明天作文優選（5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的明天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血，肩負著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和困難，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長大時能為祖國的經濟與建設的發展作出貢獻！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻吧！
把現在的快樂留給美好的`明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優秀的品質留給明天，讓明天能培育出品學端正的學者！
把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！
把優良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風的社會好風氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎，我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
把……留給明天……
讓我們用行動做出回答吧！
明天作文 篇2
明天，我可能去操場，我已對同床說了n遍。
操場——除了做操，偶爾路過之外，我覺得它沒有吸引我的魅力。
上帝讓我和青春有個約定，而語文老師讓我和操場有個約會。Oh，Mygod!
語文老師說，作文沒寫起的就滾到操場上去，明天!
——準確時間是明天見到他的第一面。
我納悶兒，為什么做夢會流口水，而不能寫作文哩?可我偏是一個寧愿流血也不愿失去睡覺時間的人，那就注定我明天要去操場嘍。
說來也怪，前幾天，雨明明下得稀里嘩啦的，怎么又艷陽當空了?后羿為什么不把最后一顆太陽給射下，想著將要降臨的懲罰，我竟胡思亂想起來。也許當明天還在降雨，那老師也拿我沒辦法，我也只有去做人工降雨的夢了。
現在，我能想像操場那個得意勁兒，畢竟能和我“約會”也是它上輩子修來的福分，它哪敢怠慢。那如果明天操場也瞧不起我而顯得無所謂呢?我總不能去求語文老師：“請黃老師再給我一節課的時間，求求你了!”打死我都說不出來!更何況他要是輕松的來一句：“恐怕不行，我覺得還是去操場比較好!”那我豈不當場暈死掉。
離明天還有兩個小時，我感覺世界末日即將來臨。
終于，我做了一個決定，一生中最艱難沉重的決定，就在這時寫出一篇作文。天哪，這是我嗎，夜晚十點誰見過挑燈奮戰的身影?誰叫他這招殺傷力這么大，其實是我嘗到了被老師趕出去被其它同學像看外星人一樣盯著你的那種想鉆洞想蒸發想跳樓的感覺，老師和操場是想像不出的。
一項艱巨任務開始了，只是感覺頭沉得我已無力支起，一手拿著電筒，只感覺額頭有間斷的燙的感覺，不過每燙一次，我都會發生一次條件反射，這可都是高級的神經活動。
終于完成了一篇作文，我已困得一塌糊涂。合上本子之余，斜了一眼，本子上密密麻麻的字跡讓我的眼發暈，暈眩中我分明聽到同床發出的'有節奏的呼吸聲，讓我神經過敏，這才想起今晚做了一件于這美好的氛圍多么不和諧的事情。想想明天不用與操場約會，不用去做人工降雨的夢，更不用去看語文老師嘲弄的眼神，一箭三雕，還沒虧，更好的是可以很爽地丟下一句：
操場，明天你一邊呆著去吧!
明天作文 篇3
我轉過身去看看昨天，那枝頭枯敗的葉子早已化作肥料埋進大地。我抬頭仰望今天的天空，那天邊的朝霞還未散去，正在與追風嬉戲。于是，好奇的我又想跑到天邊去看看明天是什么樣子，于是我跑啊跑啊，可是怎么也跟不上太陽的步伐，甚至追不到明天的～片云彩。直到太陽落山。于是，我只好沮喪地回家了。
爸爸媽媽看到我回家之后沉默不語，便問我為什么，我便把我的心事告訴了他們。過了～會，爸爸媽媽牽著我的手來到陽臺上，指著天上的月亮對我說：“要想得到明天，匣得過好今天，每～天做每一天的事，這樣你就會擁有每一天，這其中也包括你今天所想的明天。’望著星星，我對我自己說：‘是這樣嗎？。于是我低著頭，走向自己的房間。
回到房間，躺在床上，看著天花板，靜靜地陷入了沉思：原來我太想擁有明天，而忽視了比明天更重要的今天，把本應該豐富、精彩無比的今天變成了不堪回酋的昨天，日復一日，年復一年，我只耽于昨天和明天而任憑今天從指間流過，我已不知失去了多少個昨天、今天、明天。這時我才領悟到今天的
價值以及生命不是一場速度賽跑或是一場耐力賽跑，是以質量而不是以速度和數量來衡量的.。
