蜜蜂的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的蜜蜂的作文，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文1
今天是雙休日。下午，我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹Ｎ夷昧艘恢怀钥樟说墓亢鸵桓旨氂珠L的小木棒。然后，我們一起向野外走去。
來到野外，我們就開始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨自在采蜜呢？看來一定是不喜歡和大家在一起，而要單獨行動。這些蜜蜂在飛行，我想怎么抓呢？我可沒有這一個本領。還是再找蜜蜂吧！我能夠抓到的是那些停在樹上，或者是墻上，或者鉆到什么洞里去的`蜜蜂，否則用我的雙手是肯定抓不到它們的！
突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹上，停下來。咦，這蜜蜂還往那棵樹上的一個小一洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑過去，把瓶口對住那洞一口。然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓那個洞露出了一點小口。接著，我把小木棒伸進洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來靠近果汁瓶口的時候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，自己爬進了瓶子里去。
抓了十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就對伙伴說：“好了，我們少抓幾只。因為它們也要自一由。”大家說：“好！”然后，我們就回家去了。
蜜蜂的作文2
今天，太陽公公在蔚藍色的天空中露出了笑臉。溫暖的陽光照在大地上，天氣棒急了！
小蜜蜂告別了爸爸、媽媽，獨自一人出來采蜜。這是小蜜蜂第一次采蜜，興奮極了！小蜜蜂在美麗的花叢中忙碌著，水池中每每微風拂過，花兒們便向小蜜蜂點頭致 意，仿佛在說：“歡迎你辛勤的小蜜蜂”。小蜜蜂高興的點點頭唱著歌，到處采蜜。突然天空中一聲巨響，把小蜜蜂嚇壞了，小蜜蜂抬頭一看，太陽公公不見了。天 空中烏云密布。閃電和雷聲像是在比賽一樣，一個緊跟著一個。不一會兒就下起了大雨。嚇壞了小蜜蜂，趕緊躲在一片荷葉下。雙手緊緊地捂著耳朵心里別提多害怕 了，此刻小蜜蜂好想爸爸、媽媽，想溫暖的家……可是一想到今天的.任務。于是，小蜜蜂就鼓起勇氣，勇敢地躲在荷葉下任憑風吹雨打也不害怕……
太陽公公又出來了，天晴了。小蜜蜂別提多高興了！趕忙飛到花叢中采蜜，小蜜蜂忙得滿頭大汗也不休息。終于采完了蜜。小蜜蜂松了一口氣，抬頭望了望天空。啊！好漂亮呀！天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像一座大橋橫跨在天空中，美麗極了！
太陽公公快下山了，小蜜蜂要回家了。爸爸、媽媽在家門口焦急的等待著小蜜蜂的歸來。當看到小蜜蜂滿載著蜂蜜，平平安安地回來后，爸爸高興的抱起小蜜蜂一個 勁兒的親，小蜜蜂向爸爸講述了采蜜的經(jīng)過。爸爸聽后語重心長地說：“孩子，在生活中沒有一帆風順的事情，遇到困難和挫折只有勇敢的、不怕困難的人才能取得 成功。”
小蜜蜂聽完爸爸的話后，深深的點點頭想了想說：“對，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”
蜜蜂的作文3
一只自以為能干的小蜜蜂——丹丹，跟蜂群鬧起了意見。因為她覺得自己做的工作很多，但是吃的蜜很少。她常常抱怨道：“這太不公平了!”在一個漆黑的夜晚，丹丹自個兒飛走了。
飛了一會兒，丹丹想：今天晚上睡哪呢？于是，她找了一個小樹洞，勉強地睡了。她覺得很冷，很冷。
