中班關(guān)于母親節(jié)教育隨筆
中班關(guān)于母親節(jié)教育隨筆1
提到母親，很多人會把它和慈祥、偉大、親切、無私等一些詞聯(lián)系起來，母親在人們心目中的位置可見一斑。從哪一年開始過母親節(jié)，我已經(jīng)不記得了，我想應(yīng)該是工作之后吧，由于時空的阻隔，也只是打一通電話給遠(yuǎn)在千里之外的媽媽，集中國人的含蓄和北方農(nóng)村的粗獷于一身的我只會對媽媽怯怯地講一句話：今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
多年后，為人母，如今小兒五歲余，我卻很難把自己與“母親”聯(lián)系起來，母親節(jié)似乎也離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，雖然母親節(jié)只是一年中平平凡凡的一天。
今年的母親節(jié)，經(jīng)典幼兒園組織了全園的“母親節(jié)”系列活動，盡管老師很早就告知了母親節(jié)的活動安排，我還是很期待著這一天的到來，猜想著那將是怎樣不平凡的一天——一天到晚只會調(diào)皮搗蛋時不時也會撒嬌的兒子會用什么方式表達(dá)他并不完全理解的節(jié)日情懷呢？也許所有的媽媽們和我一樣心里有著些許的疑惑，但更多的`是期待，期待今天能得到答案。但是來到幼兒園的媽媽一看到孩子們開心地嬉戲玩耍，臉上寫滿了幸福和滿足——一切都不重要了。
活動是以寶寶送媽媽禮物開始的。寶寶送給媽媽的禮物大都不會帶給媽媽太大的驚喜了，因為大多數(shù)媽媽之前已經(jīng)知道禮物是什么了，但看到禮物被寶寶和老師們打扮得如此漂亮，尤其是他們擁抱著媽媽，深情親吻媽媽的臉頰說“媽媽我愛你”的時候，媽媽們還是覺得像被泡在蜜罐里一樣，被幸福包圍了。主題為“感謝母親”的全園性節(jié)目匯演由各個班級的一系列歌唱、贊美媽媽的節(jié)目組成，有歌曲、舞蹈、聯(lián)唱，還有媽媽和寶寶一起表演的時裝秀等，孩子們稚嫩且投入的表演征服了在場所有的媽媽，贏得了陣陣掌聲。以“感謝母親”為主題的小短片，紀(jì)錄了母親從妊娠到分娩、從寶寶出生到蹣跚學(xué)步的每個歷程，也紀(jì)錄了母親在孩子健康成長中所付出的艱辛，深深吸引并打動了現(xiàn)場每個孩子和媽媽，孩子們把一只只康乃馨送到媽媽手中并再一次說“感謝媽媽，我愛你”，此時的孩子天真、無邪、真誠；媽媽幸福、自豪、感動——她們得到了答案。
中班關(guān)于母親節(jié)教育隨筆2
今天的主題活動是“我從哪里來”，而我覺得不僅應(yīng)該讓幼兒明白自己是怎樣被媽媽孕育出來的，還應(yīng)該通過這個活動讓幼兒體會媽媽孕育生命的辛苦，從而促進(jìn)幼兒關(guān)心親人的感情。
活動開始，我出示了有大貓與小貓、蝌蚪找媽媽的圖片讓幼兒說一說。孩子們七嘴八舌說是大貓與小貓寶貝玩，也有說是蝌蚪玩，也有說蝌蚪與青蛙媽媽玩等。總之是引出了“媽媽”這個詞。
第二步，我說：“動物離不開媽媽，小朋友們能離開媽媽嗎？”“為什么？”孩子們大致說到了：我是媽媽的孩子；媽媽保護(hù)我；媽媽給我買好吃的……我接著又問：“那你們知不知道媽媽是怎樣把寶寶生出來的？”幼兒有的說：“是媽媽解開肚臍把我拿出來的。”有的說“是媽媽剪開肚子把我生出來的。”總體上幼兒都明白媽媽是怎樣把自己帶到這個世界上的。我接著有問：“那寶寶在媽媽肚子里是什么樣？他們吃不吃東西呀？”幼兒搖搖頭說：“不知道”。接著我出示媽媽懷孕的剖面圖，向孩子講了寶寶在媽媽肚里的情形。也講到了媽媽通過臍帶把有營養(yǎng)的物質(zhì)輸送到寶寶的身體里，讓寶寶慢慢長大……
接下來，為了讓幼兒體會母親懷孕的辛苦。我準(zhǔn)備了幾只吹起來的大氣球，分別裹在幼兒的肚子前，孩子們嘻嘻哈哈地笑著，我讓幼兒分別模仿媽媽日常生活表演給小朋友看，有的讓他學(xué)媽媽穿鞋、穿衣服；有的讓他到桌子下拿東西。孩子們笑成一團(tuán)，可是所有的動作大都做地半途而廢，有的幼兒就怕氣球爆，動也不敢動。我借機(jī)說道：“是呀，媽媽在懷孕時，也時時會擔(dān)心寶貝，總怕碰壞了肚子，影響她的小寶貝，你們現(xiàn)在綁著氣球很輕，可媽媽懷孕時的肚子可沉啦，媽媽還要上班、做飯、洗衣服、做家務(wù)……她累不累呀？”孩子們剛才嘻嘻哈哈的樣子一下子變得肅靜了。齊聲說：“媽媽辛苦了！”我問幼兒：“你們應(yīng)該怎樣關(guān)心媽媽啊？”孩子們大聲說：“幫幫媽媽做家務(wù)”、“給媽媽捶背”、“給媽媽好吃的”……
其實，每個孩子在生活中都會愛媽媽，讓媽媽愛。而怎樣讓幼兒在心中對母愛升騰出崇敬的情感，這樣孩子才會有回報的愛。
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