- 相關(guān)推薦
關(guān)于磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn)（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn)，歡迎閱讀與收藏。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 1
天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地飄泊，它似乎一直跟著我們，好似被我們一車的快樂給吸引住了。又似乎被一路上那溪水潺流，花團(tuán)錦簇，林海茫茫的景象給勾住魂了。就這樣，好天氣就一直跟隨著我們到達(dá)了目的地——濱海教育基地。
在“豐盛”的午餐過后，我們開始了一天“戰(zhàn)斗”。
走過那鱗光閃閃的小河，我們吃驚地張大了嘴巴：十幾個(gè)闖光項(xiàng)目用高大的樹木作成，個(gè)個(gè)比我們高出一大半。這些項(xiàng)目就像機(jī)器人似的，高大恐怖，令人害怕。我們一個(gè)小組終于邁開了一步。
我們先玩了“走網(wǎng)帶”——用一個(gè)大網(wǎng)。作成道路。我一瞅，嘿!不過就這樣嗎!我勇敢地走了上去，為了顯出自己不怕這玩意兒，我索性連安全繩都不拉。這網(wǎng)越走越高，直到比我們高出一個(gè)頭時(shí)才有了“出口”(用三根粗木搭成的梯子)我往下一看，雖然不高，但對(duì)我來說，也算是“懸崖峭壁”吧!我剛想反悔，但往后一看，全是人，這樣冒然走回去，是不是太沒面子了!于是我只能破釜沉舟，跳了。沒想到，我安然落地，還大顯身手呢?呼——嚇我這一身冷汗。
我的組員似乎還沒盡興，盡拉著我去，“走鋼絲”這可是極恐怖，又極危險(xiǎn)的一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)在那看似平靜，但在我心中似巨浪滾滾的小河上，雖然有布網(wǎng)安全后墊，但仔細(xì)看，上面的小洞還真不少，我徘徊不決。在大家的勸說下，我答應(yīng)了，這樣也不失我的'風(fēng)度嗎!這會(huì)兒該我了，我有似驚弓之鳥，鋼絲一抖，我的心就揣揣不安，此時(shí)我驚恐萬狀，恨不得往回退幾步，但剛想動(dòng)身時(shí)，我就想到惠特曼的一句名言：人總得有希望。沒有希望的心田，是寸草不生的荒地。沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命，沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國土……對(duì)呀!我現(xiàn)在的理想是向困難挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。世上無難事，只怕有心人。我不愿做一個(gè)膽小鬼，只想做莎士比亞名言中的那只鴿子，即使面對(duì)困難無情的鐮刀，也要做猛烈的抗?fàn)�。離終點(diǎn)還有一段距離，彼岸的朋友正在為我鼓勵(lì)。是啊!向困難挑戰(zhàn)只要車爾尼雪夫斯基的兩句話：“只有毅力才會(huì)使我們成功。而毅力是來源于毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決采取為達(dá)到成功而需要的手段”。加油加油。此時(shí)此刻的我，早已戰(zhàn)勝了困難，砍殺了困難的士兵，現(xiàn)在，我完全不怕了，我難以置信現(xiàn)在的一切。
永遠(yuǎn)向困難挑戰(zhàn)，全憑主觀努力和堅(jiān)持不懈的毅力才能成功。如果人們不相信自己的實(shí)力——這就是他們失敗的原因。所以說人的一生，只有在不斷向困難挑戰(zhàn)時(shí)，才美麗、才有意義。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 2
厲鼎毅院士的講座點(diǎn)燃了我人生的一盞燈，讓我受益匪淺。我在他的人生歷程中學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、責(zé)任、堅(jiān)持，還有最重要的——挑戰(zhàn)。
厲爺爺?shù)囊簧錆M坎坷，也正因?yàn)檫@些風(fēng)雨，才讓他的人生更輝煌。厲爺爺將一生奉獻(xiàn)給光纖通信，奉獻(xiàn)給世界，無論多么艱辛，他從不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著夢(mèng)想。他不僅對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé)，而且對(duì)家庭負(fù)責(zé)。在他的介紹中，我看到了一個(gè)幸福的家庭，感受到了他對(duì)家人的深深的愛，聽到了他心中的聲音——他為他的家人驕傲。在厲爺爺身上，我學(xué)到了人生重要的一課，學(xué)到了比知識(shí)高寶貴的人生哲理。
一位學(xué)生問厲爺爺：“您在研究中是否遇到過困難?您如何去克服的?”厲爺爺毫不猶豫地回答：“我的人生中沒有困難，只有挑戰(zhàn)!”這句話像在平靜的湖面投下一顆石子，讓我的內(nèi)心起了波瀾：人生怎么會(huì)沒有困難呢?
