實用的明天的作文匯編【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
讀這本書的名字，真是一句可以載入史冊的名言。不過也對，誰不曾期待過自己的明天會怎樣呢？
翻開書本，一段樸實而又感人的作者簡介映入我的眼簾：如果你愿意，請記住這個名字——盧明浩。他是一個傻子，一個擁有大理想的傻子。他為了他的`遠大的理想而努力，即使事后又陷入一片空虛；他寫了一大堆感動心靈的小說，即使讀者不多。但他還是一直堅信，沒有到不了的明天……
書中一句句美好的話語一次又一次的感動我的心靈，記得那么一句話：誰不曾感到過絕望，誰不曾傷心哭泣，但那些都已經過去了，你只要做好現在的自己，不就夠了嗎？也許我這個年齡還不能了解，但對于經歷過許多風風雨雨的人來說，這句話真的成功的說出來他們的心里話。
天使是那么幸運，無論什么事情都可以做到，而我，只能在現實生活中加倍努力。對啊，我們不是天使，想要完成的事情只能靠自己，沒有任何人會來幫助你。想要實現的夢想，即使沒有成真，但你也在實現的過程中，找到了最好的那個自己，不是嗎？
惡魔是那么無慮，不論什么事情都可以放棄，而我，只能在競爭的社會中沖破“封印”。呵呵，我們不是惡魔，有許多事情不能放棄。我能做到的只是掙脫鎖鏈，沖破“封印”，向著未來，向著夢想一路狂奔……
在追逐夢想的道路上，會出現許多你愛的人或愛你的人，請珍惜他們，因為也許你錯過了，就再也不會出現了……
珍惜自己的夢想，追逐自己的夢想，讓我們在通向未來的道路上，沖刺！
明天的作文 篇2
明天，有人說是滿載希望的一天，有人說是告別昨日迎來快樂的揮手，但對于我來說卻是恐懼與心理戰爭的一天。
體育課。風戲謔般劃過我的臉頰，卻不負責任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領下，載著憂怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著雙唇一直提醒自己不要怕，不要怕，很快過去的。但是腳卻像和我作對似的，不停地抖動著。雖然我還是不斷的祈禱著有什么奇跡發生，但是現實總是殘酷的。踏上了跑道上的白線，我的心貌似被巨石壓著，沉重不已，緊張使我緊緊地盯著前方過濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。
一聲哨響，沒有片刻猶豫。我揣著一顆隨時都會崩潰的心跨步在跑道上。雙拳緊緊地攥在一起，牙齒仿佛要把嘴唇磕破一樣。一圈后，我的雙腿開始發麻，紊亂的氣息讓我自己都害怕。前方一片空白。我倒在了鮮紅的跑道上，格外刺眼。雙手不斷地抽搐著，口中還冒著白泡沫。終于不用跑了，可以回家了，我實在太累了，太累了……
我甩了甩頭，不要胡思亂想了!身心疲憊的我，知覺已經麻木了。停下吧，和老師說不舒服去校醫室那就可以不跑了。不行的，我不想放棄啊!你會很累的，放棄吧。不……正當我與思想戰爭時，跑在我前面的一個女生如一座山般轟然倒塌，而且一直陪她同一戰線上的女生也適時停下扶起她，最后解脫了。我分明看到了那個女生自己故意摔倒的!一定是串通的!不如我也試試?
眼前卻出現了發現真相的.父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著我假摔的事情，還不時投來鄙夷的目光;老師不禁搖著頭嘆息，還喃喃自語著“真是想不到啊……”;父母聲聲刺耳的斥責，闖入我的耳朵，還不禁自責著是不是自己的錯。這是比跑步更殘酷的被人否認!
我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過來，我不想放棄!我在快摔倒時，跨出了一步，使我穩穩當當的繼續跑著。如果就這樣放棄了，那么我以后就只能夠逃避了，永遠只做那個只會逃避的弱者!我快速地調整自己的氣息，雙腿擺動的速度加快。或許，明天不一定是恐懼，只是自己跨越自己的一步。
以往的跑步我都堅持了下來，因為我勇敢的向明天跨出了一步。我勝利了，在恐懼與心理的戰爭中我勝利了。我征服了跑道，征服了自己。跨過了錯誤，享受著明天!