第二天早晨，丹丹單獨在花叢中采蜜。一個上午，她就采了許多蜜，吃得飽飽的。她發(fā)現(xiàn)還有一些蜜沒辦法吃完。這些蜜放在哪兒呢？她想造個既能睡覺又能放蜂蜜的窩。說干就干，丹丹日夜不停地造自己的窩，想快點有自己的家。一天，兩天，一個月，兩個月過去了，她只造了半個不到的蜂巢。不僅不能睡覺，還無法放多余的蜜。她想：要是大家都來幫忙多好啊！那房子一天就蓋好了！還是生活在集體中好。
天越來越冷了！丹丹想：到別的蜂巢擠一擠吧。晚上，她找到了一個陌生的蜂巢，飛了進去。忽然，蜂巢的蜂王覺得晚上好像增加了一個蜜蜂似的。蜂王下令清點人數(shù)。很快，衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了那只小蜜蜂，丹丹被趕了出去。她孤零零地在自己建造的半個蜂巢里坐著，不住地發(fā)抖。她想到了自己的大家庭，想她的爸爸媽媽，想她的'兄弟姐妹，想她的好朋友麗麗、東東……想著想著，眼淚流滿了臉頰。
丹丹好不容易挨到了天亮，她又飛回到原來的蜂群，向蜂王道歉，她說：“對不起，我知道我錯了。”蜂王說：“離開了集體，你一定很孤獨吧，一個人的力量是有限的，你能回家，能認識到自己的錯誤，我很高興，好好地去做你的本職工作吧！”
許許多多的好伙伴把丹丹圍得水泄不通，大家不住地問寒問暖，丹丹不好意思地低下了頭。
蜜蜂的作文4
在一座美麗的大花園里，生活著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
一個陽光明媚的早晨，和煦的春風吹拂著大地。花蝴蝶穿著一身美麗的花衣服在花叢里飛來飛去，高興地唱著歌。這時候它看見小蜜蜂穿著工作服已經(jīng)在工作了，小蜜蜂也在認真地采著花蜜。花蝴蝶便飛過去說：“小蜜蜂呀，你天天穿著這么難看的'工作服，還這么辛苦地工作，真是不值得啊！”小蜜蜂聽了，說：“花蝴蝶你好，我覺得很值得啊，工作著是很快樂的事。你這樣天天閑著，難道不覺得無聊嗎？”花蝴蝶說：“我才不象你呢，天天這樣自由自在的飛來飛去，多舒服啊！”
就在花蝴蝶和小蜜蜂說話的時候，來了一群孩子。他們是來捕捉蝴蝶的。花蝴蝶看見了，趕緊躲到一朵花后面，緊張地注視著外面，連大氣也不敢喘。
只見那群孩子圍在小蜜蜂的身邊，和小蜜蜂在愉快地交談著，他們贊美小蜜蜂的勤勞和能干。花蝴蝶聽見了很是郁悶，它心里想：“為什么都不贊美我的美麗呢？”
突然，擋著花蝴蝶的這朵花說話了，它說：“花蝴蝶，你雖然衣服穿得很漂亮，但是小蜜蜂的心靈要比你美麗，你要向它學習。你看小蜜蜂一直為人們采蜜，奉獻自己，而你呢？不勞動卻還在旁邊說三道四的，別人當然不會贊美你了。”花蝴蝶聽了，臉一直紅到了耳根。
從此以后，花蝴蝶不再像以前那么傲慢了，它向勤勤懇懇的小蜜蜂學習，變得愛工作，愛幫助別人了。它經(jīng)常在小動物們勞動的時候，給大家唱歌跳舞解悶，還給花朵傳播花粉。慢慢地，大家都喜歡上花蝴蝶了。
蜜蜂的作文5
人類生活的自然環(huán)境，主要包括：巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈。由于經(jīng)濟的發(fā)展，人們對物質上的需求越來越大，這幾樣都遭到了嚴重的破壞。其中，大氣圈遭受的破壞最大。
工廠是最主要的“灰塵排放所”，汽車不斷增加，尾氣中排放的灰塵、煙霧很多到了空中。再加上人們砍伐樹木，使天空中的灰塵不斷增加，使大氣層遭到了嚴重的破壞，再加上二氧化碳的不斷增加，天氣越來越悶熱，臭氧層也有了一個個的“大窟窿”，陽光中的紫外線由于沒有臭氧層的淡化，很是強烈，危害人類身體健康。
看著大家受到那么多的危害，我多么希望自己是個科學家，能創(chuàng)造一種“人造蜜蜂”啊！
