母愛(ài)作文6篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的母愛(ài)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)作文 篇1
有這樣一個(gè)記憶，我一輩子也不會(huì)忘記。母親奮力地踏著自行車(chē)，后背微微弓起，車(chē)后座上坐著我。伴隨著自行車(chē)前行時(shí)發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音的，是母親粗重的呼吸聲，一下，一下……
在我還小的時(shí)候，母親總是要起早送我去學(xué)校。幾乎每天早上，我都是這樣看著母親踏自行車(chē)的背影……她總是奮力地踏著車(chē)，生怕我遲到。一路上聽(tīng)到的便是母親的.呼吸聲，粗重而有節(jié)奏，一下，一下，又一下……這個(gè)記憶太深刻太深刻了，真是一輩子都無(wú)法忘記的。遇到拐彎或是上下坡時(shí)，母親就會(huì)伸出一只手從我的后背攬住我的身體，掌心里傳出的溫度讓我的全身有一種異樣的感覺(jué)。伴隨著那一聲一聲的呼吸，我一路上都會(huì)有一種難以言表的快樂(lè)。
每每放學(xué)后，我走出校門(mén)，看見(jiàn)在校門(mén)口接我的總是母親。回家途中，母親依然騎得很奮力，伴隨著母親粗重而有節(jié)奏的呼吸聲，我感到的更是一路快樂(lè)。
現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真的是太天真太幼稚了。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。雖然，我早已能自己騎車(chē)上學(xué)了，可是，每次看見(jiàn)車(chē)庫(kù)里那輛已老舊得不成樣子的自行車(chē)，我的記憶里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景：母親奮力地騎著車(chē)，后背微微弓起……想到此處，我的心里就陣陣發(fā)酸……
我想，我一輩子都不會(huì)忘記的，也是不能忘記的，因?yàn)檫@個(gè)記憶里全寫(xiě)著這個(gè)世界上最親切最動(dòng)人最美麗的詩(shī)句——母愛(ài)！
母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)是什么？
母愛(ài)是雨，帶走憂愁，留下清涼；母愛(ài)是風(fēng)，吹走憂愁，留下回憶；母愛(ài)是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到溫馨與安慰。帶著母愛(ài)出發(fā)，就讓我們從中感受母愛(ài)給予的一切吧！
一、母愛(ài)是嚴(yán)厲的
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，晚風(fēng)“呼呼……”地吹著，周?chē)察o得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“哇……”我的哭聲打破了暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。在夜色蒼茫中，朦朧的看見(jiàn)一個(gè)小小的身影，那就是我。我用手捂著額頭，想止住血，可是血還是不斷的流著，我跌跌撞撞的跑回家，見(jiàn)到媽媽，我迫不及待的想抱住她，可是她卻推開(kāi)了我。眼神是我從未見(jiàn)過(guò)的嚴(yán)厲，我不敢哭了，眼睛看著地板，還有點(diǎn)小小的抽泣聲。這時(shí)，媽媽卻拿了一把鐵尺進(jìn)來(lái)，抓住我肥嫩的小手，狠狠地打了幾下，說(shuō)：“你怎么就這么不聽(tīng)話，這么調(diào)皮，這次連頭也跌破了，你從小到大，就沒(méi)讓我省心過(guò)，你就不能想別人家的孩子一樣乖巧懂事呢？……”聽(tīng)著媽媽的話，我又“哇”地哭起來(lái)了，我憤怒地跑到外面，認(rèn)為媽媽不關(guān)心我。雨“刷”地下了起來(lái)，再想起媽媽的話，一個(gè)靈光閃過(guò)，我頓時(shí)恍然大悟，是我錯(cuò)了，我不該讓媽媽為我操心。我流下了悔恨的眼淚，但在雨中，我早以分不清臉上是雨水還是淚水了。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)頭上的傷已經(jīng)包好了，我的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)大大的弧度……帶著母愛(ài)出發(fā)，這個(gè)冬天，我不再寒冷、寂寞。
