夢想的作文（合集）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夢想的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想的作文 篇1
放假了，媽媽告訴我要帶我去鄭州玩，車票都買好了，晚上八點半。并說這次讓我去一個可以實現夢想的地方。。。。。。
我的耳朵都豎起來了，什么？能實現夢想？
到鄭州的第二天，我們就沖向一個叫“點點夢想城”的地方，才上午九點半，服務員就攔住我們入內，說人數已滿，原來每場一般只放行600人，時間為9：30——14：30。媽媽說了半天好話，說我們專門從外地慕名而來等，工作人員才同意我們進場。我也和媽媽隨著人群慢慢往里走去。
嗨，真是大開眼界呀！這里真的是實現夢想的地方，有壽司店、駕校、醫院、沙拉店、畫室，以及警察、法官、消防隊員等30多種職業呢！我先到點點銀行換取了30元啟動資金就準備進入“社會”了。剛邁開第一步，就看到我最喜歡的'地方：畫室，走近一看，這里卻是消費的地方，進去作畫40分鐘，還需付出8元錢，但我實在經不住誘惑就敲開門。
一個漂亮的姐姐笑著讓我們穿好工作服，然后，就抓起筆開始畫。我畫了兩個小男孩在打羽毛球的畫，并上了色，姐姐一直說我畫的非常好看，硬要讓我把這張畫留下來，讓大家欣賞欣賞，我笑著同意了，媽媽還隔著玻璃窗給這張畫拍了照呢！
接下來我就到“牛奶牧場”報名工作，里面漂亮姐姐詳細地介紹了如何把牛奶推銷給別人而賺到錢，我們就出發了，我抱著一大箱“未來星兒童牛奶”就一家店一家店地去推銷，結果賺到7元，姐姐還給我們發了工資，這是我第一次享受到勞動的報酬，心理得到很大滿足，也體會到賺錢的
不易。
我又來到了“嬰兒護理室”，床上躺的都是“嬰兒”，漂亮姐姐說讓我們選一個嬰兒作為自己的嬰兒進行護理，還讓我們抱著他散步。當我抱起來時，嘴里還嘀咕道：“你真重啊！”隨后，我們就挨個出了門，在點點夢想城轉了一圈，已經累得滿頭大汗了，一進護理室，我就把我懷里的嬰兒扔到床上，真累啊！原來，媽媽以前也是這么照顧我們的啊，真不容易。
此外，我還體會當了一回電力工程師，掙回工資8元，獎金1元。體驗了一次攀巖救人，這有點娛樂的內容，支出10元。
夢想的作文 篇2
每當我看到墻上有一張“第一名”的獎狀時，我的內心總是充滿了慚愧和內疚。總是會想起五年級的一次語文考試，因為那次考試，我作弊了。
那天老師說：第二天要進行單元考試，同學們回去以后好好復習，題目比較難，你們一定要準備充分，認真復習所學過的課文。一聽到要考試，而且題目還很難，我便像驚弓之鳥一般，心中暗自犯難。因為前幾次考試都未取得理想成績，媽媽也狠狠的批評了我，所以很害怕再次重蹈覆轍。一放學，我便馬不停蹄的趕回家，關上房間門就開始認真復習，媽媽幾次叫我吃晚飯，都被我拒絕了。
時間過得飛快，一轉眼便到了第二天。自認為復習的胸有成竹的我，信心滿滿地走向學校。考試的鈴聲響了，拿到試卷以后，我便開始奮筆疾書。因為昨天一晚上充分的復習準備，所以我一路“過關斬將”，很順利的進行下去。可就在這時，一個“攔路虎”擋住了我。這是一道分值很高的課文填空題，我絞盡腦汁也想不起來原文的內容。慢慢的感覺額頭上有點出汗了，看看周圍的同學，似乎也被這道題難住了，有的人扶著頭瞪大眼睛望著天花板；有的人在小聲抱怨著；甚至還有人趁老師不注意在拍桌子………我該怎么辦？束手無策的'我突然有一個大膽的想法從腦海中浮現——看看課本！不！……我不能作弊！…絕對不能！……但是，不作弊我就得不了高分！……媽媽又會批評我了，沒準還會……越想越害怕，越想越緊張，不由自主我的手慢慢伸到書桌里，剛好就碰到了語文書。暗暗竊喜的我警惕的看著監考老師，還好，老師在低頭看試卷。情急之下我快速的翻開課本，快速的找到原文，把內容抄到了試卷上。抬頭看看老師，老師也并沒有發現我的行為，這時心中懸著的弦才放下去了。
