昨天今天明天
昨天今天明天1
一晃，我都十二歲了，成了一個有朝氣的小學生。
回眸昨天，我還是一個天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開始，我的學習之旅就開始了。我的幼兒園生活一點兒也不豐富，但那是我卻很開心。上課時，老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩，我們都會玩的不亦樂乎。教室內，只有一盞孤燈獨明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點兒裝飾都沒有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒有。想想今天的幼兒園，教室內的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時簡單的設施、玩具已經讓我們滿足了。
步入小學，我成了一名陽光少年。上室內課，老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個個方塊字，同學們都坐著認認真真地聽講，老師用投影儀是我們最開心的時候，個個張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相，老師不斷地換著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個個滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來到了“足球場”――把石子灑在土地上，兩邊樹有兩個鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級時，我們湯山小學進行了現代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的'壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進，第一次領略了航模表演的精彩，覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標點點，畫面、題目就出來了；用遙控器能控制飛機的飛行------
我常常在想：明天我們初中的學校將是什么樣子的呢？
昨天今天明天2
童年時候總是渴望快快長大，長大了又總是回顧童年，人生就是綿綿延延……
這一年，我剛上初三，隨著時間不停的流逝，不知不覺心目中有了幾分緊張感，時光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學習、生活。
在我生活的眾多日子里，到底哪一個才是真正的我，昨天我都沒有嚴格地為自己選擇過，雖然曾經有多少人走過了生活的五光十色！有多少悲歡離合的事在昨天發生。但沒有誰能講得清楚，面對未知的明天和已來臨的今天，而去為匆匆逝去的昨天戀戀不舍、牽腸掛肚？
忘記昨天并不是抹殺過去。
明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢？振作自己的精神，拿出自己的作風豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅強的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！
我想，以后的`路會更長，我們肩膀上任務會更重。我相信在和煦陽光的沐浴下，在老師和同學們的幫助下，我會走出不平凡的自己；或許我會因為昨天的傷痛而耿耿于懷，無論如何，我再也不會自暴自棄，我會從昨天的陰影中走出來，永遠不再回頭，我將義無返顧地往前走！
十六歲的季節，充滿了幻想。昨天已過去了，今天也將無聲無息地消失，我們何必苦苦在乎過去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅強的意志，把握今天、展望明天吧！
昨天今天明天3
歲月如梭，光陰似箭。七十年的荏苒歲月，七十載的紅色生涯，中國，已如拿破侖預言的那樣，成了一頭蘇醒的東方雄獅，屹立在廣闊無垠的960萬平方公里土地上。
古都，金陵；省會，南京。我生于斯，長于斯，熟悉又熱愛的城市。它是祖國七十年發展的一個縮影，也是一顆歷史與現代完美交匯的明珠。漫步南京街頭，猶如走過一幅時代的畫卷。
憶往昔。城墻上的彈孔記刻著硝煙與滄桑，大屠殺紀念館記錄著哀痛與苦難，雨花臺烈士陵園記載著英雄與不朽。總統府，隱沒于車水馬龍的喧囂中，隱沒于熙熙攘攘的游客里，但是，誰也無法隱沒中國人民追求和平民主的步伐，城門上飄揚的紅旗代表著一個新時代的開始。
看今朝。奧體中心猶如天上彩虹落入凡間，紫峰大廈好似蟠龍升天高聳入云，南京圖書館仿佛王羲之所寫之“書”。經過炮火洗禮的'南京城，在勤勞智慧又堅韌勇敢的南京人手中煥發出勃勃生機，經濟發達、科技進步、文化生活豐富。南京，正在朝著“一帶一路”交匯點重要樞紐城市奮進，南京，是一座崛起的創新名城，是一座幸福的中國城！
展未來。更廣闊的天地等著我們去探索，更燦爛的明天等著我們去創造。我有一個小小的夢想，我想成為一名律師，用智慧去守護公正，去幫助人民捍衛自己的權利，去踐行法治。我有一個大大的夢想，我想和我的伙伴們一起，用行動讓家鄉更加美好，讓祖國更加昌盛，讓國旗絢爛飄揚！
