明天作文

實(shí)用的明天作文10篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的明天作文10篇，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

　　溫聲問候中送走了20xx，祝福中迎來了紅紅火火的20xx.這是一個(gè)舉國歡慶的日子——元旦。

　　走在超市里。大街上，無不一處人滿為患，人們都提著大包小包臉上個(gè)個(gè)喜笑顏開，我也興致勃勃地加入了這個(gè)購物的大潮中。

　　在金霸電器商城里，我作為一名牡丹晚報(bào)小記者，有幸采訪了一位六十多歲的老爺爺。

　　他站在電視機(jī)柜前，認(rèn)真的挑選著電視機(jī)。

　　我問爺爺："您怎么想起買電視機(jī)啦？"他說："原來我家看的電視是黑白的，后來，慢慢有了一點(diǎn)錢，便買了一臺(tái)平面直角的'。現(xiàn)在有了清晰度更高的，液晶的；數(shù)字的什么的，國家富裕了，人民的生活也跟上了，就是因?yàn)榘秤绣X了，孩子們開門市，上班，不但是這些，我們還有新農(nóng)合，低保什么的，看病還給報(bào)銷，種地也給補(bǔ)貼，就連買個(gè)電視政府也給俺補(bǔ)貼，這是多少年都沒有的事實(shí)啊！"

　　"俺現(xiàn)在腰包鼓了，想買個(gè)液晶的，還多虧了國家的富民好政策哩。"老爺爺?shù)囊幌�話語，引得了周圍的購物者的掌聲喝彩，最后，家電城的工作人員一直把電視給老爺爺送到家。

　　現(xiàn)在，國家繁榮富強(qiáng)了。人民安居樂業(yè)了，國家的富民好政策越來越健全了，我深信我們的明天會(huì)更好！

明天作文 篇2

　　常常聽到有人嘆息著說：“我比昨天又衰老了一天。”我想，他為什么不說自己還比明天年輕了一天呢？

　　和許多人一樣，小時(shí)候我一直想的是明天會(huì)比今天更接近長大，這多么好。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，才知道長大并不僅僅是長大，同時(shí)也意味著衰老。然而知道了這個(gè)又有什么用呢？即使讓我從小時(shí)候重新來過，我一樣也得長大和衰老。但這一定就是一種無奈和不幸么？我想，今天在比昨天衰老的時(shí)候，難道不是也比明天年輕么？

　　今天，真的比明天年輕。

　　每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對(duì)自己說：不要緊，吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的狀況，你一定會(huì)做得好一些，因?yàn)椋�今天的你畢竟比明天年輕。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對(duì)自己說：別失望，也別憂傷，用明天的鏡子照一照，你就會(huì)知曉今天的美麗。因?yàn)椋�今天的你畢竟比明天年輕。每當(dāng)我逼迫自己迅速去行使一個(gè)反復(fù)動(dòng)搖的決心時(shí)，我就對(duì)自己說：去做吧，無須猶豫。因?yàn)椋�今天的你畢竟要比昨天年輕。

　　其實(shí)，有時(shí)候我也想悲哀。可是我不敢。我怕在這無用的悲哀里，明天便變成了今天，我又浪費(fèi)了一天的年輕。也常常聽人說“明天會(huì)更好。”而我只是覺得空洞和可笑。我想，只有今天才有所謂的好，會(huì)好，更好，甚至最好，明天的好只是一種虛幻的想象。因?yàn)榻裉斓娜耍�心，時(shí)間甚至空氣都實(shí)實(shí)在在地比明天年輕，明天怎么能說一定就好呢？如果說好，那也得等到明天變成今天的時(shí)候再說吧。

　　我也清楚地知道，在自己之外，永遠(yuǎn)有比自己年輕的人潮在涌動(dòng)。這不過是一種客觀現(xiàn)象。我想。我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的。——當(dāng)然，我也不敢認(rèn)為任何比我年齡大的人都比我衰老。有無數(shù)的人沒有意味到自己的年輕，沒有珍視自己的年輕，沒有賦予年輕任何寶貴的意義。所以，我一向覺得年輕無須與身外之人相比。我要比的年輕，只是自己。——在每度過一天的時(shí)候，我的收獲都應(yīng)當(dāng)比昨天成熟而不是衰老，而每迎接新的一天的時(shí)候，我的狀態(tài)都要比明天年輕而不是幼稚。