沒過幾天，考試成績出來了，分數很高，得了班里第一名，老師還給我發了一張獎狀。拿到這個獎狀后我卻怎么也高興不起來，因為我明白它意味著什么，就像一把劍深深直刺我的內心！
自從那次考試以后，這個獎狀也成了我的一個警示牌，時刻提醒著我，無論做什么事情，都應該用努力和汗水去換來，絕對不能用不正當的手段來取得，學習更是如此！
夢想的作文 篇3
小時候，夢想自己是公主，是仙女，傻乎乎地在大夏天裹著一條條色彩艷麗的大棉被，把自己裹得像一個粽子，卻覺得這是公主式的連衣裙，挽著綴有閃亮珍珠的紗巾，想象自己是從天而降的貌美如花的林妹妹，小心地在床上站著，翹著蘭花指，咿咿呀呀地對著電視唱上幾句京劇。小時候，夢想藏在懵懂的記憶里，躲在幻想的云彩里，她是孩子們純真靈眸中撫嘴微笑的仙女，在云霧中，不見其人，也不見其聲，一切都是美好的，純真的，像雨過天晴后，不含雜質的天空。
長大些，我們拿起了書本，開始學習知識，夢想便漸漸地退在一旁，偶爾在云霧中露出些身影，讓學生腦海中有一個朦朧不清的輪廓，可是究竟是什么，自己也不清楚，，只能根據這個輪廓來猜測，夢想到底是什么。我們就是這樣疑惑著，尋找著，不停地猜測著，也不停地更改著自己的夢想，雖然沒有什么結果，但我們仍快樂地成長，遨游知識的海洋，同時也織織不倦地尋找自己的夢想，自己的未來。夢想，就是在云霧中不停地戲弄著前來尋找她的人，不見其人，但聞其聲，使童年也多了一份尋找和執著的心。
再長大些，肩膀上的壓力重了，書桌中的書本也成倍成倍地增加了，我們，便漸漸冷落了夢想，只是埋頭苦學，不停地增長知識，只是為走更遠的路，為了自己的夢，但是，真的是自己的夢想嗎？我們連夢想都不知道是什么，又怎么口口聲聲地說是為了夢想而努力呢？有多少學生，是確定了自己的目標向前走的，不多，真的不多。大部分的學生只是在努力學習，漫無目的地學習。家長常常會問；“你長大后要干什么？”“老師。”“老板！”是大部分人回答這個問題的答案，但是，又有多少人長大后是真正成為老師或者老板呢？其實，大部分的學生只是被塞入了固定的思想“現在好好學習，將來可以考上好的大學，好的大學畢業，你才能找到好的工作。”所以，我們逐漸忘卻了夢想，迷失在學習的云霧中，雖碩果累累，但心中總是缺少點什么。我們在學習中，只能看著夢想漸漸退出自己的.生活，向我們漸漸遠去，而我們卻無能為力。只有極少數的人們，能堅守自己的夢想，執著的追求，并最終成功。
我曾問過我自己，自己的夢想是什么？但是腦海中一片茫然，什么也沒有，唯有還殘存的印象只是自己小時候的想當畫家的夢，但是，現在，我卻找不到曾經那顆執著尋找夢想的火熱的心。當我長大后，當我工作后，我是否還能想起自己曾經的夢想，想起自己曾經的尋找？答案是否定的，也可能是不確定的。
只有我們放下學習的壓力，去追尋那還未曾走遠的夢想，伴著自己堅定的步伐，我們總會在世界的某個角落，找到她······
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