昨天今天明天4
乘坐時光機，我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個破舊的柜子，一張看不出什么顏色的圓桌和兩個長條凳。桌上放著一盞煤油燈，奶奶還是個小學生，正在昏暗的燈下寫作業呢。唉，那個年代的生活可真苦�。�
80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的'小院。走進家里，沙發、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來是臺電視機，真有意思。媽媽家看著還不錯呦！
該回家了，時光機“嗖”地一聲停在了我家小區。推開門，我的小伙伴——機器人小愛同學已經來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件；媽媽呢，正擺弄著手機網購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專屬地”，擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。
明天，我還想乘坐時光機去未來看看哩！
乘坐時光機，我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個破舊的柜子，一張看不出什么顏色的圓桌和兩個長條凳。桌上放著一盞煤油燈，奶奶還是個小學生，正在昏暗的燈下寫作業呢。唉，那個年代的生活可真苦�。�
80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的小院。走進家里，沙發、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來是臺電視機，真有意思。媽媽家看著還不錯呦！
該回家了，時光機“嗖”地一聲停在了我家小區。推開門，我的小伙伴——機器人小愛同學已經來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件；媽媽呢，正擺弄著手機網購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專屬地”，擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。
明天，我還想乘坐時光機去未來看看哩！
昨天今天明天5
心存陽光 創造明天 河北省秦皇島市北戴河區北戴河小學四年級 劉旭我今天讀了《心存陽光，創造明天》這篇文章，使我受益匪淺。也許我們出生在一座深山里，出生于一個不富裕的家庭，父母沒有文化，只是一個地地道道的農民；也許我們一出生就擔負這家庭的重擔；或者我們有著先天的不足，無法過正常人的生活……在這時，我們會將目光投向他人，羨慕他人的生活，但是我卻相信，上帝對每一個人都很公平，再談們的一生中會有成功和痛楚。年輕人就應該多吃苦，只要付出多少汗水才會有多少回報。當我長大后，我還會感謝痛苦帶給我生命的歷練。我要像一朵長在巖石下的`小花一樣，為了歷練生命，哪怕只有一點余光，我都會戰勝困難，開出燦爛的人生 。感謝上蒼給我一個歷練的機會，只要心存陽光哪怕是一絲絲的光明都不會放棄希望，因為我知道，只要有勇氣我就能看到黎明的曙光，讓生命一次次得以升華。在我幼小的心靈上，我正面對著比同齡人更多的痛苦，我的家庭生活在發生著改變。在學校里我經常被別人嘲笑，我無法忍受，但是之后我才明白，這是上帝給我歷練生命的機會。走自己的路讓別人說去吧！在今后的生活里，我要用微笑面對苦難，經過的這些苦難，將成為我人生中最寶貴的精神財富。當初沒有經過痛苦的 人們以后也許會面臨人生中最大的挑戰，到時候的壓力會帶給他們失敗。在學習和生活中，我的心里一直充滿希望，希望是陽光，因為有陽光我才能有明天更大的輝煌。這篇文章寫出了我的心聲，這篇作文當然是我有感而發的，我會永遠記住書里的話語。心存陽光，創造明天，我的未來是美好的！
昨天今天明天6
昨天，今天，明天，所有的河流都流向大海，它們什么時候會回到西方？是的，就像孔子說的:死者就像丈夫，日夜不放棄。人類的生命是漫長的，但在智者的眼里，只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學語，我們每個人都在一開始就體驗到了來到這個世界的快樂。
昨天，回首往事，它是如此清晰可見，但又是如此模糊。然而，有無數的第一次:第一次說話，第一次走路，第一次上學，第一次獲獎，每次第一次向我們展示這個多彩的'世界等待我們去發現，每次第一次贏得臉上的一縷微笑，每次第一次給我們記錄成長的痕跡，但回首往事，我走過了抑郁，青春期，叛逆的時期，我被生活的壓力和繁重的作業壓得喘不過氣來�；蛟S是我的錯，或許我的個人價值觀與90后和70后不同。在他們看來，學習永遠是第一位的，因為他們長期遭受著不學習的痛苦。
因此，當他們在度假時，一個接一個的課程會接踵而至，讓你不堪重負，也讓你無法抱怨。此時，無盡的抱怨涌上心頭:差異、無助和孤立讓你的生活變得無聊。抬頭向上看，前面還有很長的路要走，看起來很混亂。我不知道去哪里走，怎么走，什么時候能看到黎明。一位哲學家曾經說過，如果星星每100年出現一次，那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美麗的星星。通常情況下，就在我們眼前，一笑置之，但是一旦我們失去它，我們將會非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才會像哈雷彗星一樣閃光，并懂得珍惜它。因此，我們所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。
