我夢想的地方作文

我夢想的地方作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我夢想的地方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我夢想的地方作文1

　　夢想，似乎對于每個人來說，近在咫尺，而又仿佛遙不可及。夢想是什么？不同的人有不同的說法。馬丁·路德·金說他的夢是“美國夢”，魯迅也曾有過許多夢想。那么，假使我把夢想比喻為一朵花，他又盛開在哪呢？

　　我曾經(jīng)也有過一個夢想，他來源于一次偶然的“遇見”。那天我是獨自一人走在路上，陽光照得人十分暖和，洋洋灑灑的給人一種安適的感受。正當(dāng)我被陽光照得有些昏昏欲睡的時候，一個穿著校服，扎著馬尾辮的女孩笑著走來。她那洋溢著歡愉的笑臉使我精神為之一振。她從我身邊走過，帶起了一陣微風(fēng)。我有些驚訝的轉(zhuǎn)頭，想從她的背影中探尋她如此快樂的原因，卻最終無果。但從那之后，那燦爛地笑臉便在我的心中揮之不去了。而正因為如此，我便在心里產(chǎn)生了一個夢想，那就是：我也要成為一個快樂的女孩。不僅要讓自己快樂，還要帶給別人快樂。

　　從那時起，我就開始朝著我的`夢想前進(jìn)了。我先是努力保持微笑，進(jìn)而使之成為我的一種習(xí)慣，然后，我時常回想一些開心的事，保持一種樂觀、積極的心態(tài)。這樣之后，我就發(fā)現(xiàn)我這么做，真的可以讓自己開心，也可以是周圍的人心情愉快。我的同學(xué)都說，因為我天天這么傻傻的笑，使他們也都變“傻”了呢！

　　從這件事后，我得出了一個結(jié)論，那就是：夢想，存在于你的心里，只要你把它放在心上，并且不斷去嘗試，去努力，終有一天，夢想之花會盛開的。所以，夢想，并不是遙不可及，他在我們的心中啊！他真的離我們很近很近，近的不可思議，卻又在情理之中。

　　最后，我想我可以回答開頭我的問題了，夢想盛開的地方——在心里。

我夢想的地方作文2

　　轉(zhuǎn)眼之間我進(jìn)入夢寐以求的華育已經(jīng)快一年了，在這一年的時間里華育的各個角落都已留下了我一個個的腳印。從陌生到熟知，讓我更加愛我的這個大家庭，讓我?guī)ьI(lǐng)大家來了解一下和咱們最為息息相關(guān)的教學(xué)環(huán)境吧。

　　走近校門口最引人注目的就是校名了，四個大大的燙金字“華育中學(xué)”映入眼簾，仿佛在熱烈歡迎每一位莘莘學(xué)子們進(jìn)入它的懷抱。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室，門衛(wèi)室的保安叔叔們工作非常負(fù)責(zé)，一臉的嚴(yán)肅，像警察叔叔一樣，時刻關(guān)注著我們的安全。

　　進(jìn)入校門后左前方是教學(xué)樓，分為A、B、C三區(qū)。A區(qū)是班級教室和教師辦公室，教室均裝有多媒體設(shè)備。在A區(qū)我們能聽到很多美妙的聲音：同學(xué)們早上到校朗朗的早讀聲清脆悅耳；上課時，教師們傾心傳授知識的聲音。下課后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的討論聲、還有歡聲笑語。還有一樓的大廳是用來展示學(xué)校活動及風(fēng)貌的，而二樓及以上的則展示年級風(fēng)貌，定期由指定班級裝飾展出。B區(qū)大部分是各種創(chuàng)新教室、實驗室和公共教室。創(chuàng)新教室、實驗室等設(shè)備設(shè)施都非常先進(jìn)，讓我們發(fā)揮想象步入科學(xué)之道。C區(qū)是大禮堂和圖書館等。其中幾層的C區(qū)都配有鋼琴，可供學(xué)生練習(xí)使用。教學(xué)樓下還有下沉式廣場，其中的教室大多都是給第二課堂及音樂課等使用的。最為壯觀的要數(shù)大禮堂了，可容下不止八百人。是用來舉行各種大型活動的'場所，比如講座、演講、舞蹈大賽、年級大會等活動。走上去五樓是圖書館，都是定時開放，工具書從物理、地理等等方面都有，用來拓展學(xué)生的興趣，可以借書，期限一個月。