明天的作文 篇3
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對于我什么事都急于求成和浪費時間，講述了這樣一個故事。
有個小男孩，家門前有幾棵大樹。秋天刮風時，樹上的枯葉就會隨風落到院子里，于是媽媽就交給他一項任務，讓他每天上學前把樹葉打掃干凈，這對他來說這實在是一件苦差事。
秋冬之際，樹葉象是約好的，總是不停地落下，今天掃完了，明天照樣落滿院子，似科總是掃不干凈。
小男孩想了個好辦法：掃地前先把那棵樹使勁搖晃，這樣就可以把第二天的`落葉也搖落下來。于是他起了個大早，掃地之前使勁將院內幾棵樹搖了又搖，小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學。
第二天，他滿心喜歡地起訂，開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他，樹葉是在一個自然枯黃變化的過程中，今天的落葉今天落下，而明天的落葉只能明天落下。
聽了這個故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事，明天有明天的事。因為人生的今日并不多，明天還有明天的事要做。我知道了萬事都不可以急于求成，今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時間認真學習，踏踏實實的完成當天的作業。
明天的作文 篇4
明天有什么？有希望，有福，有禍；充滿未知變數，也許是安穩，也許是挑戰；明天是打開結局，解開謎底，接受現實的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什么，厭倦什么。因為，每天清晨睜開雙眼，發現歲月還給我機會，慶幸時光還眷顧于我，我高興、我歡樂，任陽光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我，新的一天是新的`起點，又重新站在起跑線上，重新開始生活，向新的目標出發。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風景，今天的風花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會成為探索未來的羈絆，辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗自己的承受能力。今天的過失，我要明天去彌補，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽的光環下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的才情，明天要一顯身手。
我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風雨，明天的事情有風險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心，有接受挑戰的勇氣，有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂，我要歌唱；是羞辱，給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，愿早點醒來結束惡夢，我走我的陽關大道，你走你的獨木橋
明天的作文 篇5
我讀過很多關于未來的書，很多人都在擔憂人類的明天是被機器人所控制，懷疑我們人類將變成機器人的寵物或是奴隸。當我看到今天的比賽主題是“明天”時，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時間的皺折》。
這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個機器大腦所控制。所有人的走路速度，說話的節奏，開門，關門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設定成標準化模式。人類沒有了自我，沒有了個性，所有人都一模一樣，非常可怕。這個機器大腦唯一的缺點是它沒有愛，它不會像人類一樣擁有愛的能力。
弟子規中這樣寫道：泛愛眾，而親仁。告訴我們要愛天地，愛自然，愛這世界的一切并尊重它。我們學校門口常有一位賣寵物的小商販。同學們因為好玩去買那些可憐無助的小魚，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了，會阻止他們，并帶著他們去將小魚或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應該回到大自然。當它們回到大自然后就會幸福地生活，就能使大自然生態平衡。這對我們人類來說，無疑是最好的禮物了。倘若現在是個機器人看到了小魚，小烏龜的不幸時，它一定不會主動去幫助它們的，因為它的程序里沒有這樣的設計，它一定不會對這些小動物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。
