實用的蜜蜂作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的蜜蜂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜜蜂作文 篇1
去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細地觀察它們，發現蜜蜂在發出聲音的時候，它的嘴巴是不動的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發聲的呢？
為了弄清楚蜜蜂是如何發聲的問題，我費了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發現，我把其中一只蜜蜂的嘴用細竹子堵住，蜜蜂果然還是能發出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發聲的可能性，我就開始懷疑蜜蜂是在用翅膀發聲的，因為書本上說過：某些昆蟲會依靠翅膀的抖動或摩擦發出聲音。于是我拿來兩個細長的小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發出聲音來。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問媽媽。媽媽笑著說：“再多觀察、多思考，你就會弄懂其中的原理。”于是我又一次觀察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發現蜜蜂身體兩側有個小黑點，并且在不停地抖動。我懷疑是小黑點不停地鼓動發出了聲音，為了驗證猜測，我把蜜蜂身體兩側的小黑點用針戳破，它沒有發出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側的.小黑點不停地振動，從而產生了聲音。
我終于明白了蜜蜂發聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發現真相。
蜜蜂作文 篇2
不知不覺中，元旦像一個害羞的少女悄悄地來到了我們身邊，趁著難得的假期，爸爸帶著我去鄉下奶奶家游玩。
一踏上這堅硬厚實的土地，北風似發了狂的雄獅圍著我們嘶吼，仿佛要把這一切的一切都粉碎撕裂。天空是一片憂郁的鴿灰色，沒有了唧唧喳喳的麻雀，顯得分外空曠高遠。白色的塑料大棚如撲騰的鳥兒盤旋在田野上空，空氣中帶著濕潤的泥土氣息，勾起了我童稚時候的青澀記憶，我貪婪地吞吐著這微涼的新鮮空氣，左心房是滿滿的輕松愉悅。懷著一份略帶興奮的小心情，我拉著爸爸飛快地鉆進塑料大棚去躲避這怒吼的北風。
一進大棚，一股沁人心脾的清香就撲面而來。草莓的葉子就像嬌滴滴的大姑娘一樣羞澀地招徠著我們，仿佛有什么珍寶想向我們展示，再靠近一些，才露出了萬綠叢中那
猶抱琵琶半遮面的通紅面孔，那是草莓果實在與我們玩捉迷藏呢。再看植被叢中，蜜蜂們提著小花籃興致勃勃地穿梭往來，一會兒采蜜，一會兒和伙伴們嬉戲，一會兒又跳起了翩翩的舞步，小巧玲瓏的身姿直令人目不暇接。看著眼前忙碌的場景，我不禁好奇：“這些小蜜蜂們是哪兒來的呢，這大冬天的怎么也會有蜜蜂呢？”于是乎，我便在大棚中細細地觀察起來，以期發現些許蛛絲馬跡。終于皇天不負有心人，我在大棚的一隅尋獲了一個蜂桶。“這里怎么會有一個蜂桶？”我百思不得其解，忍不住出聲問同行的爺爺。爺爺笑著捋了捋胡子：“這個蜂桶當然是我們特地放在這里的，便于給草莓授粉，這樣才能結出又大又甜的草莓啊，多虧了它們才使草莓的質量和產量有了很大的提高。”原來如此！我不禁深深感嘆農民伯伯的無窮智慧同時暗暗下決心，我一定要努力學習科學文化知識，服務于社會大眾。
蜜蜂作文 篇3
在一個陽光和煦的下午，我和我的伙伴在美麗的花叢中一邊采著甜甜的花蜜，一邊玩著好玩的游戲……
我們正玩得起勁，突然一個大網把我和我的同伴罩住了，我回頭一看，原來又是討厭的抓蜂人。他把我們各放到一個盒子里，這時我很害怕，因為我不知道我的將來會怎么樣。
不知過了多久，外面終于有了一點動靜，不一會兒又傳來了一陣說話聲，一個男孩說：“幾元一盒？”“五角一盒。”小販說。男孩又說：“我買那一盒！”就這樣，我被調皮的男孩買回了家。
到了他家，男孩一會兒拎著我的腳甩了甩，一會兒拎著我的頭甩了甩……他的媽媽躲在門后看到了這一切……第二天，媽媽趁男孩在吃早飯時把我拿了出來，又把他最愛吃的蜂蜜端了出來問：“蜂蜜好吃嗎？”男孩高興地說：“好吃！”媽媽語重心長地說：“蜜蜂是益蟲，你吃的蜂蜜都是它采的，所以才這么好吃啊！你知道該怎么做了嗎？”男孩慚愧地說：“媽媽，我知道。”
男孩帶著我跑到花叢里，打開盒子讓我飛走，此時我很高興也很感激男孩和他的媽媽。
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