昨天今天明天7
一生中，我們有許多日子都空虛度過。當一個人的后悔取代夢想時，他已經開始老了。
昨天，是那么遙遠而又貼切的時光�；蛟S有歡笑，或許有愉快，或許有哭啼，或許有悲傷。但是，悲傷是一時的，不是一世的。昨天是記憶中的事，也許一扭頭，你便把它忘在潛意識里，也許那件事會刻在心中。把難過留在昨天，當回想起來時，是永遠也忘不了的傷痕……當柳樹葉子紛飛時，當花兒枯萎時，他們的心中只釀造了一個概念：明年要長得更好！這分明是對人們說：“惰一時可諒，墮一世可恨”啊！
今天，是充滿希望的。一切的一切都從這里開始，今天是跑道的開頭�！敖袢帐拢袢债叿荨趧谡哒莆諘r間，愚惰者等待時間�！薄嗌儋澝澜裉斓腵古今名言�。∠Ｍ麖倪@里誕生，生命從這里點燃。不要把遺憾帶到明天，明天是純潔美好的。或許可以這么說，人生就像盤五子棋，一粒棋子就是一天，能不能過得精彩，全都掌握在自己的手中，一步走錯，全盤皆輸。
明天，永遠也達不到的日子�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠��！痹捳f從前，有一個叫維里魄的流浪男孩。一天，他正打算去一家收留所討點東西吃時，維里魄突然看見，一家快餐店門口掛著一個牌子：明日免費！維里魄從流浪到現在，沒有這么高興過，第二天，他早早地就來了。維里魄點了好多東西，抱著就想走，女店主一把拉住他，說：“小弟弟，你還沒付錢呢！”維里魄很是奇怪：“不是今天不要錢嗎？”女店主笑了許久，說：“呵呵呵……你自己去看吧！”維里魄一看，店前還掛著原來那個牌子，似乎明白了什么，一下子灰溜溜地逃走了。
時間是多么的寶貴��！請珍惜吧！
昨天今天明天8
昨天是過去，今天是當下，明天是未來。我們絕大多數的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當下才是最要緊的事。
當下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當我們這么說的時候，其實也就已經開始放棄今天了，今天剩下的時間已經不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們扔給了明天，而這今天到明天的過程中，又會發生些什么呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們扔給明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。
昨天的.已經過去，無論你如何后悔或者留戀，它也已經成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當下的今天。
今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進行的學習或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以通過自己的感官來確認其真實，你可以對這些進行把握，好好學習或者好好工作，把自己能做的事情優先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當下，珍惜了今天。
別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來，唯有把握住今天，珍惜當下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個個平常又踏實的日子。
昨天今天明天9
當你為錯過太陽而追悔莫及時，你也錯過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因為它難免會留有遺憾。人們總會對自己說：“其實，我在昨天可以做的更好的�！笨墒悄兀慨斈阍诤蠡跁r，昨天早已過去了。無論你怎么埋怨自己，也無法改變這一個事實。我不是在說昨天不好，我只是在說，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭，那還會有現在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天，才能過好今天。我們不能占用今天太多的.時間去追憶昨天。同時，也要從昨天中得出經驗。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會變成昨天。只有充實了今天，才有美好的明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史，明天還沒到來，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無的�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠唷Ｎ疑魅�，萬事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來，悄悄地走，悄無聲息。一轉眼，明天就變成今天。而它又會在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人，最終會連今天也把握不好。