　　學(xué)校里總有看不完的美麗景色，我還是最喜歡教學(xué)樓了。這棟教學(xué)樓是我們起步的搖籃，也是我們吸收知識的海洋，也是我們夢想開始的地方。

我夢想的地方作文3

　　有人說：“推動搖籃的手，也是推動世界的手。”記得孩提時代，媽媽就給我講孟母三遷、畫荻教子、蘇武牧羊等故事，這讓我早早與書籍結(jié)下了不解之緣。等到上了小學(xué)，無論是班級圖書角，還是媽媽精心布置的小書房，都成了我情有獨鐘的神奇樂園。

　　隨著資訊時代的發(fā)展，家鄉(xiāng)青陽的農(nóng)家書屋也如雨后春筍一般，比比皆是。假日，我也成了奶奶家附近的蓉東村農(nóng)家書屋的常客。這個書屋很是樸素潔凈，但并不寒酸。瞧，一排排書籍整齊擺放，前面有幾排椅子，幾個老人正帶著老花鏡，竟然也瞇著眼睛坐著看書哩！這里書品琳瑯滿目，涵蓋科普讀物、財經(jīng)讀物、文化類，報紙、期刊也有幾十種。我在書叢間流連，一會兒翻開這本瞧瞧，一會兒翻開那本看看，有時遇見感興趣的書，甚至連媽媽的呼喚聲也充耳不聞。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”一天，我信手翻閱著《游中國》，暗暗計劃著一場說走就走的旅行。赫然間，一座城市像磁石一般，令我心馳神往。幾天后，當(dāng)我終于登上傳說中的`城墻上可跑馬的西安古城墻，我真切感受到西安作為中國十三代帝都的深沉磅礴之美。它充滿了歷史氣息，今天，它更是繁榮青春！當(dāng)年崢嶸歲月紅巖魂，而今延安精神邁步越。陜西真是個名副其實的紅色圣地！

　　為期一周的紅色之旅是一次神奇的鏈接。書中自有強國路！小小書屋，承載大夢。中國人正是熟讀百書，才成就了一代代華夏兒女的中國夢。中國人從站起來，到富起來，再到強起來，這是一次又一次偉大的飛躍。“人生在勤，不索何獲？”我有一個夢想，我希望在華夏大地上農(nóng)家書屋惠澤千家萬戶，人人都能沐浴文明之光。大家如饑似渴捧書閱讀，汲取智慧和能量建設(shè)我們的國家，新征程上再啟航，實現(xiàn)偉大的中國夢！讓祖國母親傲然屹立在世界的東方！

我夢想的地方作文4

　　能夠成為優(yōu)秀小記者并代表小記者上臺發(fā)言，我深感榮幸。由衷感謝菏澤報業(yè)小記者團(tuán)給予我的這份殊榮！我也會以此為起點，朝著夢想努力奮進(jìn)——這是我在小記者頒獎會上的發(fā)言，也是我的心聲！

　　還記得，頒獎會上，我們縣宣傳部常務(wù)副部長張連軍當(dāng)場點評了小記者們的作文并夸贊道：“沒想到他們小小年紀(jì)，就能引經(jīng)據(jù)典，寫出這樣優(yōu)秀的習(xí)作……”讓我們所有在場的小記者們備受鼓舞。我們會牢記張部長的囑托，認(rèn)真參加小記者團(tuán)組織的每一次社會實踐活動，寫好每一次的見聞和感受，積極傳承紅色基因，爭做一名新時代的小記者、好少年！

　　手捧著這份沉甸甸的榮譽，我深深懂得它的分量之重，其間凝聚了許多人的辛勤付出。首先感謝菏澤報業(yè)小記者團(tuán)，給小記者提供了一個社會實踐與文化學(xué)習(xí)相結(jié)合的良好平臺，讓我們在豐富多彩的社會實踐活動中傳承紅色基因、立下為國家振興、民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向！尤其感謝我們成武記者團(tuán)的莊老師，每次活動前她都精心籌備、積極宣傳組織，活動開展時又不辭辛苦地帶領(lǐng)小記者們參觀、體驗、采訪，活動結(jié)束后還總要號召和鼓勵我們寫作投稿，讓我們小記者在社會實踐這個大課堂學(xué)到了書本上沒有的知識和技能，還提高了寫作水平；其次，感謝我們的.指導(dǎo)老師。是他們耐心地指導(dǎo)我們寫作，然后又一遍遍地修改，直到看到我們的習(xí)作發(fā)表在了《牡丹晚報·成長周刊》上，他們的臉上才露出欣慰的笑容。

　　“千里之行，始于足下”，這些成績都將成為過去，我會在新的一屆小記者團(tuán)活動中乘風(fēng)波浪、繼續(xù)前行，就如張部長囑托的那樣，多關(guān)注國家大事、成武時事、身邊小事，做到社會實踐與文化學(xué)習(xí)的結(jié)合，努力使夢想開花、結(jié)果！

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