命運(yùn)的作文（共14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的命運(yùn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)的作文1
有人說：“我的命運(yùn)真遭！命運(yùn)是不可改變的！”這是軟弱的人說的。“命運(yùn)如臘梅花，不可抵抗！命運(yùn)是公平的！”這是自信的人說的。
命運(yùn)這個(gè)字眼，你認(rèn)為怎樣理解？希望你像自信的人那樣說。命運(yùn)，每個(gè)人有不同的理解。我認(rèn)為命運(yùn)可以改變的，只要你有信心，只要你的骨子中充滿了毅力，命運(yùn)，一定會(huì)向你屈服的！相信自己，命運(yùn)掌握在你的'手中，千萬不要像它低頭，不要因?yàn)樽约河心承┫忍斓牟蛔慊驔]有這方面的優(yōu)異而自卑或認(rèn)為自己比別人都差。要相信自己。如果你是這樣的人的話，奉勸你一句：命運(yùn)是由自己掌握著的，祝你好運(yùn)……
“我在某方面好好哦！大家都比不上我，我是最棒的！”驕傲自滿的人另我最厭惡。有信心是好的，但信心不要太超標(biāo)了，當(dāng)你驕傲自滿地對(duì)別人說的時(shí)候，說不定就在這時(shí)，命運(yùn)從你的指縫中悄無聲息地遛走了。當(dāng)你在某方面有天先的優(yōu)勢(shì)或經(jīng)過刻苦的練習(xí)后得到了優(yōu)異的成績(jī)，說不定以后的你會(huì)在整個(gè)社會(huì)中出類拔萃，可以當(dāng)上領(lǐng)先的人。但是如果你說了這句話時(shí)，你完全沒有好命運(yùn)了，因?yàn)椤罢f出來的話就像潑出來的水”一樣，是收不回來的。除非，你悔過自新，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，必須改正錯(cuò)誤，相信命運(yùn)是能通過自己的努力而改變的，并且，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，那么，命運(yùn)肯定會(huì)回到你的骨子中，讓你懂得不能驕傲自滿。
朋友，命運(yùn)是由自己掌握著的，祝你好運(yùn)……
命運(yùn)的作文2
在人生的長(zhǎng)河中劃船并不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種各樣的困難。這些困難就像你前進(jìn)的絆腳石。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我不會(huì)向它們低頭，而是面對(duì)它們，挑戰(zhàn)它們。
我記得有一個(gè)星期六，我去了拼圖花園。當(dāng)我完成最后一個(gè)問題時(shí)，我無法理解它。我想到了一個(gè)難題:這些條件很難相互轉(zhuǎn)化，如果它們都被擴(kuò)展，它們就不會(huì)起作用...我做不到，有一些緊急噪音。老師說:“我再給你兩分鐘，然后我開始講題目。”我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。”這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)講完了。我很失落，但是越急腦子里的頭緒越少。為了讓自己冷靜下來，我做了兩次深呼吸。慢慢的，我冷靜下來了。經(jīng)過重新思考，我終于得到了一些線索。但是時(shí)間是不寬容的。老師說:“你要是繳械投降，就乖乖聽。“不服輸，繼續(xù)干。”老師的`話讓很多人乖乖“投降”。這個(gè)時(shí)候我就想:不行，遇到點(diǎn)困難怎么能放棄呢？不，我必須解決這個(gè)問題！老師在講思路，我在思考解決問題。過了一會(huì)兒，思路出來了，我恍然大悟，問題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是它的樣子讓我迷惑。換個(gè)角度想就行了，然后就好辦了...“我成功了！”我太激動(dòng)了，真想大喊一聲。