　　今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃。今天的`麥穗是飽滿的，明天就躺進(jìn)了打麥場(chǎng)。今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床。生命存在在今天，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。而我只是希望，我在今天的每一絲微笑都比明天要燦爛，我的每一滴淚水都比明天要沉重，即使是我的痛楚，也比明天要尖銳和富于激情。

　　比明天年輕，讓我從不有意讓自己懈怠。比明天年輕，讓我在滿面皺紋時(shí)依然有蔥蘢的內(nèi)心生機(jī)。比明天年輕，這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。比明天年輕，這是我能夠彈跳的一塊醇厚基石。比明天年輕，讓我由衷地?zé)釔壑�頭頂?shù)拿恳活w星星。比明天年輕，讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一分土地。

　　我的今天，真的比明天年輕。這讓我感覺幸福。

　　是的，我知道，在有一個(gè)今天里我會(huì)死，我的今天和明天將再也無從比較。那我同樣感覺幸福。因?yàn)槊�運(yùn)的休止符永遠(yuǎn)阻止了我明天的衰老，在那一個(gè)今天里，我抵達(dá)了最后的年輕。

明天作文 篇3

　　一個(gè)期末很快地又結(jié)束了，但是我的成績還是沒有達(dá)到我制訂的目標(biāo)，為什么我總是達(dá)不到呢？我陷入了沉思：是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？我想：應(yīng)該是平時(shí)沒有閱讀書籍，增長課外知識(shí)。這一次的期末考試，課內(nèi)的就考察了一篇，剩下的都是課外的應(yīng)用和閱讀了，由此可見，積累與沉淀，才能在閱讀中闖出一番天地。

　　所以我決定和自己做一個(gè)認(rèn)真的約定——認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。

　　我的計(jì)劃是趁著業(yè)余時(shí)間，多多閱讀對(duì)自己有幫助的課外書，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課一定不能再走神，認(rèn)真做好筆記，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)方便些；晚自習(xí)做完作業(yè)，總結(jié)一下當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn)，這樣才能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好，現(xiàn)在又多了一門新的科目，這絕對(duì)不能掉以輕心。那我就要花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上了，為了初二學(xué)習(xí)時(shí)能更好地接軌，我買了一本物理的《十萬個(gè)為什么》，還借了初二上冊(cè)的語文、數(shù)學(xué)、英語來預(yù)習(xí)，我想有了前期的準(zhǔn)備，新的學(xué)期應(yīng)該能有一個(gè)新的'起點(diǎn)吧！

　　在這個(gè)暑假里，我盡量地按照老師說的話來認(rèn)真執(zhí)行，我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認(rèn)真閱讀，按時(shí)做好讀書筆記，及時(shí)地記錄下自己的所思、所獲。

　　學(xué)習(xí)之路漫漫，我將上下求索。我要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，去迎接明天的紅日，去創(chuàng)造屬于我的初二新天地。在學(xué)習(xí)成長的路上，我會(huì)謹(jǐn)記我與自己的約定，不忘初心。

　　明天的我將會(huì)更加的努力，一步一個(gè)腳印，去慢慢耕耘，在學(xué)習(xí)的園林中快樂成長，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！

明天作文 篇4

　　我渴望一個(gè)寧靜的天地，一個(gè)和諧的生存空間，一個(gè)美麗的大自然。

　　曾經(jīng)，那里是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)而美麗的地方。在那里會(huì)帶給你以無盡的享受。

　　聽，那不遠(yuǎn)處好像有人在唱歌，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，令人陶醉。仔細(xì)一聽，哦，是蛙叫聲，叫聲是那么的響亮，那么的有節(jié)奏，怪不得把我迷住了，越聽越有味。

　　綠油油的禾苗隨風(fēng)翩翩起舞，田間里的青蛙也來到田里閑逛，一雙尖銳的眼睛在田間掃瞄，盯得害蟲不得不被迫離開，有些倒霉的已成為它們的晚餐。它們幫助了農(nóng)民伯伯，也為禾苗提供了美好的生活空間。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，青蛙們又開始唱歌，經(jīng)過了一天的'勞動(dòng)，它們收獲不少，正在慶功呢！

　　有一天，我漫步在田間，看著綠油油的禾苗，眼前便浮現(xiàn)出一片黃金金、沉甸甸的稻谷的景象。正在沾沾自喜，忽然聽到了兩只青蛙的談話：“我們這樣無報(bào)酬的工作，我們能得到什么呢？”“我們能得到清閑的生活環(huán)境呀，只有農(nóng)民伯伯們有收成，這就是我們的報(bào)酬啦！”這是多么崇高的品格！