厲爺爺是對(duì)的。這是我在不斷的思索中得到的。困難是什么?困難不就是我們內(nèi)心的恐懼和退縮嗎?我們總覺得做任何事都困難，進(jìn)而就選擇放棄，每一次都不戰(zhàn)而退，然后將一切推給困難，這樣的人生有什么意義?
每個(gè)人都不甘愿平凡，但不去挑戰(zhàn)，你就注定平凡。美國著名文學(xué)家海倫.凱勒是一位集聾、啞、盲于一身的偉大女性，她以頑強(qiáng)的`意志向命運(yùn)宣戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)燦爛的完美人生，這不就是對(duì)挑戰(zhàn)的最好詮釋嗎?如果她自暴自棄，將一切歸結(jié)于困難，又怎么會(huì)有今天的海倫.凱勒呢?與她相比，我們真的很幸運(yùn)，至少我們是健康的，所以我們沒有資格說困難。
只要敢于挑戰(zhàn)，困難就會(huì)永遠(yuǎn)消失在我們心中，厲爺爺教會(huì)了我們這條真理，海倫.凱勒的坎坷人生證實(shí)了這條真理。
人生有困難嗎?沒有，只有挑戰(zhàn)!
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 3
只有經(jīng)歷過煉獄的劫難，才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流淌過鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能撥開云霧，見到彩虹！記得我讀六年級(jí)時(shí)，讓我們做一件“第一次”做的事情，作為家庭作業(yè)。就像聽到晴天霹靂，我驚呆了�！�
第一次？不是吧，太難了！，可不可以換一個(gè)？”“不行！”嚴(yán)肅的表情加肯定的語氣，讓我的希望破滅了。垂頭喪氣的我跨進(jìn)家門，心里想著出的難題，連媽媽走到我的身邊都未察覺到。“回來了！”媽媽把手搭在我的肩膀上，我被嚇了一大跳�！皨專阕呗吩趺礇]聲��！我快被你嚇?biāo)懒��！薄鞍�？一定是你想入非非，沒聽到我的腳步聲吧！”“也許是吧�！薄澳阍趺戳�，我怎么看你現(xiàn)在的臉像個(gè)苦瓜臉呀！”“給我們出了個(gè)難題，讓我們做一件自己第一次做的事，我正煩著呢！”“讓老媽我來想想。對(duì)了，你可以學(xué)做菜！”媽媽興奮地說著�！鞍。侩y嗎？”“不難，不難�！敝灰妺寢対M臉詭異的.笑容，我的心里難免有些擔(dān)心。算了，還是做吧，誰叫我想不出來做什么事呢？“快來，我教你做煎蛋。”煎蛋，一聽到這個(gè)，我心里樂開了花，我最喜歡吃煎蛋了。不知道這次我會(huì)做得怎么樣，好期待！我回過神來，媽媽早已準(zhǔn)備好了調(diào)料和雞蛋，點(diǎn)著了火。她站在一邊指導(dǎo)我把碗里的雞蛋調(diào)均勻，倒入鍋里。只聽見一陣辟哩啪啦的聲音。我心里一驚：完了完了，這下我可闖禍了，鍋被我弄破了怎么辦呢？“為什么不做了？”“這個(gè)……鍋破了�！蔽业椭^，心里糾結(jié)地說�！澳睦锲屏耍俊眿寢屢苫蟮貑栁摇！拔衣犚婂伬锇l(fā)出辟哩啪啦的聲音，所以……”“哈……不是鍋破，快做吧！”“啊？”聽到鍋安然無恙，我放下心來，媽媽卻在旁邊哈哈大笑，我氣得直跺腳�！翱彀央u蛋弄開�！薄昂茫 薄翱旆乓稽c(diǎn)點(diǎn)水！”“好！”我手忙腳亂地煎著雞蛋，頭上不知道啥時(shí)候冒汗了。一邊的媽媽看到我這模樣，更加幸災(zāi)樂禍。在惶急之下，我的手一哆嗦，鹽就放多了。