這是一種外形像蜜蜂的小型機器，它的直徑只有一厘米左右，可以飛到3000米以及以上的'高空，不需要充電，就能在天空中“長期工作”。它不僅外形像蜜蜂，而且性能也像蜜蜂。它的“身上”有“納米雷達”，可以搜索到各個方位的污染源，然后集體清理。它的“嘴巴”就像是一個吸塵器，可以把污染源的灰塵都吸到“肚子”里來，然后儲存起來，直到把整個“肚子”裝得滿滿的，然后就會飛回地面上來，并且在科學家精心制造的一個小型容器里“釀蜜”，把各種灰塵經(jīng)過過濾，并且用高溫化作溶液。這些溶液主要分為三種，第一種溶液很粘、很輕，粘度比膠水還要強，只要一粘住，就怎么也扯不下來，第二種是一種很好的化肥，可以讓植物不受蟲害。第三種是一種很好的資源，可以當作電、汽油等等而人類需要的東西，各個場所都可以使用。把這些灰塵過濾后，“人造蜜蜂”又會飛到空中去繼續(xù)“采蜜”了。
真希望這種“人造蜜蜂”能夠早日被科學家制造出來。那樣，人們就再也不用擔心大氣污染所帶來的危害了！
蜜蜂的作文6
蜂只是很小很小的一種蟲子罷了，在那種生來美麗的動物面前不值一提。但是，比起皮革優(yōu)質圖案美麗的豹子或是貓與虎來說，我還是最喜歡蜜蜂的。
那一節(jié)課上，一只摸不著頭腦的小蜜蜂闖進了我們的教室。在教室里有一圈沒一圈地轉著，我抬頭看見時才忽然想起它已多次造訪我們班了，真是小傻子啊，我笑著多看了它幾眼。
它的.存在感很小，但由于它繞著教室不停飛，才引起全班的一陣陣喧嘩。
我想它大約是在教室里迷路了吧？
它漫無目的地飛著，從教室這一邊飛到那一邊，從窗前到門口。引起在窗邊同學的注意，為它把窗戶間隙開打了些，可這只傻傻的蜜蜂仍執(zhí)著地在玻璃上猛撞著，卻不愿做點變通，但我無法嘲笑它，也許在蜜蜂的眼中，一間普通的教室就是個偌大的世界。
它在電扇上、黑板邊門把旁，不停地繞圈，歷盡了千辛萬苦終于從窗戶沖出。
小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波瀾卻無法平靜。
在偌大的世界之中，我呢，大約也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因為一些無法解決的事與問題攪得心神不寧。那種感覺是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知這是否能與蜜蜂的固執(zhí)相比，只是那堅持的樣子像極了。
我怕數(shù)學，也許談不上“怕”，但我不喜歡它。無數(shù)人告訴我要學好數(shù)學，我心中自然明白，也曾很努力過，但結果常以失望結尾，我因此感到自卑。
我很想像那只蜜蜂一樣，奮力去撞擊，去攻擊所謂困境，去尋覓一個理想的出口。在知乎上看到過一段話：你要去明白，漫長的道路迷霧濃濃，如果你的前面有一絲光線，你要奮盡全力去抓住它。在當下我還有很多次努力的機會，很多次表現(xiàn)的機會，我想：我也該像蜜蜂一樣，懷揣初心，將所有困難迎刃而解。
“再溫柔平和寧靜的落雨，也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話。是啊，我以平靜的努力，堅持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？
蜜蜂的作文7
蜜蜂像是丟了東西的人，總是在匆匆忙忙尋找。
故事說，蜜蜂尋找著封古代皇帝留下的信件，信上寫著小蜜蜂怎樣可以變成一只飛越大海的鳥兒，變成魚或一頭大象。
雖然大家認為當一個蜜蜂已經(jīng)很好了，輕盈，而且芬芳。但蜜蜂還是愿意變成更大的動物，至少可以在水里游來游去。
傳說這封信藏在花朵里面，當然它很小，只有一滴水的十分之一左右，上面的字小得只有蜜蜂才能看得清。蜜蜂們找遍了所有的花朵。找不到，就在空中“嗡嗡”地抱怨一番，接著飛向另一多花。每找過一朵花，蜜蜂做一個記號。但花朵實在太多了，它有時來不及做記號，所以時常返工，把花蕊重新翻檢一番，弄得到處都是花粉。
當它們太累的時候，就吐出蜜來。對蜜蜂來說，蜜就像一個日記本，記載著每一朵花的形狀和顏色，包括花瓣的長短和花粉的味道。
有一天，一個蜜蜂老了。它的薄翅有許多地方已經(jīng)殘破，修補不好，飛不動了。它伏在槐樹上大瞌睡，看到許多年輕的蜜蜂飛來飛去，一時替它們惋惜。
它想告訴年輕的`蜜蜂——當然這是善意的——不要再找那封信了，也許壓根就沒有這封信。但年輕的蜜蜂沒時間停下來聽老蜜蜂的勸告。也許就在它聽勸告的時候，恰巧找到那封信了。