　　我想，它們應(yīng)該有更好的生活，應(yīng)該得到更高的待遇。

　　然而，市場(chǎng)上，青蛙常常被當(dāng)成人們賺取暴利的籌碼，也常常被人們當(dāng)成美味佳肴。難道這就是屬于它們的“報(bào)酬”嗎？

　　于是，漸漸地，夜里，蛙聲沒有了，悠閑動(dòng)聽的音樂從此消失了。我們聽到的只是繁雜的吵鬧，勃勃生機(jī)的景象漸漸從我們身邊遠(yuǎn)去……

　　朋友們，大自然遭到了破壞，生態(tài)失去了平衡，食物鏈也失調(diào)了，多么嚴(yán)重的問題。

　　我在迷茫中，心中涌起一個(gè)念頭——明天我在哪里，我應(yīng)該做些什么呢？

明天作文 篇5

　　大學(xué)一直是我所向往的一個(gè)地方，在高中和初中的時(shí)候，我一直幻想著自己可以去一個(gè)名牌大學(xué)上學(xué)，這該是多么榮耀的一件事情，我為之努力，為之奮斗。冬天，自己的倆個(gè)手凍得發(fā)顫，但是我知道我不可以耽誤一節(jié)課，因?yàn)槟菢拥脑捨业某煽兙蜁?huì)和其他人相差下去，我覺得這不是我想要的`結(jié)果，我要去好的大學(xué)，不甘平庸。

　　就這樣日日夜夜的過去了，但是自己想要的事實(shí)總是不一樣的。是另一番情景，有什么呢？這讓我感覺十分困惑，但是帶著這種不甘還是來到了一所二本類大學(xué)。其實(shí)這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)挺高，但是我與我的名牌大學(xué)相差甚遠(yuǎn)。

　　大學(xué)里頹廢了的人有很多，有的是因?yàn)闆]有人和自己成為朋友，導(dǎo)致自己感覺一無是處。也有的是，高中壓力太大，到了大學(xué)可以正真的放松了，其實(shí)這些想法都是錯(cuò)誤的。

　　在大學(xué)你應(yīng)該變得更加積極向上，你有自己的夢(mèng)想，有自己的才華，為什么不去展現(xiàn)和追尋呢？

　　大學(xué)的社團(tuán)有很多，那里有和自己志同道合的人，她們?cè)谀抢锏却�著你一起去做一件有意義的事情，她們等待著你的到來。難道你還覺得你沒有朋友嗎？這里都是你的朋友。

　　為什么要對(duì)自己放松，難道你該拿的證書已經(jīng)都考到了嗎？并沒有，我們知道每個(gè)人都不容易到了大學(xué)。但是不能頹廢，保持一顆積極向上的心是最重要的。

　　積極的去融入大家的新家庭，為了自己的明天而加油。

明天作文 篇6

　　陽光透過窗戶，灑滿了整個(gè)房間，二樓下傳來孩童們的嬉笑聲，夾雜著風(fēng)挾來的蟬鳴聲。

　　但一切到了我這里，仿佛都被沖淡。我渾身脫力躺在床上，兩眼早已有了血絲，卻執(zhí)意睜大雙眼，盯著雪白的天花板。強(qiáng)烈的不甘轉(zhuǎn)變成憤怒的火花，我想到前幾天的考試，刺紅的分?jǐn)?shù)像把利刃，插在我心中最柔軟的地方，我像個(gè)撿起落花的人，苦笑著懷念逝去的輝煌。

　　于是我拼命地去做習(xí)題，無奈和自責(zé)圍繞著我，像毒藥，蔓延至全身。桌上是一道剛解出的題，洋洋灑灑地寫了大半頁，卻抵不過參考答案的驚鴻一招，一切都在那一刻被擊得粉碎。

　　下樓走走吧。

　　穿梭于人群之間，腳步卻異常沉重，路仿佛格外漫長，雨也不知道什么時(shí)候淅淅瀝瀝地下了起來，行人紛紛打開五彩繽紛的雨傘，把自己籠罩在陰影中。恍忽間，我在街上的'廣告牌有一句話“Somethingfornothing(拿什么珍貴的東西換回空自)。”這就是說我吧，但誰能否定我的付出？我默默地對(duì)自己說。

　　陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。它在奮力掙脫出陰云的束縛，卻又很快被陰云遮蓋，光正漸漸消失。但隨即，那一瞬間，陽光沖破了黑暗，照亮了我。而那余暉卻深深地印在我腦海中，剎那間，我似乎領(lǐng)悟到了什么，周圍的喧嘩聲仿佛約定好了一般在那一刻停止。我只覺得臉上暖洋洋的，利劍似的陽光早已把烏云割裂，湛藍(lán)的天空萬分晴朗。

