(經典)明天的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
成敗與否，就在此時。成敗與否，就在現在。也許現在所有的付出都將會是以后的回報。回報又總是會讓我們有患得患失的感覺！但是這生活中的可有可無，我們唯一能夠做的就是現在。你的明天不會少，相信付出的過程總是那么的艱辛！但是我們卻要永遠的堅持。堅持到最后的菜將會是永遠的真。你的明天不會少，那主要的就是做到現在，唯有這樣，我們才會更加地成熟穩重！相信不忘初心，方得始終！唯有的真心付出才將會是真。大膽向前，大膽挑戰，相信這明天會更加的美好！也許這前方的道路很艱辛，但是我們將不會失去這一切，即使拼一個頭破血也將會無怨無悔。相信，只要青春依舊，那就要不忘初心，相信明天的明天會更加的美好！心中所期待的也一定會更好的來臨！
努力
相信，現在唯有做到努力才將會是真。畢竟我們都將會是獨一無二的。體會不了什么。但卻只有選擇努力了才將會是最好的！生活很短暫，每分每秒都將會讓人有所感受。也許唯有努力才是真！這樣的`我們才不會感到有任何的遺憾！畢竟這遺憾也永遠都會是遺憾。我們改變不了任何人。卻唯獨只有自己1在這漫長人生中，我們又將會浪費什么？過多的遺憾都將會是會議的過往！我們心中必然有追求，而我們又真正的選擇了付出嗎？又真正的做到了此生無遺憾嗎？相信憑借自己的努力才將會是最好的！大膽的拼搏，更加為了明天的將來！相信該來的就一定會來到我們身邊，將會永遠的不說消失！
明天
也許，明天的未來會更加的美好，因為明天要做的事情畢竟還會很多！而明天一個位置的世界也將會永遠的帶領著我們！更加為了現在的一切，努力大膽地做好一切。更相信做這個世界層真的對我們溫柔相待！為了這一切，我們更加的期待了許多。相信你的明天不會少，至少比現在好的許多！追求的目標多了，便會成就未來！為了明天的未來，大膽地做好現在，相信，一切都會在于我們的手中！同樣的，我們也決不會輕易的說放棄，逆境還會有許多想要做的事情！為了目標，為了追求，勇敢拼搏詳細明天會更加美好！
你的明天不會少，因為更多的期待！
明天的作文 篇2
幾天前，一次偶然的機會，我從網上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個五年級的小學生發現了語文書上的錯誤，并向人民教育出版社提出問題的事。我當時十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。
先不管語文書上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問題，單從他發現語文書上的錯誤，就能看出他是一個閱讀會仔細分析和努力學習的人。再來看語文書上的錯誤，這是一個關乎歷史的。他發現了，從中說明他是個知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發現了這個錯誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無聞！這就顯現出他的第三個優點：膽識過人。張秋實就憑他智勇雙全、膽大心細的'優點，看到語文書上的錯誤，向人民教育出版社提出了問題。
之所以語文書上的錯誤沒有人發現，是因為之前讀書的人只是草草地看了一遍，沒有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來；即使你前面的二點都具備了，而沒有膽識，這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話產生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發現了二個不同重量的物體可以同時落地（同高度同時間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識，成為了一名數學家、物理學家、天文學家。
比起前面說的人，我很慚愧。因為我不論看什么書都是走馬觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業時，通常掃一遍就開始做了，并沒有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問題就出在這兒。看了這篇新聞后，我立志要向他學習，學習他的才華、細致、膽識！
我以后一定要向他學習，成為一個智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！
明天的作文 篇3
又是新的一年了，那也代表著我又長大了一歲！長大一歲的我應該會擁有進一步的成功，應該努力去實現自己想做的事情！
為了進一步的成功，我應該從學習開始。
今天的我，開始努力學好寫一筆好字，明天的我寫的'字將會更好。
今天的我，開始努力算好每一道題，明天的我，將好更好地解決每道問題。
今天的我，寫好了一句優美的句子，明天的我，將會寫出一篇篇優美的作文。
今天的我，看完了一整本書，明天的我，腦袋里將會擁有更多的知識。
今天的我，得到了同學們的認可，明天的我，也將會得到老師信任。
今天的我，舉手發言一次得到了掌聲，明天的我，將再次舉手發言，更加地積極向上。
今天的我發現自己的缺點，努力地改正自己的缺點，明天的我，將會減少一樣缺點。
今天的我，熱情地幫助同學，明天的我，將會擁有更多人的幫助。
今天的我，雖然不是最棒的自己，但是，為了自己進一步的成功，我一定會努力去做好每一件事情。
明天的我，將會是最棒的！
明天的作文 篇4
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。
我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的`引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發現以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發展自己的興趣愛好。
我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優秀的老師。
也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。
明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！
明天，當我成為一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！
明天，當我成為一名設計的時候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業、勇于創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠不會說放棄！
明天的作文 篇5
漫步在即將分別的校園，一切是那樣美好，芳草鮮美，繁花似錦。在這微醺的初夏，一切都朦朧了……寂靜的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板報上的中考倒計時還是無情地將我拉回現實，一遍又一遍提醒我，離中考還有多少天，距告別還有多少天。
我曾經想過，我會有揮手告別的一天，卻不曾料到，這一天來得這樣快，這樣突然。回首三年的時光，一切歷歷在目，每一個讓人感動的'瞬間交織起來，編成溫暖的歌、哲理的詩、美妙的畫。
當心情不好的時候，同學們的一句安慰、一聲關懷，讓我感到無比溫暖；當情緒低落的時候，老師的一言一語，是那么有穿透力、有震懾力，鼓舞著我在逆境中奮起；當煩悶苦惱的時候，校園里的一草一木，都那么美麗奇妙，讓我的心頓時安靜下來。 學校的一切讓人留戀，但是現實告訴我不得不分離，我已經下定決心那時要微笑著揮手，好好說聲“再見”，告別我三年間的第二個家，告別如父母般慈愛的老師，還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠保留這份感激，感謝這份終生難忘的回憶。
即將啟程的時刻，同學們都選擇隱藏那份離別的傷感，但是我們都知道彼此內心的那份感受。我們在陌生時相逢，分手卻在熟悉之后。明天，我們又要跨過一道青春的門檻，尋找自己的新位置，希望再次重逢時，我們還是一個集體。 風雨三年，有你有我；微笑迎接，明天過后。
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