明天作文

時間：2023-02-19 14:25:42 明天我要投稿

有關明天作文五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的明天作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關明天作文五篇

明天作文篇1

　　心情：高興+高興+高興+……

　　日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒

　　今天，我像往常一樣背著書包上學校。

　　當我走到學校門口的時候，我看見同學們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續走向教室。正在這時，一個東西砸在我的頭上。我生氣地說：“這是誰這么不文明啊，亂扔東西！”我定睛一看，嚇的我嘴動張成了“o”型。原來砸到我的不是其他東西，是一個大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開它，嘗了一口：“yum！真好吃啊！”我高興死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的`書包，把書本拿出來，用書包裝了好多我喜歡吃的東西，同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說說自己吃的東西的味道。我發現每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開心的過了一天。

　　我真希望明天還會下這樣的“雨”，讓我大飽口服。

明天作文篇2

　　今天新的語文老師給我們留了一篇作文，題目就是《我的明天》。

　　看著這個題目，想象著自己的明天，我想了很久，老實說，對于自己的明天我沒有想過太多，甚至說我不曾想過，或許更準確的說，我沒有真正認真的想過。因為在我心里，我從不把該做的事情寄予明天。我生活中的每一天，都是今天，因為每天，每天，我都會告訴自己，做好今天，認認真真的做好今天。只有做好了今天，我們才有明天。舉個很簡單的例子吧！就拿我們學生來說，今天我們學的是1+1=？如果今天我們都沒有吧1+1=？學會，你就奢望自己明天變成陳景潤，這可能嗎？答案是否定的，我說的意思也就是，無論我們做什么，不要奢望明天，只做好今天就好。我們不禁要問，明天是什么？明天是一種希望，明天是一種沉淀。蠶蛹作繭自縛，備受折磨；等待破殼而出，只為把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經煎熬，積累美麗痛苦，只為把耀眼瑰麗的珍珠留給明天…… 冬季，萬物冰封在沉寂的世界，一切都是那么的死氣沉沉，毫無生機，而這些沉寂的背后，卻蘊含著生的力量，等待著明天，等待著春天，這是一種對待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉淀。就像墻角那株迎春花，在角落里整整沉寂了一個冬天，甚至沒有人注意過它的存在，可是小小的迎春花，卻在冷漠的角落里沉淀著自己生的能力，待到春天一到，它就以自己最絢麗的姿態向人們展示著自己的存在。燦爛這整個春天。

　　我們的人生又何嘗不是一種沉淀？而我們身邊有很多這樣的人，作業寫完了嗎？不耽誤，明天再寫。課文背了嗎？有時間，明天再背。 …… 明天復明天，明天何其多？而我們不禁又要問，我們的明天在哪里？很多人，都把自己的希望寄托在明天，把自己的期盼寄托在明天的明天。而明天也就成了一個借口。為自己的懶惰，為自己的逃避…… 殊不知，不好好的把握今天的人，又怎會有明天？人生就是今天的一種自我沉淀。而沉淀的過程是孤單的，苦難的，寂寞的`，艱辛的，痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的圣火。

　　當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵，傾聽著生命音樂的壯烈。他們面對挫折并沒有逃避，而是勇敢的面對，他們把每一天都當做今天來做，他們用自己的努力沉淀著自己充實的今天，輝煌這他們的明天。而我的明天，我不想去奢望，我只想用自己今天的努力去贏取我的明天。

明天作文篇3

　　6月，是中考的日子，是我們拼搏的日子。當然，也是我們分離的日子。

　　-------題記我從未想到過3年過的這樣快，就這樣輕輕的飄過。回憶剛進入初一，畢竟是懵懂無知的孩童啊，總覺得未來還很漫長，漫長到要一天天慢慢的度過。初中生活真的太美妙，它讓我們一步步走向成熟，我們擺脫了無知，卻又想掙脫父母和學習的束縛，不羈的想要開辟自己的天空。我開始覺得時間原來過的是如此的快啊，快到一眨眼，就已經度過了3年的光陰。畢竟，3年，太短。讓我們輕輕訴說著明天，那個未知的明天，我們注定要分離的明天。

　　太多的快樂回憶，太多的歡聲笑語，太多的憂愁嘆息，我們一起扛著。老師總是微笑著說：“你們還真是團結啊。”自以為沉著便是成熟的我們，表面上似乎對這句話毫無反應，內心卻已經泛起波瀾：我們是一個優秀的團隊，我們是朝氣蓬勃，托著太陽升起的一群啊！沉重快節奏的學習并沒有讓我們感到壓抑。