二、母愛(ài)是偉大的
那是一個(gè)綠意盎然的春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上聊起了家常，藍(lán)天白云襯托出海鷗的傲然。這個(gè)時(shí)候，正是花開(kāi)的季節(jié)，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，聞著花香，閉上眼讓我們享受這美好溫馨的時(shí)光……“哇，好漂亮的花啊，媽媽，這是什么花呀，怎么那么香呢？”我用稚嫩的.聲音問(wèn)著媽媽，媽媽微笑著回答我：“這是梔子花，是隔壁的哥哥送來(lái)的。”我每天一放學(xué)，就要呆在梔子花的旁邊，聞著陣陣花香，心里好舒暢。過(guò)了幾天，梔子花開(kāi)始慢慢凋零，我害怕地叫著媽媽，媽媽放下手中的活兒就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了，孩子？”我用手指了指花朵兒，媽媽卻目光柔和地看著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用傷心，花和人都是有生命期限的，你瞧，它的生命雖然快耗盡，但它還是用它最后一絲力氣讓我們欣賞它的姿態(tài)，我們做人也得這樣。”我聽(tīng)得云里霧里，但還是點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。帶著母愛(ài)出發(fā)，這個(gè)春天，我是幸福的，快樂(lè)的。
窗外的雨越下越大，天空沉陷在黑暗中。不久，雨停了。我看著日落，心里想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仰望星空，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里描繪著的是您甜美的微笑。母愛(ài)是嚴(yán)厲的，也是偉大的，更是我最真誠(chéng)的陪伴。帶著母愛(ài)出發(fā)吧，讓我們感受母愛(ài)給予的溫暖……
母愛(ài)作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽還不知道我們幾點(diǎn)上課，就早早地喊我起來(lái)，媽媽騎著自行車(chē)帶著我來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校才6：30，不好，我沒(méi)有帶學(xué)生證！沒(méi)帶學(xué)生證是進(jìn)不了學(xué)校的，我問(wèn)看大門(mén)的叔叔幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)，叔叔說(shuō)7：00。我急得抓耳撓腮，媽媽好像到家了，這可怎么辦？誰(shuí)知媽媽一會(huì)兒就急急忙忙地來(lái)了。原來(lái)她到了家，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶學(xué)生證，就急忙拿著學(xué)生證騎著車(chē)子“飛奔而來(lái)”。這時(shí)，我看到媽媽來(lái)了，拿著證向?qū)W校跑，我急忙迎上去。媽媽笑著說(shuō)：“你沒(méi)拿證吧？”我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗，我?guī)蛬寢尣亮瞬粒f(shuō)：“媽媽，您辛苦了。”我拿著證，門(mén)正好開(kāi)了。我走進(jìn)了校門(mén)。我想：“這真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’啊！不過(guò)，這可歸功我媽媽的細(xì)心啊！”
放了學(xué)，我發(fā)現(xiàn)天上有一大片烏云，我想：要下雨了。我正著急，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在樹(shù)下等我，我便跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我放學(xué)了。”說(shuō)著，我看見(jiàn)媽媽忍不住打了個(gè)哆嗦。我問(wèn)媽媽：“冷不冷？”媽媽卻說(shuō)：“不冷。”我又問(wèn)：“你幾點(diǎn)到的`學(xué)校？”媽媽說(shuō)：“我不知你什么時(shí)候放學(xué)，我就沒(méi)回家，一直在這里等你。”我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，您太辛苦了，您是世界上最偉大的媽媽。”
