讓明天作證作文（精選14篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讓明天作證作文，希望能夠幫助到大家。
讓明天作證作文 篇1
高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安�？墒�，號(hào)角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。
一定要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底，永不放棄。
多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望。
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅(jiān)持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回到頭來再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到勝利。
書頁“嘩嘩”翻動(dòng)，我們渴望的心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。
抓住時(shí)間便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。
保持樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟高三，用樂觀面對(duì)生活。
心態(tài)決定一切。
不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。
未來是不可知的，不要管未來怎樣，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在就行動(dòng)�；钤诋�(dāng)下就是一種幸福，就是一種成功。
偉大的哲學(xué)家奧修說過：“人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生�！碑�(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，并從中找到人生的樂趣。把所有的雞蛋放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊站，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時(shí)靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。
讓明天作證作文 篇2
高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，面臨的已不可避免。面對(duì)高考，我們奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)；們滿懷，苦心教研。我們已經(jīng)沒有退路了，過得飛快，距離高考已經(jīng)剩余不到兩個(gè)月了。子在川上曰：逝者如斯乎，不舍晝夜。
昨日，我還在和們笑笑，，我已背負(fù)沉重的書本，也許明天，我將坐在高考的教室里，放飛心中的；也許明天，我會(huì)在高山之巔，迎接自己的朝陽。梅花香自苦寒來，保劍鋒從磨礪出。一分耕耘一分的道理都明白，所以我要把握今天。為了明天，我要束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來；為了明天，我要放下心中對(duì)娛樂的欲望；為了明天，我要付出比別人更多的，去換取更多。或許，今天的一份努力，會(huì)是明天的一塊墊腳石；或許，今天的一份汗水，會(huì)是明天的一汪清泉；或許，今天的一份付出，會(huì)是明天的基石。
高考已經(jīng)臨近，我要更加光陰，不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓遺憾成為終生。我還要用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報(bào)我的、和我的，也讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在我的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在七月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在七月閃光。只要努力過、奮斗過就不會(huì)有遺憾了。高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有過煉獄的鍛造，才能擁有的；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。勝敗乃兵常事，平時(shí)的都不是最后結(jié)果，不到最后誰都不算真正的贏家，只有咬牙到最后，才有可能綻放出最的笑容。
