（必備）《蜜蜂》作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文4篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
爺爺是個老蜂農，所以，在同爺爺的交流中，我收獲了許多有關蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？
一開始，在我的眼里，蜜蜂只是個快樂的花仙子。有時在花枝叢中，小蜜蜂穿著虎皮裙，敏捷地振動雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會呢！有時候在花蕊中，小蜜蜂抖動著大腦袋，似乎是給花蕊說悄悄話呢！有時候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會以為小蜜蜂在彈琴呢！
后來，通過爺爺的講說，我才真正的認識到，蜜蜂是個勤快又聰明的勞動者。
我看到的現象在爺爺那里是這樣的解釋：當你看到它在花蕊中忙碌時，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當我們看到它在花葉上停歇的時候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點說是給采集的花粉“打包”。以上的活動緊促細致又秩序井然。
哇——，多可愛的小生命啊！它的身上有這么多秘密，看來，蜜蜂不只是個快樂的花仙子，它更是一個勤勞的創造者。
我想，蜜蜂的.生活和我們的學習生活有太多的相像，我要向蜜蜂學習，學習它的勤快，細致，還有就是給自己的學習成果及時“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂成長，同時收獲屬于自己的“佳釀”。
《蜜蜂》作文 篇2
大家好，我是一只小蜜蜂，蜂巢里一只普通的工蜂。
清晨，太陽公公露出了笑臉，小鳥兒在枝頭歌唱，我的“工友”嗡嗡地叫，“起床了，起床了”。新的一天開始了，森林里一片生機盎然的景象。
我們在開工前扇動幾下翅膀，進行熱身。啊，我們的肚子已經開始“呻呤”了。“哎，小伙子咱們趕緊去采蜜吧！”我們振動著翅膀，在天空中“翱翔”。我們飛到森林上空，看見動物們有的正要嬉戲，玩耍，有的正在“上課”，還有的還在睡懶覺。飛過小河，水中的魚兒向我們問好，我們也跟他們打了個招呼，“同志們”越飛越餓，肚子還在“呻呤”，眼看就要飛不動了，突然，我們看見一大叢美麗的花叢，花叢上的蝴蝶像個貪玩的女孩子，用自身的'花衣服和花朵比美。他們在花叢中飛來飛去。這給了我們無限的力量，大家急忙朝那里飛去。
清晨的花瓣上頂著些許露珠，顯得更加嬌嫩。伙伴們一個個可謂是“三軍過后盡開顏”，我們一起開心的采著花蜜，忘記了苦，也忘記了累。
采完花蜜后，提著花蜜，我們手拉手，肩并肩，一起向著“家”的地方飛過去，一路上灑滿了我們歡快的歌聲。
《蜜蜂》作文 篇3
我住的小區里有一個蜂窩，每天都會有勤勞的蜜蜂進來采蜜。
有一天，我有了個大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來和我玩呀！”這時，我看見了一只！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網子一撲，可好像沒撲到，然后，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來，我看見了馬上跑。
我一邊跑，一邊說：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過了一會兒，我已經了，而它還。
結果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒事找事，啊！”第二天，我看見蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問媽媽，媽媽說：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的'一生也就結束了。”
這時，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱小！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會是雙方。
《蜜蜂》作文 篇4
皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語文書，一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。
《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因為它有獨一無二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎？
可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學習。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學習，也需要這種方法。我們學習知識時要學會總結內容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學習知識，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的`創造”。
當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫作業很慢，能寫到９點半１０點，回家也很晚。我還不如一個比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團結，他們稱得上是大自然中的藝術家。
它，值得我們去學習；《蜜蜂的贊美》更值得我們去認真思考。
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