蜜蜂的作文

蜜蜂的作文(集錦15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文，歡迎大家分享。

蜜蜂的作文1

　　我的目光跟隨著那幾只蜜蜂，做了一次有趣而好玩的游歷。世界在我腦海中擴大了，美麗的花兒組成了一個花世界，向蜜蜂送來甜蜜的花蜜。一只蜜蜂，一只生著密毛的小蜜蜂，走入了“花世界”領(lǐng)取花蜜。我想它一定是一只工蜂吧！你看它雖然在采蜜，興致勃勃地飛回自己的王國。一路上，它遇到了許多同伴，并與它們結(jié)伴而行回到了“大家庭”中去，我看得十分入神，我真想跟它一起回去，去參觀一下那美麗的“王國”，可惜我與它們語言不通。

　　它們的“王國”就在那樹葉茂盛之處。這里有許許多多蜜蜂子民們，來來往往地走來走去。那只勤勞的蜜蜂，走進了“王國”。我看見許多子民都向它走來，一邊接過蜂蜜，一邊歡迎它的歸來，然后高高興興地回了蜜蜂窩。我看得出王國中哪是大街，哪是小巷。大街小巷上，勤勞的小工蜂，披著簡素的衣裳。在蜂窩中飛來飛去，好似一位辛勤勞動的員工；瞧，那穿著黃褐色毛皮大衣的“貴婦”是誰？哦，原來是統(tǒng)治整個王國的大王——蜂王。

　　我的目光順著那幽靜的“王國”瞧去，我看見了“百姓們”的勞動生活。它們辛勤地勞動，為的讓自己的王國變得更美好。

　　我游覽了整個上午，忽然“叮咚”一聲，讓我從沉醉中回來了，我回味著，走啊走，一只蜜蜂讓我又沉醉了……

蜜蜂的作文2

　　炎炎夏日，蜜蜂天天來我家，這引起了我的好奇。

　　蜜蜂在哪里安家呢？說來也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺前。那天，我寫了一會兒作業(yè)，不覺感到眼睛有點發(fā)酸，就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發(fā)現(xiàn)，一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去，似乎在找尋著什么，過了一會兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來，竟從一個窗鎖的小洞里飛了進去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發(fā)現(xiàn)有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來。我不禁猜測：這里面一定有數(shù)量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現(xiàn)的是一串串問號：為什么蜜蜂要來我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們在里面干了些什么？里面會有一只蜂王嗎？經(jīng)過幾天觀察，發(fā)現(xiàn)它們天天上午來，下午走，它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過夜呢？……

　　有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發(fā)現(xiàn)和疑問，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說：“我們家要交好運了！”爸爸也只是風(fēng)趣地開玩笑：“蜜蜂們上午來，下午走，說不定是專程來陪你寫作業(yè)的呢！”

　　這些關(guān)于蜜蜂的問題我現(xiàn)在無法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰知道呢！也許在不久的將來我會解開這些疑問，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。

蜜蜂的作文3

　　我從小就討厭蜜蜂，一只黃色的小蟲，整天不停地“嗡，嗡，嗡”叫，煩死人了，蜜蜂作文。還有那可惡的尖刺，整天只會亂刺無辜的小朋友，刺得人家滿臉包。蜜蜂真討厭！

　　一天，媽媽從菜市場回來的時候，帶回來了一瓶黃澄澄的東西，那時我只讀大班認識的字不多，只看到瓶子上兩個密密麻麻的字，我環(huán)顧四周，看見沒有人了，我偷偷的打開蓋子，我饞得直流口水，心想：管它三七二十一先嘗嘗再說。“啊！好甜啊！”我嘗了一口知覺得嘴里陰涼陰涼的。不一會兒，媽媽來了。我好奇地問媽媽：“媽媽這是什么東西，怎么這么甜？”“這是蜂蜜！”媽媽回答道。“媽媽，媽媽那蜂蜜又是什么？”

