明天的作文

時(shí)間：2024-01-17 16:23:10 明天我要投稿

明天的作文15篇（薦）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的明天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文15篇（薦）

明天的作文1

　　眺望遠(yuǎn)放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)，就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠(yuǎn)。但是，因?yàn)檫€有明天，我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。

　　我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌，或是鞋帶松開，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土，手也擦破了皮。

　　那時(shí)我甚至?xí)X得整片天都黯淡了，只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛丁５牵瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“明天，明天的明天，或是明天的`明天的明天，傷口總會(huì)不見的，所以別哭啦!”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。

　　后來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折，將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是，當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后，卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。

　　那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記，再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過(guò)了一日又一日。

　　時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留，它有自己的軌跡要走，那么，我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么，我也就擁有了去期待明天的理由了!

　　現(xiàn)在，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前!

明天的作文2

　　陽(yáng)光依舊熾熱而叛逆，驀然回首，倔強(qiáng)的我卻已不再。

　　一定是神預(yù)見了人的未來(lái)，才會(huì)將他性格里這些張揚(yáng)給磨平，我一直堅(jiān)信。

　　明天，一定比今天更殘酷，所以注定了每個(gè)人都活在昨天的回憶里。

　　我們，注定要被歲月的悠長(zhǎng)征服，再也找不回曾經(jīng)的感覺。

　　窗外，是夏天富有生機(jī)的一切，從未改變，恍惚間明白，昨天的我們?cè)诮裉熳哌h(yuǎn)，站在十字路口，抉擇，這通往明天的路。

　　很悲哀，我們長(zhǎng)大了。

　　再用盡全力跑向終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遺失了太多，找到了，遺失了更多，明天，在哪里。

　　時(shí)間總說(shuō)謊，明天，他從未來(lái)過(guò)。

　　黑暗侵蝕著還很暖的陽(yáng)光，多怕，再也走不出黑暗。很怕很怕，怕從此刻跌倒后就再也爬不起來(lái)。

　　今天，只是今天。說(shuō)好的明天，沒有來(lái)。

　　悲傷彌漫了整個(gè)天際，歲月一點(diǎn)一滴的醞釀。

　　當(dāng)比肩有觸碰到清新的`花香，心中有一陣安慰。

　　才發(fā)現(xiàn)，我停了好久。

　　我瞬間跑了起來(lái)，看見他們?cè)诘任摇?/p>

　　“等了你好久。”

　　滿臉的淚被風(fēng)吹干，我與他們并肩，向明天的大門邁去。

　　歲月可以磨光我的倔強(qiáng)與叛逆，卻磨不掉內(nèi)心渴望明天的信念。

　　陽(yáng)光再次射下的時(shí)候，我輕聲說(shuō)，明天，你好。

　　含著淚，我笑了。

　　一定是神喜歡上了今天的人，才會(huì)將人們拉住不放。

　　約好的明天，一定是忘在了昨天，才遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。

　　性格，可以被歲月征服，但信念，是永久不衰的。

　　陽(yáng)光突然柔和明天，你好，我也等了你好久。

明天的作文3

　　昨天？今天？明天？簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)就是過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。我們每一個(gè)人都有充滿色彩，獨(dú)一無(wú)二的昨天、今天、明天。現(xiàn)在，我在這述說(shuō)我自己的昨天、今天、明天。

　　昨天。我是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，對(duì)這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識(shí)的天地中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。藍(lán)藍(lán)的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的.花香；一顆顆高大挺拔的大樹，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我引以為榮。

　　我們的老師并不平凡，他們用心血雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊！老師為我們費(fèi)盡心思、日夜操勞。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師。

　　今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開這美麗的母校，走向另一個(gè)人生站臺(tái)。就在離開母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再?zèng)]有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘，有益社會(huì)，我想只有這樣才算是對(duì)老師辛苦培育最好的報(bào)答。我們整裝待發(fā)，帶著老師的鼓勵(lì)，向下一站出發(fā)。

　　明天。我將會(huì)在另一所學(xué)校，帶著自己的眷戀，堅(jiān)持不懈地奮斗。如果再深入一點(diǎn)，就是在社會(huì)上奮斗。那時(shí)，自己美好的未來(lái)，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地。這樣，我們所學(xué)的知識(shí)就可以充分地發(fā)揮在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。

