磨煉作文

時間：2021-03-25 16:02:34 磨煉我要投稿

有關磨煉作文合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的磨煉作文10篇，歡迎大家分享。

有關磨煉作文合集10篇

磨煉作文篇1

　　有一種遠足叫磨煉，生活在大千世界中的我們，時刻都在經歷著磨煉，它是我們面對困難和堅強的試金石，正如人生的遠足，磨煉是一個漫長的過程，伴隨著我們走過每一段路。然而，當我們面對磨難時，該抱有怎樣的態度？

　　有這樣一份履歷表：35歲競選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當選國會議員，47歲連任國會議員失敗，51歲當選美國總統。他，就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅定的信念，因為困難，他努力、執著地前行；因為磨煉，他成功了！

　　張海迪，這個曾在生活的舞臺上跌倒，而今又重新站起的堅強女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態面對生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想！感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對生活。張海迪不正是這樣，在她看來，天空是藍的，云是白的，生活的陰云早已驅散，人當以微笑去面對磨難！

　　碾過歷史的車輪，我們不難發現，這樣的事太多太多。然而，不僅僅人需要磨難去感受生活，同樣，一個民族，一個國家也需要用磨難以推進民族的復興——

　　中華民族，這個擁有五千年歷史的文明古國，在歷史長河中；獨具特色的語言文字，浩如煙海的文學典籍，新奇獨特的創造智慧，名言世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發出的沖天的火焰，才使這個民族昂首挺胸走到了今天！

　　孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！”這該是怎樣的一種磨難？苦、勞、餓、空乏……然而，面對磨難，是該感激還是抱怨？不可否認，一切成功的事業，一切事業的成功者都是以感激、積極的心態去面對磨難。

　　朋友，面對磨難，你是否也有一顆積極的心態？此岸苦難重重，彼岸便是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的燦然一笑！

磨煉作文篇2

　　練炎炎夏日中，猛烈的太陽燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發出來。忽然，一陣微風迎面撲來，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的湛藍，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風飄逸……

　　微風的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓——那艱苦的5天里。太陽仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場上等待著與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟，根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結果，卻倒下了十多二十個。那時我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個之一，因為我知道我成功了，成功了就是勝者，勇者。

　　辣

　　記得站軍姿時，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經夠我們受的了。我們的汗從頭發間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經汗流浹背了。火辣辣的太陽再加上辣辣的汗水，這次軍訓真是夠辣的了!

　　苦

　　軍訓是苦的，這誰也無法否認。自從第二天加大了軍訓的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓練‘蹲下與起立’時，一蹲下，我們就開始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來過了十多分鐘，教官見我們知錯了，不說話了，便叫我們起立，繼續訓練，誰知，我們班的一些同學可能是因為太累了，想發泄發泄一下，便又輕輕地訴起苦來了，教官聽到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上，手軟綿綿的，一點力氣都沒有，腿也好像不是自己的一樣，不聽使喚。軍訓真的好累!那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應該的，因為我們是一個班集體，所以必須有福同享有難同當。如果軍訓不苦，那還叫軍訓嗎?……”

　　甜

　　軍訓是甜的。每當休息時間到時，我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽，聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個非常愛唱歌的小朋友，他也在這5天時間里教會了我們許多歌兒，如：《精忠報國》，《軍中綠花》，《再見》等，后來，我們又發現了一個小秘密——原來盧教官也是一個跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦!自從，知道這個消息之后我們的心都很開心，像吃了蜜一樣的甜。

　　酸

　　軍訓的結尾是酸的。在第五個晚上，我們給了教官一個驚喜——送別聯歡會。當晚，我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點點滴滴，教官的感言也讓我們激動、興奮起來，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因為我們都知道這是與教官相處的最后一個晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個勁地浮現出這五天以來跟教官一起過來的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說軍訓的結尾是酸的!!