　　我疑問的說道。“蜂蜜是蜜蜂用辛勤的勞動換來的成就。”“嘔吐！如果那可惡的蜜蜂能梁，出這么甜的蜂蜜那白紙都可以當錢用啦！”“孩子，其實蜜蜂是很勤勞的昆蟲，春天，百花盛開，爭奇斗艷，蜜蜂就趁這個好時機，不停的采花粉，早出晚歸，才能梁出甜滋滋的蜂蜜！蜜蜂之所以會蜇人，是因為它想保護自己！如果換做是你，你是不是也很想保護自己呢？”聽了媽媽的話，我不禁喜歡上了蜜蜂，并且覺得蜜蜂很可愛！

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的小蜜蜂，勤勞只有好處沒有壞處！

蜜蜂的作文4

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”我是一只小蜜蜂，是一只勤勞的小蜜蜂。

　　我的家鄉(xiāng)在森林，雖然我們都在干活，但是我們很開心。

　　每天早上，我都會叫醒他們，讓他們別偷懶，快點干活。在我們采蜜的路上，許多朋友都來陪我聊天：大樹爺爺在我身旁，為我遮風(fēng)擋雨；小草弟弟隨風(fēng)飄動，向我招手；花兒妹妹綻開笑臉，供人們欣賞；淘氣的蒲公英哥哥離開媽媽的身體，飛向遠方；小鳥姐姐在大樹爺爺上，唱著歡樂的歌；蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，在向我們炫耀他的舞姿；知了弟弟在大樹爺爺上不停得唱著歌。

　　在我們回家的路上，我看見了許多美麗的風(fēng)景。你看，一片片樹葉從樹上落下來，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。螞蟻們排著隊伍，抬著食物，向他們家的方向走去。再看看天邊，啊，這是怎么回事，太陽公公怎么缺了臉，哦，我知道了，這是太陽要落山了。

　　在我的眼里，一切都那么美好！蝴蝶姐姐跟我玩捉迷藏，蜜蜂弟弟邀我跳舞……

　　我是大自然中的一員，我愛大自然！

蜜蜂的作文5

　　體育課課前，一只蜜蜂躺在操場上，這勾起了我和同學(xué)們的好奇心。那只蜜蜂不時地抽動著腳，我的腦海中有了不好的預(yù)感——那只蜜蜂是在裝死，引誘我們到它旁邊，然后立刻飛起來在我的臉上蟄個超級大包。不過看它的樣子，好像還沒有“作案動機”，我連忙摸了摸自己的臉，生怕蜜蜂趁我不注意時偷襲我，還好臉上沒有起包。

　　我長吁一口氣，但又有一個預(yù)想跳了出來——我慢慢地抬起腳，“撲”的一聲，蜜蜂就“命歸西天，魂歸黃泉”，一腳被我踩死了，操場上少了一只蜜蜂，多了一具蜜蜂的尸體和它流出來的粘液。不過，我沒有去做，那樣該有多惡心啊，而且，我也不希望殺生。

　　我將這個預(yù)想從腦袋里趕走，又有一個預(yù)想飛了進來——“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們排好隊正在跑步，大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂，把那可憐的蜜蜂送上了西天……幸好，上課的鈴聲沒有響起。

　　正當我胡思亂想時，一個低年級的同學(xué)路過，一腳把蜜蜂踩死了！雖然，我的預(yù)感一個也沒有變成發(fā)生，但那可憐的蜜蜂還是死了。

蜜蜂的作文6

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過冬……”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。

　　今天，我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處所得非常有限……”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過辛勤的勞動，勤奮學(xué)習(xí)，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時，水平很一般，常常不會用好詞好句，也寫不出什么東西來，而且總以為只要學(xué)好課本里的內(nèi)容就行了。一天，李老師說：“要想寫好，就必須做到3點。①博覽群書，不恥下問。②多動筆墨，多做筆記。③多加思考，學(xué)會運用。”后來，我每天晚上抽出10－20分鐘來看課外書，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因為這樣，我的水平也得到了很大的提高。事實證明了，如果你想成績好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會有“豐碩”的收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時期要博覽群書。

　　同學(xué)們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無涯的“書山”上努力攀登吧！我相信，“世上無難事，只怕有心人。”