讓明天作證吧，讓明天來見證我們的奮斗、我們的汗水。在這剩下不到兩個(gè)月里，不要讓最后高考的兩天來為我們這三年的虛度買單。我堅(jiān)信，拼搏一下，最后換來的是夢(mèng)想的放飛，自己心的解放，以及家人、老師和自己臉上的笑容。
讓明天作證作文 篇3
馬克思曾經(jīng)說過：使具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類的完美理想。
告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅(jiān)定的走下去。不再像幼時(shí)的天真，天馬行空的想象著自己過分的。青少年時(shí)期更多的是腳踏實(shí)地地對(duì)未來的期望。的過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的，就會(huì)變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。
但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的花蕾卻終不能開出；如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失所以理想還需要通過由行動(dòng)架起的橋，才能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。我的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來的你，一定會(huì)現(xiàn)在拼命的你。我們都有高校夢(mèng)，因?yàn)榇髮W(xué)，可以我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠(yuǎn)離那些愛與不愛的東西，再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。
現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對(duì)考驗(yàn)，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個(gè)生機(jī)的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開高三的生活了，要去面對(duì)大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來的里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠(yuǎn)離等一切娛樂活動(dòng)。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞，做題的時(shí)候要自己多思考，實(shí)在不會(huì)的再找別人問。
心的窗里，裝滿了無數(shù)個(gè)憧憬的夢(mèng)，靈魂的望見了未來。當(dāng)陰郁摒棄了，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長(zhǎng)不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。
讓明天作證作文 篇4
不知不覺十八年就過去了，感覺自己活了個(gè)，浪費(fèi)了自己的青春。
我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人，總覺得自己能做出些成就，因?yàn)槲艺娴氖莻�(gè)不差的人，這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我很好，以我這這種想吃什么吃什么，想不睡覺就不睡覺的生活方式，現(xiàn)在還沒得什么重病真的不錯(cuò)了。再比如我總是不專注學(xué)習(xí)，上課睡覺，走神，想這想那，但結(jié)果又總不會(huì)差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明，長(zhǎng)和也經(jīng)常這么說。
寫出上一段文字我滿心都是對(duì)自己的唾棄和鄙視，我真的是一個(gè)浪費(fèi)青春的人。實(shí)際上我從未得到過能使我自己滿足的成績(jī)，我得到的贊美似乎從來不是源于我自己的，這使得我越來越看不起自己。
我覺悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現(xiàn)這些我摸索好一會(huì)才明白的東西是旁人早應(yīng)當(dāng)且熟悉的規(guī)則后，我倍感。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。
我有太多缺點(diǎn)了，自控力差，沒規(guī)則意識(shí)，散漫，沒條理沒規(guī)劃一切的一切都讓我對(duì)自己的未來頗為悲觀，以我現(xiàn)在的摸樣，我不覺得自己有資格展望未來。
二十年后的我會(huì)是什么樣我真的想象不到，我連兩年后的我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過的一塌糊涂，那有點(diǎn)太丟臉，總之，就是很迷茫。
