(合集)《蜜蜂》作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂和蝴蝶是一對要好的朋友。
一天的早晨，明媚的陽光充滿著大地，，微風徐徐的吹著，這樣美麗的早晨是多么的寧靜啊！突然，傳來一陣爭吵聲。打破了這份寧靜，是誰這么吵啊？原來是蜜蜂和蝴蝶在爭吵呢，它們已經爭吵了很久，蜜蜂說：請你不要那么高傲，你不就是成天用著美麗的翅膀去炫耀嗎，有什么了不起的！”蝴蝶也不甘示弱，開口道：蜜蜂小姐，也請你對我尊重點，像有我這種美麗的翅膀才有資本去炫耀。”，說完，蝴蝶高傲的抬起頭，撲扇著它那美麗的'翅膀在蜜蜂的眼前飛來飛去，蜜蜂看著蝴蝶目中無人的樣子。便氣呼呼地飛走了。到了傍晚，蜜蜂很傷心的痛哭起來，越想著心里不是滋味，不明白自已每天那么辛勤的采蜜是為了讓花兒更好的傳播花粉，結出更甜美的果實，一生的勞動都在為別人付出，不圖回報。但為什么得不到別人的認可呢？哭著，哭著，突然間它那小巧玲瓏的翅膀居然變成了美麗的蝴蝶翅膀，這使它飛的速度變慢了，而蝴蝶的翅膀也在時間的另一端變成了蜜蜂小巧的翅膀，讓它們感到非常的奇怪。
小故事，大道理，生活中也時有這樣的事情發生，但我們一定要牢記這個小故事，它告訴我們：要學會取長補短！
《蜜蜂》作文 篇2
終于挨到了一周的末尾，卻意外地經歷了一起“蜜蜂風波”。
語文課上，我們正在學習第九課《和田的維吾爾人》。當老師正講到維吾爾人愛美愛花的特點時。一只蜜蜂恰好飛進了教室，扇動那一對輕盈的翅膀，好奇地四處飛舞。這大概是一只愛花的蜜蜂吧，不然，怎會沖著愛花的維吾爾人飛進來呢！
老師好像并未察覺到這位不速之客，仍一臉陶醉地問道：“同學們，維吾爾人愛花的特點體現在哪？”蜜蜂好像故意找茬，沖著那些舉手回答問題的同學飛過去，一會兒在這個同學頭上飛一圈，一會兒又繞到那個同學眼前逛一下，像是在尋找老師所說的維吾爾人所喜愛的鮮花一樣。他這么一飛，弄得我們全班同學大驚失色，生怕被蜜蜂蟄到：有的`不顧炎熱，立馬穿上外套；有的縮著腦袋，躲在桌子底下；有的身體靈活，隨著蜜蜂來回躲閃；也有貌似聰明的，靜靜地坐著，以靜制動。
老師終于知道是怎么回事了，一只調皮的蜜蜂，使原本和諧的課堂亂成一鍋粥。老師清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同學立馬安靜地端坐著。蜜蜂也自討沒趣，或許它也并未發現所謂的維吾爾人美麗的花朵，便依依不舍地飛向窗外，教室也終于風平浪靜。
這就是我們六（8）班的“蜜蜂風波”。欲知更多故事，請聽下回分享。
《蜜蜂》作文 篇3
今天，我們在上課的時候，一只蜜蜂飛進了我們的教室，在教室里飛來飛去。
頓時，教室里亂成了一鍋粥，同學們都“哇哇”大叫起來，有的同學還站了起來，拿起書本趕著蜜蜂。當蜜蜂飛到阮老師的身邊時，阮老師也被嚇了一跳，阮老師說：“讓我們打開門和窗，讓蜜蜂自己飛出去吧。”我們等了一會兒，看到蜜蜂沒有要飛出去的意思，這時我們又開始手忙腳亂起來。后來蜜蜂飛累了，停在了窗玻璃上，那邊的同學嚇得叫了起來，阮老師看見了，連忙拿來舊的'教棒，瞄準蜜蜂輕輕點了一下，想把蜜蜂趕走，可蜜蜂紋絲不動，阮老師又點了一下，這下好了，蜜蜂竟死在了阮老師的教棒下了。這時，另一邊的同學又“哇哇”叫了起來，原來又一只蜜蜂在窗口了，阮老師走到窗邊一看，笑著說：“根本不是什么蜜蜂，只是一只大蒼蠅啊！”同學們一聽，都哈哈大笑起來。
《蜜蜂》作文 篇4
“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，我是一只勤勞的小蜜蜂。
春天終于來到了，我要帶著我的兄弟姐妹們去田野里踏青啦！
第二天一早，我就帶我的家人離開家鄉，向遠在天邊的，近在眼前的田野出發了。一路上，我們一邊唱歌，一邊采蜜。桃花綻開了紅紅的笑臉，柳樹和楊樹葉都發出了嫩嫩的小芽，小草也鉆出頭來，向春姑娘展示自己綠色的服裝。
突然，一股芳香朝我們的隊伍飄來，我們停留在半空中細細的尋找香氣的來源。原來是一大片金黃金黃的迎春花，它們個個緊挨在一起，就像是一片金黃色的海洋。一陣溫暖的春風拂過，迎春花叢就蕩起波浪，好看得很。迎春花們穿著碧綠的衣裳，頭頂著金黃色的皇冠，一副優雅公主的氣概。它們隨風舞動，好像在一邊拍掌，一邊說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
我的兄弟姐妹們一看，早已經控制不住自己的翅膀了，個個都摩拳擦掌，想要采取更多又香又純的蜜。我先飛到一株迎春花前，這真是一株既漂亮而又大的`“迎春花之王”。
有的花兒展開了嬌嫩的花朵，露出了金黃色的花蕊，猶如一只只凌空展翅的黃蝴蝶；有的才開了一點點兒，像是一位羞答答的小姑娘，不愿意將花蕊展現給人們看；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的要破裂似的。我用鼻子對著這朵花聞聞，再對著那朵花聞聞，怎么也問不夠這芬芳的香氣。