　　張海迪說過“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來。”是的，不管處境，有多艱險(xiǎn)，未來有多迷茫，我們都以應(yīng)以最好的狀態(tài)去奮斗，去為明天著色，相信勤勞，終有前得。

　　那一刻，我知道，我的明天已經(jīng)著色。

明天作文 篇7

　　高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮，又有焦慮不安。可是，號(hào)角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。

　　一定要不懈，堅(jiān)持到底，永不放棄。

　　多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份。

　　告訴我們：沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅(jiān)持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回到頭來再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到勝利。

　　書頁嘩嘩翻動(dòng)，我們渴望的在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，千軍萬馬過獨(dú)木橋，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要去做，就是一種成功。

　　抓住便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。

　　保持樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心高三，用樂觀面對(duì)生活。

　　心態(tài)一切。

　　不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。

　　是不可知的，不要管未來怎樣，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在就行動(dòng)。活在當(dāng)下就是一種，就是一種成功。

　　偉大的哲學(xué)奧修說過：人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的`過程中你就有發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造最大的價(jià)值，并從中找到人生的。把所有的放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時(shí)靠邊。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。

明天作文 篇8

　　金秋十月，碩果累累。共和國已經(jīng)走過60年的光輝歷程。60年里，中國共產(chǎn)黨和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們已經(jīng)取得了偉大而輝煌的成就。我們必將書寫更加神奇而壯美的篇章。又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，中國正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，13億炎黃子孫正朝著一個(gè)民主、富強(qiáng)、文明、和諧的現(xiàn)代化國家邁進(jìn)。

　　1955年10月，新疆維吾爾自治區(qū)成立。1958年3月，廣西壯族自治區(qū)成立。1958年10月，寧夏回族自治區(qū)成立。1965年9月，西藏自治區(qū)成立。截至20xx年底，我國共建立了155個(gè)民族自治地方，其中包括5個(gè)自治區(qū)，30個(gè)自治州，120個(gè)自治縣（旗）。20xx年古老的.奧運(yùn)會(huì)來到東方古國。在外界懷疑、挑刺、批評(píng)聲中，中國人民不為所動(dòng)，用自己的智慧與汗水，向世界奉上了一道精彩絕倫、如夢(mèng)如幻的奧運(yùn)大餐。

　　現(xiàn)在，我們只是普普通通的小學(xué)生，不能像運(yùn)動(dòng)員一樣去挑戰(zhàn)。也不能像工人們一樣去建設(shè)自己的祖國。可是，我們能學(xué)習(xí)他們同心同德、艱苦奮斗的精神，讓我們懷著希望同行，載著夢(mèng)想飛越，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中華民族的美好未來。

明天作文 篇9

　　明天是什么？

　　是黑暗過后的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸為零的含義？明天？

　　經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因?yàn)殛柟鈺?huì)告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們，沒有什么值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。

　　而我，我的明天是什么？是一覺醒來，陽光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對(duì)于我說，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補(bǔ)課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識(shí)的棲息地。

　　“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。

　　霍金的.明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……

　　我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來。

　　明天，是勇敢的面對(duì)；明天，是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說拜拜。

　　我尋找到了，我的明天，明天對(duì)于我也不是問號(hào)了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌，沒有了悲傷，反倒帶著樂觀。

明天作文 篇10

　　時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，即使昨天發(fā)生的一切仍舊歷歷在目，可它已是過去。如果不學(xué)會(huì)接受，在第二天睜開眼的那一刻，也許不能確定，“他”是否還在？

　　他并不愛我

　　看著倚在門框邊看書的老人，我知道，他并不愛我，甚至厭惡我。他是我的爺爺，一個(gè)年近七旬的老人，我在他臉上看不出絲毫的慈愛。

　　爺爺年輕時(shí)是一名軍人，也許是長期的部隊(duì)生活，他總是那么的嚴(yán)肅，或者說是不近人情。對(duì)于兒時(shí)的我來說，我感覺他就是一個(gè)冰體，冷的我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，擔(dān)心一不小心我會(huì)被他凍住。