我想做個(gè)醫(yī)生，我想做個(gè)沖浪手，我想當(dāng)個(gè)潛水員，我還想唱歌。以后的我是一個(gè)心態(tài)很好，樂觀積極，會(huì)為人處事，有規(guī)劃，頭腦清醒，細(xì)心的人。
我還想遇到很多很多跟我有共同語言的人，交很多一輩子的。還想把沒來得及看的動(dòng)漫、書全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方�？傊�，就是要。我的未來展望就是如此理想化，所以我要努力啦。
我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑，以前的我在想什么？寫的什么憨東西？我現(xiàn)在倒是真的活得很呢！
高考一定要考個(gè)好成績(jī)，別讓自己，加油！加油！加油！
讓明天作證作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間我就結(jié)束了專業(yè)集訓(xùn)的學(xué)習(xí)，到了高三的最后兩個(gè)月。成年的我們覺得流逝得飛快，就像小時(shí)候聽人說：時(shí)間過得比你想象要快，你們很快都會(huì)的。2020年雖說不是一個(gè)的開始，但是我的確在慢慢長(zhǎng)大了。
作為藝術(shù)生的我切切實(shí)實(shí)地感受到，要兼顧文化和藝術(shù)專業(yè)的壓力。但是自己的路怎么樣也要走完這個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗嚳冀绲母?jìng)爭(zhēng)很大，在近段時(shí)間很多時(shí)候都在否定自己，覺得這個(gè)事情很難，會(huì)害怕自己考不上。人生十有八九不如意，道路上總是有這些坎坎坷坷，想不到的事情，它迎上來了你就去面對(duì)它。如今的我掉過很多，吃了很多的苦頭，抱怨過很多的話，但依然還是要笑著面對(duì)一切我該面對(duì)的東西。
我認(rèn)為我真正地了，可能成年了老天爺就讓你去面對(duì)這些東西�，F(xiàn)在返回學(xué)習(xí)文化，很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個(gè)已經(jīng)收拾好行囊的人，去趕最后一輛末班車，也自己最后能夠趕上它。有一句話說的很有道理，人生在世，的時(shí)候不就是要做自己的不的事情嗎？
讓明天作證，我不知道自己什么時(shí)候才可以地說：我現(xiàn)在已經(jīng)作證了。我覺得這一天的到來對(duì)于我們來說都是蠻遙遠(yuǎn)的，但是時(shí)間總會(huì)證明一切東西。不知道自己會(huì)變成什么樣，可能會(huì)和現(xiàn)在的反差很多，但是不管是誰都還是希望能變成自己的樣子。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，成為一個(gè)有錢及優(yōu)秀的人就是我的，希望不管是幾年后的我都能做著與藝術(shù)搭邊的事情，我真的從小到大都沒過，這是我喜歡的事情。等到哪天我累了，我自然而然就會(huì)放棄繼續(xù)去做了吧。
越長(zhǎng)越大，懂的東西也就逐漸變多，能有現(xiàn)在的我，一定是因?yàn)槲业募胰藗�，他們從小到大都在做我的后盾，有什么需求都是盡其所能的滿足我。我很愛我的家人，因?yàn)樗麄兪俏业募胰恕Ｎ矣X得我現(xiàn)在的程度不單單是為了我自己，還有包括他們，可能大家都說自己的人生都是自己過。但是能讓他們過上更加又無憂的生活，一直都是我人生的終極目標(biāo)之一。我只希望我身邊那些值得我的愛我的人，好好享受生活，幸福地度過我們所謂的一生。
讓明天作證作文 篇6
高中馬上就要結(jié)束，有些東西還是不得不面對(duì)的：我的會(huì)是什么樣子？
高一高二，無憂無慮地劃水，只著眼于時(shí)下的，對(duì)于未來的路，未來的自己會(huì)是什么樣子，從來就沒有考慮過，畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來到了高二下學(xué)期，開始了。對(duì)自己成績(jī)的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機(jī)緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個(gè)廣東人，粵語文化是我的一個(gè)自信，也粵語文化能夠一直延續(xù)下去。周圍懂得粵語的人越來越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語交流了，能感覺得到粵語正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個(gè)傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對(duì)粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)粵語并不能讓我自信起來了。第一天去到機(jī)構(gòu)上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過班級(jí)里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺(tái)的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來越糾正，我也愿意放開音量發(fā)表自己的觀點(diǎn)。很他們。