蜜蜂的作文7

　　一天，一只勤勞小蜜蜂出門采蜜。小蜜蜂飛到花園里，準備飛到一朵美麗的花兒上采蜜，這時一只美麗的蝴蝶也飛了過來，小蜜蜂碰見了蝴蝶。小蜜蜂有禮貌地說：“蝴蝶姐姐你能把這朵花讓給我嗎？”“你那么丑根本不配吸食這么美的花，只有美麗的我才配吸食這么美麗的花！”蝴蝶得意地說。小蜜蜂傷心得差點哭了出來，小蜜蜂想起了媽媽對它說“不管別人怎么說，在媽媽的眼里你依然是最美麗的！”“蝴蝶姐姐，我把這朵花讓給你，但我并不是丑陋，我能釀出可口的蜜給人類品嘗。”說完，小蜜蜂就飛走了。

　　第二天，也許是花的香味太誘人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。一個小女孩和媽媽來花園賞花，小女孩說：“媽媽，看那兒有只蝴蝶和蜜蜂，我最喜歡的就是蝴蝶和蜜蜂了。蜜蜂能給我們釀美味可口的蜜，蝴蝶能幫花傳播花粉使花結(jié)出果實。”“是呀！他們用各自不同的方式，給人們帶來快樂，讓春天變得更可愛了。”媽媽說。

　　蝴蝶聽了她們的對話，慚愧地對小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，對不起，我為昨天的無禮向你道歉。我能成為你的朋友嗎？”“當然可以！”小蜜蜂高興地回答。

　　美麗的花靜靜的開著……

蜜蜂的作文8

　　小蜜蜂是辛勤的園丁，為大地帶來生氣，為花兒傳播花粉，為人們帶來短短的蜂蜜。因此，我一直想當一只小蜜蜂。

　　終于，我的夢想實現(xiàn)了！我變成了小蜜蜂，透明的翅膀，黃黑相間的衣服，短短的翅膀，飛在漫步在世界的花香，一切是如此美好。我和同伴們，挎著小花籃，像云朵般聚集在花旁，吮吸大自然的結(jié)晶，從這朵花蹦到另一朵花上，把小花籃裝滿，回到金黃的家里，獻給蜂王和人們，讓他們品嘗到甜美的蜂蜜。

　　我們無私地為人們帶來蜂蜜和蜂王漿，人們都喜歡我們。蜂蜜，可是人們最喜歡的甜食哦！甜絲絲的，融入人們的心。蜂王漿，激素高，可是老人們最喜歡哦，因為老人們隨著時間的流逝，漸漸衰老，體質(zhì)越來越弱，分泌激素不多，甚至沒有，需要激素補充，最好的選擇是什么？那當然喝蜂王漿唄！不僅激素高，而且不難喝，所以，蜂王漿也受老人們的青睞。

　　我還在釀花蜜呢！突然，我又變回了從前，想著這次經(jīng)歷，不禁笑出聲來，如果能重來一次，那該有多好啊！

蜜蜂的作文9

　　蜜蜂，一說起這個名字，大家應(yīng)該不會陌生吧！可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。

　　蜜蜂有2對翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺到危險就會用它來自我保護，你可千萬別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會認得回家的路。

　　蜜蜂是過群居生活的，群體中的成員分為3級：蜂王、雄風(fēng)、工蜂。

　　蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬只呢！蜂王的壽命可是最長的，大約為三年到五年。

　　雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代！

　　工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責(zé)，但是他們的壽命也是最短的，只有6個月。

　　小蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，把一切都毫無保留地獻給了集體，獻給了人類，這是何等崇高的品質(zhì)啊！

蜜蜂的作文10

　　爺爺是個老蜂農(nóng)，所以，在同爺爺?shù)慕涣髦校�我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？

　　一開始，在我的眼里，蜜蜂只是個快樂的花仙子。有時在花枝叢中，小蜜蜂穿著虎皮裙，敏捷地振動雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會呢！有時候在花蕊中，小蜜蜂抖動著大腦袋，似乎是給花蕊說悄悄話呢！有時候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會以為小蜜蜂在彈琴呢！

　　后來，通過爺爺?shù)闹v說，我才真正的認識到，蜜蜂是個勤快又聰明的勞動者。

　　我看到的現(xiàn)象在爺爺那里是這樣的解釋：當你看到它在花蕊中忙碌時，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當我們看到它在花葉上停歇的時候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點說是給采集的花粉“打包”。以上的活動緊促細致又秩序井然。