“少放點(diǎn)，我怕待會(huì)兒你吃過煎蛋后到處找水喝�！薄芭�！”我嘴上答應(yīng)，心里卻想著：我也管不了那么多了。油煙像無數(shù)支針刺在我的鼻子上、喉嚨里，嗆得我直咳嗽，再看看媽媽居然無動(dòng)于衷。我真是氣炸了：都不來幫幫我，這學(xué)做菜真是辛苦死了。
“還是算了吧！”我無奈地說。媽媽卻生氣地說：“你就這么容易放棄嗎？俗話說得好，失敗乃成功之母。更何況，沒有嘗試過，你怎么知道自己不行？”“我……”“你接著做�！薄昂冒桑 蔽抑缓糜仓^皮，雙手又接著忙碌起來。
在我的一番努力之下，終于，我第一次做的煎蛋出鍋了。雖然比我希望的差那么一點(diǎn)，吃起來也不是那么好吃，并且還很咸，但我卻十分珍惜這次的成功，內(nèi)心有說不出的喜悅、甜蜜。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見到彩虹？沒有挑戰(zhàn)過困難，哪能知道成功？用毅力挑戰(zhàn)困難，成功就在眼前！
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 4
無論是誰都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，中途總會(huì)有或大或小的困難，所以難免有些人會(huì)退縮，而更多的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。
——題記
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開我的雙瞳，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)算式，心中突然有一絲苦楚。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機(jī)，一些簡單的問題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的希望，內(nèi)心有說不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚。“一定要改！”我暗暗對(duì)自己說，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來說是難以完成的任務(wù)，是無比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)！下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時(shí)覺得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒開始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽進(jìn)去了課。隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺有種撐不住的感覺，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的`看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺，我嘗試著隨著老師的話語去思考，去回答問題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整面，畫圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺。這個(gè)困難就這么被打敗了嗎？哼，沒那么簡單......