藝考完，思考未來的我將會(huì)是什么樣子�；蛟S我會(huì)找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個(gè)自由人。不過我堅(jiān)定的是，我要豐富粵文化的認(rèn)識(shí)，能夠發(fā)揚(yáng)、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現(xiàn)代的、的、符合社會(huì)價(jià)值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛、認(rèn)同粵文化。無論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來的路，正在我高三最后的奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我，也希望未來的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整，走得漂亮，無論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì)直。所有的、不確定，都會(huì)在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引；在我快樂的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候?yàn)槲医獯�。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家，一同回味繽紛的高中生活。
讓明天作證作文 篇7
天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往而不可復(fù)追。對(duì)未來，我們充滿了期待，可未來卻充滿難以確認(rèn)與把握的變數(shù)，我們真正能把握的，唯有當(dāng)下。
每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，卻得不到果實(shí)的日子，我們把它稱之為扎根。努力是我們通往成功的必由之路。在這條路上所遇到的一切風(fēng)景，或許讓人感動(dòng)，或許讓人喜悅，又或許令人沮喪，令人感到遭受打擊，但當(dāng)我們走出一段距離之后，再回首那些刻骨銘心的經(jīng)歷，又不禁感到懷念。
對(duì)未來該如何規(guī)劃，基本上貫穿了我整個(gè)高中三年。但其實(shí)在高一時(shí)我便有了一個(gè)較為清晰的規(guī)劃，但隨著時(shí)間的推移及經(jīng)歷的豐富，我的規(guī)劃不斷地被自我懷疑與否定，對(duì)未來的想法也不斷被推翻與重構(gòu)。于是當(dāng)終于要面對(duì)人生選擇的重要時(shí)刻來臨時(shí)，我陷入了迷茫。高考的臨近，學(xué)業(yè)的日益繁重讓我不再去花時(shí)間思考未來；更多的時(shí)間是埋身于題海中。日復(fù)一日的機(jī)械學(xué)習(xí)使我更難去琢磨我為什么學(xué)習(xí)，因什么而學(xué)習(xí)。這種學(xué)到麻木的感覺一度讓我對(duì)應(yīng)試教育深感不滿。可應(yīng)試教育，無論你怎么蔑視它、攻擊它，它就在那里。你必須跨過它，才能鯉魚躍龍門，一飛沖天；跨不過去，只能落馬下水，跌入到社會(huì)的河流，摸爬滾打，一身泥濘。
后來我明白，高考是為了讓未來擁有更多選擇。我也漸漸清楚，學(xué)習(xí)并不痛苦，學(xué)而無所得才是痛苦的，人們往往混淆這一點(diǎn)。學(xué)習(xí)讓我們得以窺探更多未知的疆域，擁有更廣闊的視野與格局，從而不會(huì)輕易被當(dāng)下的挫折束縛注局限祝經(jīng)�？梢钥吹礁呖紩�(huì)出現(xiàn)“黑馬”。“運(yùn)氣好”成為他們的自謙之詞，但我更相信的是厚積薄發(fā)的力量。我不再被一次次或大或小的考試左右情緒，只把它們當(dāng)作可以更全面地認(rèn)清與完善自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)就是機(jī)會(huì)，它有時(shí)表現(xiàn)得很困難，有時(shí)過程看起來丑陋難熬，有時(shí)它的結(jié)果注定讓你感到難過，但總之，還是要努力抓住每一次機(jī)會(huì)。畢竟，很多事情，往往是在認(rèn)真去做的時(shí)候，我們才能找到真正的意義。
對(duì)未來充滿信心的同時(shí)要腳踏實(shí)地，保持初心，堅(jiān)持夢(mèng)想。我已經(jīng)目睹這世間山河的滄桑與磨難，我也看到過彗星的閃耀與星辰大海。但我也深諳亂石下花草的堅(jiān)韌，明白弱小的生命里有著驚濤拍岸的力量。希望歷經(jīng)滄桑之后，我的眼中依然有光輝和意氣風(fēng)發(fā)。