老蜜蜂想，找就找吧。如果不這么奔忙，蜜蜂會胖得像一制大白蠶，也不會留下那么多蜜。可能花朵是為蜜蜂而開，把花的話語帶給其他的花。這是一個造物主的秘密。
這個秘密包括，讓蜜蜂永遠相信可以找到那封信，然后變成更大的動物。
蜜蜂的作文8
我的奶奶是一只小蜜蜂，為什么我的奶奶屬蜜蜂呢？我們大家都知道蜜蜂日日夜夜一生都在采蜜和傳播花粉，是一種很勤勞的昆蟲，這又與我的奶奶有什么聯(lián)系呢？讓我細細道來。
我的奶奶已經(jīng)75歲了，銀白的短發(fā)下架著一副無框眼鏡，背有些駝了，在白皙的皮膚的.襯托下顯得十分干練、精神。奶奶每天早上六點不到就起床了，當我們還睡在床上的時候，隔著房門隱隱約約傳來了拖把甩水的聲音，被移動后發(fā)出的聲音等，最后傳來“啪”的一聲，此時奶奶已經(jīng)出門上班了。其實，奶奶本可以不用打掃衛(wèi)生，可是她沒有聽我們的勸告，每天早上依舊早早的起床干著同樣的話。
奶奶年齡已經(jīng)很大了，也已經(jīng)不再像以前那么硬朗了，手腳也沒有以前輕便了，可是奶奶依舊在自家茶樓里工作著，夜以繼日，一年又一年，365天一天也沒有落下。她不僅是一名收銀員，還是一個接線員，因為環(huán)境的原因，中午也沒有足夠的時間休息，這樣一直要忙到8點多，才和爸爸一起下班回家。就算不是很忙的時候，也沒見她空著。奶奶回到家中洗漱完畢后，終于見她躺在床上休息了，總以為她可以休閑的看上一會電視，可誰知不一會，總能傳來一陣陣呼嚕聲，這時說明是我應該去幫奶奶關電視、關燈、蓋被的時間了。從以上這些可以深切的感受到奶奶一天忙碌的身影，工作的辛苦。她本來可以和其它奶奶一樣，享受天倫之樂，在家里好好休息，但她的性格是一位女強人，總是閑不住。
這就是我們家中的小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，她就是我的奶奶。
蜜蜂的作文9
在放學回家的路上，我和同學們邊走邊聊。
“快看！這是什么東西？”肖麗大叫著。
我們循聲看去，路邊的青石上，躺著一只奄奄一息的蜜蜂。
淘氣包李佳樂上去一腳，將它踢飛，它在空中翻了好幾個滾兒，翅膀艱難地扇動兩下，又落到了旁邊的落葉上。可是它太老了，已經(jīng)飛不起來了。
同學們嬉笑著說：“這蜜蜂真懶，壓根就不去勞動，難怪最近蜂蜜的價格上漲了，原來是因為蜜蜂都不采蜜了呀。”我聽了他們的話，心里很難受，但又不敢反駁。突然，一道閃電劈了下來，我眼前一黑……
等再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我居然變成了一只小蜜蜂！
這一定是上天對我懦弱的懲罰。我盡量往沒有人類出現(xiàn)的地方飛，試圖不被抓住。但我終究還是陷入了人類的魔爪，被關進了一個封閉的蜂箱。
蜂箱里有很多和我一樣正值壯年的工蜂，很多都是被抓過來干活的。我們被逼著沒日沒夜地采蜜、釀蜜、產(chǎn)蜜。在高強度無間歇地工作下，我愈來愈疲憊。
漸漸地，我的壽命快要到頭了，工作有些力不從心了。就在這時，采蜜場的人又不知從哪里弄來一窩新的年輕的蜜蜂。
因為我逐漸干不動了，能提供的蜜越來越少，在和其他被關著的`蜜蜂們遷徙到下一個采蜜地點的路上，我就被采蜜人殘忍地扔下了車。
我掙扎著爬起來，快成功了的時候，突然一陣疼痛襲來，我被一個小男孩兒踹飛了，我聽著他們無端指責我，很害怕，我試著扇了扇翅膀，卻沒有成功，我絕望了，漸漸失去了意識……
“丁零零！”鬧鐘鈴聲使我一下清醒過來，原來是一場夢，我還活著！絕處逢生的感覺讓我不禁思考起來，袖手旁觀，難道不也是一種傷害嗎？
蜜蜂的作文10
蜜蜂們住在一座花園附近，它們每天早上飛出去，晚上飛回家，采回甜甜的蜜給人吃。
花園里長著五顏六色的花，草也青青的，空氣很新鮮。可是最近天旱了，花草也快死了，蜜蜂們很著急。
這時，一只最小的蜜蜂想了一個辦法，它找來一個水桶，從河里提水去澆花，一天澆好幾次，不怕累也不怕苦，花慢慢地又長高了。
