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【推薦】蜜蜂的作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
“嗡嗡嗡，我這是在哪里？我怎么變成了一只蜜蜂的呢？”我問旁邊的一只蜜蜂：“這里是哪？”
它回答我：“這里是蜜蜂王國，我們的任務就是每天不停的辛辛苦苦的采蜜。”我聽了它的話，只好拿著一只空桶去采蜜了。
剛出蜂巢不久，我敏銳的鼻子就嗅到了花香的味道，有香氣迷人的荷蘭花，有迷人的桂花，還有美麗鮮艷的紫羅蘭。
我非常的高興，立刻轉悲為喜，隨著花香飄到了一個很大的花園，里面栽種著各種各樣的奇花異草。我心想：這完全就是一個花蜜大寶庫。我興高采烈，煽動著翅膀悄悄的跟著一個人飛進了花棚。一飛進去，我就感覺到了春的暖意，十分的舒服，各種花香鉆入我的鼻尖，使我的胃都有了知覺，欣賞過后我便開始貪婪地采蜜了。
采了許久，桶子裝滿后，我卻并不想要離開。于是我到水池里洗澡，飛到向日葵上吃瓜子，和蚯蚓們閑談著自己的樂趣。正當我玩得開心時，突然發現一只碩大無比的大手向我襲來，膽小如鼠的我一下子躲到了花盆后面。
過了一會兒，我鼓起勇氣朝外面觀察了一番，原來剛才是幾個孩子來到花棚里玩，進來時看見了我正在和蚯蚓談話，所以來抓我們。
我心里十分的害怕，心想：要趕緊逃離這里才行，不然被抓到就慘了。我越想越害怕，可是我迷路了，由于花盆的面積太大，我忘記了自己當初進來時的路在哪了？但是我并沒有放棄，而是經過不斷的努力找到了路。這時我才發覺原來門已經關上了，單憑我自己的力量是打不開的，這下我徹底絕望了，突然，我身子一沉，跌倒在地，昏了過去。
當我醒來時發現自己已經出來了，心里十分開心，旁邊還有一封信，原來是那些小朋友救了我。
就在這時，突然傳來一個聲音：“英鍵，快起床，你上學快要遲到了。”
這一叫將我驚醒過來，原來剛才的一切是一場夢，但卻很真。
經歷了這次的蜜蜂之旅，我體味了：即使是動物也會被人們給記住并珍惜，就算是一只再普通的小蜜蜂，它的勤勞也是它一生的榮耀。
蜜蜂的作文 篇2
蜜蜂它身穿黑色緊身衣和黃色馬甲，提著小籃子在花叢中穿梭，勤勤懇懇地尋找花蜜，這樣日復一日，年復一年，每天找到背夾流汗，才只夠讓我們盒一滴。它不像蝴蝶那樣美麗；也不像甲蟲那樣威風，更不像蜻蜓那樣優美。但我卻喜歡它，因為它默默無聞，給我們香甜的蜂蜜，自己的蜂蜜卻幾乎一滴也沒有了，它們沒向我們索取什么。只是尋找花蜜，醞釀蜂蜜。它默默無聞，勤懇勞作。
通過蜜蜂讓我想到了環衛工人。
今天清晨，在小路上停著一輛空空的清潔車，“咦？環衛工人呢？”“噢！今天下著暴風雨，也難怪他們會躲起來避雨。”
我想他們應該是躲在家里了。但我往前瞄了瞄，我看到一個疲憊的身影，我又往前望了望，一個穿著鮮艷的橙色制服的人，是環衛工人！這讓我感到驚奇，即使在暴風雨中，也不怕困難，勇往直前。
下午，雨轉天晴，天氣開始炎熱了，一個下水道被垃圾堵塞，水從下水道滿了出來，水深得沒過了腳，過道來往的行人都若無其事、袖手旁觀。
只有環衛工人們先進入下水道清理垃圾，他們分工合作，第一個人到下面鉤起垃圾爬上來時，另一個人立刻下去，這樣經過他們不懈的努力終于成功了！
在這里，索然還是這里，之前這里的垃圾很多，現在一眼望去一點兒也沒有了，雖然清潔車沒了，但是曾經他們為這付出了很多的精力。
蜜蜂的作文 篇3
“嗡嗡，嗡嗡”不知是什么小東西在叫，打擾著我們。是只小蜜蜂在飛呀，一會飛到張老師耳邊，一會飛到她臉旁，一會兒繞著張老師的身體轉幾圈。飛到張老師耳邊時像在說著什么悄悄話，張老師做了一個“噢”的表情，要和我們說話似的。
張老師說：“小蜜蜂說我們班同學很八卦，一下課就說誰和誰玩，哪位影星最近在哪里出現……。”我驚訝極了，難道張老師能聽懂小蜜蜂在說什么嗎？于是我們紛紛議論起來，大家也紛紛舉起手也知道在說誰。然后我們都說葉薺駿做了一個惡作劇，偷偷把腳放在過道里，害金彥麗摔了一跤。紀捷突然說道：“老師，您怎么知道的啊？”是啊，老師才和我們認識兩個月，就知道我們這么多的小秘密，難道在班里裝了一個小探頭或是這只小蜜蜂身上有機關，所以躲在一個角落里看著我們，還把小秘密告訴張老師，讓葉薺駿羞愧得不得了，用書遮著整個臉。要是小蜜蜂在我身邊，肯定把我看見別人考高分時患紅眼病的機密，告得全天下人都知道不可。“我應該小心點，可不能讓張老師的心進入我的心，把我的小秘密挖出來。”我對著老師笑聲說。老師仿佛看出來我的心理，回答我：“只要你內心健康，老師自然喜歡你呢！”