　　又一陣微風吹來，把我的思緒從軍訓中拉了回來。有人對我說過：有些人，只會在我們的世界里匆匆而過，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓他只罰過我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對不上號，他而是一位美麗、可愛的天使。

　　我們這次的軍訓有風有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過來了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來的。

　　在這次軍訓中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數我們的友誼了，無論是同學與同學之間，同學與教官之間，同學于老師之間;在教室、在操場、在宿舍、在休息時我們都互相關心，互相幫助，互相愛護，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個班集體更加團結一心。雖然到了最后，我們沒能給教官一個特好的榮譽，但我們相信，只要我們團結一心，沒有什么不可能。

磨煉作文篇3

　　“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有經過嚴冬才能迎來盛春,只有歷經風雨才能看見彩虹,只有經受磨煉才能收獲成功。

　　沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著留下，但她堅信光明就在前面。終于破土而出，綻放著最美的花朵。

　　冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨。”

　　是的，通往成功榮譽的道路并非鋪滿鮮花。

　　愛迪生窮困潦倒時，被列車長打聾了一只耳朵。這樣的境遇，這突如其來的“災難”，并沒有磨去他的意志，反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

　　弗洛伊德說：“我在痛苦里學會沉思。”

　　諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友的生命，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學家。居里夫人終年生活在放射性物質中，也正是她的研究成果奪去了她的生命。可是，她的人生并不慘淡，她是最有為的女科學家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住的命運的喉嚨，成了最著名的音樂家。經受磨煉，誓言不敗，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……

　　在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經遠去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得：世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。

　　羅斯福說：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭。”

　　當苦難降臨時，就去面對吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄。

磨煉作文篇4

　　困難就像彈簧一樣，看你強不強大，如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。

　　那是在一個夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對我說跤：“長怎么大了，蟀個跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。

　　又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當小明提到要打架的時候，我渾身抖擻，我想了一下他平時是怎么欺負我的。突然怒氣爆發大打他個落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！

　　我覺得勇氣是磨練出來的，和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。

磨煉作文篇5

　　若把成功比作絢麗的蝴蝶，那么磨煉就是束縛蝶兒的繭，化蛹成蝶，蝴蝶必經的路，而接受磨煉，則是成功的前奏，磨煉終鑄輝煌！

　　人生永遠不可能不付出什么就能得到收獲，沒有經歷過磨煉的人生是不完整的人生，要想得到別人的重用，你就必須勤奮，必須學會接受磨煉。二戰時期叱咤風云的美國總統羅斯福。從小因病成為受人譏笑的“跛子”。在逆境中成長的他，卻因此而獲得了不一般的自信。他告訴我們：既然磨煉無法逃避，為何還要選擇哭泣呢？也許笑對生活，會有更美好的彩虹出現。

　　于是，他用自己的勤奮，用自己接受磨煉的勇氣成為了美國的驕傲。是啊，接受磨煉吧，陽光總有一天會絢麗的，磨煉終鑄輝煌。來到初中以后，第一學期還不感覺怎么樣，但是第二學期后，感覺每天除了睡覺以外幾乎都在教室，每天晚上必須要到十點半才能到宿舍睡覺但面對這些磨煉，我還是毅然的接受了，我每天五點半之前到教室看書，在學校的日子里，這樣的日子，周而復始，雖然每天都過著同樣的生活，是很枯燥無味，但每天學到知識后內心的充實總會讓我一直堅持下去。因為想讓自己成為令人仰慕的星星，不想成為被人看不起的廢品。所以我選擇勤奮，所以我接受了磨煉，我相信磨煉終鑄輝煌。

　　在以后的日子里，我終究會不忘初心，毅然的選擇勤奮，毅然的接受磨煉，因為我懂得那種不用付出什么便可擁有很多的人只存在于小說里，就算有，也不可能是我。既然自己是笨鳥，就要學會“笨鳥先飛”，這樣你才可能被人重用而不被嫌棄。成功的機會，對每個人來講都是平等的，誰付出了艱辛的勞動，誰就更快接近它，所以要想成為有用之材，成為令人仰慕的星星，你就要勤奮，就要經歷磨煉，更要接受別人的勸告和建議。接受磨煉，擁抱成功。