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 5
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，他們擔(dān)心我一個(gè)人在家太孤獨(dú)，就為我報(bào)讀了一個(gè)鋼筆書法班。
剛開始的時(shí)候，我很愿意去上書法課，每天回到家，還會(huì)把學(xué)過的字再練習(xí)一次。但沒過幾天，我就開始厭倦了�！皨寢�，我不想去上書法課了。一個(gè)字寫好幾遍，真煩人�！蔽蚁驄寢尡г沟馈寢屄犃�，便對(duì)我說："這怎么行？哪能隨隨便便就。再說，練字可以養(yǎng)神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)："媽媽，我真的不想學(xué)了，你怎么能強(qiáng)迫我呢？”
但是，我還是斗不過媽媽，只好繼續(xù)上書法課�；氐郊依�，媽媽會(huì)坐下來陪我練字。每當(dāng)我放下鋼筆想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽立即提醒我要堅(jiān)持下去。在媽媽的督促和陪伴下，我每天堅(jiān)持練鋼筆字，上最后一節(jié)書法課時(shí)，班里舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)我拿著那張印著“二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀撲進(jìn)媽媽的'懷抱時(shí)，我感到無比幸福。媽媽語重心長地說："孩子，現(xiàn)在知道當(dāng)初我為什么不準(zhǔn)你放棄了吧？學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。"
是呀，如果當(dāng)初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎(jiǎng)狀？做事時(shí)怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什么事情都一樣，只要向困難挑戰(zhàn)，我們就一定能有所收獲。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 6
什么樣是真正的英雄？《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮斗經(jīng)歷向我們作了最好的解釋。
當(dāng)我滿懷著好奇心地翻開第一頁，直到鄭重合上最后一頁，我已是熱淚盈眶了。我為書中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，我為自己的懦弱而羞恥。正如保爾所說的：每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，因?yàn)樘摱葰q月而悔恨嗎？為因碌碌無為而羞恥嗎？是啊，我怎能空自嘆息，而沒有生活目標(biāo)呢？在漫漫的人生路上，我一直是躊躇徘徊，虛度光陰，漫無目的'的活著。想想自己，再想想文中的主人公，兩者真的是不能相提并論呀。
文中的主人公在失去手臂，和雙目失明的惡運(yùn)下始終不放棄對(duì)生活的追求，也沒有動(dòng)搖對(duì)理想的追求，終于他戰(zhàn)勝了病痛，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了上天安排給他的命運(yùn)，終于完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀到這些，我突然臉紅了。平時(shí)為了一點(diǎn)小事就撒小姐脾氣，在家里像一個(gè)刁蠻的小公主一樣，真的太不應(yīng)該了。有時(shí)有了一點(diǎn)小病就不來上學(xué)了，還要奶奶來服侍我，指揮她做這做那，真的太不應(yīng)該了。學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)困難就退縮，不求上進(jìn)，真的太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在那位英雄——保爾已經(jīng)成了我的一面鏡子了，他時(shí)時(shí)照著我，讓我發(fā)現(xiàn)身上的據(jù)點(diǎn)；時(shí)時(shí)照著我，讓我有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣；時(shí)時(shí)照著我，每天活得有目標(biāo)，有活力。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 7
今天思品課上，老師讓我們大開眼界，竟然讓我們玩游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來。游戲規(guī)則是在左右手的手背上分別平放一支筆，然后胳膊側(cè)平舉，單腳著地，保持平衡；一旦筆掉下來或站立不穩(wěn)就意味著挑戰(zhàn)失敗。當(dāng)老師一聲令下，我迅速抬起我的右腳，開始稍微有點(diǎn)搖晃，后來慢慢不抖了。大約過了十分鐘后，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住淘汰了，我的手和腳已經(jīng)有一點(diǎn)酸和麻了，我咬牙堅(jiān)持著。又過了一會(huì)兒，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的位置正好對(duì)著門口，一陣風(fēng)吹了過來，我手背上的筆吹掉了，就這樣慘遭失敗。干不了那么多了，先對(duì)付我快僵硬的手腳吧，我把全身都敲幾下，尤其是肩膀和腿，讓身體放松一下，雖然輸了，不過我還是很開心！