愛告密的小蜜蜂，真謝謝你了，你讓我們趕走了八卦，我們再也不是八卦記者了。
蜜蜂的作文 篇4
美麗的春姑娘來了，她把大地打扮的生機勃勃。溫暖的陽光照耀著大地。勤勞的小蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地唱著歌，飛進百花園里。落在花蕊上，吸著甜美的蜂蜜，忙得不可開交。這時，迎面飛來一群穿著花衣服的蝴蝶。她們在花叢中追逐打鬧，翩翩起舞。小蜜蜂看見了，彬彬有禮地說：“蝴蝶姐姐，快來采蜜吧！今天的花蜜特別新鮮！”
蝴蝶對蜜蜂看也不看，說：“你們這些愚蠢的家伙，一天只顧著采蜜，這么好的天氣還不如跟我玩一玩，輕松一下。”說完，又繼續在花叢中嬉戲。
槐樹爺爺聽見了，也耐心地對蝴蝶們說：“蝴蝶妹妹，小蜜蜂說得對，果實是勞動換來的呀，快抓緊時間吧，免得冬天受罪。”蝴蝶也沒有聽槐樹爺爺的勸告，做了個鬼臉，飛走了。
她們玩過了充滿生的春天，耍過了冷酷炎熱的夏天，又浪費了金光燦燦的秋天。小蜜蜂更加忙了她們正忙著準備過冬的食物。而蝴蝶還是高興的玩著。
深秋的冷風已經帶來了陣陣寒意，小草枯黃了，花兒也凋謝了，終于隆冬來臨，北風呼嘯，雪花飛舞。小河凝結著一層厚厚的冰塊，大地也披上了雪白的銀衣。
小蜜蜂在溫暖的蜂窩里，躺在火爐邊，美滋滋地享受著自己用辛勤勞動換來的果實，別提多高興了。可是，那些穿著花裙子的蝴蝶，此時，正缺衣缺食，無依無靠，呆在寒風中瑟瑟發抖。
雪紛紛下著，可憐的蝴蝶被壓在雪地里，再也沒有蘇醒過來了。
蜜蜂的'作文 篇5
感動，是藏在心里的花骨朵兒，等到淚水成河、溫暖成流，它自然就會在心頭悄然綻放，用愛凝聚的香氣，將飄逸在人間。
我是一個實實在在閑不住的人。早上起床，我看見了虎頭虎腦披著黑黃相間的大衣的小精靈——一只小蜜蜂。我覺得特別可愛，于是忍不住伸出白白嫩嫩的小手，將它送進了瓶子里。
這個可憐的小東西。似乎還不知道剛剛發生了什么，滿滿的都是懵懂。他還在瓶子里撞來撞去，搖頭晃腦，這才知道自己已經成為了網中之魚。
這只蜜蜂明白真相后，撲閃著兩扇透明的小翅膀，在瓶子里飛來飛去，很是急躁。可這有什么用呢？它還是飛不出去。蜜蜂一次次用盡全力沖向瓶蓋，最終卻一次次又跌落下去。悲慘的事實告訴那只有拇指大的蜜蜂，這么做簡直就是徒勞，這只是白費力氣。單憑他的力量，是不可能出去的。
我心里暗暗地想：哈哈，再過一會兒，這只小蜜蜂肯定就會老實啦。那時候它肯定會安靜地趴在瓶底吧。
可讓我意想不到的是，事實并非如此。蜜蜂沒有放棄自己的斗爭，盡管他已經筋疲力盡、奄奄一息。但是，他頑強的意志里沒有被打倒。他沒有死，就不會放棄對生的希望。那一刻我仿佛聽到了蜜蜂的心聲：即使茍延殘喘，也不能放棄自己。對了，海明威說過，一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。是啊這只蜜蜂可以被我消滅，可是我怎么也打不敗他心中的意志力。
我心頭一熱，一股暖流沖擊全身，透明的淚馬上從眼里奔騰而出。我知道，我被蜜蜂堅持不懈、永不言敗的精神感動了。
我何必抹殺一個有趣的小生命呢？它幫我們采蜜，是偉大的貢獻者。我打開瓶蓋，將他放了出去。蜜蜂，扇動著雙翅。以一個勝利者的姿態，驕傲地飛去。我看著它，明白了人生最簡單的道理。
蜜蜂的作文 篇6
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀。。。。。。”每當我看到小蜜蜂時，就會想起這首兒歌。
小蜜蜂是一種昆蟲，他的體形像一只大頭蒼蠅，有一雙圓溜溜的眼睛，和一對觸角，腹部有三對細長的足，足上長有許多細小的絨毛，有一對又輕又薄的翅膀，尾部有一根小刺，這是他自衛的武器。蜜蜂不但勤勞，而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住，就像一個國王。
小蜜蜂雖然沒有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎？不能。