是的，如果一個(gè)人總是向困難低頭，那就是懦弱。而且如果你能努力克服困難，你就會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。要知道古今中外很多成功人士都是有勇氣去面對(duì)和克服困難的。“自古多磨難，從來沒有少男人。”這是事實(shí)。只有克服前進(jìn)中的困難，我們才能步入成功的殿堂。
命運(yùn)的作文3
霍金是一個(gè)偉大的物理學(xué)家，他一生都貢獻(xiàn)于理論物理學(xué)的研究，他的代表作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《黑洞、嬰兒與宇宙》轟動(dòng)了全世界，為全人類做出了綽越的貢獻(xiàn)。霍金這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎?難道他從小就是一個(gè)天才嗎?我?guī)еN種迷惑不解的問題，翻開了語文書中名叫《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的文章，我認(rèn)真地閱讀了它，讀后，我感觸頗深。
文章主要講了霍金在17歲時(shí)考上了著名的牛津大學(xué)，21歲時(shí)卻換上了脊髓側(cè)索硬化癥，使自己身體上的許多器官都失去了活動(dòng)的能力，甚至有些已經(jīng)不能動(dòng)彈了。但是，他卻不退縮，向這殘酷的現(xiàn)實(shí)投降，反而更加努力起來，向自己的命運(yùn)挑戰(zhàn)，終于他成了偉大的物理學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了神秘莫測(cè)的黑洞的秘密。
霍金的一生都是不幸的，是悲慘的。可是他卻能堅(jiān)持下來，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不怕這殘酷的現(xiàn)實(shí)。這不禁使我想起了許多在事業(yè)上成功的名人，他們不是承受過殘疾的.痛苦，就是忍受過失去親人的痛苦。舉世聞名的大發(fā)明家愛迪生，有著一千多項(xiàng)發(fā)明，可他卻是一個(gè)終身耳聾的人;美國(guó)的著名聾啞女作家、教育家海倫也沒有向命運(yùn)屈服;波蘭的居里夫人在10歲時(shí)，母親去世了，他長(zhǎng)大后和丈夫埃爾提煉出了鐳，但是，丈夫有再一次車禍中身亡了。這一幕幕、一種種的命運(yùn)磨難，都被他們頑強(qiáng)的毅力克服了。回想起我來，我不由得臉紅了，在學(xué)習(xí)上，在生活中，碰到挫折就想依賴爸爸媽媽，不能勇敢地去面對(duì)。
人們都說，“上帝是公平的”,那為什么命運(yùn)對(duì)于這些偉大的科學(xué)家總是那么慘酷呢?當(dāng)我讀了這篇文章后，我才真正明白，不管命運(yùn)是多么殘酷，我們都應(yīng)該勇敢地向困難挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)人生、挑戰(zhàn)命運(yùn)，才能戰(zhàn)勝困難，注定有一個(gè)不平凡的人生。
命運(yùn)的作文4
命運(yùn)是什么？有的人說命運(yùn)就是人生中一道亮麗的風(fēng)景線，有著不同風(fēng)格的景色；有的人說命運(yùn)就像一杯香茶，只有不斷的浸泡才會(huì)散發(fā)出內(nèi)在的香氣；有的人說命運(yùn)就如白開水一般。加糖，它就甜；加鹽，它就咸；加醋，它就酸；加苦，它就苦。酸甜苦辣，別有一番滋味在心頭。
我命由我，不由天。
小時(shí)候，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，依賴著父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主，是他們的一切。那時(shí)的我是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，不懂得外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)的我是快樂的，是甜的。
