母愛的作文

時(shí)間：2023-12-11 17:46:21 母愛我要投稿

母愛的作文優(yōu)秀【5篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的母愛的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母愛的作文優(yōu)秀【5篇】

母愛的作文篇1

　　母愛可能是一個(gè)細(xì)微的動作，也可能是偉大的犧牲；可能是親切的鼓勵，也可能是嚴(yán)厲的批評。母愛可以各種模樣出現(xiàn)，但都同樣表達(dá)著對孩子的愛。

　　母愛是一個(gè)座位。上二年級時(shí)，有一次我和媽媽搭乘地鐵去新房家，很多人都坐這趟車。車一到，里面本就人山人海，再加上爭先恐后往車上涌的人群，我倆好不容易才上了車。我仰頭看看地鐵行程表：哇，我們差不多要站二十站呀！我體力還算好，要不然到站前估計(jì)就已昏倒了！

　　過了七八站，我旁邊的一個(gè)老爺爺起身下了車，媽媽連忙叫我坐下來，我奇怪地問：“媽媽，你不累嗎？”媽媽笑著說：“不累，不累！”于是，我就坐下了。現(xiàn)在想想，車上那么擁擠，媽媽背著那么重的行李，怎能不累呢？

　　母愛是一顆懸著的心。那是我上一年級的時(shí)候，一天我賭氣一個(gè)人跑去上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后著急地在學(xué)校和家之間跑來跑去，哪兒也找不到，就開始胡思亂想：孩子這么了？去哪兒了？是不是......

　　直到老師的電話打來了，說我在學(xué)校。媽媽心中的急火撲滅了，懸著的心放了下來。

　　母愛是一把傘，為我遮擋風(fēng)雨；母愛是一杯牛奶，讓我消除倦意。母愛是一種巨大、無私的力量，它在地震中保護(hù)孩子的媽媽的`心中，在著火時(shí)蓋住小鳥的鳥媽媽心中，在每一個(gè)母親心里。它使柔弱的身體撐起石頭，讓弱小的軀干擋住大火，它是由母親對孩子的希望與祝福支撐的，她們保護(hù)自己孩子的理由是：他（她）是我的孩子！

母愛的作文篇2

　　母親是我最親的人，在這個(gè)世界上，最溫暖的`地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。

　　母親的愛是一陣陣微風(fēng)。記得有一年夏天，天氣非常炎熱，大地像著了火，直到晚上還是不降溫。晚上蚊子特別多，睡覺時(shí)我翻來覆去怎么也睡不著。媽媽看見了，就拿起扇子為我扇風(fēng)驅(qū)蚊，真涼快啊！我不知不覺地睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在我旁邊，手里還拿著扇子。媽媽為我能睡好她一整夜都沒有睡著。此時(shí)，我真想說：“媽媽，謝謝你！”

　　母親的愛是一滴滴淚水。記得有一天晚上，我發(fā)高燒了，而外面卻下著大雨，媽媽不顧一切地把我背到醫(yī)院，在路上媽媽還不停地?fù)崦覞L燙的額頭，過了一會兒，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，而媽媽卻在椅子上目不轉(zhuǎn)睛看著我，見我醒來，她急忙摸摸我的額頭，沒發(fā)燒，媽媽開心地哭了。

　　媽媽我想對你說“等你老了，我一定會照顧你的，像你照顧我一樣。媽媽我愛你。”

母愛的作文篇3

　　從小到現(xiàn)在媽媽一直無微不至地關(guān)心我、照顧我。讓我感動的事很多，其中有一件事至今讓我難忘……

　　記得八歲時(shí)一個(gè)夜晚,我突然發(fā)起高燒,正巧爸爸出差不在家,這可將媽媽急壞了,媽媽立刻將毛巾浸濕,放在我的頭上,又手忙腳亂地打開藥箱子,找了一些退燒藥給我吃。可是半個(gè)多小時(shí)過去了，燒還是沒有退，于是媽媽給我穿上了雨衣，背起我就向婦幼醫(yī)院急匆匆地走去。

　　外面正下著雨，雨不是很大，但是很密很涼，媽媽顧不了那么多了，大步地向前走去，一陣陣涼風(fēng)鉆入媽媽的衣服里，一滴滴雨點(diǎn)滴到了媽媽的頭發(fā)上、臉上。媽媽擦了一將臉，將背上的我往上托了托，繼續(xù)向前走，那不是一般地“走”，而是在“跑”。因?yàn)橥饷嫣冢夷Ｄ：乇犻_了眼睛，顫動地說：“媽媽，我害怕”媽媽說“不要怕，有媽媽在，再說就要到醫(yī)院了。”到了醫(yī)院，大夫給我打上了點(diǎn)滴。我看了看守候在床邊的媽媽，她還焦急地望著我，不知是汗水還是雨水順著發(fā)稍往下流，再看那濕漉漉的.衣服，看那雙沒來得及換上的拖鞋，那腳下一洼汲水，淚水模糊了我的雙眼，我真想說：“媽媽——您太辛苦了！”我哽咽了，一句話也說不出來，任憑淚水往下流……