做好自己，剩下的結(jié)果交給明天作證。所謂光輝歲月，并不是以后閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。
讓明天作證作文 篇8
白駒穿隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼我即將踏入大學(xué)。回看過去，遺憾頗多，但是沉湎于遺憾是沒用的，我更愿意努力當(dāng)下，著眼未來。
明天？明天是一條通往未來漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的路，看似遙不可及卻又觸手可及，只有只身一人前行，感悟。
曾有過許多夢(mèng)想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么？曾經(jīng)，明確想要做的職業(yè)，對(duì)未來的規(guī)劃，我都沒有，甚至迷茫而不知己所迷茫�，F(xiàn)如今也沒有非常明確的想做的工作，但比起先前是更有規(guī)劃了，我希望成為一個(gè)能對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)家人對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的成熟的人。
從小到大，老師總說“人有重于泰山，輕于鴻毛之分”，強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要，這話讓我銘記于心，并不斷督促我做一個(gè)“重于泰山”的人。
十多年來我讀了許多書，學(xué)了許多書。我崇拜像唐太宗，孫中山，鄧小平，羅斯福，丘吉爾這樣的雄才，我以他們?yōu)闃印Ｔ谶@片華夏大地上肆意揮灑我的汗水，展現(xiàn)我的人生。
我的高考，人生的大關(guān)臨近。像是一個(gè)作家說的，高中就像是一個(gè)人的脊椎，它不好，再平坦的路也會(huì)難行。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，所以我要積淀，為我的人生做準(zhǔn)備！我不會(huì)說俏皮話，因?yàn)樵谖磥砻?/p>
讓明天作證作文 篇9
高山仰止，景行景止。雖不能至，心敬仰之。那些達(dá)成宏大偉愿的大者，佇立于山巔之上，我仰視著，心懷虔誠，毫無波瀾。
鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰異道而相安。屈原先生性格剛正不屈從，高潔脫俗。是周遭世界的淤泥遍野，令他沉浸于自我世界的純凈一方。因他之一死，使一些愛國(guó)志士自覺出楚的尚可以有為；也因屈原之一死，使人看出了楚國(guó)山河破敗，奸佞當(dāng)?shù)蓝⒍ㄤ螞]的宿命。
不合的靈均，是時(shí)代的出類拔萃。而作為普通人，我們只是棱角的銳利程度不一，而一些人更圓滑，與世界友好地磨合著。而又何羨乎？一些人的個(gè)性棱角在與世界的碰撞中愈發(fā)尖銳清晰，那便索性不再做無用之功，學(xué)會(huì)接受自己，也擁有份直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。有的人越挫越勇，有的人屢戰(zhàn)屢敗，最后有所妥協(xié)，有所思量，才會(huì)對(duì)自己有益。不絕地死磕到底，是固執(zhí)偏執(zhí)，而時(shí)代的巨大分異使人渺小如滄海一粟。
一些人在時(shí)代的軌跡邊緣磨蹭行走，有時(shí)偶然留下足跡，但也辨不清是好是壞。掙扎累了最終執(zhí)著于一種“純粹”，一條路走到黑。而執(zhí)行起來是無比難的。哪怕是事事利己主義者的“純粹”也令人釋然。將趨利避害的天性發(fā)揮到極致。要么是事事平和，一佛到底。在不合中隨時(shí)妥協(xié)，成全他人放過自己�；蚶溲槟�，或失去自我本真。最怕是兩者交織不清又百味摻雜。羨慕水的存在形態(tài)，無色無味，納百川而不顯山露水。
學(xué)會(huì)做減法，剔除雜質(zhì)，還內(nèi)心一個(gè)清凈，事事更淡然一些。哪怕見淤泥難以入眼也學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，徹底劃清界限會(huì)令自己越發(fā)瑟縮。人生以后會(huì)遇到更多的人，更惡的人，更善的人。不如再無味一點(diǎn)，只把所喜愛的牢牢把握，鍛煉這種決然的勇氣。本來世界就沒有那么多徹徹底底的聯(lián)系。有些紐帶是自出生便一直存在的，而其他皆是人為。這種不確定性讓人疲乏，所以去追求源本，追求逆于新潮的事物，讓人寧靜。讓人沉浸在慢調(diào)子的平和里。
復(fù)雜的，頑固的，奇怪的。再不忌憚被悉知，帶著近乎死的勇氣去活，向死而生。整個(gè)世界仿佛都明澈了。一種靜謐緩緩流淌。
夢(mèng)想，未來，熾熱而蓬勃，熱衷于灼燒每雙怯于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的眸子。每個(gè)明天都難以把控，大霧彌漫的未來，把握當(dāng)下。
讓明天作證作文 篇10
未來的我，
你還好嗎？
18歲的我寫下了這篇文章，二十年后的我是會(huì)嘲笑這時(shí)的我拙劣的文筆還是會(huì)被以前的回憶激起無限的思念呢？