長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)了叛逆，走出了父母的羽翼。因?yàn)橐患∈拢蜁?huì)和父母爭(zhēng)吵，開始對(duì)父母不耐煩。這樣的我更加討厭自己，討厭自己的自私、粗魯與不懂得理解。父母是我的一切，是我的天，正是他們改變了我的命運(yùn)，那時(shí)的我是苦的、是酸的、更是咸的'。
父母給了我生命，但沒給我命運(yùn)，命運(yùn)的好壞是要自己去爭(zhēng)取、去拼搏、去奮斗才能得來的。命運(yùn)是自己的，不是別人的，更不是天注定的。好好把握現(xiàn)在的時(shí)光，去做自己該做的事，去抓住自己該要抓住的一切，也就抓住了命運(yùn)。反之，任由它自由發(fā)展，不管不問。那么，好的命運(yùn)就會(huì)與你擦肩而過，一去不返。處在學(xué)習(xí)當(dāng)中的我們，更要努力學(xué)習(xí)，為了自己的前途，為了自己的命運(yùn)，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，去闖出屬于自己的一片天。
命運(yùn)，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的字眼。
命運(yùn)，一個(gè)讓我震撼心靈的詞語。
命運(yùn)，一個(gè)讓幾萬人驚心動(dòng)魄的字眼。
命運(yùn)是什么？有很多的答案，不管是什么，命運(yùn)都是屬于自己的，是由自己去把握，所以我們要好好把握自己的命運(yùn)。努力拼搏，奮斗進(jìn)取，讓命運(yùn)開出燦爛的花朵，放出輝煌的光芒，闖出屬于自己的那片天。
命運(yùn)的作文5
中午坐在學(xué)校的梧桐樹下，思雨手里拿著小四的《夏至未至》出神的看著。陽光透過梧桐葉印在書頁上，形成零零散散的陰影。氣溫越來越熱了，學(xué)校運(yùn)動(dòng)后的男生會(huì)時(shí)不時(shí)的打開風(fēng)扇網(wǎng)，看來夏天要來了。
剛吃完飯的雯雯，“呼嘯”而來。嘴里喊著“親愛的，人家來了！。”思雨并沒有做太大的反映，只是輕輕的用手指在自己身邊無形的`畫了個(gè)圈，示意她坐過來，然后又一頭扎進(jìn)小說里。雯雯撇撇嘴，說：“小四的書一定騙了你不少的眼淚吧。”仍然沒反應(yīng)，默認(rèn)了吧？雯雯站起身，將整個(gè)身體依靠在梧桐樹上。輕輕的問：“小彬和你事，你是怎么想的？”思雨的眼瞬間閃動(dòng)了一下，像是從另一個(gè)模糊的世界里清醒過來。她看著雯雯有點(diǎn)不滿的問“你怎么也來問我這個(gè)問題。” “我是很認(rèn)真的問你，不含八卦成分。”雯雯閉上眼，像是很累的樣子。“你怎么說也是我最好的朋友，你的終身大事我該關(guān)心一下吧。”雯雯沒有看到思雨已經(jīng)站起來，正對(duì)著她。思雨拿著手里的書，猛地打在雯雯的手臂上。
“啊！我負(fù)傷了！”雯雯怪叫著，表情扭曲，裝的真像。“這就是班里最溫柔的女孩啊，太恐怖了。”
“叫什么啊我打的又不疼。再說了，我是你最好的朋友。沒必要像你隱瞞我最真實(shí)的一面。”思雨口氣壞壞地說。
命運(yùn)的作文6
蜘蛛對(duì)于我們來說是再熟悉不過了，在家里的墻角上，我們隨處都可看到蜘蛛在織網(wǎng)，但你們知道嗎？同樣的蜘蛛?yún)s有著不同的命運(yùn)。
蜘蛛媽媽生了一堆小蜘蛛卵，第一顆把它取名為大文，最后一顆把它取為小武。兩只小蜘蛛不久被媽媽孵化出來了。兩只小蜘蛛看似相似，但它們兩的性格完全不相同。哥哥整天好吃懶做，弟弟卻刻苦學(xué)習(xí)，因此兩只小蜘蛛有了不同的命運(yùn)、
