磨煉的作文

(實用)有關磨煉的作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有關磨煉的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關磨煉的作文1

　　痛苦聽起來是可怕的，與它對抗起來是困難的，可是我卻不再害怕它，不再畏懼它。我感謝它，感謝它為我磨礪了堅韌的翅膀。

　　我感謝痛苦都是源于我的成績有了進步。

　　考試一天天逼近，可是語數外政史地生七項，我卻沒有一項滿意的。我失望了，我開始耍脾氣，暴躁。我不想參加考試，也不想上課。甚至，我不愿意聽到“上學”這個詞。

　　說我是畏懼，是逃避。我不想聽，也不愿意聽。我哭了，淚流進了我的脖子，涼涼的。我捂著耳朵跑開了，我又在逃避。

　　說得對，我是在逃避。當看著別人輕而易舉的獲得滿分時，我總是遠遠地躲開，把我拉了過來，認真而又堅定的.說：“你必須練，如果你一直不敢面對困難，不肯接受風雨的洗禮，那么你永遠也不會成功!”

　　我哭著答應了，在別人玩耍的時候，在別人休息的時候，我埋頭苦練。風雨嚴寒又奈我何?受傷流血也全然不顧。我不怕痛苦，因為我相信：痛苦會使我的翅膀更堅韌。

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。多謝痛苦，塑造了一個全新的我，一個自信的我!

有關磨煉的作文2

　　今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最后一天了，我感到有一些舍不得這個風景優美的地方呀！

　　在回想第一天時的閃電報數，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧，其他同學跟著朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵著那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來。

　　比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。

　　過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。

　　這次活動，比的`是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！

有關磨煉的作文3

　　《孟子》中曾有這樣一句話： “故天降大任于是人也，必先苦其必志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可以看出古人很早就對磨練有了很深的認識。茶葉需要經沸水的浸泡，才會綻放芳香；生鐵需經反反復復的捶打，才會百煉成鋼；創造需要反復失敗重來，才會夢想成真。

　　磨練如一首歌，如一首耐人尋味，亙古不變的歌。古時候有位神醫被后人所敬仰，他一生著作了很多本書，他冒著生命危險嘗過上百上千甚至上萬種草藥。最后他用全身心的'精力投放在編制《本草綱目》的事業上，他就是李時珍。李時珍肩背藥筐，從家鄉出發，不遠萬里遍訪了許多城市，走遍許多山村。經歷無數的艱難險阻，收集了第一手資料，最后經過他幾年的整理，終于寫出來《本草綱目》這本書，他敢于嘗試百草的精神讓后人永遠記住了他。

　　磨練如一首歌，如一首千古絕唱，婉約清麗的歌，被尊稱為“詩圣”的杜甫，在經過無數次的打磨，飽受人間的苦難，才有了成功，有人說； “下筆如有神的才華，但仕途不暢；他有愛國愛名的情操，但壯志未酬；他有幸福美好的家庭然中年喪子，家破人亡。”在這些磨難面前，他并沒有被打倒。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。

有關磨煉的作文4

　　在人生中，都難免會遇到些磨練。

　　每當看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心里就羨慕極了。于是，我下定決心，一定要學會騎車。

　　到了周末，我推著車子來到了樓下，準備學騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來。一次又一次的失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的'來龍去脈全都告訴了她。她說：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對自己有信心，不放棄，我相信，你能行。”在姐姐的勸說下，我鼓起了勇氣，又開始學了起來。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來，仔細一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來，姐姐跑過來，邊幫我拍著身上的灰塵邊說：“沒事吧。等幾天再練吧。”我說：“這點傷不算什么。”說完，便又練了起來。

　　要學本領如果膽子小，怕苦怕累，沒有信心，最后什么也學不到，什么收獲也沒有。人，不能失去信心。

　　世上無難事只怕有心人!