它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰呢？給自己？錯，它是把采來的蜂蜜奉獻給人類，并不是給自己。
春天來了，我和媽媽去公園玩。花叢中，有許多花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過去想捉住它們。我剛跑過去就被它刺了一下，“好疼。”我大叫。我跑到媽媽那里說 ：“蜜蜂真可惡，刺了我一下，太疼了！”媽媽說：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會死的。”這時我愧疚地低下了頭。媽媽又說：“蜜蜂是人類的朋友，它們天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營養豐富，對人體非常有益。”我不由得在心里默默的想：沒想到蜜蜂對人類這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類勞動，所以我們應該保護蜜蜂才對。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學習。
這是。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。。。。。。”這首歌又在我耳響起了。
蜜蜂的作文 篇7
有那么幾個人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個人，她們是一個孩子的家長，也是許多孩子的家長；有那么幾個人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長；她們為“小蜜蜂”的茁壯成長默默奉獻……
是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長委員會的幾位組長。
陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個組的孩子們能夠有一個良好的小組活動環境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時間，一遍遍的為小組的各位家長發短信、打電話，通知孩子們小組活動的時間、地點和內容。
陳彥曦媽媽，為了孩子們在寒冷的冬日，能有一個溫暖的讀書環境，主動把自己“紅人教育”學校的教室騰空，共小組的孩子們活動；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動，她擠出時間，為孩子們策劃讀書會；為了增強孩子們參加活動的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動獎品和小食品……
桐暢媽媽，一次次地給小組的家長們發短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動環境更優，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛生，布置場所。
許露寧媽媽，調開自己豫華音樂學校的課程，讓自己學校的老師，為小組的孩子們義務培訓“金口才”……
嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發揮”……
高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動“金點子”……
張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動，用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個孩子或是倆個孩子的媽媽，但她們愿意為了“蜜蜂家園”默默奉獻，也愿意為了當孩子們的閱讀點燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務。我們的“蜜蜂家園”因為有了可愛的她們，所以更加精彩！~
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