人類因為有愛，看見不會走路的人，就想辦法幫助他們，所以發明了輪椅；因為愛人類，希望大家都能生活在光明中，所以發明了電燈；因為愛自然，會保護瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護大自然的平衡。正因為我們人擁有愛的能力，所以我們才會不斷地發明和創新。而機器人是沒有這種能力的，即使未來的機器人學會了憎恨，學會了惱怒，可它也永遠學不會愛。因為我們有愛的能力，所以有的人勇敢，有的'人膽小，有的人堅強，有的人善良，每個人都有不同的性格。當發生事情時，我們會根據自己的心之所想而做出行動，這也就是人的個性。愛就是人類明天的希望，有愛才會不斷地創新，有創新的人就不會被機器人所控制。無須擔憂未來的世界，努力學習，不斷充實自己吧，明天會更加美好！
明天的作文 篇6
薄伽丘在《十日談》中告訴我們：友誼是慷慨和榮譽的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵。彈指一揮間，我們告別了朝夕相處的小學同學，懷著那滿心的激動與憧憬走進了中學時代。當然，隨我一同來的，還有那最真摯的友誼的種子。
9月2號晚，由于特殊原因，同學們需要到鄰班和初二同學共同學習《開學第一課》。每位同學的臉上都充溢著快樂的影子，而我的臉上卻寫滿了無奈——哎，開學都要兩天了，我連個新伙伴還沒有認識呢！想著想著，教室里已經被同學們擠得水泄不通，我只得坐在最后排觀看視頻，頓時一臉愁容。旁邊的同學看見了，關切地問：“怎么了，璐璐？悶悶不樂的？”
——咦，她怎么會知道我的名字？帶著心中的疑惑，我仔細端詳了她一番：一雙炯炯有神的眼睛稍稍下彎，似乎在向我傳遞著友好與真誠；高挺的鼻梁下嘴角微微上揚，一看就是能說會道的`小精豆。我和她交談起來：“你看大家，都跟新同學玩兒熱鬧呢！我一個人‘自成派系’，咋高興起來呢？”“沒關系呀，咱們可以做朋友！其實吧，我很佩服你那么開朗自信，連自我介紹都可以那樣活潑靈動。咱倆身上還有好多共同點：都愛讀書、愛寫作、愛詩歌朗誦……還都愛扎著一個高高的馬尾辮哩！以后咱們就互相取長補短，成為朋友，好不好？”相識是人生的緣，有朋自遠方來，我當然不亦樂乎！我迫不及待地回答：“只要你不介意，我很高興能夠和你成為朋友哦！”……
歡聲笑語中，我認識了新學期的第一位同學——熱情可愛的姑娘毛妍；不知不覺中，一陣友誼的清風吹散了我臉上的愁容；更吹散了我內心的煩惱。
周五課間，我和毛妍一起到教室外面“havearest”。沒曾想，剛離開座位的我就差點兒摔倒在講臺上——還好毛妍及時趕來，以迅雷之勢一把拉住了我。之后還一本正經地對我說：“以后要小心點兒，萬一摔倒了磕著哪里怎么辦呢？！”我雖顯得不在意，但早已心潮澎湃，不禁為能結交這樣一位知心朋友感到慶幸而感動。
此時此刻，我的腦海里盡是我倆一起在校園里奔跑漫步，一起在教室中鉆研數學的場面。我們在彼此的內心播種下了友誼的種子，并且用真誠、信任給予它充足的營養；我相信，這顆種子一定可以綻放燦爛的花朵，結出肥碩的果實，作為我們友誼的見證。
明天的作文 篇7
晚夏的太陽，帶來了初秋的陽光，讓人敢于用全身去沐浴。晚夏的微風，帶來了初秋的氣息，讓人盡情用心靈去呼吸。晚夏的暴雨，帶來了初秋的預兆，讓塵世的污穢都隨流而去。夏，帶走了一整年大部分的汗水。秋，帶來了一整年大部分的碩果。夏去秋來，帶走了奮斗經歷的苦難，帶來了令人興奮的豐收。
然而對于成天坐在特制座椅前，拼命啃書的學生來說，一年四季，都只有艱苦的奮斗。偶爾一次小小的豐收，都令人或喜或悲，這都是努力的結果。有時候真的很憎恨時間這個東西，它能讓你不注意的事或物都稍縱即逝。轉眼間高中生活已經過去2年了，2年中有過喜有過悲，有不屑一顧也有努力奮斗，成功與失敗也是不可避免的。2年的時間，并不算長，但卻能讓人成長許多，也許這就是高中吧。2年的時間或多或少都能讓人改變，至于往哪方面變，這個方向盤掌握在自己的手里。
回想起剛剛軍訓時的樣子，真的覺得那時候很幸福，整個人輕松自在、無拘無束。而現在的我，整個內心充滿的壓抑，在心靈的花園里找不到一片可以躺下的草地。每當自己覺得無能為力的時候，都會想起班主任說的一句話：“當你沒有能力改變的時候，只有去適”。這個世界亦是如此，勢強凌弱存在于每個角落里。經過換老師的.風波讓我明白了權利真的可以壓死人，區區的一個學生能吹起什么風浪呢？
剩下的時間只有1年的，辛苦的后的結果也會在這1年后知曉。這一年的時間，我會盡全力，盡我最大的努力讓我的夢想插上飛翔的翅膀，甚至不惜性命。但也很害怕，怕失敗，怕沒有理想的這么好。不，結果也許只是一個小小的失敗，而成功是散布在3年的過程之中，這3年收獲的遠遠超于了最后的結果。夏去秋來，這個秋天過去了，結束了以前的辛勞，但也是下一個夏天的開始而已。亦如高考，高考是我們求識階段的一個小小句號，但也是我們人生路途一個新的轉折點。
現在的終點，也就是明天的起點。
明天的作文 篇8
