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明天不買汽車作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的明天不買汽車作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自從爸媽開始籌劃買車開始，我就一直處于興奮狀態(tài)。想象著爸爸開車到學(xué)校接我時(shí)的情景，我仿佛已經(jīng)看到同學(xué)們羨慕的目光。好期待啊！終于等到提車的通知了，經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，爸爸最終同意明天帶我一起去。
星期五有一節(jié)綜合課，這門課程特別受我們的歡迎，因?yàn)槔蠋煻紩?huì)挑選一些生活話題讓大家各抒己見，在思辨中主動(dòng)獲得感悟，當(dāng)然比說教式的課堂更受我們的歡迎。所以即使是因?yàn)槊魈煲ベI車而處于激動(dòng)狀態(tài)的我，對(duì)于這節(jié)課也仍然充滿期待。
老師首先說：“讓我們來盤點(diǎn)一下今年的熱詞。”任務(wù)一說出，教室里就炸開了鍋。“核輻射”“鹽荒”“芙蓉姐姐瘦身成功”“醉駕入刑”“利比亞局勢(shì)”“低碳節(jié)能”……大家也來不及等老師提他了，舉著手就把答案都喊出來了，都害怕別人搶了自己的答案似地。我也不甘示弱，大聲叫出我最近關(guān)注的“通貨膨脹”問題。老師也不生氣，微笑地看著大家七嘴八舌的嚷嚷。
“張柏芝和謝霆鋒要離婚。”平時(shí)就愛聊明星八卦的張涵調(diào)高嗓子來了這么一句。“哈哈……”把大家笑得是前仰后俯，連老師都忍不住露出了那顆平日不輕易亮相的“金牙”。
“看來大家關(guān)注的面非常的廣，很好！希望以后大家能繼續(xù)關(guān)注國際大事、國家發(fā)展、身邊細(xì)事。而我們今天呢，就從剛才大家說到的熱詞中挑選一個(gè)來作為今天的話題。我想挑一個(gè)和地球、國際、國家、個(gè)人都密切相關(guān)的詞。你們看哪個(gè)合適？”
這下大家是異口同聲地說出了：“環(huán)保。”
老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)字：今天你低碳了嗎？
“老師，我知道 ’ 低碳 ’ 就是較低的二氧化碳的排放。”班長首先發(fā)言，為大家解釋了低碳的概念。
“那你做到了？”“快嘴李”可是專干這事的。
班長自信的說：“我平時(shí)就特別注意，在不影響正常生活的基礎(chǔ)上，盡可能的過低碳生活。比如：星期五下午回家，我都是約上一兩個(gè)同路人，步行回家的。雖然我家距離學(xué)校有五里路，但在我們的說說笑笑中，那段路就變短了。很多同學(xué)都說我是舍不得車費(fèi)，其實(shí)我是想為環(huán)保做些我該做的，做些我能做的。”
一秒鐘的靜止后教室里響起了雷鳴般的掌聲。其中有“快嘴李”、有平日里說過班長舍不得乘車的我、有老師的掌聲。在這掌聲里，自信的班長反而紅了臉，我這才發(fā)覺他那長了不少青春痘的臉，居然也可以很好看。
班長帶了個(gè)好頭，下面的同學(xué)發(fā)言也都很實(shí)在。原來我們身邊有那么多的“環(huán)保小達(dá)人”。
很多同學(xué)都說到了開車出行這種高碳形式不好，其實(shí)不要大家說我也很清楚。仿佛我已經(jīng)在多排放二氧化碳了，我的臉越來越熱。
那節(jié)課怎么結(jié)束的我也不知道，我好像看到老師寫在黑板上的字漸漸變成了：明天還去買車嗎？
放學(xué)后我第一次步行回家。
那個(gè)晚上我們?nèi)叶紴槲业臎Q定而高興。爸爸媽媽都說我長大了。
明天不買汽車了。
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