　　昨天、今天、明天，讓你思索；讓人期待；好奇之余，我們更應(yīng)該回憶過(guò)去，努力現(xiàn)在，展望未來(lái)。

　　漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)：鄧志峣

明天的作文4

　　我在家里的小院子里種下了一棵小樹苗，春光下的小樹苗很精神。種下小樹苗后，我與小樹苗約定了一個(gè)明天，我期待著明天的小樹苗能夠開出花，也能夠結(jié)出果。

　　與明天相約，我想看到我勞動(dòng)后的成果。這是一棵桃樹，我在明媚的春天里種下，我滿心期待著能夠在明天看到粉色的桃花，也能夠在桃花落盡后，摘下可口的桃子。

　　明天是充滿期待的，等到明天的桃花開了，說(shuō)不定我也就長(zhǎng)大了。如今的我就一直在期待著長(zhǎng)大，當(dāng)我看著小樹苗也一天一天的長(zhǎng)高的時(shí)候，我滿心里都是喜悅的。我與小樹苗相約在明天，我們?cè)诮裉煲黄鸪砷L(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷不少的困難。對(duì)小樹苗來(lái)說(shuō)，每一次的暴雨以及狂風(fēng)都是對(duì)它的一種磨煉。它必須挺直了自己的身軀來(lái)迎接這些風(fēng)雨，只有這般它的枝干才會(huì)更堅(jiān)韌，在之后紛飛的大雪中，也才能夠挺過(guò)冰雪的壓迫。

　　在成長(zhǎng)中的我也會(huì)經(jīng)歷不少的考驗(yàn)，有生活中的，也有學(xué)習(xí)上的。今天我鼓起勇氣跨過(guò)的這些考驗(yàn)，都將在明天里成就一個(gè)更為成熟的我。我會(huì)在今天將我該做的事情做好，也會(huì)為自己制定明天的目標(biāo)。我與明天相約，也只是為了見到一個(gè)不一樣的'自己。

　　今天的時(shí)間是寶貴的，我必須好好的珍惜今天的每一分一秒，用這一分一秒來(lái)不斷的提升自己。因?yàn)槲覍?duì)明天始終都充滿著希望，我也相信今天我接受的考驗(yàn)，以及我的努力，都會(huì)在明天里收獲我成功的果實(shí)。

　　現(xiàn)在我的小樹苗長(zhǎng)大了不少，我也成長(zhǎng)了不少。明天，這一棵桃樹就會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)了，明天，我也會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)大后的我了。與明天相約，讓我們一同成長(zhǎng)。

明天的作文5

　　埋葬昨天所有傷心的往事，用熱忱的心去擁抱明天的太陽(yáng)。

　　——題記

　　“現(xiàn)在，我讀一下畢業(yè)考試成績(jī)單。”班長(zhǎng)平淡的說(shuō)，“第一名……第二名……第三名……”。

　　我兩只耳朵發(fā)麻，聽不清楚說(shuō)什么，我將頭深深地埋在桌上，不敢移動(dòng)，目光呆滯的盯著那張白紙黑字的成績(jī)單，腦袋被卡在一片空白之中。

　　下課了，我獨(dú)自頂著一臉落寞在校園院子里挪動(dòng)，夕陽(yáng)將我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，猶如我的憂愁一樣綿延在無(wú)邊的盡頭。我下意識(shí)的想自己宣布，我完了，我的人生被我親手葬送在青春歲月里。

　　抹去眼角滾出的淚珠，抬起頭，我的苦楚一下子涌在心頭。這時(shí)候，我望見那盞夕陽(yáng)，它用力托住山頂，努力散發(fā)今天最后的'光和熱，不想讓自己墜落的太快，不想讓自己太遺憾。可是，時(shí)間在鐘表的滴答聲中將它漸漸地按了下去。我愈加覺得自己就是這輪夕陽(yáng)，努力卻仍是失敗。

　　閉了眼，淚珠滑落，我轉(zhuǎn)向東方，沉睡在深夜里，努力丟掉今日所有的悲傷。第二天，太陽(yáng)早早的登上天空，那樣的明亮耀眼，完全沒有留下昨日失望的陰影，今天的太陽(yáng)是嶄新的。

　　我揮揮手，丟掉昨日所有的悲傷與煩惱，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。畢業(yè)考試失利了，還有中考，我還有20天奮斗的時(shí)間，我會(huì)全心全意去擁抱明天的太陽(yáng)。因?yàn)槊魈斓奶?yáng)是嶄新的，明天的生活也是嶄新的，明天的未來(lái)也是煥發(fā)光彩的。

