夢想作文匯編（4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的夢想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想作文 篇1
一個可愛的孩子，臉上洋溢著天真的笑容。他小心翼翼地折好紙飛機，輕輕把它放飛。紙飛機，在蔚藍如海的天空中自由地飛翔著，它飛過城市的高樓大廈，一片忙碌的景象；它飛過村莊的四季田野，是安詳、恬靜的景象；它飛過廣闊無垠的大海，海面蕩漾著溫暖的漣漪；它飛過終年不化的冰川，上面反射著金色的光芒……它，承載著孩子的夢想，就這樣一刻不停地飛……
看著這一幅美好的畫面，我的心里微微蕩漾起了漣漪——我的夢想是什么？
兒時，我曾躺在青翠欲滴的草地上，望著那湛藍得無一絲褶皺的天空，上面飄著幾朵潔白柔軟的云，像奶奶剛洗過的藍色床單上白色的花朵。我閉上眼睛，呼吸著清新的空氣，陷入一個神秘、有趣的幻想世界之中……
那是間寬敞明亮的教室。恬靜的陽光，柔和、均勻地鋪灑在教室中，在每一個人身上。我手指黑板，一步、一步地教講臺下的孩子們讀寫黑板上的內容。他們每一個人都那么聚精會神，臉上呈現出對知識的渴望。我面帶微笑，走下講臺，孩子們爭先恐后地跑過來，讓我對他們的作業點評、指導。他們每一個人都真誠地望著我的眼睛，滿是期待。整堂課快樂和諧地進行著，沒有一點外界的打擾。
時光在不知不覺中流淌，帶走了兒時的稚嫩，帶走了細碎的.回憶，可這夢想卻始終沒有被時間磨碎，消失在歲月的塵埃之中。成長了，懂得了，當老師的煩惱遠不只我去想象。每上一節課都是昏黃燈光下老師努力備課的成果，學生作業本上每一個鮮紅的對號都包含著老師精密的思考，每批評一次淘氣的學生，老師自己的心情也變得暗淡下來，每和同學一起解決一道難題都是老師潛心攻克的凝聚……
生活和學習的壓力壓得我喘不過氣來。對學習的熱情已有些疲憊，但對這夢想的熱情卻始終沒有暗淡。閑暇之余，我總會拋棄一切煩惱，盡情地遨游在幻想世界之中。遇到不聽話的學生一定要耐心教導，千萬別生氣，別傷害了他幼小的心靈；批判作業時，不管有多疲憊，都一定要全神貫注，千萬不能出錯……我給未來一切的一切都已做好了規劃，我感覺自己似乎身臨其境了，世界，是一片純凈的藍色。
當學生這么多年，無論何時，無論何地，不管我在學習著什么，當一名光榮的人民教師——這個夢想一直在我心底一個隱秘而堅定的位置，時刻提醒著我：得好好學習啊！不好好學習，一切都是空談。只有認真學習，才有可能實現夢想，才有可能為祖國奉獻，為人民奉獻。
在我的心里，夢想，始終是那么純凈的蔚藍色，而老師，則一直是智慧、高尚的化身。夢想著，站在講臺上神采飛揚地講課，與學生共同投入到所學的知識的境界中；夢想著，一群可愛的、天真的孩子圍在我面前，與我一起談論著某件趣事。我將一直堅持我的夢想，并努力朝夢想的方向前進，讓它早日變成現實。我將用我畢生的精力和時間，以知識與鼓勵滋潤學生們那幼小的心靈，笑容滿面地看著他們，傾聽他們，說出自己的夢想……
夢想，飛行……
夢想作文 篇2
時間老人真狠心啊，在流水般的時間流逝中一點點地把我們的青春、我們的歲月給掏空了，然后又在我們來不及反應的同時給了我們一個無形的沉重打擊。看著路上那熙熙攘攘的人群，操持著同樣的表情，突然感到一股莫名的傷感。
我們常說十七八歲是一個花一般的年齡，卻都忽略了該去在乎的某些東西。就好象我們都知道自己的夢想是什么，但卻不知該如何去追尋并實現它一樣。所以我們當中的很多人會在這被詮釋為追夢的過程中盲目地付出一些不切實際的東西，失去一些本來很珍貴的東西。其實，我們都是有夢的孩子，只是在夢想越趨成熟以及實現越趨艱辛之間，很多人選擇了沉默，把叛逆和墮落做為搪塞自己和別人的借口。
我記得自己寫在qq空間日志上的一段話----憑什么應試教育的高考就要斷定一個人一生的成敗?我們的前途，我們的未來，為什么要由那一紙文憑來主宰呢?難道在高考這道檻面前，我注定了無能為力?是不是真的考不上大學，我的前途就會一片迷茫呢?是不是不上本科大學，我的未來就是一片黑暗呢?