　　中考一天天的臨近，歡聲笑語卻依然充斥著教室。我們嬉笑的玩鬧，下課鈴一響就像小鳥般的飛出教室，學習束縛不了我們的天性。“愛玩，就是愛玩！”我們總會是這樣的快樂。在老師看來，笑聲卻格外的刺耳，苦口婆心的教導我們要認真學習，迎接中考。我們相視一笑，便又沖出教室展翅飛翔。考試總是很多，鋪天蓋地的'向我們壓來，雖然吵鬧的我們讓老師煩心，但我們的考試成績卻讓老師舒展笑臉。因為，我們是蓬勃向上的一群啊！

　　離別，還是要來。我們都明白，今日的離別也許就是為了明日更好的相聚吧。我們擁有著本不屬于我們這個年齡的太多歡樂，因為我們還有學習，我們明白，學習讓我們走到了一起，讓我們得以歡樂的相聚。可又是學習讓我們分別，傷心的氛圍并沒有這樣的擴散，我們給別人寫著同學錄，用最漂亮的字體，書寫下最詳細的信息。我們知道，也許明天，我們還會相聚，

　　讓我們輕輕訴說著明天，3個月后的明天，也許依然相聚，或許終生分離，面對著分離，我們又能如何呢？只有靜靜的接受罷了。我們會努力，為了自己的明天而奮斗，也為了彼此的相聚而期盼著。

　　我們輕輕訴說著明天，那個燦爛的明天！

明天作文篇4

　　隨著社會的發展，各種社會進步的弊端都日益顯露，而環境問題更是面臨的最嚴重的問題，環境問題造成的人生存環境的質量下降，地球的自然環境危乎及危，大氣污染，引發的酸雨、飲用水的`水質問題等更是一些亟待解決的問題，不僅如此，環境惡化引發的疾病更是時時刻刻威脅著我們的生命，使我們時時刻刻都出在危險中。第一，過敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。

　　第二，物種正在變得越來越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現端倪。

　　第三，腎結石增加，由于氣溫升高、脫水現象增多，研究人員預測，到20xx年，將新增泌尿系統結石患者220萬人。

　　第四，外來傳染病暴發，水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。

　　第五，夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風減少會加劇臭氧污染，極易引發肺部感染。

　　而且，現在的各種重工業都在飛速的擴展著規模，如汽車換代的的時間進一步縮短，而且汽車的價格也在隨著同行之間的競爭而日益降低，相對于此，越多的人擁有了卡車、轎車，而有車人更多的想得是油的價格與自己的享受，對于環境問題是只字不提，當享受的時候，汽車的尾氣無限度的排放著，環境也隨之變得惡劣，這無異于自己創造問題讓自己嘗試，自作自受。因此，我們更應低碳生活。

　　首先，低碳，意味著減少二氧化碳的釋放，降低各種工業碳的釋放量，對于這個遠大的目標，我們是可望不可即的，我們不能去禁止國家重工業中碳的排放，不能去禁止科學研究中對碳的釋放，更不能去讓汽車不釋放碳，不使用含碳的原料，讓車實現全部的低碳，但是在我們日常的生活中，低碳的生活，做個文明碳的人是再簡單過的，上學、上班時多做幾次公交車，騎自行車，每天節電節氣，熄燈一小時……等，這些都是我們觸手能及的事，

　　但是只要堅持，微不足道的時也會變得偉大，所以，讓我們從今天開始吧，低碳生活，低碳鑄造明天的美好，讓我們的明天充滿希望！！

明天作文篇5

　　天上會下雨、下雪，甚至還會下冰雹，但如果我有超能力，我希望天上會下衣服和食物，下許許多多的衣服和食物。

　　每次我出去玩，都會看見很多流浪漢，因為沒有吃的、穿的，而變得瘦骨嶙峋，在寒冷的`冬天里瑟瑟發抖。這時候，如果有人能給他們一杯熱牛奶，或者一件不要的舊衣服，他們會是多么感激啊!

　　不僅如此，我從新聞上得知，在非洲，有一些小孩子，一生下來就被認為是巫童，會帶來厄運，所以被遺棄，他們是那么可憐。雖然新聞報道里只有只言片語，但我似乎看見了他們被遺棄之后被迫獨自流浪的凄慘生活。被遺棄之后，沒有吃的、穿的，只能爬去路邊撿別人不要的東西吃。冬天的時候，只能鉆進草叢里取暖。雖然暖和了，但寄生蟲卻鉆進了他們的身體里。

　　所以，我希望明天天上能下衣服和食物給那些流浪漢和非洲的小孩。下雨的時候，能用衣服撐起傘，天氣變涼的時候，能用衣服取暖。

　　這個時候，我多希望我能擁有超能力啊!我一定會讓明天下衣服和食物，實現那些流浪漢和非洲小孩子的心愿。

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