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《蜜蜂》作文優(yōu)秀【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇,歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
說(shuō)起小蜜蜂這三個(gè)字我就特別的高興,因?yàn)樾∶鄯錇槿祟愖鲐暙I(xiàn)可大了。比如說(shuō):小蜜蜂們一天到晚在花叢中飛來(lái)飛去的,把從花朵里采摘的花粉給放在自己的小籃子中。著真是一件一舉兩得的事情啊!小蜜蜂們即幫助了花朵們傳播了花粉,讓花朵們可以開花結(jié)果了;而且又幫自己的把花粉給釀成了花蜜了!你說(shuō)這是不是一件一舉兩得的事情啊?所以我們不要去傷害小蜜蜂們了!
春天到來(lái)了,小蜜蜂們都紛紛來(lái)到了花園里采集花蜜。花園里的花可多了到處都是,讓我看的眼花燎亂。有油菜花,桃花,迎春花,梨花,海棠花,杜鵑花,牡丹花,曇花,等等等等。各種各種的花都有,怪不得小蜜蜂們,都會(huì)在春天才來(lái)采集花粉。雖然在別的也可以看到小蜜蜂在采集花蜜,但是在春天的時(shí)候看到的最多了!有一個(gè)成語(yǔ)叫:百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。這個(gè)成語(yǔ)的意思是:一百朵花一起開放,一百只鳥一起鳴叫。形容生氣蓬勃,春氣傲然。小蜜蜂們之所以要在春天來(lái)采集花蜜,是因?yàn)榇禾扉_放的花兒特別的多,特別的香。
每一只小蜜蜂的身上都有一根非常鋒利的刺,只要一有敵人來(lái)侵犯它們了,它們就會(huì)利用身上的這根鋒利的刺來(lái)扎他們(她們)的。被刺中的讓個(gè)人要趕忙送去醫(yī)院,不然的話就會(huì)死亡的;之所以小蜜蜂自己也會(huì)死亡,是因?yàn)樾∶鄯涞奈迮K六腑都是和那根刺連在一起的。假如那根刺被刺在別人的`身體上,就等于小蜜蜂和那個(gè)人同歸于盡了。小蜜蜂們?yōu)楸Pl(wèi)自己的家園英勇的犧牲了,喪失了最寶貴的生命,這是一件多么自豪,多么光榮的事情啊!這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西!
這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西,不懂的問(wèn)題就要不惜一切代價(jià)都要去問(wèn)明白,這樣才可以我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。如果你不知道,不去問(wèn)的話,你的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差了的!
《蜜蜂》作文 篇2
數(shù)學(xué)課上,一只蜜蜂闖入了教室。這只蜜蜂引起了全班的轟動(dòng)——“哇呀,有蜜蜂!”“啊,我怕蜜蜂!”……“安靜!別理這蜜蜂就是了!”老師發(fā)威了,同學(xué)們只好勉強(qiáng)坐正,認(rèn)真聽老師講課。
我也坐正了,可眼睛還時(shí)不時(shí)的往蜜蜂那兒瞟,因?yàn)樗屯A粼谖疑砼缘拇皯羯希不時(shí)地往我這飛。突然,蜜蜂“呼”的一聲鉆到我的抽屜里。媽呀,我最怕蜜蜂了!萬(wàn)一惹了它就只有等著“好果子”吃了。我的心一直在撲通,撲通地跳。
直到快下課,蜜蜂還沒(méi)走,哎喲,老大,求你了,我的抽屜可不是你的`窩!我只好硬著頭皮把桌子往外挪一下。這時(shí),它又從抽屜里飛了出來(lái),我以為它會(huì)走,暗自慶幸,可它卻偏偏還在我身邊繼續(xù)轉(zhuǎn)悠。哎呀,我小祖宗啊,我身上又沒(méi)穿艷麗的衣服也沒(méi)沾著什么甜點(diǎn),你干啥老跟在我身邊打轉(zhuǎn),弄得我的心也跟著你轉(zhuǎn)悠得七上八下呀。
下課鈴聲一響,是體育課。我沖出教室,在樓梯上,總覺(jué)得耳邊有“嗡嗡”的聲音,仔細(xì)一看——又是蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。老天,這不會(huì)是剛才那只蜜蜂吧?你想要在我頭上做窩啊!?我邊說(shuō)邊往操場(chǎng)狂跑。哎,終于把那小東西甩掉了。
《蜜蜂》作文 篇3
不知為何,總有蜜蜂喜歡來(lái)我們班做客。
嚴(yán)冬還好,可夏天的慘烈一下可以飛入好幾只很大的蜜蜂,坐在窗邊的同學(xué)太慘了。
一次英語(yǔ)課,那時(shí)大多數(shù)人都靠窗邊坐,正當(dāng)老師講音標(biāo)時(shí),我的耳邊發(fā)出了一陣嗡嗡聲,起初,我以為是老師的“小蜜蜂”在作祟,但這聲音在我耳邊,可老師在講臺(tái)上,我提高警惕向窗邊望去,我看見了兩只黑黃條紋的蜜蜂,原來(lái)是蜜蜂來(lái)做客了,小時(shí)候被蜜蜂蟄過(guò),現(xiàn)在特別怕。
我盼望著蜜蜂一會(huì)兒就離開,我趕緊把附近的`窗子打開,蜜蜂突然飛過(guò)來(lái),我眼睛緊閉,沒(méi)有任何感覺(jué),我睜開眼睛往四周看,我發(fā)現(xiàn)那可惡的蜜蜂了,它停留在后面那張桌子上,一個(gè)同學(xué)看見后,叫了出來(lái),他顯得手足無(wú)措,全班同學(xué)都知道發(fā)生什么事了,三十雙眼睛齊刷刷地向他望去,他拿起了英語(yǔ)書開始和蜜蜂作斗爭(zhēng),只見書在空中揮過(guò)去揮過(guò)來(lái),蜜蜂飛到他頭周圍,他一下跳起來(lái),往后退了幾步,盯準(zhǔn)了蜜蜂狠狠地砸下去,蜜蜂被砸死了。
哪只,又有一只蜜蜂圍繞著他旋轉(zhuǎn),全班哄堂大笑,他真的有那么有魅力么?我想,這不可能,蜜蜂可能是覺(jué)得太無(wú)趣了,便飛走了。這討厭的蜜蜂好久才不能飛進(jìn)來(lái)呀?