　　這就是我的媽媽——我親愛的媽媽！

母愛的作文篇4

　　要求：1.敘例要簡潔，并且要扣題。

　　2.運(yùn)用所學(xué)的論證方法來分析論證。

　　感情教育與作文寫作教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　感情教育與作文寫作

　　教者：張緒忠

　　教學(xué)目的：

　　有破有立：鑒于學(xué)生蠢蠢欲動的談朋友暗流，破其神秘，立其尊重。

　　靈活的應(yīng)用搜集的材料。

　　考場作文形式訓(xùn)練。

　　教學(xué)方法：點(diǎn)撥指導(dǎo)，講練評議。

　　教學(xué)步驟：

　　一、簡評上次作文：大部分作文從形式到內(nèi)容都合乎考場作文模式，少部分作文對材料的應(yīng)用不夠靈活，沒有切合作文的題目和主旨對材料做有意識的側(cè)重?cái)⑹觥Ａ硗猓毡槿狈ψ魑闹悬c(diǎn)題的意識。

　　二、如何用好自己積累的作文材料？使用材料，根據(jù)題目和確定的主旨，靈活運(yùn)用材料，從貌似不相干的材料中挖出相似點(diǎn)，突出側(cè)重點(diǎn)，為我所用。應(yīng)有“六經(jīng)注我”的氣魄。天地為我而開，萬物為我而在，我乃宇宙靈長，一切為我而來。

　　三、本次作文題目：

　　鵲橋仙纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若在久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

　　要求：在第二組材料中精選三例寫一篇議論文或說理或抒情的散文。不得脫離材料內(nèi)容及含意，題目自擬，不少于800字。

　　四、分析學(xué)生現(xiàn)狀：想法較多，狀態(tài)不穩(wěn)定，在同學(xué)間相互關(guān)系處理上迷惘偏激，有談朋友暗流。

　　五、審題：

　　1、牛郎織女的題材，是愛情詩。

　　2、神話傳說每年七夕鵲橋相會，是守信。

　　3、“兩情若在久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”是堅(jiān)持。

　　4、牛郎織女的守信與堅(jiān)持基于彼此的尊重。

　　六、示范作文。

　　七、點(diǎn)撥：

　　1、感情的基礎(chǔ)在于誠信，感情的收獲在于堅(jiān)持，感情的意義在于尊重。

　　2、自由戀愛，未必能使感情永恒，婚姻長久；媒妁包辦，未必便是感情冷談，婚姻無趣。大街上由媒妁包辦而如今白發(fā)蒼蒼，相扶相攙的人并不少，公堂上由自由戀愛而如今反目成仇，劍拔弩張的人也還多。我們講自由戀愛，立足點(diǎn)不在于感情永恒婚姻長久，而在于對人的尊重。

　　3、試擬題目：真情源于誠信真情：堅(jiān)持的意義誠信告訴真情：我心換你心

　　相逢，不是邂逅我拿什么來尊重你,我的朋友

　　八、學(xué)生寫作。

　　附示范作文：我拿什么來尊重你，我的朋友

　　“上邪，我欲與君相知。山無陵，水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。”這首愛情詩，海誓山盟，感情激烈。但仔細(xì)推究，會發(fā)現(xiàn)所說的種種現(xiàn)象，均不可能出現(xiàn)。已不可能出現(xiàn)的事來搪塞對方，只是美麗的謊言而已。

　　不論古今中外，都流傳著許多凄美動人的愛情故事。像牛郎與織女，像白娘子與許仙，像羅密歐與朱麗葉……他們?yōu)榱藧矍榕c幸福，與重重的艱難險(xiǎn)阻作斗爭，甚至不惜犧牲自己的生命。考察這些讓人感慨不已的故事，會發(fā)現(xiàn)大都反映自由戀愛與媒妁包辦兩種愛情婚姻觀的斗爭。