當一個個生物體埋葬在地下時，那新生以在成長;當一簇嫩葉將要藤發新枝時，那枯黃的敗柳已化作淤泥;當黎明的一束曙光漸漸升起，那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當你絕望的時候，請你相信，相信吧，明天會更好。
季節的變化是見證新生的開始，但也是枯枝敗柳埋葬的時候。
就好比鮮艷的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季節里，它趕這趟兒開放，它是曾花枝招展過，但是當其他的'花在爭先開放時，迎春花便在匆忙之中凋謝了，它只開放了一個季節，可其他的花呢，卻是夏盛秋衰，經過著兩個時間段的考驗但最終，經過秋風的洗禮，花，落了，菊花趁現在花謝之時，伴著楓紅葉黃之時開放，但一陣寒風吹起花隨之落下。但切勿悲觀，臘梅在寒霜傲雪中開放了，它迎雪綻放。可一到春暖花開的時候，它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了，不，等明年季節再開始輪換，這些花便會再度開放!
黎明，一縷曙光是告知人們新一天的開始，但同時也是黑夜破碎的時候。
見太陽冉冉升起，那是告訴人們：昨天已過，今天也許是嶄新的一頁。早晨的陽光照在人身上，暖暖的，那是一天中最明媚的時候;正午的時候雖有些熱，但即使這樣，人們也在工作，正午是考驗人們堅貞的時候;傍晚來臨，將要下山太陽，一陣涼風吹過，人們一天的忙碌將結束。夜晚來臨，獨自在家的孩子不要害怕，等一夜過后，明天還會來!
人們啊，請相信明天會更好!
明天的作文 篇9
蘇州歷經2500多年，物華天寶，人杰地靈。“水陸并行”、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著名建筑學泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動，而嫻雅。要是水出了問題，那么蘇州的美無疑將會大打折扣。
我是個新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開心，但是每次看到城區的水，心里還是不能開心起來，因為，到目前為止，老城區的河還不能算得上清澈，散發出一種不好聞的氣味。
其實我們的政府部門已經在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學生就曾經參加過放養花白鰱活動，因為花白鰱吃藍藻，可以保護水質，所以政府就號召我們小學生一起來參加這個活動。當我們親手將許多尾魚苗放向太湖的`時候，我在心里默默許愿：快點將藍藻吃了，讓太湖水更潔凈……
我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區百姓的生活污水處理問題，也是動用了很多財力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整個人穿著橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點一點清理掉，他們真是勇士！我心里很感動，感覺這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環境變得更美好！但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習應該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個人都應該呵護環境！而不是污染環境！節目播出以后，亂扔垃圾的行為越來越少了，治理后的河道得到了很好的維護！蘇州河的水質得到了一定的改善！
上次我們去木瀆爬靈白線，翻山越嶺，傍晚時分，我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！兩岸桃花盛開，綠樹成陰，我們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，掬一捧清水來洗臉，發現里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對水質要求極高，是因為周圍的環境好，這里的水質絲毫沒有受到污染，所以才會在水里見到這種遠古的生物啊！此時，一彎碧水映著晚霞，這里簡直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺異常自豪！陽光下，我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈！“藍藍的天空，清清的湖水……我愛你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！
【明天的作文】相關文章：
明天，明天作文11-28
明天明天作文12-26
明天明天小學作文02-21
【經典】明天的作文09-14
明天的作文（經典）09-15
[經典]明天的作文10-27
明天的作文(精選)11-10
明天的作文11-05
明天作文【經典】12-17
明天作文(經典)12-20