其它的蜜蜂看見了，都夸小蜜蜂勤勞。它們也像小蜜蜂學習，每天早早出去，晚晚的回家，采回了很多的蜜給人吃。
篇二：勤勞的蜜蜂
清晨，我站在陽臺邊上背唐詩，突然，一只小蜜蜂飛了過來，我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一個消息:蜜蜂的后面有一根針，當你惹怒了它的`時候，它就會用它的這根針，來咬你，你的身上會起一個大包的，蜜蜂身上的針，連著它的內(nèi)臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會有許多只蜜蜂來攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰知道，這只蜜蜂居然看中了我養(yǎng)得這些太陽花，賴在花叢中間不走了。唉……
這個時候，媽媽走了過來，她看到這里有一個蜜蜂，莞爾一笑說:“放心地背書吧!它不會叮咬你的。只要你不打它，不驅趕它，它是不會傷害你的。你看!它多么勤勞，這么早就起來了，它的腿上已經(jīng)有很多花粉了，說明，它在我們起來之前就起來了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)第二只蜜蜂。
我不再理會，繼續(xù)背詩……我突然明白了:媽媽說得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽，媽媽早起洗衣服，我早起背書。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!
蜜蜂的作文11
一天，我躺在床上，讀著一本關于蜜蜂的書，不知不覺地睡著了。
當我醒來時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變成了怪物。杯子看起來像一座高樓，衣柜變成了一座高山.我認為這是一種幻覺，所以我準備洗洗，吃點東西。“沒想到，我居然飛了……”當我到達鏡子前時，我震驚地發(fā)現(xiàn)——里面有一只蜜蜂！我盯著我的眼睛，再次掐自己。我發(fā)現(xiàn)里面還有一只蜜蜂。我迷迷糊糊地飛進了廚房。我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在那里烹飪。我很開心。
這時，從肚子傳來一聲巨響。我盯著面前的牛奶、面條和土豆絲……我一點胃口也沒有。我最好在外面嘗嘗美味的花蜜。我飛啊飛，直到來到一棵報春花前。我第一次變成了一只蜜蜂。我不知道如何吃蜂蜜。我繞著它轉了80圈，但還是沒有看到花蜜。迎春花的.開幕式:“這是你第一次出來。看看你愚蠢的樣子。來吧，抽這絲煙，你就能嘗到甘甜的甘露。”我半信半疑地抽煙。果然，花蜜像金子一樣傾瀉而出。我太高興了，我爬了進去，吸干了花蜜。
這時，一只巨大的“虎蜂”朝我飛來。迎春花溫柔地提醒我:“你要小心，這是‘殺人蜂’，它只吃蟲子。”我不知道這是不是太敏感了，或者是不是我發(fā)出了聲音，“老虎蜂”轉過身來，露出猙獰的笑容:“你跑不掉的！”說完，他朝我飛來。我非常害怕，以至于我以箭一般的速度逃跑了，但它還是追上了我。就在“虎蜂”要把我蟄死的時候，我“啊”地叫了起來……
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。幸運的是，這不是真的，否則我會變成一道中國菜。
蜜蜂的作文12
＂嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起來做工，來匆匆，去匆匆，做工氣味濃。＂這首歡快的兒歌大家一定很熟悉吧？小蜜蜂是不是很勤勞？在生活中，也有不少像小蜜蜂一樣勤勞的人。
清晨，萬籟俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隱去，破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈，我家的小蜜蜂就從“巢中”飛出，也開始新一天的忙碌......