　　哇——，多可愛的小生命啊！它的身上有這么多秘密，看來，蜜蜂不只是個快樂的花仙子，它更是一個勤勞的創(chuàng)造者。

　　我想，蜜蜂的生活和我們的學(xué)習(xí)生活有太多的相像，我要向蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤快，細致，還有就是給自己的學(xué)習(xí)成果及時“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂成長，同時收獲屬于自己的“佳釀”。

蜜蜂的作文11

　　我要做一個實驗。實驗的內(nèi)容是測試蜜蜂識別方向的能力。

　　我叔叔聽說了這件事，給了我十只背上有記號的蜜蜂。我把蜜蜂放進玻璃瓶，蓋上蓋子，出發(fā)了。

　　我坐公交車到外婆家，跑到附近的山上。我小心翼翼地放飛蜜蜂，看到它們在山里飛來飛去。我想：“蜜蜂真的能找到回家的.路嗎？”

　　第二天一醒來，我立刻跑到蜂箱前，看看那十只蜜蜂是不是回來了。舅舅遠遠看見我，就喊：“蜜蜂昨晚九點飛回來，身上全是花粉！”哇，太棒了！蜜蜂真的能辨別方向，找到回家的路！

　　當我星期一到達學(xué)校時，我把這件事告訴了我的好朋友。每個人都在談?wù)撍�。反正都很奇怪：蜜蜂為什么走遠了還不迷路？學(xué)生問老師問題，老師告訴我們：原來蜜蜂頭上長著復(fù)眼。復(fù)眼由6300只小眼睛組成，每只小眼睛有8個放射狀排列的感光細胞。蜜蜂可以通過這些小眼睛導(dǎo)航，所以它們可以找到回家的路而不會迷路。

　　下課后，老師問我們：“蜜蜂可以走很遠而不迷路。如果學(xué)生和父母走失了，能找到回家的路嗎？”學(xué)生們舉起了手。有人說我知道爸爸的手機號；有的說我去找警察叔叔幫忙；其他人說我知道我的家庭地址。

　　我希望我是一只蜜蜂，千里飛來采集花蜜，永不迷失方向。

蜜蜂的作文12

　　“蜜蜂來了！蜜蜂來了！”一個同學(xué)驚呼。認真聽課的同學(xué)馬上看向那個同學(xué)。剛才還挺安靜的教室，頓時熱鬧起來。有些人告訴他如何抓住它，有些人告訴他避開它，有些人抱著他的頭，擔心蜜蜂會蟄他。蜜蜂不知怎么地在教室里轉(zhuǎn)了一圈，又飛了出去。

　　讓我們繼續(xù)上課。“巴茲……”是蜜蜂，它又飛回來了！這次它直接飛往鄭怡。鄭怡尖叫著站了起來，拿起一本書四處亂翻。同桌劉輝看到了，馬上站起來用手一把抓住。學(xué)生們從書里跳出來，看著劉輝，看他是怎么抓到蜜蜂的。大家圍觀，幫忙出主意。這個說“用書殺了它！”那個說：“等它停了，抓住它做個標本！”后面的同學(xué)看不見，就爬到凳子上站著看。這時，張老師的眼神變得嚴肅起來，幾個學(xué)生都看到了。他們立刻坐下，提醒周圍的同學(xué)，張老師生氣了！有幾個學(xué)生可以忽略，仍然津津有味地看著。搗亂的蜜蜂飛到窗前，試圖飛過透明的玻璃，但失敗了幾次。張老師走過來，慢慢地用手抱起蜜蜂，把它們從窗戶扔出去。

　　蜜蜂飛走了，同學(xué)們又認真上課了！

蜜蜂的作文13

　　今天，我拿了一個小瓶子，弟弟拿了一個大瓶子，打算去捉菜地蜜蜂。來到田野，我們縱身一跳，跳進了油菜花田里。

　　一只只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飛舞著，像一只只小戰(zhàn)斗機。忽然我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂停在了油菜花上，我以迅雷不及掩耳之勢拿起瓶子猛的一蓋，把一只充滿恐懼，帶著絕望的小蜜蜂抓住了。那只蜜蜂拼命地在瓶子里掙扎，不停地扇動著翅膀，發(fā)出了比平時大好幾倍的聲響。我把瓶子給弟弟，拿了另一個瓶子繼續(xù)捉蜜蜂……過了一會，我的小瓶子已經(jīng)滿了，可蜜蜂還是成群結(jié)隊地在花叢中穿梭著，埋頭苦干。