　　不在追思昨天中鑄躇不前，不在期待明天中守株待兔，只有把今天牢牢抓住，才不會愧對搏奮的青春，只要堅信磨煉終將會鑄就輝煌！

磨煉作文篇6

　　喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛那個勇敢、堅強的保爾。

　　在神甫的發面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的'青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，他們對窮苦人民的輕蔑、壓迫，使他愈發渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強的生命力使他從死亡線上掙扎了回來。然而厄運并沒有消失，保爾最終全身癱瘓，但沉重的打擊沒有磨滅他的激情，他重新開始寫了一部小說，成功出版。

　　人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會多點陽光，有人會多點寒雨，可是誰沒有悲歡離合，保爾也曾想過自殺，槍口對著自己，他放棄了，選擇用寫作繼續革命事業。這是一種生命的延續，用另一種方式表達心中的宿愿。

　　剛鐵經過高壓煅燒、敲打、冷卻，形成鋼鐵，這恰似一個人生的藍圖，經過風雨，才見彩紅。

磨煉作文篇7

　　可能是上天的安排吧，一顆無助的種子被調皮的風吹走了。

　　這個可憐的種子，被風棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進了石頭，努力地向上竄……啊！我的眼前出現了光明，我來到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上！

　　春姑娘伴著輕輕的腳步聲來了，同時也帶來了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭艷，小溪歡騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來了，狠毒的烈日烘烤著我，我的頭頂上沒有樹可以來為我遮涼，我痛苦地趴在石頭上，奄奄一息。可怕的夏天好不容易走了，無情的秋天來了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著北風連連，威嚴的冬天來臨，怒吼的狂風差一點將我連根拔起……

　　我悲傷，我憤怒，我對著蒼天抱怨道：“蒼天啊！你為什么這么無情！對我這么不公平！”風兒來了，搖搖頭，說：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽來了，嘆口氣，說：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅強意志！”

　　我的心房頓時有一束暖陽射了進來，我覺悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來臨時，我不斷地吸取陽光；到了秋天，我保存能量；北風咆哮時，我繼續孕育夢想……就這樣，年復一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。

　　如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練，哪來的成功啊！

磨煉作文篇8

　　賣油翁為了能“錢孔滴油”，不知練了多少回，手上磨出了老繭，才會有“無他，惟手熟爾”的自信。

　　在預備時期，我也曾有過同樣的體驗：自信出于磨練。

　　剛入預備，我就被英語摸底考無情地打擊了，那一道道鮮紅的叉，格外刺眼，我被深深地刺痛了。此后我認識到：詞匯量的不足，成為我取得高分的“攔路虎”。

　　但我沒有被這困難擊敗。我開始瘋狂地背單詞，早上起來刷牙時背，上課途中在車上背，回家吃晚飯聽英語節目磨耳朵，做完作業更是把老師要求背誦的單詞背得滾瓜爛熟。背單詞的過程是非常折磨人的，枯燥而乏味。每當我困得實在不行的時候，我就用冷水沖臉，讓自己清醒一點；每當碰到特別難背的單詞的時候，我總是反復背誦，加強記憶；每當想放棄的時候，我就鼓勵自己，再多堅持一下，不要放棄。我對自己說，“戰勝這樣的磨練，可以讓我更自信”。就這樣，雖然看上去很“魔怔”，但內心卻格外堅定，因為目標明確。初中考綱詞匯不過1700詞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　漸漸地，我英語默寫本滿分的成績多起來了，我的信心也隨之提升了。又一次月考臨近了，我摩拳擦掌準備大干一場。但事與愿違，成績依然不是很理想。我有點泄氣了。后來我靜下心來分析試卷，發現原來我光顧著背單詞，卻忘了詞語的搭配也很重要。從此，我不再只執迷于僅把單詞背出，而是去了解單詞的擴充意思以及固定搭配，做到舉一反三。

　　終于，功夫不負有心人。量變最終導致質變。一次英語單元測驗，我居然考了全班第一名！那些原本看不明白的閱讀理解，一下子變得脈絡分明，好像是熟識的故事；原本聽不真切的聽力，都能變成一個個認識的單詞，毫無障礙地書寫出來；原本最討厭的作文，也因為有了修飾性詞語的加入，而讀起來賞心悅目。整張卷子，我越做越順手，越做越有自信心。面對同學們投來的詫異的目光，我心中十分坦然。這不過是“水到渠成”的結果，無他，勤奮爾。

