關于寫陌生人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關于寫陌生人作文，歡迎大家分享。
關于寫陌生人作文1
“高尚”只要我一聽到這個字眼，心里就浮現出那位陌生人的身影，作文高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿了自責與愧疚，事情發生在那一天的下午……
在放學的路上，雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的。雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時，腳不小心扭到了，到現在還痛呢。
走著走著，我看見了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見他中等個兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方，一只手拿著雨傘，一只手拿著拐杖在前面摸索著，走著。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個盲人。
此時，我是多么想幫助他，可是我的腳不知怎么了，開始鉆心的痛，我的虛榮心和誠實心開始在激烈的斗爭，可最終，虛榮心占了風……我開始低著頭向前走著，小學六年級作文《作文高尚的陌生人》。
只聽“當啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來：“是誰把下水道板那拿開的，也不放好，害得我差一點掉進去。”那位盲人叔叔好像聽到了我說的話，他摸索著向我走來，來到我身邊后，把手中的拐杖放下，開始摸索著找下水道板，嘴里還不停地說：“一定把它放好，還會有人經過這兒，會掉進去的。”摸著摸著，終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自己潔白的手絹放在他手中，他說了些什么，我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的手絹上擦著，擦著，我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的'窗口，看見了他那純潔透亮的心，那是一顆時時想著他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我帶了路。
關于寫陌生人作文2
他們常是年邁的老人，他們常用掃帚掃起地上的一片片落葉，一張張紙屑，一個個塑料袋；他們常穿著橙色的工作服，在城市的街道上默默工作著；他們從事的工作雖微不起眼，卻有著獨特的美。
已是嚴冬，天還灰著，寒風呼嘯，城市似在沉睡中，馬路上僅有的幾輛汽車飛馳而過，我站在公交站牌下，看到馬路對面灰蒙蒙的天色中，一道橙色的身影闖入眼簾，她低著頭慢慢清掃著馬路上的垃圾。許是寒風刺骨，她身上的工作服或有些單薄，她的一舉一動顯得緩慢而又僵硬；許是她的專心工作，并未覺察到離她近乎咫尺的汽車，在她抬頭時，看到那近在咫尺的汽車時她急忙向前跨了兩步，避開了呼嘯而過的汽車，此時我也舒了一口氣，看著她繼而朝著馬路這邊走來安全通過馬路，繼續清掃大廣告牌下的垃圾。目光遁尋她的身影，看到她舉起自己紅皺的雙手哈氣，在得到一絲溫暖后繼續拿起那破爛不堪的掃帚和一個用鐵絲、面袋自制的垃圾袋，手中還抓著一個紅色的塑料袋，里面許是裝著從街上收集而來的塑料瓶。她雖不意氣風發，她雖不高挑，更沒有一雙纖細的玉手，可正是這雙椿紅的手掃凈了無數街道，帶給了人們多少舒心的感受。美麗龍城今天的潔凈是多少個像她這樣的清潔工點點筑起的，從她身上我看到了認真工作的獨特之美。
看她單薄的身軀迎著寒風，低著頭一絲不茍的清掃著地上的垃圾，我很想知道是什么力量支撐她這樣忘我的工作。帶著好奇心我便走過去問她，她用蒼老的聲音回答我：“兒女們辛辛苦苦上班掙錢不容易，還要養活我這個老人，不僅掙點錢給他們減輕一些負擔而且還能為城市美化做一些貢獻。”聽了清潔工的話我心里萬分感慨，多么樸實的老人呀！年齡都那么大了，還能為子女著想為社會考慮。對比新聞上報道的“啃小老人”，公交車上不給讓座便辱罵人甚至動手的老人。鑒此使我看到了她自身存在的內在之美。
清潔工雖是平凡之人，但他們身上卻有很多獨特之美值得我們去學習。
關于寫陌生人作文3
在我家的附近，有一家普通的理發店，叫做“耒陽理發店”。從我記事起，家人便時常帶我來這兒理發。
幾年前的一個雨天，我和爸爸去理發。來到店里一看，人真多啊！唉，只能坐在一邊先等等了。一轉頭，發現一個長相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無，嘴斜著，還不時地流著口水。他看上去像個十二三歲的男孩，可他真臟啊！我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時，他似乎察覺到什么，突然，只見他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開了。原來還是個殘疾人。可那張臉卻給我留下了很深的印象。
一段時間后，我再一次來到理發店，這是個晴天的中午，太陽炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過氣來。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢！天哪，他連坐直都很困難呀，此時的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點點頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發，我準備回家。正在這時，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然：“這？”老爺爺微笑著繼續說：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來養活自己。對了，他還說很感謝你呢！”
接過那十元錢，想起自己曾經對他的厭惡，想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內疚。這個陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴，雖然生活窮困，但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學習的榜樣嗎？
我急忙對老爺爺說：“不，我應該感謝他！”
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