明天作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的明天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
我們在走向明天的道路上，難免會有一些意外和麻煩。一但遇到意外的話該怎么辦？影片《關(guān)愛明天》以一個中學(xué)生的行動為主線，通過一個個小故事告訴我們，如果遇到意外，要采用正確的急救方案，才能轉(zhuǎn)危為安。
許多小故事中，給我印象最深的就是騎英雄車。兩個同學(xué)先是雙手不扶把，后來又勾肩搭背的騎，忽然來了一輛大貨車，兩人分別向兩邊跑，去因?yàn)榛艁y，兩人都摔倒了，把頭磕破了，住進(jìn)了醫(yī)院。
這時我想起了兩年前真實(shí)的一幕。那年天降大雪，由于溫度低，雪已凍住了。一位高年級同學(xué)在騎車下坡時，將雙手插進(jìn)口袋里取暖。這時后面一個人叫他，一回頭的功夫車子一下子撞到了前面的一個同學(xué)，自己和自行車也掉進(jìn)了旁邊的溝里。幸虧溝不是很深，否則后果將不堪設(shè)想了。
這部電影所說的現(xiàn)象很貼近我們的生活，如游泳溺水，電梯出現(xiàn)故障等。使我們學(xué)會了不少自我保護(hù)的方法，如當(dāng)電梯出現(xiàn)故障被困電梯，首先要鎮(zhèn)靜，電梯內(nèi)若有工作人員，一定要聽從他的指揮。他們都是受過專門訓(xùn)練的，都有處理這種情況的辦法。如果電梯里沒有工作人員，可以采用多種救護(hù)方法：可以用電梯內(nèi)電話或?qū)χv機(jī)求救，可以按標(biāo)盤上的警鈴，可以脫下鞋拍門。如果無人回應(yīng)，一定要耐心等待，保持體力，等待營救，不能強(qiáng)行扒門等。
我們青少年是祖國的花朵，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，將來要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的偉大重任，所以我們一定要掌握自我保護(hù)的常識，從我做起，從小事做起，將來為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
明天作文 篇2
現(xiàn)代交通越來越發(fā)達(dá)，道路越修越寬，交通工具越來越快捷，一個最顯著的變化就是小轎車進(jìn)入了千家萬戶，人們享受這種便捷的同時，另一個困擾出現(xiàn)了，人們明顯感到呼吸不如以前順暢，這不禁令人們留戀曾經(jīng)的天藍(lán)水藍(lán)，曾經(jīng)的新鮮空氣，然而這一切似乎離我們越來越遠(yuǎn)。這樣環(huán)保和交通這兩個似乎不相干的話題被人們放到了一起，選擇開車出行是因?yàn)樗奖�，然而道路上車輛的急劇增加，帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，比如說它的噪音和尾氣對環(huán)境都是污染。
你知道那是怎樣的滋味嗎？告訴你吧，我親身體驗(yàn)過那種滋味，可不好受了。
那天放晚學(xué)，我獨(dú)自騎車回家。學(xué)校附近的那條路，車流量很大，我小心地騎著。在轉(zhuǎn)彎口，我停了下來，掉頭看見卡車就等了會兒，可那卡車還是鳴起刺耳的喇叭聲。我真的很討厭聽見那樣的聲音。我自言自語了幾句。當(dāng)我再騎在路上時，感覺特別沒有安全感，正騎著，突然不知從哪開來一輛車，擋在我前面不緊不慢的開著，那汽車排放出的尾氣，聞了著實(shí)難受，我只好用左手捏住鼻子，不過還好，很快那輛車開走了，我想：這下空氣應(yīng)該新鮮了吧�？墒聦�(shí)卻讓我大吃一驚，好幾輛拖拉機(jī)擺起了長龍，那場面可壯觀了，我更遭罪了，要呼吸骯臟的空氣，要聽刺耳的聲音，就這樣一路忍著，終于到了家。
看了我的經(jīng)歷，你是否會感同身受呢？我想說 : 人們啊，警覺吧 ! 常此以往，我們能呼吸什么呢 ? 呼吸維艱，何以生存？因此重視環(huán)保不能只掛在嘴上，要切實(shí)落實(shí)到行動上，提倡低碳出行，讓我們共同努力吧，共同營造一個天藍(lán)水藍(lán)、空氣新鮮的世界。我相信，我們的地球明天會更好。
明天作文 篇3
放學(xué)的鈴聲響過，自行車上，我對明天充滿好奇，那是新希望的開始，那么，明天會是怎么樣的呢？明天的我會在哪里呢？
明天的我要認(rèn)認(rèn)真真地挺好來時的每一句話，每一節(jié)課，做好每一點(diǎn)、每一滴的筆記，乖乖的用更多的的時間于學(xué)習(xí)之中：但是我也會調(diào)皮地與同學(xué)一起玩耍，會一起分享大家的歡樂與痛苦。因此明天的我應(yīng)該會在教室里。
明天的我要關(guān)心一切我的親人，用溫暖的言語緩解他們工作一天的辛苦及疲勞，用我的雙手去完成家務(wù)，讓大家開心。這樣，才算是能對自己也對這么愛自己的親人負(fù)責(zé)。因此明天的我應(yīng)該會在家里。