　　如果有人問我什么這么自信，我會回答他：“無他，唯磨練爾。以我背單詞知之。

磨煉作文篇9

　　時間如水慢慢逝去，在這一年里，我學到的不單單是知識，更重要的是學會了磨煉自己的意志。

　　初中真不比小學，課程多了，學習節奏加快了，學習中遇到的困難自然也多了。當我碰到難題時，我會經常去問老師。但是這些難題并不是很快就懂的，我經常需要老師解答兩三遍我才聽懂，有時甚至更多，日積月累就磨煉出了我堅韌不拔、刨根問底的精神。

　　記得那次我一個應用題不會做，老師講解后，我似懂非懂地點了點頭。回到家依照老師思路再一次解題，心想“我一定要把這個題目打敗”，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了，我還是沒能解出來……原先滿滿的自信一下子沒了蹤影，真是功夫“有”負有心人，我有點惱火。媽媽見我這個樣子，走過來對我說：“別怕，靜下心來再理理思路，沒準就可以了。”聽了這話，看著媽媽亮亮的眼睛，我點了點頭，心想，這么點困難我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真解了起來，沒過鄉久，果真解出來了！真的是“功夫不負有心人”，幸好我當時沒有放棄。媽媽贊許地拍了拍了我的肩膀：“孩子，我沒說錯吧？”我長長地舒了一口氣。

　　學習之外，其他時候也會經常遇到困難。記得那是在體育課上，我和同學一起打籃球，比賽在激烈地進行著。突然，球不知道被誰碰到了地上，我瞅準機會，撿了個漏。我立馬撿起球傳給了我的隊友，隊友卻被圍追堵截，無奈只有傳給我，但他因用力過猛，又因球弧度大，下落速度快，再加上我沒有很好地接住球，使得球從我食指沖過并且重重地打到了頭上，這可謂是雪上加霜。我的手指腫得像根蘿卜條，每動一下都使了不小的勁。疼痛，我難以忍受。更糟的是鼻子也被砸出了血，我真想說我運氣真是差。左手食指拼命地活動，盡可能地讓我的手指能多一些運動。經過十幾分鐘的止血，鼻血終于止住了。我疾步走回家，不敢跑，以免又流血。手腫依舊沒有得到緩解，疼痛讓我沒有精氣神，很早我就去睡了。夜晚，我受了很多苦，我被疼痛驚醒，我真想讓我失去痛覺。我沒有去叫爸媽，而是自己噴云南白藥，然后強迫自己睡著，因為我在心里對自己說，男子漢要勇敢，要堅強！

　　七年級很快就過去了，這一年教會了我好多，尤其是當困難來襲時，我學會了用困難來磨煉自己的意志，讓自己變得更堅強了。因為我知道，生活中困難無處不在，對于弱者它是絆腳石，對于強者它卻是墊腳石。因此，面對困難時，我總是對自己說：“我要像個男子漢，迎難而上！”

磨煉作文篇10

　　“白玉不毀，孰為璋。”

　　雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇于面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。

　　同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過去并抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態度則截然相反，她卻沒抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來。這兩位母親的不同做法，必然會對孩子的成長帶來一些不同的影響。相對后一位母親來說，第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道，今天是由昨天發展而來的，必須向明天發展而去。人的一生會面臨無數的困難挑戰，如果連這么小的困難也應付不來，那么將來面對稍微大一些的困難時又怎能“站”起來呢?

　　從前人馴養了一只虎皮鸚鵡。約半個月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥歸林，魚入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰料十多天后，在山坡上的樹林子里，找到的卻是它的僵硬尸體。看林老人說：“家養的鳥兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領。一旦飛出籠子，難免會餓死?"主人半信半疑，拿回來一解剖，可不是，腸胃空空，沒有一點食物渣子。可悲啊，天底下竟有這種鳥兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實累累的林子里。人總是在長大的。換一個角度說，人是會變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經過一番磨煉，讓他的意志堅強起來，那么長大后遇到挫折時就會一蹶不振，最終成為社會的廢棄品。

　　“舉世人生何所依，不求自己更求誰。”忠告所有的家長大人們，孩子長大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經過一定的磨煉，那么他們長大后經受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧!

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