接著我又坐在迎春花的花心里，我感覺風姐姐在悄悄向我吹了一口氣，我感到清清涼涼的，接著，整朵花開始慢慢搖晃起來，我舒舒服服地躺在花心做的搖籃里，愜意的望著明媚的陽光，好像想起了我小時候躺在媽媽的懷里的情景，媽媽輕輕的搖擺著身體，哄我睡覺，那種感覺真的很美好……
《蜜蜂》作文 篇5
從前，有一只小蜜蜂，它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲。
有一天，螞蟻國的螞蟻公主非常喜愛的王冠、鉆石、項鏈不見了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事后，立刻動身去幫螞蟻公主尋找。
小蜜蜂先到河邊找。它看見河邊有一條小魚，小魚看起來需要水。小蜜蜂飛到小魚身邊，把小魚救進河里。小魚為了感謝小蜜蜂，從河里拿了一顆鉆石給小蜜蜂，說：“這顆鉆石是螞蟻公主前幾天丟失在這里的`。”小蜜蜂說：“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹下找。它看見樹旁邊有一只小鳥寶寶還不會飛，于是叫小鳥寶寶坐在它的背上，帶它飛上鳥巢了。
小鳥寶寶從鳥巢里拿了一條項鏈給小蜜蜂，說：“這條項鏈是螞蟻公主落在這里的。”小蜜蜂說："謝謝你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見有兩個小孩在抓蝴蝶，就飛過去追那兩個小孩，小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只說了“謝謝”兩個字就離開了。小蜜蜂繼續尋找，不久見到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飛過來說：“聽說你在找螞蟻公主的王冠，我幫你找回來了。”接著就將王冠交給小蜜蜂。
小蜜蜂帶著小魚給它的鉆石、小鳥給它的項鏈以及蝴蝶給它的王冠去見螞蟻公主，同時把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說：“做好事就一定有好報，你幫助別人，別人就一定會幫助你。”
《蜜蜂》作文 篇6
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭芳斗艷，招來一群群蜜蜂。
星期一課間活動，我來到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會兒飛到這朵花上采蜜，一會兒又飛到那朵花上采蜜，實在是忙忙碌碌的。這時，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發和那布滿了血絲的'眼睛……蜜蜂對人們無所求，可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們在釀蜜，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。
不知過了多長時間，上課鈴聲才讓我想到了進教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇7
晚上，我靜靜地躺在床上，想起了我今天見到的那只小蜜蜂，想著想著就入了迷，于是就忘了世界，也忘了自己，不知不覺的就入了夢鄉。
我夢見我變成了一只森林中的小蝴蝶，身上布滿了黑色的、黃色的小條紋。一雙透明的翅膀，還有一個最厲害的武器——刺。
太陽公公從東方露出了笑臉，又梳了梳他那長長的胡子。我們也早早的起了床，洗好臉，接著又在鏡子面前梳妝打扮。可是公蜜蜂不耐煩了：“大小姐們，好了沒有，我們還有好多工作要做，你們別忘了。”我連忙說：“好了，好了，真煩人。”一路上我碰見了好多的朋友：你好，小花妹妹;你好，大樹哥哥;你好，麻雀姐姐。
我飛呀飛，飛到美國海倫·凱勒的花園里，給失明的海倫眼睛里滴上一點蜜。頓時她的雙眼睜開了，藍色的眼睛炯炯有神。她連忙去找曾經無私教育她的老師莎利文，告訴她喜迅，她們開心地跳著，我好想和她們一起慶賀，可我還有任務哩。
我又飛呀飛，來到了一個小村莊，這里的一棵樹下有一個小男孩，一雙黑溜溜的眼睛，白白的臉蛋兒，怪可愛的，可惜卻不能站起來，于是我在他的.假肢上添了點蜜，霎那間，小男孩可以跳了，我開心得離開了。
我繼續飛，飛到四川的一戶普通家庭，一個小女孩哭的好傷心。原來在地震中，她的媽媽為了保護她，而長眠了，我流著淚在那位偉大的母親嘴巴上涂了一點蜜，剎那時，這位媽媽蘇醒了，小女孩擁抱著媽媽，流下了激動的淚水......
假如我是一只小蜜蜂，我要讓全世界歡聲笑語。
這時我被驚醒了，想起了小蜜蜂那種無私奉獻、辛勤勞作的精神，就值得我去多加學習。我以后也要做一個助人為樂的小蜜蜂。
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