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寫明天的初一作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫明天的初一作文，希望對大家有所幫助。
寫明天的初一作文1
有些人對明天充滿希望；有些人對明天是麻木不仁；有些人對明天是卻是一種期待不一樣的人，不一樣的性格，對“明天”這個詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠，也是我明天的明天的明天
一個星期一的清晨，我背著我最喜歡的`工作包來到了我的單位本市著名的兒童醫院，我是一位護士長，工作的時候身邊總是有一些可愛的伙伴，它們有的會唱歌，有的會跳舞，有的會講故事它們是用來輔助我們醫護人員工作的機器人們。有了它們，我們的平時工作就輕松了許多，經常會在休息時間到醫院的花園里散步、聊天，有時候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們在花園里討論工作，聽到走廊里傳來一個小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過去，看到了一位新來的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細，再加上生病時候的哭鬧，總是扎不準孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的越發厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護士先停止扎針抽血的工作，馬上拿起對講機，叫來了會講故事的“小米”機器人，小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺得停住了哭鬧，認真地聽了起來，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機握著小女孩的手，又快又準地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應過來的時候，我已經成功的抽取了需要化驗的血液。小女孩的家長連聲夸我是一名名副其實是護士長。
看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個工作認真、富有愛心的護士長。為了早日實現我的“明天”，今天的我更要努力學習知識，做一個善良有愛心的好學生。
寫明天的初一作文2
時間不等人，一轉眼，他就走了。我卻無論如何都追不上他。于是，我就和明天約定追上時間，追上一個全新的自己。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”感嘆光陰似箭，何不現在努力呢？每在前一天晚上，就對自己說：“做一個全新的自己！”第二天，我就要早早起身，開始一天的工作。假如每天都說：“今天休息一下吧，還有很多時間呢！”那么每個明天就失去了意義，與明天也就“失約”了。
我與明天約定，也同樣是與時間的約定。“明天”、“時間”和“未來”分不開聯系。若與“明天”失約，那么就是與“未來”和“時間”失約。其實“明天”，也是未來。做好今天的事，才能完成明天的約定。如果未做好今天的事，那么就會拖到明天。當明天到了，又要做前一天的事如此累積，我就不但前些日子的事情沒做完，還有許許多多個“明天”的事等我完成
一天有二十四個小時，今天又二十四小時，明天同樣有。把握好了“今天”，就等于把握好了上一個“明天”。而只有把握好了一個個“今天”，才能把握人的一生，明天的約定才能如期到來，我才能如期赴約。
以前學習了一篇著名散文家朱自清的'《匆匆》。有一段話我至今仍記憶猶新：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”日子總在不知不覺中流逝，稍不留神，便無影無蹤。
當明天清晨的太陽緩緩升起，我要充滿希望面對新的一天；當傍晚的夕陽西下時，我會用微笑回復一天的收獲；當夜空中灑滿了星星點點時，我將帶著明天的約定進入夢鄉，為新的一天打造新的希望！
把握今天，就是把握每一個明天。
寫明天的初一作文3
時間如流水匆匆，空閑時我時常盯著手表的秒針，隨著它“嗒，嗒，嗒”
一圈圈的轉動，思緒的翅膀早已放飛：明天的我，該在何方？
孩提時，看到演員在舞臺上的星光閃耀，曾經幻想自己登上舞臺煥發光芒；看到各種服裝的美麗，也曾幻想成為一名服裝設計師。懵懂時，認為若自己好好學習，就可以站上教室的講臺；若自己聲音好聽，就可以成為一名主持人。而如今步入高中，未來卻變得茫然，不知明天的我要去哪，我會在哪。
秒針只會順時針跳動，卻永遠也不會逆時針跳動。理想的成功可能離我近在咫尺，但前提是努力。曾多少次下定決心拼盡全力，卻總是勝不過懶惰這個小魔鬼。高中生的我現在不得不為自己的未來鋪好道路，學習是現在通向理想最快捷的通道。聽過那一句話“要是學不死，就往死里學”現在的筋疲力盡，換來的會是未來道路的陽光明媚。
