小學四年級母愛的作文【三篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級母愛的作文【三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級母愛的作文【三篇】1
生活中，總有那樣的時刻，仿佛是一只無形的手，把我拉進黑暗中。而每一次，拉我出來的不是別人，正是我最熟悉的——母親。
那只手
小時候，我有一個非常好的朋友，我們住在同一個小區里，每天形影不離�？墒呛鋈挥幸惶欤硪粋�鄰居女孩也加入進來。漸漸的，好朋友和鄰居女孩越走越近，與我愈發疏遠……
我終于成了這場友情中多余的那個。我開始否定自己，一定是我不討人喜歡，所以她們不和我玩了。整日整日，我一個人悶在房間里。
媽媽來了，用那只熟悉的手，拉我到了好朋友們中間，“加油！”媽媽輕輕一推，好朋友們伸開雙臂接納著我。從此，小區里面又有了三個小姑娘的歡聲笑語。
那微笑
記憶中，最讓我心疼的就是母親那一次的微笑。
有段時間，爸爸出差，媽媽既要忙自己學校的事，又要照顧年幼的我。終究熬不住，病倒了，甚至不能下床。我不知道媽媽為什么白天還要躺在床上，傻乎乎地問：“媽媽，天都亮了，你怎么還不起床？”媽媽強忍著痛苦，像往常一樣微笑著說：“媽媽呀！是在做游戲，這個游戲就是看誰能堅持不起床！”“那我也要玩！”我高興地爬到床上。
多年以后，我回想，媽媽那一笑中其實伴著深深的痛苦，只為不給幼小的我留下一點不愉快的記憶！
那雙腳
婦女節那天，老師留了一項作業——給媽媽洗腳。我忍不住為這種老生常談、毫無創意的作業翻白眼！想到要給媽媽洗腳，身上直起雞皮疙瘩，就是一種難以言說的尷尬，或者不好意思直面這種矯情的畫面。但是，為了完成作業，我不得不勉強自己去做。
我蹲在一旁，開始攪動盆里的水往媽媽的雙腳上淋。媽媽一直看著我笑，發自內心的幸福的笑容在她的臉上蕩漾開來。我捧起她的腳，摸到什么硬硬的東西，仔細一看，媽媽的腳上竟分布了許多老繭，與我光滑的小腳丫形成鮮明的對比。這每一顆繭子，都是媽媽整日奔波勞作留下的證據。我忽然想起那句話：為什么你的天空明亮而遼闊，因為有人在奮力為你撐著！
母親就是那樣的人：當你經歷生活中的黑暗，她總想法設法帶你走出來；如果整個世界都是黑暗的，哪怕燃燒了自己，她也要給你一世光明！
小學四年級母愛的作文【三篇】2
林語堂說，孤獨兩字拆開，有孩童、有瓜果、有小犬、有蚊蠅，足以撐起一個盛夏傍晚的巷子口，人情味十足。
稚兒擎瓜柳棚下，細犬逐蝶窄巷中，人間繁華多笑語，惟我空余兩鬢風。孩童水果，貓狗飛蠅當然熱鬧，可都與你無關，這就叫孤獨。
爸爸媽媽不在家的日子里，我經�？粗镒拥谋M頭，渴望他們的出現……——題記
我是一個小女孩兒。今年九歲，我的記憶中都是奶奶把我養大的，因為從小媽媽就離開我去外地打工了。聚少離多的日子，我總是搬著小凳子坐在門前的巷子里，希望看到媽媽轉過墻角，出現在我面前的樣子。甚至我能夠想象著媽媽是穿著連衣裙，出現了。
暑假來了，媽媽卻沒有回來。不敢奢望媽媽帶我去水上樂園，所以我看到五顏六色的游泳圈，心里挺難受的，我喜歡它的顏色，卻不喜歡它的存在。
有一天大伯家弟弟的`媽媽回來了，我管他叫大媽，可是大媽并不是我的親媽，而是弟弟的媽媽。
晚上，我給媽媽打電話：“媽媽，為什么大媽回來了，你還不回來呢？我好想你呀�！�
電話的那一頭傳來機器的隆隆聲。媽媽幾乎是扯著嗓子說話的：“工作太忙回不了家，過年的時候媽媽再回家，好不好？”
“不，你們大人都是騙子，我不會再理你們了。”說完我哭著跑開了，經常陪我的小狗也和我一起跑出了家門。
來到廣場上，奶奶在跳廣場舞，看著悠閑的人們，突然想起來我的媽媽還在工作……媽媽工作太忙才會這樣的，我剛才太過分了，我不應該這樣對媽媽，我仔細想了想覺得該跟媽媽道歉才對。于是我抱起小狗回家，又把電話打過去，我對媽媽說：“對不起媽媽，剛才是我太沖動。但是您得答應我，今年一定要回來，哪怕一天也好。”
“嗯，到時候媽媽一定會來看你�！彪娫挼哪嵌�，依然有機器隆隆的聲音。
“那說好了，媽媽不準反悔！”
“媽媽一定說到做到�！�
到了第二天早上我似乎已經忘記了想媽媽，還像以前一樣吃著奶奶做的飯，學習，和弟弟們一起做游戲，領著小狗去看路邊的黃色的花兒……
小學四年級母愛的作文【三篇】3
兒時的我對母親最深的印象便是不茍言笑，對我要求極為嚴格。我們的關系也不是特別親熱，每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續到那個早晨。
那是一個冬天的早晨，我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了!”我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我，震著我的耳膜。我不由得打了個激靈，一個“鯉魚打挺”坐了起來。我揉了揉惺忪的雙眼，睡意濃濃地打了個長長的哈欠，看見媽媽站在床頭�！斑@么大聲干嘛，上學要遲到了嗎?”“沒有，現在才六點多鐘……”我不等媽媽說玩，只聽到“六點多鐘”，便又“咕咚”一聲倒了下去，“才六點多就叫我，上學不是八點嘛!”“不行，現在必須要起來�！眿寢屢话严崎_了我的被子，“一日之計在于晨，早晨的時間很寶貴，哪能就這么‘睡’掉了?”無奈，我只好慢騰騰地爬起來，慢騰騰地穿好衣服，慢騰騰地走到客廳。
媽媽遞給我一本《論語》，示意我到院子里去晨讀。我無精打采地接過書，慢慢地打開門，寒風呼啦啦地灌了進來。
我深吸一口氣，開始朗讀。北風凍紅了我的手指和臉頰，我讀得有氣無力，心中充滿了對媽媽的抱怨。“大冷天，讀什么書啊……”我小聲地嘟囔著。
讀著讀著，我仿佛感覺身后有一股灼熱的目光在注視著我�；仨高^巨大的玻璃窗，我看見媽媽正站在屋里，凝視注視著我，目光里有期許，有欣慰，有憐愛，更多的是一種被稱為“母愛”的溫暖的情感。
媽媽對我的愛，雖說有別于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的慈愛，但誰又敢說它不是母愛的一種?母愛有一種神奇的力量，可以幫助處在“人生冬季”時的我們，把冬天轉化為溫暖的春天。
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