《蜜蜂》作文 篇4
“兩只小蜜蜂,飛到花叢中。左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜂蜜博物館參觀,有興趣的話聽我一一道來(lái)。
首先說(shuō)蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對(duì)觸角,用來(lái)變別方向;一對(duì)透明的翅膀用來(lái)飛行;蜜蜂一共有6條腿,兩只前腿,兩只中腿,兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密哊!它的屁股上有一個(gè)圓圓的,小小的.“存”蜜“小罐子”哩!其次再談?wù)劽鄯涞淖饔茫鄯鋵?duì)人類真可謂功不可沒(méi)。愛因斯坦語(yǔ)言:蜜蜂消失,人類只能存活四年。如若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉植物就無(wú)法繁衍后代,那人們也既將死亡……最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧:蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)傚仿,是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣!
呵呵,蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可愛又有趣。
《蜜蜂》作文 篇5
每個(gè)人都想變成不同的事物,有的想變成美麗的蝴蝶,有的想變成能在天上自由飛翔的小鳥,有的想變成一棵種子,還有的想變成一棵大樹而我卻只想變成一只蜜蜂。
一天,暴雨傾盆,一道閃電從我面前劃過(guò),我兩眼一花,世界都變了
世界換來(lái)了萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的夏天。恍惚間,我變成了一只蜜蜂。烈日炎炎下,我們送走了春天,迎來(lái)了夏天,我又該開始行動(dòng)起來(lái),工作起來(lái)了。夏日里,到處都是我們蜜蜂的身影,我們不會(huì)刺人,除非迫不得已,我們只會(huì)采花粉,為人類服務(wù)。
我們是辛勤的使者,我們不為人們的言語(yǔ)而勞動(dòng),只為人們的幸福而勞動(dòng)。我們?cè)谘籽紫娜绽锊芍郏瑓s不曾埋怨。在可怕奧秘的森林里,我們除了采蜜,還要時(shí)而防備狗熊的突然襲擊
我們勤勞地工作,不止是采蜜,還有在蜂場(chǎng)里的'一切工作,勤勞的公蜂在蜂巢里做家務(wù),只有蜂王蜂后什么活都不干,我們要完成采花蜜這項(xiàng)艱難的任務(wù)。
我們很勤勞、無(wú)私,不論其它動(dòng)物怎么說(shuō),我們都會(huì)堅(jiān)持采蜜。人類養(yǎng)的蜜蜂并不是采蜜,它們釀出的蜂蜜都是奉獻(xiàn)給人類的。當(dāng)人類吃著甜甜的蜂蜜時(shí),他們可能不知道這些。
我們和很多職業(yè)的精神一樣,不圖名利,不求錢財(cái),無(wú)私奉獻(xiàn),只為人類,如果沒(méi)有我們,就沒(méi)有今天這個(gè)美麗富饒的家園。
《蜜蜂》作文 篇6
在一個(gè)山清水秀的地方,有一棵參天大樹,樹上有一個(gè)蜂窩,里面住著一群快樂(lè)的小蜜蜂,我就是其中的一員。
我有一雙透明的翅膀,蓬松的頭發(fā)和胖嘟嘟的身體。采花粉釀蜜,是我們每天的任務(wù)。不信你聽,蜜蜂姐妹們又在呼喚大家采蜜了:姐妹們,到河對(duì)岸采花粉釀蜜了!