　　我暗自定下心中的目標(biāo)，懷揣家人殷切的期盼，去為明天賭一把，我要用我所有的精力，為我人生賭贏這一把。

　　我要用虔誠(chéng)的心，去自信的擁抱明天的太陽(yáng)，我要在明天的太陽(yáng)下放聲高歌，仰天長(zhǎng)笑。

明天的作文6

　　曾經(jīng)在某一天的晚上，我會(huì)想，明天又是新的一天了，要做一個(gè)全新的自己，要改變身上的缺點(diǎn)，做最好的自己。但我通常睡一覺起來(lái)就什么都拋之腦后了，于是我決定，我要與明天的自己做一個(gè)約定，要好好的約法三章……

　　我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的孩子，我上課會(huì)走神，作業(yè)寫太慢，是老師眼中的毛病學(xué)生，但有一天，我偶然在一本書上看到這么一句話“玩是孩子的天性，但如果不能自覺的把心收回來(lái)，那樣是在怎樣想認(rèn)真都是沒用的。”我決定這句話就是在給我一個(gè)啟發(fā)，于是我在紙上寫下了我與明天的自己的約定。

　　我與明天的自己的約定一：懂的把握時(shí)間。

　　時(shí)間就是金錢，如果沒有好好把握時(shí)間，把時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上面，那樣就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，所以我一定要好好的把握時(shí)間，盡力的遵守我和明天的約定。

　　我與明天的自己的約定二：認(rèn)真讀書，不辜負(fù)老師和父母。

　　我覺得我是一個(gè)很不負(fù)責(zé)任的人，爸爸媽媽沒日沒夜的工作，我卻不懂得要好好報(bào)答他們，不懂得要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。爸爸在周末給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我沒有好好的去聽課，沒有向老師大膽的提問(wèn)，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你怎么不認(rèn)真，你有沒有想過(guò)，你去上補(bǔ)習(xí)班的那些錢，是我們辛辛苦苦賺來(lái)的，我們完全可以自己拿去花，干嘛要用在你身上……”或許我真的'讓媽媽很失望，她才會(huì)這么說(shuō)我的吧。于是，我與明天的自己約定，一定要認(rèn)真讀書了，不能在讓老師和爸爸媽媽失望了，要做一個(gè)乖孩子。

　　我一定會(huì)好好的履行我的約定，遵守我的承諾，我要完成我的目標(biāo)，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)!

明天的作文7

　　陶淵明，明天我不比你差。

　　世人都向往你“桃花源”的生活，羨慕你“采菊東籬下，悠然見南山”的寧?kù)o，而我則不然，我認(rèn)為那是你懦弱的表現(xiàn)。你歸隱田園不問(wèn)世事，不理會(huì)世人的疾苦，更凸顯了你的自私與冷漠。

　　我相信，明天的我一定比你強(qiáng)。我知道，如果身處你的.位置，我會(huì)同官場(chǎng)中的“污濁”相抗衡，相斗爭(zhēng)，即使為此犧牲也不后悔。

　　我會(huì)努力地為人民營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的“桃花源”，而不像你只會(huì)“描繪”。

　　諸葛亮，明天我不比你差。

　　無(wú)論是古人還是現(xiàn)代人，都認(rèn)為你聰明，把你視為智慧的象征，但我卻不這樣認(rèn)為。如果你聰明，如果你有智慧，就不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”了。你明知道羽與曹操是舊識(shí)，明知道關(guān)羽很可能不忍心殺曹操而放他走，明知道曹操是復(fù)興漢室的障礙······但你還是間接的放過(guò)了他。你也知道劉禪不是明君，知道蜀漢可能會(huì)毀于其手，但你還是心甘情愿的忠于劉禪，只為了報(bào)達(dá)劉備的知遇之恩。你真是“聰明反被聰明誤”啊！如果我是你，決不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”，也不會(huì)讓劉禪做君主。

　　文天祥，明天我不比你差。你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”為后人所傳頌，也為你贏得了清白的美名。但如果我是你，我一定不會(huì)一死了之，我會(huì)假意投降，然后暗中為宋國(guó)傳送情報(bào)。即使被后人稱為“偽君子”，我也會(huì)這樣做。你過(guò)于固執(zhí)，太重視個(gè)人的名譽(yù)，難道你不知道“萬(wàn)世國(guó)為重”嗎？