曾經(jīng)對(duì)校服、作業(yè)、老師是多么的厭倦。現(xiàn)在你應(yīng)該很想回到那段無憂無慮、天真單純的時(shí)光吧。跟波濤暗藏的社會(huì)相比，學(xué)校真是惠風(fēng)和暢多了。但你不能因?yàn)橐粫r(shí)困難而止步于此，陷入回憶當(dāng)中�，F(xiàn)在的你也不能，你只能繼續(xù)前行去摸索社會(huì)的道路成就中年的自己。是不是有好多的委屈并不能如意的說出來？是不是社會(huì)的潛規(guī)則讓你勞累？是不是感覺自己做什么都不順利？沒關(guān)系的，你一定要加油，不能放棄！為了你以后的生活，為了遇見那個(gè)更好的他。
想想，以后終于穿上從小夢(mèng)寐以求的大人裝時(shí)，卻忍不住拿起現(xiàn)在覺得丑陋枯燥的校服，嗅嗅衣裳上那單純的味道。名牌穿在身上實(shí)在是不能再體面了，滿是金錢的味道，但它卻沒有校服那棉料穿得安心。請(qǐng)你一定要記住，不忘初心！秉承“健康”“誠信”“友善”“努力”的原則，不要讓歪風(fēng)邪氣侵染了你，不要讓金錢的誘惑蒙蔽了雙眼……
在這萬千繁華的社會(huì)中，你可能永遠(yuǎn)都不知背后是桃花運(yùn)還是萬丈深淵，上一秒鐘也預(yù)測(cè)不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。人人皆可能成為萬人羨慕的王者亦可能淪為階下囚。有時(shí)感覺自己存在得毫無意義。迷茫，看著自己的目標(biāo)是那么地遙遠(yuǎn)，又是那么地近，仿佛是在爬雪山——沿途的風(fēng)景是實(shí)打?qū)嵉拿�，讓你不得不分散注意力在那誘惑中。但卻不知路上的風(fēng)景越吸引人，越能使你沉湎于安逸，停下腳步不想前進(jìn)。當(dāng)想醒悟過來、想前進(jìn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腳下的積雪太多，即使花和別人同樣的力也只能原地停留。
懶散的人不靠努力獲取成功，習(xí)慣于好吃懶做，坐享其成。讓懶惰的人出去做事，他會(huì)找無數(shù)借口逃避。當(dāng)一個(gè)人有無數(shù)借口逃避，有無數(shù)借口為自己開脫的時(shí)候，他最終將一事無成。你可能努力了但是沒有收到結(jié)果，請(qǐng)你記住這只是暫時(shí)而已，上天可能會(huì)虧待了努力的人，但同樣上天也不會(huì)掉餡餅，這就是社會(huì)適者生存的道理吧。
今日不知明日事，我只知優(yōu)秀的思想和行動(dòng)，從不會(huì)產(chǎn)生壞的結(jié)果，卑劣的思想與行動(dòng)也絕不會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。任何的限制都是從內(nèi)心開始的，有山就有路，有河就能渡。立志如山，行道如水，如山堅(jiān)定，如水長(zhǎng)存。
時(shí)間是公平的，想起曾經(jīng)的自己是如此的愚蠢——放任時(shí)間，還真是讓人覺得可笑。時(shí)間波浪的曲線，總會(huì)爬上每個(gè)人的額頭，有的人得到的是珍珠，有的人得到的是沙礫。
真的好奇以后看這一封信的我，是什么樣子呢？希望你能用微笑面對(duì)每一天，無畏困難，不管你是平庸還是富有，只要活得開心，不忘初心，一切都是最好的安排。
讓明天作證作文 篇11
高中馬上就要結(jié)束，有些東西還是不得不面對(duì)的：我的未來會(huì)是什么樣子？
高一高二，無憂無慮地劃水，只著眼于時(shí)下的快樂，對(duì)于未來的路，未來的自己會(huì)是什么樣子，從來就沒有考慮過，畢竟“船到橋頭自然直”嘛。
終于來到了高二下學(xué)期，開始緊張了。對(duì)自己成績(jī)的不自信，使我想要去尋找上大學(xué)“更容易”的方法。在一次機(jī)緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個(gè)廣東人，粵語文化是我的一個(gè)自信，也希望粵語文化能夠一直延續(xù)下去。周圍懂得粵語的人越來越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語交流了，能感覺得到粵語正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個(gè)傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對(duì)粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)粵語并不能讓我自信起來了。第一天去到機(jī)構(gòu)上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過班級(jí)里的同學(xué)老師都是友善、優(yōu)秀的人，雖然“趕鴨子上臺(tái)”的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來越糾正，我也愿意放開音量發(fā)表自己的觀點(diǎn)。很感謝他們。
