走完唐廊來到宿舍樓，這是我們休息的地方哦！
清新的空氣、濃郁的學風、勤奮的學子、熱愛教育的老師，構成了清華園小學，我們在這努力學習，創造美好的未來！
我的母校作文9
時間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學，三年的時間已經過去了。回首過去的三年，每一個細節都清晰的浮現在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經歷過才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態，它昭示著樂觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。”身為學子，我深深地感謝母校的辛勤培養和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧；大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友；大學把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母校——是母校，為我們提供了優越的學習環境，使我們順利完成學業；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們為之奮斗、努力的目標是什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩
我的母校作文10
我的學校是"四小"，也叫"師范附小"。
那兒有操場，教學樓，花園。
先從操場說起吧！一進大門，映入眼簾的便是一個正方形的操場。操場很寬闊，在中央鋪著一塊大大的朔料草坪，遠遠望去，很綠很綠的一大片，像真的一樣。在陽光的照耀下綠的耀眼。它不但是我們課間休息運動的好地方，在我們眼睛疲勞的時候，看到綠色的草坪賞心悅目！
再說說教學樓吧！一共有三棟，我在靠近大門的第三棟，因為在小學里我也酸高年級的學生，所以在最高層__三樓。教學樓的地上都鋪上了潔白無暇的地面磚。地面磚很光滑，走路的時候一定要小心，尤其是下雨天，要不然的話可能摔交喲！
最后介紹花園吧！花園__那是我最愛去的地方。
那兒有各種鮮花。在秋天里有金色的菊花，在春天里有薔薇和山茶，山茶，我的最愛。每當早晨，它就舒展開自己的花瓣。下雨后，晶瑩的露珠撒在了山茶的花瓣上，太陽的光照在露珠上，露珠就微微地閃著光，像是給山茶配了條珍珠項鏈。三個大大的蘑菇亭像一把把大傘。一棵柳樹挺立在左上角，一條條柳枝從樹上垂下來，仿佛一條條綠絲帶。微風吹過，飄飄搖搖，風景如畫。
我愛我的學校，不僅因為它美麗，還因為我在這里學到了很多知識，度過了快樂的童年！
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