有一天，哥哥大文因貪玩，跑進(jìn)了學(xué)生上課的教室。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們正在上課，小蜘蛛爬上墻，吐了一條絲將自己垂了下來，掛在了半空中。它以為自己沒被發(fā)現(xiàn)，就在空中晃來晃去，其實(shí)它已經(jīng)被兩個(gè)頑皮的小男孩發(fā)現(xiàn)了只是現(xiàn)在在上課，小男孩不敢輕舉妄動(dòng)。小蜘蛛真貪玩，一會(huì)兒跑到墻角上，一會(huì)兒跑到黑板報(bào)上，小男孩的注意才完全被小蜘蛛吸引了。他多么盼望趕緊下課啊！小蜘蛛還是沉浸在溫暖的陽光中，卻不知道一雙死亡的手在向他慢慢靠近，可憐的小蜘蛛啊！它完全忘記了危險(xiǎn)的意義。叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，小男孩叫上兩個(gè)小伙伴去抓小蜘蛛，小男孩用手將蜘蛛絲拉斷了，小蜘蛛一下子掉在了地上。它現(xiàn)在才開始慌了，其中一個(gè)小男孩說：“要不我們玩踩蜘蛛的'游戲，誰先踩死蜘蛛，誰就是勝利者。”另外兩個(gè)小男孩紛紛同意了，只見無數(shù)只大腳在向小蜘蛛推進(jìn)，小蜘蛛開始慌了，東竄西竄，最后逃進(jìn)了墻角，小男孩們看小蜘蛛沒地方跑了，就一腳踩了下去，小蜘蛛的生命在一瞬那結(jié)束了。相反弟弟小武卻因?yàn)樘焯戾憻挘瑓⒓恿松直任浯筚惸昧说谝幻I(lǐng)取了獎(jiǎng)金正在家里樂著呢！
其實(shí)上帝對(duì)我們是公平的，對(duì)每一個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，這要靠我們用一顆勤勞、善良、樸實(shí)的心去面對(duì)，勝利到了最后還是會(huì)屬于我們的。
命運(yùn)的作文7
命運(yùn)弄人，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人既公平，又不公平，唯有我們牢牢把握才能創(chuàng)造屬于自己的未來。
命運(yùn)既是漫長(zhǎng)的，又是短暫的。
契河夫曾經(jīng)說過：自己的命運(yùn)應(yīng)由自己去創(chuàng)造。
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽說過貝多芬的故事吧！
貝多芬是眾所周知的世界著名的作曲家，1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲。可是，痛苦向他叩門了，由于治療不善網(wǎng)，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)成了慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。
1820年，他的兩耳完全失聰，這時(shí)聽覺要求比別人完善的作曲家來說，是一個(gè)多大的打擊啊！
可貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”為了克服失聰?shù)睦щy，他就坐在樂隊(duì)近旁，看樂器演奏和演員唱歌。到了晚年，這個(gè)辦法不能頂用了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來聽音。一生給人類留下了9部交響曲，32首鋼琴奏鳴曲，5部鋼琴協(xié)奏曲，1部小提琴協(xié)奏曲，16部弦樂四行政管理是奏等等。給人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。
這個(gè)故事告訴我們，命運(yùn)在自己手中，要由我們自己去創(chuàng)造！
親愛的同學(xué)們，命運(yùn)在把握自己的.手中，只要你努力，一定能在人生的道上留下光輝的一頁！
同學(xué)們，相信自己，命運(yùn)把握在自己手中，相信你能在你的人生中留下光輝的一頁！
命運(yùn)的作文8