藝考完，思考未來的我將會(huì)是什么樣子�；蛟S我會(huì)找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個(gè)“自由人”。不過我堅(jiān)定的是，我要豐富粵文化的認(rèn)識(shí)，能夠發(fā)揚(yáng)、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰“粵知一二”、kc集錦一樣，用現(xiàn)代的、有趣的、符合社會(huì)價(jià)值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛、認(rèn)同粵文化。無論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來的路，正在我高三最后的奮斗時(shí)間里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我，也希望未來的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整，走得漂亮，無論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì)直。所有的迷茫、不確定，都會(huì)在行走人生的'道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、傷心的時(shí)候給我指引；在我快樂的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候?yàn)槲医獯�。很快，大家都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家，一同回味繽紛的高中生活。
讓明天作證作文 篇12
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。這句話是托爾斯泰說過的。我曾經(jīng)和自己一人探討理想，孩提時(shí)狂妄地說過我要去探索宇宙，造福人類；后來長(zhǎng)大一些了，我開始癡迷于科技，蘋果公司當(dāng)時(shí)在行業(yè)內(nèi)也成為了一個(gè)傳奇，于是我就“狂妄”的說我要擊敗蘋果，成為下一個(gè)喬布斯，超越喬布斯；再后來呀，我發(fā)現(xiàn)自己的理想開始從全人類，到科技界，最后到了現(xiàn)在純粹于當(dāng)下。
怎么說是純粹于當(dāng)下呢？有很多人也問過我你的理想是啥？我現(xiàn)在對(duì)他們的回答都是統(tǒng)一口徑：“我的理想很簡(jiǎn)單，兩人一貓一狗一世界，做著喜歡的工作，日暮花中品著一壺淡茶�！�
可能很多人覺得我就沒有一些宏大一點(diǎn)的理想嗎，有點(diǎn)野心，干一番大事業(yè)�？墒俏矣X得，在如今這樣的快節(jié)奏社會(huì)下，能過上這般舒心的生活亦是不易呀。別看理想很簡(jiǎn)單，其實(shí)真要做起來也是十分艱難的，若不去為之努力也是不可企及的呀。就比如我說到的做著自己喜歡的工作，這也是要付出很大的努力的，考上自己心儀的大學(xué)，學(xué)自己喜歡的專業(yè)，畢業(yè)后找到自己喜歡的工作，或者說像我想開一間自己的攝影工作室，這些事情的實(shí)現(xiàn)都是要付出汗水的，要努力學(xué)習(xí)，就要經(jīng)歷社會(huì)的折磨歷練，所以我的理想聽起來舒適簡(jiǎn)單，但其實(shí)也不簡(jiǎn)單啦，但我也為此做好了準(zhǔn)備。
這篇文章題目畢竟叫“讓明天作證”嘛，所以當(dāng)然少不了給自己鼓勵(lì)，傳遞正能量給自己。最近看到一個(gè)句子，感覺很合適，那句話是這樣的：十年前你是誰，一年前你是誰，甚至昨天你是誰都不重要，重要的是今天你是誰，以及明天你將成為誰。我也想用這篇文章告訴自己，未來的路不會(huì)平坦，甚至?xí)芷D難，可能會(huì)受很多委屈，會(huì)有罵聲，但是要相信萬物總有縫隙，那是陽光照進(jìn)來的地方，理想便是那一抹陽光，奔理想而去。之前在德云社相聲演員張九齡的一場(chǎng)相聲中聽過他說的那么一段話：“后來呀我才明白，太陽都做不到讓任何人喜歡，你說他溫暖，我說他刺眼，誰能不挨罵呢�！笨刹皇菃幔院蟮娜兆友剑杀鹿苣切┰阈氖铝耍蛑闹械睦硐�，但行好事，莫問前程，干就完事了！
今天我的理想，讓明天來作證。人生還是要有理想的，不管是重于泰山還是輕于鴻毛，在此也愿諸位三旬時(shí)，理想仍在。
讓明天作證作文 篇13
海浪，是會(huì)在海洋中出現(xiàn)的景象。在沙灘上，我們有時(shí)會(huì)看到海洋出現(xiàn)一層層的波瀾，一波一波地沖上岸。一波未平一波又起，前仆后繼。縱觀人類歷史發(fā)展，我們何嘗不是如此，一波波的浪，就是一代代的人。
時(shí)代的浪潮滾滾向前，作為正在奔涌的那一波后浪，這正是我們的時(shí)代，是后浪的時(shí)代。作為時(shí)代的主人，我們不僅承載著前人對(duì)我們的厚望，還肩負(fù)著歷史發(fā)展的時(shí)代重任。不管是為了什么，我們都需要負(fù)重前行，因?yàn)槲覀兪呛罄恕?/p>