這時(shí)，要下雨了，媽媽急忙讓我坐到車(chē)座上，媽媽騎車(chē)帶著我，她用盡了全身力量，一直在蹬，那速度如同電動(dòng)車(chē)。不一會(huì)兒我們就到了家，可是我們?nèi)頋窳芰艿模駛�(gè)落湯雞。回到家，媽媽馬上就給我找了一件衣服，讓我穿上，還讓我鉆進(jìn)被窩暖和。而她自己卻顧不上換衣服，又去做飯了。我急忙下床拿了一件爸爸的大衣給媽媽披上，媽媽說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了。”
我想：我如小草一樣，母愛(ài)正如春天里溫暖的陽(yáng)光一樣，有了母愛(ài)，我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
母愛(ài)作文 篇4
這個(gè)夏天終于華麗麗的登場(chǎng)了，瞧，天氣變的炎熱了；鳥(niǎo)兒叫的更歡快了；草木變得茂盛了，顏色也變深了……這些變化都在說(shuō)明著夏天來(lái)到了。
如今已經(jīng)是夏天的第2個(gè)月了，這天傍晚，我正捧著一本書(shū)，呼吸著清新的草木氣息，聽(tīng)著蟬的叫聲，聞著花朵的芬芳香氣，我的.心此時(shí)特別平靜，仿佛已經(jīng)飛了起來(lái)。微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉，我讀著優(yōu)美的句子……
過(guò)了一會(huì)兒，我放下書(shū)本，揉揉疲憊的眼睛，望著遠(yuǎn)處的青山，看著燈塔發(fā)出的亮光在一遍一遍巡視著青山，我也在心里一遍一遍的想著剛才的句子：母愛(ài)是一本我終身無(wú)法讀完的巨著，母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空寫(xiě)的多么好啊！
躺在涼席上，心完全放松了下來(lái)，仿佛已經(jīng)脫離了喧鬧的城市，一陣睡意襲來(lái)，我?guī)е鹈鄣男θ荩M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“這孩子怎么在這就睡了……”然后，我感覺(jué)身上暖暖的，微微睜開(kāi)眼，原來(lái)是一條毯子啊……
母愛(ài)作文 篇5
“丁鈴鈴”鬧鐘響了，我被驚醒了，可是我還是賴在床上，不肯起來(lái)。
當(dāng)我正在舒舒服服地躺在床上時(shí)，我老媽氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)我的房門(mén)，開(kāi)始發(fā)出像“江東獅子吼”一樣的叫人聲，她說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠噠”地向我掃射，讓人不得不起來(lái)，在媽媽的催促下，我迷迷糊糊地起了床，穿上衣服，去洗漱，我媽媽又開(kāi)始叫我快點(diǎn)，我匆匆忙忙地吃好早點(diǎn)后，就出門(mén)了，在門(mén)口，媽媽又開(kāi)始吵了：“不要忘帶東西，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課不要奔跑，放學(xué)后別跑開(kāi)，讓我來(lái)接你。”心里想：“快講完，我的頭都要聽(tīng)大了。”
嘴里還小聲地講了一句：“吵死了！”老媽好像是個(gè)順風(fēng)耳，她聽(tīng)到了我的聲音，眼睛一噔，說(shuō)了句：“你說(shuō)什么？”我立馬不敢言語(yǔ)了，下了電梯后，我在路上一直悶悶不樂(lè)的，一邊踢著小石子，一邊心里想：“這個(gè)人真是的.，不就是早上起來(lái)晚了一點(diǎn)兒?jiǎn)幔玫弥@么大聲嗎！”在路上遇到了朋友也不說(shuō)話，氣鼓鼓地向前走，我的同學(xué)追了上來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我也不答話，只顧往前走，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校，在上音樂(lè)課的時(shí)候，我心里一涼，沒(méi)帶口風(fēng)琴！可我在拿音樂(lè)書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的口風(fēng)琴，我心里全都是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我也顧不上這么多，拿起來(lái)就用，后來(lái)我才知道這個(gè)口風(fēng)琴是媽媽送來(lái)的。