世間之美好，正因?yàn)槲覀冎畠?yōu)秀！現(xiàn)在的我們還都只是學(xué)生。學(xué)生時(shí)代的我們就不應(yīng)該想太多。因?yàn)橄胩嗑蜁?huì)心累，因?yàn)橄胩嗑蜁?huì)心煩！何必這樣呢？做好現(xiàn)在的自己，那樣才是正確的選擇！但我們也更必須與命運(yùn)交談，因?yàn)槊\(yùn)決定這一切，命運(yùn)決定著所有！我們隨著時(shí)間的流逝，也漸漸的成長(zhǎng)。也漸漸地成熟。想追求的事物太多了，想追求的物質(zhì)也更加要求了！想要追求，就要做好現(xiàn)在，只要這樣，美好明天才將屬于我們！
命運(yùn)
人生中，命運(yùn)只有一次，一旦失去了就再也不會(huì)回來了！或許這就是所謂的人生吧！也許命運(yùn)就該如此吧！失去了就不再來，那就要做好現(xiàn)在。因?yàn)楝F(xiàn)在的大好時(shí)光還在，現(xiàn)在大好時(shí)光依舊！不要等后悔了，那一切都來不及了！命運(yùn)的來臨都不是自己主動(dòng)的，都是經(jīng)過自己的不懈努力所換來的！命運(yùn)總是不易的！請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等失去了，后悔都已晚了！命運(yùn)金鑰匙在自己手中，請(qǐng)善待自己，請(qǐng)珍惜自己，相信，明天會(huì)更好！
努力
我們心中知道自己很差勁，很不優(yōu)秀！但我們也不能就此放棄自己，因?yàn)橐坏┻x擇放棄了就沒有了一切！選擇了放棄就什么都沒有了！努力做好一切，努力做得更好！人生沒有什么后悔藥，但只要選擇了就沒有了放棄的權(quán)利！因?yàn)樽约菏仟?dú)一無二的.！因?yàn)樽约哼�有很大的用途！請(qǐng)相信自己，我能行。我一定會(huì)繼續(xù)努力的！努力了，或許想要的結(jié)果就會(huì)有所不同！努力了，或許就會(huì)有不同的境遇。一切事情想開就好。一切事情看淡就好！
與命運(yùn)攀談，因?yàn)槊\(yùn)關(guān)乎將來！因?yàn)槊\(yùn)就這一次，如果失去了就不再回來。失去了就不再擁有！趁現(xiàn)在時(shí)光依舊，趁現(xiàn)在我們未老，珍惜現(xiàn)在，做好自己！
與命運(yùn)攀談，做好自己！
珍惜現(xiàn)在，珍惜命運(yùn)！
命運(yùn)的作文9
我感謝命運(yùn)，感謝它讓我生活在一個(gè)幸福、安康的家庭里。
我感謝命運(yùn)，感謝它讓我的家長(zhǎng)同意我踏上音樂的旅行——鋼琴。
鋼琴，十指在黑白鍵盤上舞蹈多么美妙啊！自己彈，自己聽，又是一種多么有享受的生活。
琴聲悠揚(yáng)，鍛煉你頑劣的意志，成為一位風(fēng)度優(yōu)雅會(huì)生活的人。
我感謝命運(yùn)，感謝它讓我在季老師的呵護(hù)下，走完小學(xué)的旅程。《夏洛的網(wǎng)》我百讀不厭；朗誦會(huì)讓我找到了自信；圣誕節(jié)禮物讓我感受到了大家庭的溫馨。
我感謝命運(yùn)，感謝它讓我和尹美惠、代偉、徐宗仁一個(gè)小組，在一起探討知識(shí)的奧秘。
尹美惠，認(rèn)真是她的.優(yōu)點(diǎn)，和她在一起，讓我知道認(rèn)真是多么可貴，它能讓我們做起事來精益求精，馬虎是多么可怕，它能讓快要走向光明的人進(jìn)入黑暗。
代偉、徐宗仁在我們組是黃金搭檔，一唱一合，把我和尹美惠逗得哈哈大笑：“二十年后，我發(fā)了財(cái)，會(huì)給所有的乞丐發(fā)錢。”“而是年后，我做乞丐蹲你們家門口。”
我感謝命運(yùn)，感謝它讓我在這個(gè)美麗城市中生長(zhǎng)。
青云湖，我經(jīng)常光臨此地，可是每一次有每一次的收獲。
湖水碧綠，微波蕩漾。
湖心的小島，假山、樹林。
……
朋友們，一起感謝命運(yùn)吧！它是最公平、最公正的。只要你珍惜了努力付出了，輝煌就在眼前。
命運(yùn)的作文10
人生苦短，短短數(shù)十載，萬物都有其發(fā)展規(guī)律，或生或死，都是命中注定。