昨天已經成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來，不要白白浪費光陰來對待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個充實的今天。明天就不會有遺憾。請同學們記住：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時間永遠不會等人，只有和時間賽跑，那將來必將成為一個成功的人。
昨天今天明天10
我的童年，有一個顯著特點——愛哭。
如今每當長輩們提起我當年的“光榮事跡”，我總要找地方躲，不然總要被他們笑得七孔噴血�？蛇@些長輩總不顧及我的感受，稍有空閑就拿出來說，重復了一遍又一遍，但他們仍可以笑得前附后仰，實在可惡。
其實都是些不值一提的小事而已。
我去幼兒園的第一天，就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，一個人溜了去。面對陌生的老師同學，我哭了足足一天，聽說引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗爭，對她們的“糖衣炮彈”不為所動。有好多小朋友看見我哭得那么厲害，竟然跟著哭起來，弄得老師手忙腳亂，后來實在沒辦法，一個電話讓媽媽把我這“罪魁禍首”領回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來，我領教了那些老師的軟硬兼施的厲害，逐漸對老師產生了恐懼感，以至現在，仍心有余悸。
我怕老師，就不敢去上學，也不想去上學了，但當時無法可施，只好默默地等著時機的到來。有一天，我病了，終于嘗到用不著上學的甜頭，盡管隨時要被護士姐姐的針弄得痛痛，但長痛不如短痛，我決心作出偉大的犧牲以換得不用上學的待遇。在接下來的日子里，我多次裝病，因演技高超，始終未被發現�？扇怂悴蝗缣焖�，終于我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一連幾天裝病，到了第五天被聰明的媽媽發現了，后果當然是一頓罵，但我使出了哭的.招式，引得左鄰右舍都來勸著媽媽，護著我，媽媽只好作罷了。可那幼小可憐的我最后還是被送到了那可怕的地方——幼兒園，而且裝病這一招也不再管用了。
幼兒園里的壞蛋除了老師外，還有一些可惡的同學。但因欺負我，我會大哭，繼而會引來老師的責備，使得那些可惡的同學不敢接近我，于是我也相安無事�？刹恢囊粋�家伙膽大包天，竟然把我的書包藏了起來，我找不到書包，自然哭聲震天，老師無奈，只好停下講課，幫我找書包。小孩子的把戲實在有限，不出半小時，我的書包回到我身邊，而那可惡的家伙被罰站，真是大快人心！
唉，本還有許多“光榮事跡”，但終因本人實在羞愧難當，就不再多說了，請各位海諒。要知后事如何，且聽下回分解。
昨天今天明天11
人生不管是長是短，都應該在于是否有意義，有的人活到了百歲高齡，也不知道人生的意義是什么。有的人，雖然命不長久，但他的人生卻很有意義。所以，我覺得，我們不知道未來是怎樣的，但，我們可以讓有限的生命體現出無線的價值。所以在我看來，人生只有“三”天：昨天、今天、明天。
昨天既是離去，被時間永遠定格，你不能回到昨天，昨天已經離開，正是因為它的離開，才時刻提醒著我們，不要因為昨天的不順，而導致今天的`痛苦。過去的就讓它過去吧，因為即使你后悔不已，你也無法改變它。
今天既是希望，嶄新的一天，你可以改變它，使它變得光彩有力，你也可以糟蹋它，讓它變得痛苦無情。一切全在于今天，不過，你要記得“今天”是有限的，所以要好好珍惜今天的時間，否則它會像昨天一樣，永遠被時間定格。
明天既是未知，你永遠不知道明天是怎么樣的，明天也就是有些人所說的未來，今天你努力了，未來就會報答你，讓你過上應有盡有的生活。你今天不努力，明天也會“回饋”你，讓你過上“罪有應得、惡有惡報”的生活。你不能預知未來，因為未來時時刻刻都在變化著，你只有努力努力再努力，才能讓明天過得更加光彩有力。
所以我們只有微笑著面對生活，才能讓那些“令你害怕的”東西和情緒怕你，你才能讓自己有限的生命活出無限的光彩。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”也就是這個道理，所以請大家珍惜時間，讓我們的生命更加充實吧！
昨天今天明天12
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的，只有把握好今天。
曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金�！笔前�，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手里的'�！�
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。
因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
初一:軒轅玲
昨天今天明天13