放學(xué)了，我走在了回家的路上，我的心里一直在思考，“我該不該向我媽媽道歉呢？”可是回到家，我卻說(shuō)不出口。我想，明天，一定要向您道歉！向您說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了！”
母愛(ài)作文 篇6
母親，這位世界上最偉大的人，為了孩子，可以付出自己的全部，包括自己的生命。可是孩子們啊！你們是否想過(guò)母親為的是無(wú)私奉獻(xiàn)，你們是不是仍然漠視母親的感受。仔細(xì)想想母親為你們的付出，你們回報(bào)了多少？
人們總說(shuō)：父母是孩子的啟蒙老師。而母親所給予的教導(dǎo)是無(wú)法替代的。她決不允許自己以任何溺愛(ài)方式；她決不允許孩子在愛(ài)中放縱自己；他決不允許孩子在舒適中墮落自己。
雖然，有些做法會(huì)在歲月流逝中變得腐.敗，但大多數(shù)還是經(jīng)得住歲月的洗禮。終有一天，你會(huì)明白，母親所傳授的一切都來(lái)源于她的內(nèi)心，而這一切就像是一盞明燈，為你指引方向，給你保護(hù)。
關(guān)于母愛(ài)我聽(tīng)過(guò)很多故事其中就有這樣的一個(gè)故事：
有一個(gè)10歲的小男孩叫威廉，他要報(bào)名學(xué)習(xí)鋼琴，音樂(lè)老師不肯收他，因?yàn)樗绕鹉切┖⒆觽兌即蟆?/p>
“威廉，你學(xué)習(xí)鋼琴是為了什么？”老師問(wèn)道。“我想為我媽媽彈奏。”老師注意到他回答時(shí)眼中的淚水。她不忍心再拒絕他，老師收下了他。但是每次的音樂(lè)課上他都很匆忙琴?gòu)椀靡埠茉愀狻Ｋ嬖V老師：“我媽媽在外面等我。"他他從來(lái)都沒(méi)彈對(duì)過(guò)一個(gè)音符，所以老師說(shuō)不要再浪費(fèi)時(shí)間了。可是在威廉身上有一種令她著迷的東西，那就是每次提到他媽媽時(shí)，他眼中流露出的溫情。
突然間，威廉不再來(lái)上課。學(xué)年末，老師決定為學(xué)生們組織一次鋼琴演奏會(huì)，并發(fā)給他們一些參加彈奏的曲目。看到威廉要求參加獨(dú)奏會(huì)的申請(qǐng)，老師感到驚訝。他有些迷惑，可還是不忍心拒絕，便把他安排到最后一個(gè)演出。這樣一來(lái)，外一他不能把曲子彈完還能上臺(tái)補(bǔ)救。
鋼琴演奏會(huì)那天到了威廉衣冠不整地出現(xiàn)了。他閉著雙眼靜靜地坐在那里。輪到他演奏的時(shí)候，他站在觀眾面前鞠了一躬，并感謝老師對(duì)他的耐心，因?yàn)樗赡懿皇抢蠋熥顑?yōu)秀的學(xué)生。
威廉說(shuō)：“今晚，我要將我的音樂(lè)獻(xiàn)給我的媽媽。”當(dāng)他做下來(lái)，手指按在鍵盤(pán)上時(shí)，最優(yōu)美的音樂(lè)便在耳邊響起。隨后，每個(gè)人都詢問(wèn)威廉，為什么不帶媽媽一起來(lái)，聽(tīng)到兒子彈奏的美妙樂(lè)曲，她一定會(huì)很自豪的。
“我的媽媽耳朵是聾的，她這一生都聽(tīng)不到我的演奏。然而，他卻花時(shí)間，花金錢(qián)來(lái)讓我學(xué)習(xí)鋼琴。今天早上，媽媽去世了。我相信此時(shí)此刻她一定很開(kāi)心，因?yàn)樗苈?tīng)到我的鋼琴獨(dú)奏了。我從貝多芬的協(xié)奏曲中挑了一首曲子。眾所周知，在貝多芬音樂(lè)事業(yè)的巔峰時(shí)期，他雙耳失聰。這首曲子是他與專制作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取自由，從黑暗中自我解脫的象征。”威廉回答說(shuō)。聽(tīng)了威廉的話，每個(gè)人都深受感動(dòng)，淚水溢滿了她們的`雙眼。
母親對(duì)子女的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，是發(fā)自內(nèi)心的。有人說(shuō)，再孝順的兒女，也不能報(bào)答母親的萬(wàn)分之一。希望讀完這篇的你，能夠發(fā)現(xiàn)埋藏在心底的東西，從一顆感恩的心來(lái)回報(bào)母親。善待母親。不用驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)微笑，一一次小小的關(guān)照，滿天歡喜的為她做上一頓飯，就能夠讓老人覺(jué)得無(wú)比的幸福，滿足，溫馨與快樂(lè)。
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