人的生死雖無法改變，但命運(yùn)卻掌握在自己手中，由自己去譜寫。有的人生而平凡，死也平凡，這就是所謂的凡夫俗子，他們的命運(yùn)已被人算定，活著無非于坐著等死。而有些人雖然死了，但他們的精神卻仍存于世間，讓人們難以忘懷。這就是所謂的“了凡”，他們的生命并非能揣度，而是把握在自己手中，正因?yàn)槿绱耍麄兊纳沤k爛繽紛，輝煌無比！
人是卑微的，正因?yàn)槿绱耍瑧?yīng)該謙遜有禮，多行善積德，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才不枉此生。為了把握好現(xiàn)在，我們應(yīng)該不斷改正自己的缺點(diǎn)，不被一點(diǎn)小挫折所打倒、所打敗，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就怨天尤人。人生在世，不要為了一個(gè)理由而計(jì)較太多，要學(xué)會(huì)多多寬容別人。“人無完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該多多忍讓，只因?qū)捜菀彩且环N美德，寬容別人，同時(shí)也是寬恕了自己。
“命由我作，福自己求”此乃立命之學(xué)，我們的命運(yùn)不會(huì)被他人牽絆著，而是掌握在自己手中。從善積德，我們還要多反省、多思考，使自己更加完善，最主要的'是要懂得并且學(xué)會(huì)做人的道理！
命運(yùn)掌握在自己手中，主要是看人如何提筆揮寫命運(yùn)的是去是從，是好還是壞。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在，珍惜正在倒計(jì)時(shí)的生命。
命運(yùn)的作文11
4月29日，我們學(xué)校迎來了第三十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的校園和以往的校園看上去截然不同，仿佛整個(gè)校園都充滿了活力，到處生機(jī)勃勃的。
開幕式在7：40開始了，每一個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定而有力的步伐，一個(gè)個(gè)精神抖擻地進(jìn)入了操場(chǎng)。校長(zhǎng)站在司令臺(tái)上，正式宣布：“東柵中心小學(xué)第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”臺(tái)下立刻響起了排山倒海般的掌聲。
開幕式過后，就進(jìn)入了第一場(chǎng)比賽——20接力賽。六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了場(chǎng)地。比賽之前，胡老師千叮嚀萬囑咐：“我不要求你們什么，最重要的就是調(diào)整好自己的心態(tài)。記住，比賽的心態(tài)最重要!”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬沖出了起跑線。一棒又一棒，大家都把心思放在了這上，誰也不敢松懈。比賽進(jìn)行了一大半，大家都勢(shì)均力敵，分不出誰第一誰第二。這次屠金佳接住了棒，他奮力向前沖，可六(1)班的周群超越了他，他不甘心就再向前沖。可就在傳棒的.時(shí)候，由于他太著急，人撲了出去，棒也落地了。這次掉棒。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都揪了起來，亂了陣腳。棒正好落在范麗萍的腳邊，她不管這些了，撿起棒就向前沖去，眼看著前面的人快要追上了，在這關(guān)鍵的一刻，棒又掉了，我們的心又被重重的敲了一下。我們已經(jīng)顧不著自己的心情了，現(xiàn)在追上別人才是最重要的。我們又撿起棒繼續(xù)跑。
比賽結(jié)束了，我們班奪得了第三名，這兩次連續(xù)的失誤，使我們與第一名擦肩而過。屠金佳急于求勝的心態(tài)，導(dǎo)致他的傳棒失誤，他的傳棒失誤必定影響了其他同學(xué)。記住，比賽是的心態(tài)ishi最重要的，一個(gè)人的態(tài)度決定了他的命運(yùn)!