昨天？今天？明天？簡單地來說就是過去，現在和未來。我們每一個人都有充滿色彩，獨一無二的昨天、今天、明天。現在，我在這述說我自己的昨天、今天、明天。
昨天。我是一個蹣跚學步的小孩，對這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識的天地中，我無時無刻不在成長。藍藍的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的花香；一顆顆高大挺拔的.大樹，給我們創造了良好的學習環境，讓我引以為榮。
我們的老師并不平凡，他們用心血雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術家��！老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠也不會忘記辛勤教導我們的老師。
今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開這美麗的母校，走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再沒有比這句話更能體現我現在的心情。努力耕耘，有益社會，我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發，帶著老師的鼓勵，向下一站出發。
明天。我將會在另一所學校，帶著自己的眷戀，堅持不懈地奮斗。如果再深入一點，就是在社會上奮斗。那時，自己美好的未來，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開創自己的天地。這樣，我們所學的知識就可以充分地發揮在這個競爭激烈的社會上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。
昨天、今天、明天，讓你思索；讓人期待；好奇之余，我們更應該回憶過去，努力現在，展望未來。
漣源市水洞底鎮中心小學六年級：鄧志峣
昨天今天明天14
仿佛在昨天，還是那快樂的暑假，還是那無憂無慮的暑假，只過了一天，便又向初中邁進了一步。
彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個一直鬧著不肯上學的一年級小女孩，那時的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來，但殊不知著假期的到來，卻使我向緊張的六年級又邁進了一步。
一年級，是個自由自在的時代，沒有作業拘束著你；二年級，是一個輕松的時代，作業也只是少的可憐；三年級，是個快樂如風的時代，課堂漸漸變得熱鬧起來；四年級，是個網絡時代，男身迷上了“賽爾號”，女生迷上了“7K7K”；五年級，是個有些叛逆的'時代，有些同學盲目追星，學習的動力減少了，追星的動力增加了；六年級，是一個上進的時代，誰都希望以后能在一所好的初中上學，于是便發奮努力。
“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上�！边@是李老師經常告誡我們的一句話。
學業，就像一場賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應該跑完的路，即使你之后每天跑完規定的路，但你依然會輸，沒有了贏的機會。除非你之后要比別人多跑，才會有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅持下去，你就是這場賽跑的冠軍。
六年級，已經是這場小學時代的賽跑的沖刺了，每一個人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過去，讓我們為美好的今天、充滿希望的明天努力奮斗吧！
昨天今天明天15
昨天已隨著時針過去了，昨天已經是“過去時”。是浸在泡沫里的記憶，或許充滿幸福，飽含甜蜜；或許充滿悲傷，飽含憂郁。昨天也許你有許多的夢想；昨天也許你有許多遺憾；昨天也許你有未完成的事情。那么，為什么不利用今天來實現你的夢想，消除你的遺憾？你應該選擇把握今天的機會。
今天不經意間來了，今天是“現在時”任何是都在你的掌控之中。今天，它在楓葉樹上的黃葉凋零下的逝去；在昏昏沉沉的`夕陽落下山腰時逝去；在沉迷于吃喝玩樂的人群不屑一顧地逝去；在勤苦奮斗的學習的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么？今天你把握了么？請不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要讓遺憾再度留下。當勞累過后，沉浸于睡夢中，期待著明天的到來。是的，今天過了，明天還會遠么？
明天是個未知數，是希望，明天是期待的“將來時”明天的朝陽會帶給人類更多的溫柔，明天的花蕾將會吐露愛的芬芳；你們相信：明天會更好么？我相信！只要期待，努力，明天會更加的美好。
昨天已是回憶，明天無法猜測，為什么不好好把握今天？去實現自己的目標，完成自己的夢想，改變自己的命運呢？今天既保留了昨天幸福的懷念，也飽含了對明天的期待。我們必須正確看待今天，踏實地走好今天的每一步！不讓遺憾再度留下。
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