　　我對(duì)于未來(lái)的期盼太多太多。我相信，作為21世紀(jì)的少年，我們一定會(huì)比古人強(qiáng)。

　　明天，我不比你差！

明天的作文8

　　時(shí)間，一個(gè)永遠(yuǎn)的話題，一說(shuō)起時(shí)間，總有許多感悟涌上心頭只要把握了時(shí)間就有可能成為佼佼者。

　　清晨的朝陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的地平線升起，于是開始了追尋時(shí)光的開始，人生也會(huì)隨之獲得更多的精彩，并且為人生寫上一個(gè)好的開頭。

　　昨天過(guò)去了，今天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？正如今天來(lái)了，明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人生不能因?yàn)橐粫r(shí)的不快而給自己留下太多的遺憾，做過(guò)了就是做了，沒有什么所后悔的。

　　今天是最成功的一天，只有今天努力了，就不會(huì)留下什么遺憾。古時(shí)說(shuō)：“論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。”但你今天失敗了，頹廢了，明天你還會(huì)成功嗎？但只要追求了，就可以無(wú)悔，即使今天曾痛苦過(guò)。

　　昨天，一個(gè)過(guò)去式。昨天往往給人留下太多的'遺憾，使人陷入了“萬(wàn)劫不復(fù)”之地。昨天往往使人失敗，從而使人一蹶不振，所以人生往往把昨天看的很重。但事實(shí)卻不遂人愿，通常是“失望帶來(lái)希望的惡性循環(huán)”，所以，昨天往往是通向成敗的必經(jīng)之地。

　　明天，一個(gè)將來(lái)式，一個(gè)夢(mèng)想成真的一天，一個(gè)美好的明天。明天是檢驗(yàn)今天與昨天成果的一天，今天的夢(mèng)想在明天將要實(shí)現(xiàn)，更有許多新的事情等你去做，而且明天會(huì)有通往成功的一條路等著你。

　　時(shí)間如潮水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。當(dāng)昨天匆匆成為過(guò)客，明天又是新的來(lái)客，當(dāng)歲月悠悠不再重來(lái)。明天又成為新的開始。縱然昨天會(huì)有遺憾，但為了明天，請(qǐng)拋棄遺憾，縱然人生不再完美，但為了夢(mèng)想，請(qǐng)撿起曾經(jīng)失落的希望。

明天的作文9

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也許要十年，二十年，或者需要更長(zhǎng)的`時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

　　在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無(wú)助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，親切地說(shuō)：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了。”老爺爺輕輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無(wú)法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老爺爺：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長(zhǎng)批評(píng)，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走。”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)困難就輕易放棄，又怎么可能會(huì)成功呢？”老爺爺看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。

　　雨停了，太陽(yáng)藏在白云間，忽然出現(xiàn)了一道彩虹，是那樣的鮮艷漂亮，男孩看見彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。

　　男孩悟到了什么呢？

　　用心品味，你一定會(huì)明白明天的含義，就像打開窗戶看天空，穿過(guò)天空看人生那樣，明天是希望。

　　把握青春節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢(mèng)想。伴著耀眼的光芒，成功伴我成長(zhǎng)。

　　明天一定會(huì)更加美好！

明天的作文10

　　“我曾跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海……”——題記

　　趴在桌上，轉(zhuǎn)著筆頭，望著窗外。窗外對(duì)小鳥互相玩耍，這時(shí)啪地一聲，我一驚，筆頭掉了，望著筆頭，我想起了一首歌。

　　“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海。”沒錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī)，聽著這首歌想著夢(mèng)想，做一名發(fā)明者，夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的？夢(mèng)想是讓你得到生的希望？對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。

　　曾經(jīng)的`我，喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么，我天真地回答，做一名世界環(huán)游家，去探索這世界最神密的東西，去破解世界之謎，去看看世界有多大。可是這個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……

　　我也想過(guò)當(dāng)超級(jí)英雄，打造一套和鋼鐵俠的盔甲，可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn)，里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想