明天的我會接受大自然的邀請，懷著快樂之心暢游大自然：我漫步于藍(lán)天白云之下，奔跑于柔風(fēng)中，感受著白云的純潔，感受藍(lán)天的開闊，感受陽光的溫暖，感受柔風(fēng)的撫摸。如此醉人，讓我放下了一切的東西，把所有的東西拋到九霄云外。這種感覺是大自然賦予的，因此，明天的我應(yīng)該會在大自然中。
沒有人知道，明天會是再怎么樣的明天的自己又將在哪里？只是每一天不是應(yīng)該這樣度過嗎——得到知識滿足和回報親人的同時又享受大自然的擁抱，得到學(xué)習(xí)之余的放松。明天的我會在哪里？會在教室認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)？會在家里感恩親人？會在大自然中享受自己？這一切只是我默默的希望。
現(xiàn)實(shí)中，明天的我又將在何方？這是一個有答案的問題，但我永遠(yuǎn)不可能在今天就能把最準(zhǔn)確的答案寫在紙上。
明天作文 篇4
如紗的夜色落下了帷幕，晨曦迎來了新的一天。我和姐姐騎著自行車，愜意地呼吸著清新的空氣，伴隨著一路的歡聲笑語騎向?qū)W校。月牙稀薄的影子逐漸隱約�！斑�是早上的空氣比較清新！’’姐姐意味深長地對我說道。是��！姐姐說得對，也許再過一會，就無法享受這清新的空氣了。再過一會兒車輛就會多起來，尾氣也跟著增多，空氣就不再是清新的了。
我的故鄉(xiāng)，充滿著椰香的海南，如今已不堪重負(fù)，她在一點(diǎn)一點(diǎn)地被污染吞沒。綠色的衣裳正慢慢地褪色。但這些都不能引起人們的注意，資源正在減少，污染卻在增多。人們的生活水平提高了，生活垃圾也逐步增多�？杀氖�，人們的環(huán)保意識卻似乎跟不上腳步。有的人為了自己的方便，就起了個領(lǐng)頭的作用，把垃圾隨便地倒在一個角落里。時間一久，那個角落便成了垃圾的聚集地。每當(dāng)有人經(jīng)過那兒，總要緊緊地捂住鼻子。盡管每天都會有清潔工打掃，但是無論怎么掃，也掃不掉那塊長時間烙下的污垢，總有蒼蠅圍在周圍。直到現(xiàn)在，人們路過那兒時，還是要緊緊地捂著鼻子。走在大街上，隨處可見的塑料袋布滿了每個角落，當(dāng)大風(fēng)吹過時，塑料袋就放肆地漫天飛舞。下雨的時候，塑料袋等漂浮物就會隨著雨水的沖刷到處漂泊，有的漂到公路上，有的被沖到水溝里，各個角落都有他們的駐扎地。雨停后，在它們所停留過的地方，又殘留了污點(diǎn)。
故鄉(xiāng)在痛苦地呻吟，乞求人們別再繼續(xù)破壞下去。但這似乎并沒有起到任何作用。被眼前利益所蒙蔽的人們。當(dāng)你們在為自己取的經(jīng)濟(jì)利益而高興時，你們是否想過，等待你的將是一場怎樣的自然報復(fù)呢？當(dāng)我們把所有的資源都用完的時候，我們的子孫吃什么呢？縱使金錢再多，又有什么用呢？一切都將無法挽回了。
快些從夢中醒來吧！別再淪陷在眼前利益的漩渦中，別再把環(huán)境作為犧牲品了，別再讓鳥兒背井離鄉(xiāng)。我們要負(fù)責(zé)任地對自己說一聲：我無悔昨天！我們要用自己的行動來愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。多些植樹造林，為海南多增一抹綠蔭，多留一些綠色給明天!
明天作文 篇5
楓紅九月九重陽，菊黃霜染桂飄香。
回眺云山滿茱萸，恰似古道浸遠(yuǎn)芳。
登臨塔峰極目望：冰封北國是故鄉(xiāng)。
少小離家老大回，結(jié)識知己在身旁。
思念相伴秋水漲，亦夢亦幻非黃粱。
待到來年雁南飛，人生如意或得償！
時光悠悠，九九重陽，今又重陽，看到一對對暮年的'老人，讓我想到自己的明天。沉淀了生活中無數(shù)的瑣碎；歲月流轉(zhuǎn)，堆積了多少繁華盡掃的過往；遙遠(yuǎn)的清夢，明天的我們還會不會像現(xiàn)在這樣？穿越八千里路云和月，輕輕叩著情愫塵封的簾櫳；我不停的問自己……
輕輕打開古卷：里面有你的氣息如同唐風(fēng)吹拂我的笑靨。如宋雨氤氳在我的心間。沿著古棧道，我撿拾著風(fēng)花雪月，回憶著我們一起走過的時光。不期而遇留給我們今生最深的繾綣，此刻月色皎潔，映照你朦朧的臉頰，不敢看你留在紙箋上的縷縷情絲，不敢冥思你話語間的愛意纏綿，不敢凝視你如水的清眸幽怨，不知你溫柔的懷抱能容下幾世的情緣？
喜歡在子夜讀你的文字，讀你字里的萬古情綿，讀你文字里的寂寞孤單，讀你心懷激蕩的癡迷淚眼，讀你柔情的眉宇哀怨。一字字的纏綿，一句句的繾綣，激蕩心海。一方素箋鋪折萬千相思，錐心的情絲舒展你那筆端的繞指溫柔，感嘆世間綿綿的牽掛，從古至今如此情懷不知道揉碎了多少癡心。煮三江文字寫我的思念，咀五岳詩香寫我的繾綣，搖一筆文風(fēng)寫我的惆悵，蕩一箋豪放寫我的期盼……
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