　　在五四新文化運(yùn)動之前，媒妁包辦是社會婚姻愛情的`主流，自五四新文化運(yùn)動提倡自由戀愛思想以來，隨著社會發(fā)展，自由戀愛思想觀念深入人心，于今已成為社會婚姻愛情的主流形態(tài)，這是文明與進(jìn)步的象征。但是，由于受一些文學(xué)影視作品的影響和社會輿論的誤導(dǎo)，很多人迷信執(zhí)著于自由戀愛，把愛情的長久與婚姻的幸福寄托在他身上。其實(shí)，你留心一下你身邊的人和事，你往往會看到或聽到：大街上由媒妁包辦而如今白發(fā)蒼蒼，相扶相攙的人并不少，公堂上由自由戀愛而如今反目成仇，劍拔弩張的人也還多。自由戀愛，未必能使感情永恒，婚姻長久；媒妁包辦，未必便是感情冷談，婚姻無趣。我們講自由戀愛，立足點(diǎn)不應(yīng)在于迷信它能使感情永恒婚姻長久，而應(yīng)在于對人的尊重。不明白這一點(diǎn)，將往往會被美麗的謊言所騙，霧里看花，水中望月，雖美而難即。

　　感情的實(shí)質(zhì)在于尊重。

　　喜歡一個(gè)人沒錯，但喜歡一個(gè)人并不是拿個(gè)棒棒糖哄哄開心而已，也不是說些漂亮話慷慨激昂罷了。真正的喜歡應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的去尊重他。成語“相敬如賓”“舉案齊眉”側(cè)重的正是尊重。我拿什么來尊重你，我的朋友？尊重別人，不只是內(nèi)心想想“尊重”這個(gè)詞語或記掛念叨一會兒。它是客觀現(xiàn)實(shí)的，需要我們?nèi)?shí)踐，我拿什么來尊重你，我的朋友。

　　古人云：“本立而道生。”己欲立人先自立，己欲達(dá)人先自達(dá)。自立、自達(dá)正是根本。我拿什么來尊重你，“君子務(wù)本”，自立、自強(qiáng)才是尊重他人的根本，否則，尊重一詞，只為空談，你拿什么去尊重人家？而今，我們中很一部分人，學(xué)業(yè)未成，立身未就，卻為美麗的謊言所蒙蔽，卻被不現(xiàn)實(shí)的鏡花水月所誘惑，迷醉于卿卿我我的沒一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的所謂“愛”，甚有不聽長者勸導(dǎo)跟人出走，不分主次，丟人現(xiàn)眼，枉受十幾年教育，讓人不齒。

　　我拿什么來尊重你，我的朋友？

　　醒醒吧，同學(xué)們！

母愛的作文篇5

　　您是一片綠葉，點(diǎn)綴著我們快樂的生活，您是一滴雨水，滋潤著我們的心田，您是一道陽光，照耀著我們快樂的成長。

　　世界上有一位最偉大的人，那就是我們慈祥的母親；世界上有一雙最善良的手，那就是母親的手；世界上有一種最和藹的語言，那就是母親對孩子嘮叨的家常話。

　　漸漸的，您的額頭上出現(xiàn)了一道道皺紋，它是您為我們操勞的見證，您那銅黃色的臉龐呀表現(xiàn)出了您的辛勞。時(shí)光不能回轉(zhuǎn)，每一次母親的笑臉，都會成為美好的記憶；每一句溫馨的話語，都會成為人生的教誨。母親是多么的關(guān)心我們啊！她把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而在您辛苦的時(shí)候，我們卻不在您的身邊，我們沒有一個(gè)人會想到：母親是不是很累？是不是在我們擔(dān)心著我們的學(xué)習(xí)？是不是還在用那用了很久的搓衣板為我們洗衣服？每一次，累了一天的母親，做在沙發(fā)上的時(shí)候，我們卻沒有給母親端過一杯水。雖然我們沒有對母親付出什么，但母親勞累的'時(shí)候也會為我們做香噴噴的飯菜，也會為我們輔導(dǎo)功課，我們睡覺還為我們講著美麗的故事，哼著優(yōu)美的歌曲，讓我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　有一次，我從夢中驚醒，迷迷糊糊的看見母親正在給我縫補(bǔ)那穿了很多年的衣服，那雙粗糙的手是多么勤勞，一針一線都是母親勤勞的汗水，都是母親用勞累換來的，知道早上我起床，才發(fā)現(xiàn)那衣服被母親整整齊齊地放在床頭。啊！母親一夜為我縫補(bǔ)衣服，我真想說一聲：“母親您辛苦了”。

　　母親的奉獻(xiàn)都是無私的，只要我們給母親一個(gè)小小的吻，一句關(guān)心的話語，都是給母親最大的安慰。

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