這是我才有空閑關(guān)注別人，其它同學(xué)也一個(gè)一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地失敗了，可是有一個(gè)男同學(xué)堅(jiān)持了很久都沒有動(dòng)，像木頭人一樣又堅(jiān)持了很長時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他的額頭流到臉頰上，他左手背上的筆已經(jīng)在搖晃了，似乎隨時(shí)都要掉下來，我們都屏住了呼吸看著，我暗暗為他加油，眼看筆就要掉的時(shí)候他輕輕把手背往上翹了一點(diǎn)，筆又回到了原來的位置上，我們都輕輕松了口氣。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，實(shí)在站不穩(wěn)……我發(fā)現(xiàn)他和我一樣也在使勁敲著手臂和雙腿。
最后，只剩下毛曉東和孫冰冰兩個(gè)人決一勝負(fù)了。我們立馬成了忠實(shí)的.粉絲，把他們倆團(tuán)團(tuán)圍住，有些男生緊握雙拳，扯著嗓門使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊啞了，連老師都心疼了，善意提醒：“太吵了，安靜一點(diǎn)吧，不要干擾最后的選手！”但是我們還是很興奮，聲音似乎壓低了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是那樣的節(jié)奏“加油，加油”聲仍不絕于耳，似乎又過了好長時(shí)間，男生毛曉東不知是故意讓著女生，還是手臂實(shí)在酸得支撐不住了。結(jié)果女生孫冰冰堅(jiān)持了下來，她贏了！我們都為她自豪。這可是我們?nèi)嗯尿湴粒?/p>
這真是個(gè)既好玩又鍛煉毅力的游戲！
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 8
小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去掃墓。正要達(dá)到目的地的時(shí)候，我們面前出現(xiàn)了一條溝。這條溝比較寬大，下面是臟兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進(jìn)水里。爸爸媽媽在對(duì)岸鼓勵(lì)我前進(jìn)，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。于是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩(wěn)地落在了地上。“太好了，我跳過去啦！”……
生活中，我們會(huì)碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進(jìn)的道路。那么，是不是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)而逃避現(xiàn)實(shí)、放棄我們所追求的理想呢？不！因?yàn)槿松袝?huì)有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強(qiáng)的面對(duì)。
有時(shí)，解決某一個(gè)難題會(huì)非常艱難，甚至?xí)䦷硗纯��？晌蚁嘈�，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個(gè)困難。《龜兔賽跑》中，烏龜和兔子實(shí)力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過花招？美國一個(gè)盲孩子，憑著自己定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的毅力，長大了還不是當(dāng)上了理想中的'國家教育大臣？在各個(gè)事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會(huì)擁有后來的輝煌成就。
伙伴們，讓我們?cè)竭^困難吧！只要堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠(yuǎn)啦！
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 9
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學(xué)府哈佛大學(xué)，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的.心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶�，無顏見江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f聲：“困難，我要打敗你。”雨后初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 10