　　我決定做一名發(fā)明家，自從打造完鋼鐵俠的手，我有了靈感，造了一架噴火機(jī)，結(jié)果把草燒著了，幸好火燒不多，后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái)，用水壓起飛，結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高，沒水了，狠狠地碎了，頭上立刻起了大包，經(jīng)過(guò)改裝后，再次試飛，成功了！在水上飛，飛一段后倒在地上，落地時(shí)臉朝地，好疼！想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾，為了成功，差點(diǎn)炸死自已，我用全力站起來(lái)，重新飛了起來(lái)，結(jié)果不知是怎么了，從200米的天空掉了下來(lái)，手打在石頭上，啪的聲響手巨痛無(wú)比，大概骨折了，我只好放棄。

　　望著窗口發(fā)呆，面前放著鋼鐵俠的頭盔，夢(mèng)想，天空在說(shuō)，大地在說(shuō)，微風(fēng)在說(shuō)，我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧！

明天的作文11

　　之后，盧主任帶著我們來(lái)到五樓的一間監(jiān)控室。透過(guò)室內(nèi)厚厚的玻璃窗，我目睹了一個(gè)壯觀的景象：一只巨大無(wú)比的鐵斗在一名工人的操縱下，從小山一樣的垃圾堆里“抓”起一大把垃圾，準(zhǔn)確地投入焚燒爐內(nèi)。這一把抓起的垃圾就有兩噸重。據(jù)盧主任介紹，垃圾廠每天焚燒垃圾三、四百噸。用焚燒的方法處理垃圾，既干凈衛(wèi)生，又節(jié)省了很多埋垃圾的土地。

　　接著，盧主任又帶我們參觀了鍋爐房、振動(dòng)篩磁選機(jī)、除塵器、發(fā)電機(jī)。透過(guò)鍋爐上的玻璃鏡，我看到了一簇簇跳動(dòng)的藍(lán)色火焰，這火焰賦予了垃圾新的生命，使它經(jīng)過(guò)火的洗禮后。變廢為寶、為人類造福。盧主任說(shuō)，焚燒時(shí)垃圾產(chǎn)生的熱量用來(lái)發(fā)電，每小時(shí)可發(fā)電400至500千瓦；焚燒時(shí)產(chǎn)生的蒸氣作為熱能，供給附近的泡沫塑料廠；燒后的灰燼還可以賣給園林公司做復(fù)合肥，綠化環(huán)境。啊!真是一舉多得，我聽了，不禁噴噴稱奇。

　　最后到了配電房，這是整個(gè)廠的心臟部門，燃燒垃圾發(fā)出的電，通過(guò)這里輸送到全市各地區(qū)。盧主任告訴我們，深圳市政府建造垃圾廠的宗旨是為了造福深圳人民。這幾年，深圳發(fā)展很快，人口迅速增加，現(xiàn)有的設(shè)備已不適應(yīng)。因此，市政府決定再撥款200萬(wàn)元，擴(kuò)建廠房設(shè)備。盧主任還說(shuō)，垃圾處理方式標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家、地區(qū)的文明發(fā)達(dá)程度。現(xiàn)在，廈門、廣州等地都將采取深圳的垃圾處理方式。在這個(gè)方面，可以說(shuō)深圳又領(lǐng)先了一步啦!

　　告別了盧主任出來(lái)，已是夕陽(yáng)西下的.時(shí)候了。鮮紅的晚故籠罩著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的高樓，使深圳這座美麗清潔的新城更增添無(wú)限的風(fēng)姿。

　　啊!深圳，愿你的明天更美麗，愿你的碧空更明凈!

明天的作文12

　　我是個(gè)“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂(lè)和幸福？是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的女孩，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。

　　今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。

　　更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值，我該怎么辦呢？那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂(lè)樂(lè)呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓?lè)，可以美好，但對(duì)于我們渴盼著快樂(lè)與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠(yuǎn)了。

　　我是個(gè)不想明天的女孩，但我覺得不想明天，并不是對(duì)明天不負(fù)責(zé)任的淺陋，也不是得過(guò)且過(guò)的.疏懶，相反，我覺得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì)有收獲，今天付出了的明天自會(huì)得到，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天，我意外得到幾份美麗，不是更好嗎？我是一個(gè)不想明天的女孩，我以一份寧?kù)o而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！

明天的作文13

　　自信，不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己，也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼。如果沒有自信，越王勾踐就不會(huì)選擇臥薪嘗膽來(lái)拯救自己的國(guó)家。如果沒有自信，布魯斯就不會(huì)連續(xù)八次戰(zhàn)斗來(lái)迎接成功。正是因?yàn)樽孕牛运麄儾艜?huì)成功。