　　從長輩們的口中得知，我這個(gè)家庭里唯一的女孩降臨，并未讓爺爺露出一絲絲的笑容。慢慢長大的我，更加體會(huì)到——他并不愛我他唯一的孫女。

　　我再也不會(huì)對(duì)他抱有希望

　　我羨慕同學(xué)們有深愛自己的，疼自己的爺爺。我也試著走近過他，可換來的只有一次次的希望破滅。

　　二、三年級(jí)的我很努力、很努力，只為能用優(yōu)異的成績換來爺爺?shù)奶蹛郏�我渴望那份來自爺爺�(shù)膼叟c溫暖。

　　兩年的努力終于換來了我想要的結(jié)果，三年級(jí)下期，成績優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的我被老師評(píng)為了“三好學(xué)生”，那時(shí)，我第一個(gè)想到去報(bào)喜的人，不是父母，而是爺爺。

　　我捧著獎(jiǎng)狀，把它交給爺爺，我希望它能換來爺爺?shù)囊粋�(gè)表揚(yáng)。可看到獎(jiǎng)狀的爺爺，臉上沒有絲毫的欣慰，我再也忍不住了，聲嘶力竭地對(duì)爺爺吼著：“憑什么？憑什么我怎么努力都換不了你對(duì)我的疼愛？你告訴我為什么？為什么？”爺爺?shù)哪樔匀粵]有一絲的動(dòng)容，他瞪了我一眼說：“你父母就是這樣教育你的？沒大沒小，你給我到房間去好好反省。”面對(duì)著冰冷的墻壁，我的淚不竟簌簌地流了下來……

　　我再也不會(huì)對(duì)他抱有任何的希望。

　　我慢慢學(xué)會(huì)接受他

　　黃昏的光線斜射在早已“年老”的書桌上，顯出一份別有的寧靜。

　　爺爺坐在書桌旁閱讀著一本書，翻頁的速度極慢。突然他的手輕輕一拍他的'禿頭，站起身，走到書柜旁，微微發(fā)福的的身子向前傾著，終于，他從書柜上拿下來了一個(gè)盒子，他像一件寶物般捧在懷里。又一次在書桌旁坐下，打開盒子，取出了一個(gè)小藥瓶，為什么我忽然覺得這些小藥瓶是這樣的眼熟？

　　爺爺戴上他的老花鏡，拿著一個(gè)個(gè)小藥瓶研究起來，他在仔細(xì)核對(duì)了說明書以后，把藥瓶里的藥倒在紙上，用手一顆顆的把它們扳成一個(gè)個(gè)小藥片，每一步都那么仔細(xì)，眼里流露的是我從未見過的柔情。

　　忽然想起，這個(gè)藥瓶是我的，那是我每天吃的藥，不都是爺爺為我弄的？原來，他還記得自小體弱多病的我吃不下大藥片，而藥我又每天必須得吃，就在他轉(zhuǎn)動(dòng)藥瓶的一剎那，我依稀又清晰地看到了寫在藥瓶上的我的乳名，原來真的是他！一直都是他——我的爺爺！

　　我看著難得溫柔的爺爺，在心里對(duì)自己說：我要慢慢學(xué)會(huì)接受他嗎？

　　其實(shí)他一直很愛我

　　從那次之后，我和爺爺?shù)木嚯x在不經(jīng)意之間縮短了不少，我慢慢地走近他……

　　爺爺習(xí)慣在吃完晚飯后去散散步。

　　一天晚飯后，他照例走出家門，卻不知后面多了一個(gè)尾隨者——我。

　　一直注意著爺爺?shù)奈遥瑓s沒有注意到車子，一輛迎面開來的車，飛馳過來，我驚呼出聲。在驚慌中喊了一句“爺爺”，爺爺猛地一回頭，驚訝與慌張?jiān)谒�眼中出現(xiàn)。他以最快的速度向我跑過來，推開了我。而他卻重重地摔倒在了地上。

　　在醫(yī)院里，他滿臉蒼白，就在那一刻，我從心底里接受了他，我知道，其實(shí)他一直很愛我，只不過那份愛一直被深埋藏在了心底。

　　我不知道，如果我還沒學(xué)會(huì)接受爺爺，明天是否他還會(huì)在我的眼前，為我默默付出、奉獻(xiàn)，從不求我的理解與感恩。

　　睡在床上，我的腦子中滿是爺爺?shù)男Α��?yán)肅與所謂的“不近人情”。

　　明天是否他還在？他還在愛著我，為我付出。

　　慶幸我從心里接受了爺爺。

　　明天的爺爺是否還在他愛的孫女的身邊？也許我應(yīng)該接受爺爺，只為我那柔情的深愛我的爺爺！