前浪余波，是對(duì)后浪的余蔭；作為新時(shí)代的青年，我們難以不在人生道路上扭傷腳踝，而其中最愚蠢的莫過于身在福中不知福。我們所處的時(shí)代，放眼于人類歷史上都是前所未有的盛世。我們這一代青年所將接手的是一艘巨大的人類方舟。正是我們先輩們共同的努力，才有如今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。前有美國(guó)、蘇聯(lián)在古巴導(dǎo)彈文集重互相退讓避免地球毀滅，今有人民海軍恪盡職守保障祖國(guó)海疆。面對(duì)前人的余蔭，唯有推進(jìn)時(shí)代前進(jìn)，才能不負(fù)眾望。
后浪滾滾，是對(duì)自己的交代；如今的我們，正站在人生發(fā)展的一個(gè)重要的十字路口上。迷茫的我們可能頭頂著巨大問號(hào)站在十字路口。就個(gè)人而言，二十年雖然不短，但仍需只爭(zhēng)朝夕，人生的真正發(fā)展未必一定要成為富甲一方的商賈，又或是只手遮天的高官。最重要的是在二十年之后審視自己，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)已經(jīng)從生理到心理上全面“進(jìn)化”的個(gè)體。匆匆二十載后的自己，可能在法庭上為人辯護(hù)、可能坐在電腦前分析經(jīng)濟(jì)走勢(shì)、也可能正結(jié)束一天繁忙的工作從公司的辦公室離開。人生從來都不是確定的，面對(duì)復(fù)雜的人生，我們可能總會(huì)想“造化弄人”“天不開眼”。但終其所有，最重要的莫過于能給自己一個(gè)交代，讓青春和人生無悔。就像古希臘哲學(xué)家愛比克泰德所說：“我們登上并非我們所選擇的舞臺(tái)，演出并非我們所選擇的劇本�！蔽覀兌际墙M成后浪的海水，但往往只有最上面那層海水才能成為真正的浪。面對(duì)時(shí)代，還請(qǐng)務(wù)必努力拼搏。
后浪滾滾，也是不愧于國(guó)家和民族；在我們?cè)跒樽约簥^斗時(shí)，不能忘記我們都是中華民族的一份子。作為炎黃子孫和龍的傳人，我們能否發(fā)揮我們的真正價(jià)值在于我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的貢獻(xiàn)。筑起中華民族之基的是無數(shù)中華民族先輩的血肉之軀，尤其是最近百年來中華民族的血淚和屈辱史，怎能讓人忘懷？不管我們?cè)鯓右?guī)劃我們的人生、不管我們?cè)鯓訛樽约憾鴬^斗，除了不愧于自己，更重要的是不愧于國(guó)家和我們的人民大眾。我們得以有如此舒適的生存環(huán)境和得以接受教育，最應(yīng)該感謝的是國(guó)家和社會(huì)。沒有國(guó)家和民族，我們現(xiàn)在的一切皆為虛無和幻想。
何不讓后浪滾滾，何不讓明天作證？
讓明天作證作文 篇14
倘若人生如逆旅……
蘇子瞻以一襲蓑衣笑看平生，終是遺世獨(dú)立，羽化而登仙；
雖蜀道難于上青天，李太白卻內(nèi)心篤定，長(zhǎng)風(fēng)破浪中會(huì)有直掛云帆濟(jì)于滄海的契機(jī)，終是天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來；
盡管沉舟側(cè)隱于畔，病樹枯萎至死，但劉禹錫卻感言秋日勝于春朝，終是千帆依舊競(jìng)發(fā)，萬木依舊欣欣向榮。
不要放肆地讓自己沉淪于墮落與混沌的禁錮中，不要懦弱地讓自己在每一次“我本可以”中否定自己，而應(yīng)為往圣繼絕學(xué)，為來者定乾坤，在百轉(zhuǎn)千回中仍擁有份少年意氣。
倘若生活真的讓你感覺難堪，試著想想，每當(dāng)夜幕過后，凌晨三點(diǎn)的太陽還不是照舊升起，而你，有什么不可以？有自己的立場(chǎng)，更應(yīng)該抱有一份不認(rèn)輸不甘心自信且堅(jiān)毅的少年意氣。
這車水馬龍的人世間，蘆花似雪，泥水如金，唯有少年意氣才能重現(xiàn)生命的淳厚，才能享受生命的筵宴。
歲月悠悠，歷盡百轉(zhuǎn)千回的你，仍要擁有少年意氣。百轉(zhuǎn)千回并非在失敗中重蹈覆轍，少年意氣更不是年輕人所謂的魯莽與沖動(dòng)。在每一場(chǎng)夜幕的降臨，裹狹著孤獨(dú)與悲涼的晚風(fēng)挑釁地摩挲著你的臉龐，你不屑，而是透過孤寂，看到了遠(yuǎn)方天空中正向你眨眼微笑的明星。像是那夏日的夜蟬，即使大半生蟄伏于空洞黑暗之下，卻依舊能在生命中的最后一個(gè)夏天熱情地歌唱。生活像波斯灣港口的海浪，起起伏伏，你會(huì)有如滑鐵盧般的挫敗感，也會(huì)有如含淚播種含笑收獲的幸福，在這宦海沉浮，一腔少年意氣，讓你衰微只及肌膚。
少年意氣，一經(jīng)歷點(diǎn)什么，就愛胡思亂想的說些喪氣話，這不應(yīng)該是你的人生標(biāo)簽。有自己的立場(chǎng)，更應(yīng)該抱有一份不認(rèn)輸不甘心自信且堅(jiān)毅的少年意氣。生活總以他不成文的法則讓我們向他俯首稱臣，百轉(zhuǎn)千回，你迷途知返，秉承少年意氣，擁有守望天際歸舟的堅(jiān)持與信仰。運(yùn)海摶扶，我們盡展垂天之羽翼；乘浪擊汰，我們盡攬深海之舟楫。愿我在春寒料峭中向上而求取，在南國(guó)熱浪中向下而尋索，不負(fù)少年意氣
愿我以明天作證保持一腔少年意氣，“有充分的忍耐去擔(dān)當(dāng)，有充分單純的心去信仰。”
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