　　還記得老師那天對(duì)說(shuō)我的話，“你們知道老師那天為什么生氣嗎？就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信，所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。”

　　那節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們讀第21課的第二自然段，想一想在讀的過(guò)程中該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀。”我讀完課文，快速地放下書本，我不知道自己讀的好不好，但我很自信地舉起了手，靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn)，就叫我們?cè)僮x一遍，而第二次讀完，我又很自信的舉起了手，老師用目光注視同學(xué)們好久，還是沒有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言，這時(shí)，老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“從今天開始，我們換一種方式來(lái)上課，你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本，我們認(rèn)完生字，我就把該抄的抄在黑板上，你們把抄下來(lái)，然后就讀課文，把課文讀熟了，那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書都不會(huì)讀……”

　　我聽到老師講的這些話，我感到非常驚訝，知道了為什么會(huì)這樣，就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心，缺少勇氣，所以才不敢舉手發(fā)言，我們不能做一個(gè)自私的人，我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人，而不是從別人的口中獲取知識(shí)。

　　還記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“自信就是成功的'第一秘訣”。現(xiàn)在我對(duì)這句話有了很深的理解，而我們也應(yīng)該做一個(gè)自信的人，讓自己的人生充滿著艷麗的光彩。

明天的作文14

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著末日的悲哀，你是否痛恨如今。

　　當(dāng)陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著微弱的翅羽，慘淡的夕陽(yáng)徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會(huì)放下今天，把我明天。烏臺(tái)詩(shī)案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來(lái)到的赤壁之上，望著江水自問(wèn)自答。終是悟出“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。”于是蘇子頓悟了，他放下了今天的'顯耀權(quán)勢(shì)，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步，他明悟了今日于明日的距離。但如果糾結(jié)于今日而放棄了明日，那么結(jié)局注定是失敗。

　　西楚霸王項(xiàng)羽，受固與垓下，當(dāng)時(shí)的他正是因?yàn)闊o(wú)法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會(huì)被改寫，他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒能使他走得更遠(yuǎn)。正如汪國(guó)真所說(shuō)：“太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來(lái)”。

　　屈原忍下“忠而被謗”的苦難，用他的不屈譜寫了明日的“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)。” 忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的“憂愁發(fā)憤，著成信史照生瞏。” 他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。今日與明日的距離需要去把握，流達(dá)太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對(duì)今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。

明天的作文15

　　家鄉(xiāng)，充滿愛意與溫暖的地方。俗話說(shuō)，金窩銀窩不如自己的狗窩。無(wú)論外面的世界有多么美好，但在某一個(gè)深夜，你就會(huì)回憶起家鄉(xiāng)的種種美好與甜蜜，從而留下思念的淚水。

　　在我的記憶中，小時(shí)候我的家鄉(xiāng)到處都是樂(lè)園，滿地都是泥土，可以玩泥巴，也可以光腳丫在上面踩來(lái)踩去，軟軟的很舒服。一遇到下雨天可就不太好了，我不喜歡像小豬佩奇一樣踩泥坑，弄的身上臟臟的，還會(huì)有摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)在的家鄉(xiāng)鋪上了水泥路，硬硬的，很結(jié)實(shí)，再也不用擔(dān)心一遇大風(fēng)就滿眼都是泥土了。兩邊都種上了樹，夏天的風(fēng)一吹過(guò)，樹葉沙沙作響。

　　鄰居家的.小孩喜歡拉著我去家前小河里問(wèn)小魚兒誰(shuí)是世界上最好看的小孩，而現(xiàn)在魚兒都消失好多年了，再也不能和鄰居小孩問(wèn)那幼稚的問(wèn)題了。

　　我的家鄉(xiāng)雖然家家戶戶蓋起了高樓，全村都全部脫貧，但它卻面臨著大危機(jī)，由于某些工廠以利益為主，不按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)排放廢水和廢氣，導(dǎo)致河流黑化，魚兒死亡，空氣污染嚴(yán)重，近幾年，霧霾頻繁，給人們的生活帶來(lái)許多不便。

　　為了能在小河里找到童年，為了能呼吸一口新鮮的空氣，為了讓家鄉(xiāng)的明天更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我們要踐行低碳生活，多乘坐公共汽車，減緩溫室效應(yīng)，化學(xué)工廠要達(dá)標(biāo)排放污水與廢氣，不能以他人之痛換自己之利。

　　相信在不久的將來(lái)，我能在那條小河里看到我的童年。

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