數(shù)學(xué)，一直是我學(xué)習(xí)路上的 “攔路虎”，尤其是幾何證明題，復(fù)雜的圖形和邏輯推理常常讓我頭疼不已。但那一次，我選擇直面挑戰(zhàn)，收獲了意想不到的成長。
那是一次單元測試，一道幾何壓軸題橫亙?cè)谖已矍啊？粗苊苈槁榈妮o助線和陌生的圖形，我的大腦一片空白，手心也冒出了冷汗。時(shí)間一分一秒流逝，周圍的同學(xué)陸續(xù)開始答下一題，而我卻被困在這道題上，內(nèi)心的'焦慮和挫敗感不斷蔓延。
我想過放棄，直接跳過這道題，但又不甘心就此認(rèn)輸。深吸一口氣，我重新整理思緒，在草稿紙上反復(fù)畫圖、標(biāo)注條件，嘗試從不同角度尋找解題思路。我回憶老師講過的定理和方法，將已知條件一一羅列，逐個(gè)分析。
終于，在嘗試了多種方法后，我發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)鍵的輔助線，仿佛在黑暗中找到了一絲曙光。順著這個(gè)思路，我一步步推導(dǎo)，原本混亂的邏輯逐漸清晰起來。當(dāng)我寫下最后一個(gè)步驟時(shí)，交卷鈴聲剛好響起，我長舒一口氣，心中滿是成就感。
這次經(jīng)歷讓我明白，困難并不可怕，只要我們有挑戰(zhàn)它的勇氣和堅(jiān)持到底的決心，就能在困境中找到出路，實(shí)現(xiàn)自我突破。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 11
暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，本以為能像小魚一樣在水中自在暢游，可沒想到，對(duì)水的恐懼成了我面前的巨大困難。
第一次走進(jìn)泳池，看著深藍(lán)色的池水，我的雙腿就開始發(fā)軟。教練讓我們練習(xí)憋氣，我剛把頭埋進(jìn)水里，就被嗆得咳嗽不止，鼻腔和喉嚨火辣辣地疼。從那以后，我對(duì)下水產(chǎn)生了深深的抗拒，甚至想放棄學(xué)游泳。
媽媽看出了我的退縮，鼓勵(lì)我說：“遇到一點(diǎn)困難就放棄，以后還怎么面對(duì)更大的挑戰(zhàn)？” 在媽媽的激勵(lì)下，我決定重新鼓起勇氣。每天訓(xùn)練，我都強(qiáng)迫自己多在水里待一會(huì)兒，從最初只能憋氣幾秒鐘，到后來能堅(jiān)持半分鐘；從不敢離開泳池邊，到慢慢嘗試在教練的'保護(hù)下劃水前進(jìn)。
每一次練習(xí)，我都在和內(nèi)心的恐懼作斗爭。終于，在不斷地嘗試和努力后，我學(xué)會(huì)了蛙泳。當(dāng)我能獨(dú)立游完一個(gè)泳池時(shí)，那種戰(zhàn)勝困難的喜悅難以言表。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我懂得，向困難挑戰(zhàn)，就是不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的過程。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 12
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的 800 米長跑，對(duì)我這個(gè)體育薄弱的人來說，是一場艱難的挑戰(zhàn)。
站在起跑線上，看著長長的跑道，我心里直打鼓。隨著發(fā)令槍響，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖了出去，而我只能勉強(qiáng)跟在隊(duì)伍后面。才跑了兩圈，我就感覺腳步越來越沉重，呼吸也急促得難受，喉嚨像被火灼燒一樣，汗水模糊了雙眼。
我漸漸慢了下來，甚至想停下來走完全程。這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲，看到了老師鼓勵(lì)的眼神。我告訴自己：不能放棄，一定要堅(jiān)持到最后！我調(diào)整呼吸，邁著沉重的步伐繼續(xù)向前跑，每一步都像是在和自己的'身體極限作斗爭。
終于，我沖過了終點(diǎn)線，雖然成績并不理想，但我為自己沒有半途而廢感到驕傲。這次長跑讓我明白，在困難面前，只要有堅(jiān)定的信念和不服輸?shù)木�，就能挑�?zhàn)自我，突破極限。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 13
勞技課上，老師布置了一個(gè)任務(wù) —— 用廢舊材料制作一個(gè)小臺(tái)燈。對(duì)于動(dòng)手能力不強(qiáng)的我來說，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
一開始，我連材料的選擇都犯了難，好不容易選好了材料，在組裝過程中又狀況百出。電線連接總是出問題，燈罩也總是固定不牢，一次次的失敗讓我心灰意冷，甚至把材料扔在了一邊。