明天的路永遠不會預測到會發生什么，但堅持是伴隨我們走向未來的重要支柱。還記得第一位蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員，被譽為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎？當初的她由于個子矮小，體校的大門向她緊閉。但她卻未言放棄，反而更加努力。七八歲的`她遍綁上沙袋，每天的訓練使他手磨破了，腳腫了，她卻依舊堅持，最終她終于看到了自己堅持的收獲，10歲全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。明天的路曲曲折折不會一番風順，鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折，給自己一個鼓勵的話語。遇到嘲笑，給自己一個微笑。為了自己的夢想堅持努力，為了自己的明天而奮斗
秒針依舊跳動，明天的陽光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方。現在便要付諸行動，不再問自己明天我在哪。堅定一個信念，明天我要去哪！
寫明天的初一作文4
以往包含著多少個昨天？昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過，又有哪些悲歡離合的事發生過？沒有人能說得清楚，面對未知的明天，又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚？
昨天已成過去，干脆不想昨天。
明天有的人就要回來，有的人會有悲傷，煩惱，喜悅，也許有的人會在職場中失敗，何必為了昨天在職場上進行的摸底工作失敗而垂頭喪氣？振作起來，重新呼吸新鮮的空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏一回。
過去的，就讓它過去吧！
誠然，明天也許并不輝煌，回來的人也許會離開，有的人也許會到處碰壁，工作的人也會再失敗，但無論怎么樣，他們努力從昨天的陰影中走出來，把頭頂的烏云拋在身后，大踏步邁進成功的喜悅之路。
也許有的人會因為昨天的.傷痛耿耿于懷，因為昨天的悲傷而難過、頹廢而虛度今天，昨天也許是苦，明天也許是善，明天也許是甜，昨天是離，今天也許是合，昨天不代表今天，更不代表明天，讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈，讓自己的心靈不得自由，讓昨天的悲傷，困住自己，不打開心菲去面對今天的現實，致使自己無法進步。朋友，請忘掉昨天的這一切，掙脫枷鎖，爬出悲傷，把握今天，走向明天。
昨天已無聲無息地消失了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地尋覓它的遠去、它的蹤跡，又何苦到處打聽它的下落，請放棄、忘掉、埋藏昨天，抓住今天，暢想明天。
過去的就過去了，即使你在懷念，你在尋找，一直都把自己放在那個不堪回首的昨天，你到最后做到的也只會是于事無補，還不放下心來，輕松自在的面對今天。
明天即將來臨，昨天已經遠去，我們能把握的只有今天。把握今天，追求明天，為我們的明天而努力奮斗。
寫明天的初一作文5
東方太陽冉冉升起時，意味著一天的到來，太陽的光輝開始孕育著生命的希望，一切都表明了你對明天熱切地向往和真摯的追求！
在今天，也許你正走在上學的路上，一路的風景已把你映襯得無比輝煌，因為你正走在求知的路上。走進學校，呼吸著書紙的芳香，觀賞文字的柔美，聆聽著數字的悠揚，感受著學習的滋養，體驗著知識的快樂，吮吸著文學的能量。請你記住，今天的學習，只為明天幸福的生活。
在今天，也許你正依在椅子上，幻想著未來的夢想。夢境的畫面已把你頭腦填得滿滿當當，因為你正在放飛夢想。走進夢想，追逐著心中的天堂，翻閱著將來的歷程，閱讀著人生的樂章，散播著美好的愿望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請你記住，今天的理想，只為明天無窮的動力。
在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩，因為你正在種植著生命的綠光。走進隊伍，揮動著勤勞的雙手，灑落著珍貴的源泉，孕育著綠色的活力，消滅著荒漠的枯燥，提著勞動的榮章，背起成長的營養。請你記住，今天的勞動，只為地球明天的希望。
在今天，也許你正坐在災區，一顆顆感恩的.心已把你圍繞的熱淚盈眶，因為自己無私的奉獻得到了無價的回報。走進災區，敞開寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內心的黑暗，點亮愛心的燭光，指引前進的方向，安慰心靈的創傷，詮釋著人性的善良。請你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛的世界。
請你記住，無論在今天，你正做什么，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學習知識、技能。或許你正在用心地規劃未來，夢想你所做的一切都會影響著明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開出嬌艷之花。
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