我們每一只蜜蜂都帶著一只小桶,出發(fā)了!盡管我們非常饑餓,但我們?nèi)栽陲w行著。
一路上,螞蚱大叔向我們揮手,蝴蝶姐姐向我們扇動(dòng)翅膀,魚兒妹妹向我們歌唱……終于,我們飛到了河對(duì)岸。我們也看見了一片長(zhǎng)著鮮艷花朵的草地。我們異常興奮,忘記了饑餓,在花叢中跳起舞來(lái)……
我們開始采蜜。每一位姐妹們都奔波忙碌在花叢中……在黃昏的`時(shí)候,我們回家了。我們滿載而歸,心情特別愉快。
夜晚,我們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),一個(gè)很美很美的夢(mèng)……
《蜜蜂》作文 篇7
如果你仔細(xì)地觀察過(guò)蜂房,你一定會(huì)發(fā)出由衷的贊嘆,著真是大自然的奇跡。
蜂房是由許許多多個(gè)同樣大小的窩組成,從正面看它們都六角形,并且排的整整齊齊。從側(cè)面看,都是六棱體組成。
到這你會(huì)問(wèn),為什么它不是由正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體組成呢?這是因?yàn)榉彩菆A柱體、長(zhǎng)方體、正方體它們只要前、后、上下、左右受到擠壓時(shí)它的'橫截就會(huì)變成六角形,所以從力學(xué)角度來(lái)看六角形是最穩(wěn)定的。那么,蜜蜂造窩是不是為了讓生活環(huán)境更舒適而不受到擠壓呢?當(dāng)然不是。因?yàn)槊鄯湓旄C一開始就是造成一片的。這才可以過(guò)群居生活。
18世紀(jì)初,法國(guó)學(xué)家馬拉爾琪經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn),蜂窩的角有一個(gè)神奇的規(guī)律,那就是每一個(gè)菱形鈍角都109°28’,而銳角都是70°32’。這一現(xiàn)象給法國(guó)物理學(xué)家列奧繆拉一個(gè)啟發(fā),而可容納面積又最大呢?于是他請(qǐng)教了瑞士數(shù)學(xué)家克尼格,克尼格經(jīng)過(guò)推算,證明他的想法是對(duì)的。但是算出來(lái)的角度是109°26’和70°34’,于測(cè)量值有2分之差,1743年英國(guó)數(shù)學(xué)家重新計(jì)算發(fā)現(xiàn),原來(lái),克尼格使用的數(shù)對(duì)表上的數(shù)據(jù)印錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地對(duì)蜂窩地研究,人們發(fā)現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)最有效地利用了村料和空間。人們還找到了它不少用途,例如:建筑上人們采用這種結(jié)筑設(shè)計(jì)的蜂窩式夾層不但可以隔音隔熱,還省材料,航空發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣孔也無(wú)一例外的采用了這種設(shè)計(jì),這些都和蜂巢結(jié)筑緊密相連。
《蜜蜂》作文 篇8
清明節(jié)前后,正是各地油菜花開放的季節(jié)。今年清明節(jié)假期,我和爸爸媽媽去了安徽省翕縣欣賞聞名已久的油菜花美景。
假期第一天,我們起了個(gè)大早,驅(qū)車前往目的地,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波,我們感覺(jué)真有些累,但當(dāng)我們看到漫山遍野的油菜花時(shí),我們的`疲倦頓時(shí)消失了。只見山坡上、田野里、河灘邊,到處都是金黃金黃的油菜花。在花海里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),于是我和爸爸就走過(guò)去準(zhǔn)備參觀一下。
這個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)位于一個(gè)山腰上,只見一排排蜂箱整齊地排列著,幾名養(yǎng)蜂人正在不停地忙碌著,他們打開一個(gè)蜂箱,檢查一下又關(guān)上,接著又是下一個(gè)……我很好奇,他們?cè)跈z查什么呢?于是我走過(guò)去向一名養(yǎng)蜂老伯請(qǐng)教。老伯告訴我,他正在檢查每只蜂箱里的蜂王是否健康,每只蜂箱里只有一只蜂王,如果有兩只的話,它們就會(huì)打架,直到一只的把另一只咬死為止,可謂是一山不容二虎。蜂王也是有壽命的,一般只有三到五年,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自已生命快結(jié)束時(shí),它就會(huì)再繁殖一只新的蜂王。
啊!老伯懂得可真多呀!這時(shí)我看到有很多工蜂采著花粉回來(lái)了,每只工蜂的腿上都馱著兩大塊金黃的油菜花粉,正在找自己的家。那它們會(huì)不會(huì)飛錯(cuò)蜂箱呢?老伯說(shuō)不會(huì),每只蜜蜂都記得自己的蜂箱,即使自己的蜂王死了,它們也不會(huì)飛到別的蜂箱里去,直到老死為止,我真為它們的忠誠(chéng)而感動(dòng)!
這是我這次旅行中發(fā)現(xiàn)的最有意義的一件事,蜜蜂是勤勞的,他們從事的是甜蜜的事業(yè)。
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