于是，我又獨自一人來到陽臺上，與那深邃的天空彼此凝視，那皎潔的月亮似乎在對我甜甜的笑，星星那閃爍的眼睛也充滿了希望。我似乎獲得了一種莫名的力量，我對明天充滿了信心。不知怎的，那一夜我睡得好香甜。我在夢里唱歌。
清晨，我很早便醒了，我對著鏡子說：“我會珍惜今天，我會走向明天，我為明天唱支歌”我在微風中看《磨坊書簡》，欣賞那份恬靜與安詳；我在陽光下散步，感受那份愜意與溫暖；我在樹陰下畫畫，珍視周圍的一切。我在沙灘上為明天唱支歌，唱一支希望的歌，讓聽到這支歌的人，和我一樣，對明天充滿向往；或者唱一支甜蜜的歌，讓聽到這支歌的人得到幸福；或者唱一支激昂、充滿斗志的歌，讓聽著這支歌的人對明天充滿信心……
不知在哪里看到過這樣一句話：昨天是歷史，明天是謎語，而今天在英語中被稱之為：Present（禮物）。我無法描繪出這句話給我的感受．但它卻給了我一個啟示：學會面對，學會珍惜。我會將昨天永存在我的記憶中，我會將今天充分利用，而對于明天，我不會等待，而是追求、追求，永無止境的奮斗下去。
我的明天會因為有我而變得精彩，充滿希望，充滿幻想。
明天作文 篇4
親愛的同學：
你們好！
我是新干實驗小學6年級的白妍，我生長在新干這片美麗的沃土上。我快樂，因為我可以在草坪上放風箏、打滾；我自豪，因為我可以看見祖國的大好河山……這一切的一切多么美好啊！
地球養育著我們，大地上都留下我們成長的足跡。可地球媽媽她的兒女們卻為了各自私欲，砍掉了為我們遮風擋雨的大樹，毀掉的是一寸又一寸的`生機。化工廠將污水直接排放在清澈的湖水中，面對湖水那干凈的臉龐，那活潑可愛的水底生物，你們竟下得了手！大地奉獻出自己讓我們才得以繁衍生息，我們才得以看得見蔚藍的天空、悠悠的白云、翱翔在天空的小鳥，那是多么美麗的一幅畫卷啊！可我們人類卻毫不節制的亂用、亂丟白色垃圾，難道我們要在美麗的母親臉上留下那道永遠的缺陷嗎？！當我們吃完零食，包裝袋隨手一扔時，我們也就成了破壞地球母親的一員啦。
在地球各個角落，有多少還在忍饑挨餓呀！可我們一到飯店點菜時，就點上那么一大推，吃也吃不完，這時我們是否想過還在挨餓的他們呢？想想他們一天可能就吃上那么一餐，我們只要少點一道菜，少浪費一粒糧食，那可以讓多少人得以溫飽啊！
親愛的同學們，我們是的明天的雄鷹，是祖國的未來，祖國的命運靠我們創造，讓我們自我做起，愛護環境，減少浪費，告訴身邊的親朋好友：少砍樹，多栽樹；不開污染環境的化工廠；少吃零食，不亂扔垃圾；節約用餐，我相信世界一定會永遠鎖定在最美的那一刻，我堅信地球的明天會更美好！讓我們一起加油、努力吧！
明天作文 篇5
剛看完《變形金剛》和《生化危機》的我，當我疲倦的閉上雙眼時，腦門上一個疑問號，旁邊還有“明天”這兩個關于未來的字眼。我在想到底明天會變成什么樣呢？……
望著對面的蘆薈，它慢慢的融化著自己的身體，流進了下水道里。忽然聽到下面有人喊救命，心想：壞了肯定是剛才的蘆薈。我氣喘呼呼的跑到下面的街道上，我的媽啊，怎么到處都是蘆薈啊！我趕緊關上門，跑上房間里找工具準備應戰，畢竟是自己的蘆薈；畢竟是這里的公民。我先后找到了水桶、勺子、剪刀、菜刀、掃把還有一些除草用到的化學藥物（這是我婆婆留下的，沒想到今天派上用場）
好了我先把除草劑把它根上的草殺死，殺到一半忽然想起化學物品對植物影響很大，就又換做用手拔。慢慢的感覺有點累，抬頭一望還有那么多啊！（感嘆著，不知哪冒出了一個老頭）老頭說：“我幫你拔吧！”我說：“好啊，你真好人。”老頭：“你不是更好嗎？街邊無端端長出那么多的蘆薈，你自己說是你種的。”我：“是我種的啊！它們是從我家的下水道溜出來的。”老頭：“你可以不認啊，也可以叫人來清理它們啊，用得著這樣嗎？”我：“要的，它們都是我家跑出來的，被別人管我不放心，我希望通過我的行動來感化它們，讓它們乖乖的回家去，不然會越來越糟糕的。”老頭：“哦哦，原來是這樣！”
跟老頭聊完天后，蘆薈們不見了，我先開心后難過。我怕，我怕它們會去惹事，擾亂社會治安。我帶著憂傷的心情回到樓上準備報警，略過一看蘆薈全都回家了，真是太高興了。那天晚上我幫蘆薈們松了土，感覺好累好累就躺在沙發上睡著了。
起床啦！懶豬！……是我媽媽在叫我，醒來才發現原來一切是夢，但是我對這個夢感觸很多，也對我的'蘆薈更加精心的護理。直到有一天有個老頭來我們家做客，我認得他就是夢中見到的那個，他說：“你們家的蘆薈很好看，又很健康，管理的很好，能把幼苗100萬賣給我嗎？我只要一棵。”媽說：“你得問我兒子。”我說：“就一棵，多的不賣。”
他給了我100萬就走了，我知道他是來贖身的，他是我的蘆薈精。從此我踏進了農科研究這個門業，研究出了上百種蘆薈，小聲的告訴你哦：其實蘆薈們在進化，就像人類一樣！
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