廚房首先是小蜜蜂最忙碌的身影。這時候，“嘩啦啦”的流水聲，”咔嚓！咔嚓！“的切菜聲，“滋滋”的油鍋聲，“咚咚”開水聲，“呼呼”抽油煙機聲和微波爐的“轟轟”聲……組成了一首動聽的廚房交響曲。當最后聽到清潔工具隊奏樂的純音樂時，小蜜蜂第一站的忙碌基本結束了，一頓美味的早餐準時奉上。
早餐過后，廚房工具擺放得整整齊齊，鍋洗得一點做飯的痕跡也沒有，這又又又是勤勞的小蜜蜂的`手巧所為。小蜜蜂簡直就是忙碌的代名詞。她的雙手基本沒有停止。你看，客廳干凈明亮，一塵不染，即使在每一個角落，想找到一根頭發(fā)絲都難。
這只勤勞的小蜜蜂是我親愛的媽媽。媽媽每天不管多晚也要把房間收拾得干干凈凈，而且為了給我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，她經(jīng)常幫我整理書桌的書本和工具。有一天，我好奇地問媽媽：“我的書桌不臟也不亂，您為什么要每天都擦？”“那是因為媽媽想讓你每天都在嶄新的學習環(huán)境中進步啊。”媽媽微笑著對我說。我從媽媽的笑容中感受到幸福，那一刻我在心底暗暗對自己說，我要努力學習，不能辜負媽媽的用心良苦。從那之后，我也幫媽媽做起家務來，一起干活，才發(fā)現(xiàn)媽媽把我書桌的每一個角落都擦得一塵不染。媽媽還說：“有好的環(huán)境才有好的心情。”我在心里默默記下了這句話。
我的媽媽充滿活力，勤勞不怕苦，永遠用滿滿的正能量引領我。在我的心里，我的媽媽既平凡又偉大，她不僅給予我生命，還教給我做人的道理。在我的心里無時不刻都在說：我愛我美麗又勤勞的媽媽。
同學們，我相信你家也有這樣的美麗又勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂的作文13
花園里，姹紫嫣紅的花散發(fā)著陣陣誘人的香味。一只五顏六色的蝴蝶飛來了，翩翩起舞，好像在和花兒比美呢！一只可愛又勤勞的小蜜蜂飛了過來，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡它邊飛邊吟唱著那春天的`贊歌。
一朵純潔的百合花悄然開放，它那沁人心魄的芬芳吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們幾乎是同一時間飛了過來，停在那美麗的百合花瓣上。
小蜜蜂彬彬有禮的說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？”蝴蝶卻一臉不屑趾高氣昂的說：“你長得那么丑，還想跟我講條件？還是一邊去吧！我是不會讓給你的，只有我才配擁有這么美麗的花。”
小蜜蜂聽了很傷心，但它想起了媽媽對它說的話：“寶貝，在媽媽眼里，你永遠都是最美麗的。”一想到這句話，小蜜蜂就不再難過了。“蝴蝶姐姐，我可以把花讓給你，但是我并不丑，而且我可以釀出最美味的蜂蜜給人們品嘗。”說完，小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽后，一時語噻愣在那里了。
陽光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合花的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。
這時，花園里來了對母女。“媽媽，看！那有只美麗的蝴蝶和一只可愛的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們，春天才變得更美麗了，它們是在用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個給大家展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，一個是用自己的辛勞給大家奉獻美味的蜂蜜。”