　　我突然想起了曾經(jīng)讀到的句子“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。踩得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜。”蜜蜂是那么勤勞，整天采花蜜。如果我把它抓住的話，那小蜜蜂就不能再為人類做貢獻了。于是，我又把瓶蓋打開，一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡”爭先恐后地從瓶子里一擁而出。

　　弟弟說：“你干嘛把它們放了？”我說：“因為它們?yōu)槿祟愖龀隽素暙I，我不想傷害它們。”

蜜蜂的作文14

　　我喜歡小蜜蜂，是因為它美麗，它有細小而又輕巧的身體，更因為它勤勞，它能為人們釀造出甜滋滋的蜂蜜！

　　蜜蜂的腰很細，頭上有兩根不起眼的觸角和兩只大眼睛，尾巴那兒還有一根針。你可別小看這根針哦，媽媽告訴我，這根針還能為我們治病 呢，多管用啊！蜜蜂尾巴上的針是有毒的，但是如果你不去招惹它，惹怒它，它決不會叮你一口，反而還會和你做朋友。

　　蜜蜂是一種勤勞的動物。凡到了春季，百花齊放的時候，到處都會有蜜蜂的影子。它們沒有一只是偷懶的，個個都在勤勤懇懇的工作，整日都在忙忙碌碌的采花 蜜，到處飛來飛去。一只蜜蜂為了釀造一公斤蜂蜜，必須在一百萬朵花上采集原料，還要飛上四十萬公里，差不多繞地球赤道十一圈。從這，就可以看得出蜜蜂是多么的辛勞。難道，我能不為蜜蜂的這種精神而感到驕傲嗎？

　　小蜜蜂真是我的好榜樣，我一定要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，堅持不懈，勤勤懇懇地做好每一件事，包括學(xué)習(xí)也不能例外，也要刻苦，努力，做到最好！

蜜蜂的作文15

　　每當想起唐朝詩人羅隱的這首《蜂》，就會想到我家棗樹上那些可愛的小蜜蜂。

　　又是一年棗樹開花時，那青青的綠綠的樹葉中間，又密密麻麻地盛開了白色的小米粒般大小的棗花，一種清新淡雅的香氣溢滿了整個庭院。“嗡嗡嗡……”在那棵枝繁葉茂的棗樹中間，無數(shù)的小蜜蜂忙碌開了。它們振動著透明的小翅膀，在棗樹花叢中飛來飛去，細長的“攜粉足”上沾滿了黃黃的花粉。

　　在這棵高大的棗樹上有幾個葵花頭般大小的蜂窩，這便是小蜜蜂的家園了。勤勞的小蜜蜂們攜帶著花粉，來來往往地穿梭在花叢和蜂窩之間，從旭日東升一直忙到日薄西山，這番景象成了一道特殊的景觀。

　　最為有趣的是，在蜂窩的門口還有幾只身材“魁梧”的蜜蜂，身著黑色的服裝，精神抖擻地守衛(wèi)著家園，這大概就是所說的工蜂吧。偶爾也能見到有幾只蜜蜂路過蜂窩，卻被工蜂瘋狂追趕著，哈哈，也許是它們誤闖了領(lǐng)地吧。

　　俗語說：“棗樹開花，一點兒不落兒。”可見棗樹開花是夠晚的了，可惜棗樹的花期也并不長，不幾天功夫，樹下就已經(jīng)是白花花地落下一片了。難怪這些蜜蜂是那樣地早起晚睡采蜜呢，抬頭仰望那些辛勤的小蜜蜂，低頭俯視這片白花花的棗花，我不禁對勤勞的小蜜蜂肅然起敬了。

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是啊，這些蜜蜂并沒有斤斤計較釀蜜的苦與甜，而只是在盡情地體驗這采花的“無限風(fēng)光”。

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