但看著同學(xué)們都在認(rèn)真制作，我又有些不甘心。我重新拿起材料，仔細(xì)研究說明書，上網(wǎng)查找制作教程，還向動(dòng)手能力強(qiáng)的.同學(xué)請(qǐng)教。在他們的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地改進(jìn)制作方法，耐心地連接每一根電線，調(diào)整每一個(gè)部件的位置。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我的小臺(tái)燈終于制作完成了。當(dāng)我按下開關(guān)，看著柔和的燈光亮起時(shí)，心中充滿了喜悅和自豪。這次手工制作讓我懂得，面對(duì)困難，只要不放棄，積極尋找解決辦法，就一定能成功。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 14
學(xué)校組織演講比賽，老師推薦我參加。雖然很想嘗試，但一想到要站在眾人面前演講，我就緊張得心跳加速，手心冒汗。
為了克服恐懼，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情和動(dòng)作，反復(fù)背誦演講稿，直到滾瓜爛熟�？僧�(dāng)我第一次在班級(jí)里試講時(shí)，看著同學(xué)們的目光，我還是緊張得聲音發(fā)抖，大腦一片空白，甚至忘記了接下來的內(nèi)容。
那次失敗讓我更加焦慮，但我不想錯(cuò)過這次鍛煉的機(jī)會(huì)。我開始觀看優(yōu)秀演講者的視頻，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺(tái)風(fēng)，還報(bào)名參加了演講培訓(xùn)課程。在老師的指導(dǎo)下，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，進(jìn)行模擬演講訓(xùn)練。
比賽那天，我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。雖然還是有些緊張，但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，用平穩(wěn)的.聲音開始演講。當(dāng)我順利講完最后一句話，聽到臺(tái)下熱烈的掌聲時(shí)，我知道，我成功地戰(zhàn)勝了自己。這次經(jīng)歷讓我明白，向困難挑戰(zhàn)，就是要敢于直面內(nèi)心的恐懼，不斷突破自我。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 15
小時(shí)候，看到小伙伴們騎著自行車自由穿梭，我羨慕極了，也想學(xué)騎自行車。可真正嘗試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這并不容易。
第一次跨上自行車，我就搖搖晃晃，根本控制不住方向。剛騎出去沒多遠(yuǎn)，就摔倒在地，膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚直打轉(zhuǎn)。從那以后，我對(duì)騎自行車產(chǎn)生了恐懼，再也不敢嘗試。
爸爸鼓勵(lì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？這點(diǎn)小困難就把你難倒了？” 在爸爸的陪伴下，我再次鼓起勇氣。爸爸在后面扶著車尾，讓我放心騎。我小心翼翼地踩著踏板，眼睛緊緊盯著前方，心里還是忐忑不安。
不知道摔了多少次，也不知道練習(xí)了多久，突然有一次，我發(fā)現(xiàn)自己能獨(dú)立騎行一段距離了。那一刻，我興奮得大喊起來�，F(xiàn)在的`我已經(jīng)能熟練地騎自行車了，而學(xué)騎車的這段經(jīng)歷，也讓我明白，只要有勇氣向困難挑戰(zhàn)，就沒有過不去的坎。
磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn) 16
英語一直是我的薄弱學(xué)科，單詞記不住，語法不理解，考試成績總是不理想�？粗瑢W(xué)們優(yōu)異的英語成績，我暗暗下定決心，一定要攻克英語這個(gè)難關(guān)。
我制定了詳細(xì)的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早早起床背誦單詞，利用課余時(shí)間做閱讀理解，晚上聽英語聽力練習(xí)發(fā)音。一開始，背誦單詞特別困難，總是記了又忘，做閱讀理解時(shí)也常�？床欢恼聝�(nèi)容，這讓我感到很沮喪。
但我沒有放棄，我改變了學(xué)習(xí)方法，用聯(lián)想記憶法記單詞，通過分析句子結(jié)構(gòu)理解語法，遇到不懂的問題就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的英語成績有了明顯的提高。
在一次英語考試中，我取得了優(yōu)異的成績，這讓我欣喜若狂。這次逆襲讓我明白，向困難挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)定的信念、不懈的努力和正確的方法，只要堅(jiān)持下去，就一定能收獲成功的喜悅。
【磨煉的作文：向困難挑戰(zhàn)】相關(guān)文章：
向命運(yùn)挑戰(zhàn)作文02-27
向偶像發(fā)起挑戰(zhàn)02-27
向命運(yùn)挑戰(zhàn)作文（精選25篇）11-13
向偶像發(fā)起挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文03-30
向命運(yùn)挑戰(zhàn)作文600字（精選17篇）12-17
磨煉的作文(經(jīng)典)01-18
磨煉的作文01-15