命運(yùn)的作文12
命運(yùn)是一個(gè)很捉弄人的東西，看不見也抓不著。但是，如果你有好好的把握機(jī)會(huì)的話，那你就可以掌握命運(yùn)！
可以這樣說，只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者！不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了！一定不要自己走了后悔路，那才是最關(guān)鍵的！
最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厲害的東西了。你幻想著的時(shí)候什么都沒有，你做行動(dòng)派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)！
心態(tài)
心態(tài)是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也許很快就會(huì)忘記：被人踩了一腳，也許一輩子都忘不了！曾經(jīng)幫過別人的，沒有得到回報(bào)，也許會(huì)一直耿耿于懷！這就是心態(tài)問題，你把心態(tài)擺好了自然會(huì)有人注意到你。不要老是想著被人會(huì)把什么的，為別人付出也不是沒有價(jià)值的。至少你知道，在著渾濁的世界你還保持著那一份天真那一份最可貴的最真的真！
痛苦
痛苦是必然的！要說誰的一生中沒有痛苦，那還真是連最后的'一片真都沒有了！有人說，痛苦是上帝為我們吃的一種藥，有著和苦海一樣的深邃：和快樂一樣一樣可以使身上的病痛解除！我們從歡樂中迷失的，往往能從痛苦中找回來。它是我們必須學(xué)習(xí)的功課。只是痛苦，人人都不喜歡它。但是，它卻是我們最好的良師！
失落
有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊，只是忽視了它的重要性。
失落，是應(yīng)為你經(jīng)常和別人比較，比較多了失落就會(huì)多。心里沉溺在沼澤里，身就在沼澤里。不過你換一個(gè)角度就不一樣了，看的景象也不一樣！你這樣想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未來！如果你真的能這樣想，那我可以告訴你：你遠(yuǎn)離失落了！你不再失落了！
命運(yùn)的作文13
英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。”
是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好，才能分辨真善美和假丑惡，才能獲得成功。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。
記得上個(gè)月，我由于在考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，于是便驕傲起來。當(dāng)別人都在挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書時(shí)，我卻草草寫完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長(zhǎng)對(duì)我的要求沒有松懈，我自己卻降低了對(duì)自己的要求。老師在上課時(shí)講得神采飛揚(yáng)、細(xì)致萬分，而我一句也聽不進(jìn)去，仿佛耳朵被東西封住似的。對(duì)這種情況，我絲毫沒有放在心上。
終于，當(dāng)這一輪考試降臨時(shí)，我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來，我感到十分沮喪。看到試卷上刺目的“86分”，我欲哭無淚。
看著身旁同學(xué)們以一個(gè)月來的用心學(xué)習(xí)換得了豐碩果實(shí)，我的世界頓時(shí)黯淡了下來。無盡的黑暗驅(qū)散了太陽的光芒，白云漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎？難道我就這樣放棄勝利的信念嗎？不，不。我只要從現(xiàn)在開始，掌握好自己的命運(yùn)，這樣就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中，無論老師、家長(zhǎng)如何督促，都不如自己的一個(gè)念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎(chǔ)上才會(huì)有效，否則，無論你做多少題目都無濟(jì)于事。這一次，我降低了對(duì)自己的要求，就注定著我不能夠獲得成功。命運(yùn)是屬于每個(gè)人自己的`，只有將它掌握好，才會(huì)獲得真正的成功。
每一個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)天邊的第一縷曙光降臨大地的時(shí)候，我們從現(xiàn)在做起，用心學(xué)習(xí)，努力把握好每一天，這樣才能掌握好自己的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文14
三毛，一個(gè)家喻戶曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人，他的故事改變了多少人的命運(yùn)。
三毛的命運(yùn)是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒見過他的爹娘，他獨(dú)自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運(yùn)是黑暗的，但他有不屈服于命運(yùn)的精神。他做過清潔工、賣過煤、做過義工……他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己，他用他的奮斗來改變他的命運(yùn)。
一個(gè)寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨(dú)自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著，艱難地想前走，那弱小的.身體好像隨時(shí)都會(huì)被無情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來是那么地堅(jiān)定。
類似這樣的事數(shù)不勝數(shù)，在三毛看來只不過是家常便飯。三毛換了沙鍋內(nèi)白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅(jiān)定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運(yùn)。
三毛的故事無人不知，它告訴我們：人的命運(yùn)不是以身具來的，不是上天決定的，每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己的手中的。
如果說生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹；只有搏擊長(zhǎng)空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學(xué)習(xí)三毛，要有不屈服于命運(yùn)的精神，用努力奮斗，來反轉(zhuǎn)未來的命運(yùn)。
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