她們的對話小蜜蜂和小蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹，我向你道歉，請你原諒我。我能和你做朋友么？”“你這么說真是太好了，蝴蝶姐姐，我很高興能和你成為朋友。”
那朵百合花依然靜靜地盛開著，人們依舊陶醉在這誘人的芬芳中不舍離去……
蜜蜂的作文14
我在住在高高的頂樓，樓頂養(yǎng)了幾窩勤勞的蜜蜂，總是愛“翩翩起舞”，還不忘顯擺“迷人的歌喉”，特別是當夜幕降臨時，便是它淋漓盡致地展示“歌舞才華”的時刻了。一個悶熱的夏夜，放學回家，夜空中彌漫著熱騰的.空氣，即使已到了傍晚，炎熱也還是不打折扣，大地也沉悶著，似乎都襯著我煩躁的心情。
回到家，卸下沉重的書包，拿出作業(yè)，點亮臺燈，拿起筆，便”窸窸窣窣“地開始完成惱人的家庭作業(yè)了。正愁思著一道難題時，”嗡嗡…“一陣如殲擊機盤旋的鳴聲便不期而至，那是一只黑黃相見的蜜蜂，正與我那”臺燈兄“嬉戲著，起初，我并不在意，只是瞥了瞥這”小東西“，便繼續(xù)冥思著我的未解謎題。
可后來，越是不恣睢它，它便越是一副肆無忌憚，煩人的”笑聲“直通云霄，惹得我只好得”伺候伺候“這位”小老爺“了，便隨手操起一只鉛筆，將鋒利的筆尖瞄準這只”搗蛋鬼“，就等著他自己送上門來，一針見血。
可出乎意料的是，他竟鉆進了臺燈燈管之間的縫隙里，而”鉛筆兄“不夠”苗條“，鉆不進去。這下沒轍，”哈哈哈，你倒是來抓我啊！抓我啊！“我仿佛聽見了它的嘲諷，還不時伴隨著哂笑——它在挑釁我！”呵，你不出來是吧，那我走！“我心里憤慨道，念著，我只好拿著作業(yè)，猛地關掉臺燈，憤憤地離開了臥室。
時針慢慢轉到了九，到了休息睡眠的時間了，我便打開臺燈，這時猛然發(fā)現(xiàn)一個紋絲不動的黑黃色小不點——那只”高傲”的蜜蜂已經(jīng)死了。
我不免感到一絲惋惜，因為我并不是有意想要“害死”它的。后來我上網(wǎng)查詢才知道，原來喜光是蜜蜂的天性，而我卻狠心地將它囚困在燈管中，想著，愧怍便涌上心來，唉！
這只蜜蜂真是死得“冤”啊！
蜜蜂的作文15
“嗡嗡嗡……”課堂上，正當林老師眉飛色舞地講著故事時，一位不速之客——蜜蜂扇動著翅膀飛到了我們的教室，真是來者不善啊！
“蜜蜂來了！”熊文軒大聲喊著，教室里一下子炸開了鍋。“同學們安靜！不要去理它！”林老師一邊說一邊抬手示意大家不要慌張。“嗡——嗡”蜜蜂叫了幾聲，好像在說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”于是，它在教室里飛了幾圈，很快便鎖定了目標，來到了膽子比獅子還大的程靖博身邊。只見程靖博一下子站了起來，快速又敏捷地拿起他的鉛筆盒，讓筆盒張開“血盆大口”，以迅雷不及掩耳之勢在蜜蜂身邊拍了一下，只聽“啪！”地一聲，鉛筆盒掉到了桌子上，蜜蜂趕快扇動了幾下小翅膀，“嗡……”仿佛在說：“我只是來和你交朋友的。”
蜜蜂在墻上休息了一會兒，又來到了“膽小鬼”張鈺佳身邊，“不要過來！快走開！”她急得臉蛋通紅，像個小蘋果，情急之下她拿起了自己的本子當“盾牌”護在自己面前，蜜蜂離她越來越近，她差點要鉆到了桌子下面。蜜蜂好像覺得她太膽小了，不想和她做朋友，就扇著翅膀飛走了，張鈺佳這才吐了口氣。
沒想到，這位“不速之客”竟然飛到了我的身邊。我假裝“親熱”地對它打了一個招呼，其實我的心“撲通撲通”的'狂跳聲都聽得到，我看到旁邊的周梓萱，于是便靈機一動，拿起書本對著它扇了扇并說道：“去她那！去她那！”蜜蜂像聽懂了似的，“嗡嗡嗡……”朝周梓萱飛去，周梓萱臉色蒼白，使勁一吹，把蜜蜂吹到了林老師那，“同學們別緊張！它自己會飛走的。”說罷，林老師就呆若木雞地站在那里。同學們都學著老師的樣子，變成了一尊尊雕塑。
最后，蜜蜂終于結束了這次“交朋友”的活動，扇動翅膀飛走了。同學們都忍不住大笑起來，直呼過癮，你知道為什么嗎？其實我們在進行一場“無實物表演”，積累寫作素材呢！
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