我承認我是一個悲觀主義者，在夢想面前還不成熟，偶爾還會顯得措手不及，可如今的我終究還是高三了，高考正一步步地向我逼近。于是，我在它那沉重的腳步聲聽出了高考到來前的艱辛后告訴自己要堅持，從容。畢竟。，如果擺脫不掉了，何不為此去努力奮斗一回呢?也許，在這一年里我不得不為那所謂選拔人才的高考放棄一些東西，也注定了要為那一紙文憑時時努力拼搏著。但我想最終我是無怨無悔的，至少，我有自己的夢想要追尋，有自己的前途要打造，有自己的未來要奮斗。
或許，對于高考，我們更多的是要客觀地去面對吧!不過我還是很詫異一些人會為了高考而放棄自己至愛的東西，我不知道這到底需要多大的勇氣，但我清楚這個為實現夢想而必須付出的代價有多大。在我看來，一個人如果真的喜歡某一件東西到了癡迷的地步的話，那他是不會輕易放棄的`。可出乎我意料的是，蔣方舟居然在文學和高考之間選擇了高考為她這一年要走的路。
然后，我又看到了很多高二級的學弟學妹們那股拼勁，有了那么一點驚訝!一直以來，我都以為，沒到高三，很多的心都不會動蕩的，但他們的行為讓我覺得追夢者的那股堅持所散發出的香味是那么的芬芳。我不由得想:為什么有那么多人在表現出對應試教育下高考制度的不滿后還是屈服于它?或者說，這一切都是因為的有夢的緣故吧!
如今，我已坐在班里感受著這一份高考賦予我的勇氣和坦然，釋懷了所有的抱負，投入到了為高考備考的奮斗狀態之中，似乎，高考和夢想正在慢慢的接軌。
來年的夏天，希望我們都能夠笑著離去!
夢想作文 篇3
青春與夢想中，“青春”，這個詞，在我的心目中，既遙遠，卻也觸手可及，它是一個夢幻的詞，它象征著年輕與活力。“夢想”，它比理想更遙遠，但只要向它前進，終會有實現的一天。我們正值青春，計劃著未來的夢想；成年人已過青春，正實施著夢想；老年人回顧著青春，品味著夢想。
青春是熱情的，是充滿生機與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發耀眼。我們在青春中，計劃著我們的夢想，而我們的夢想，在我們的青春之上。如果說青春是夢想的地基，是夢想的`載體，是夢想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢想”的大樓，一定能高聳入云。
夢想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢想的大海中找到航向，到達成功的彼岸，就一定要經過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢想的船，就一定能看到夢想，可能遙不可及，但是“青春號”，會給你一個不可能的可能。
青春短暫，所以我們說：要惜時如金、努力奮斗、打好夢想的地基，但是，我們很多時候卻做了語言的巨人、行動的矮人。若一直如此，青春只會撲滅夢想，而不是點燃它。所以，我們更應該去奔跑，去追逐青春與夢想。讓青春加快步伐，更快的找到夢想的航線。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風華正茂”的年齡，更應該化青春為動力，追逐夢想。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實現夢想打好基礎。
“少年強則國強”有堅定不移的志向，未來的光明一定屬于我們。
奔跑吧！青春與夢想。在陽光下，由夢想帶著青春，由青春載著夢想。讓我們在青春中，向著夢想前進！
夢想作文 篇4
我曾擁有過許多夢想，但從未實現過，我一直在想，是什么，讓我實現不了自己的夢想，缺乏經驗嗎?不!我總也想不明白，似乎，在我心里的，只是對未來美好的憧憬吧。從來沒有真實的行動過。我知道，無論任何事情，都要付出行動，才會有收獲，可我卻總是坐在原地，等待著美好生活的到來，我同樣也明白，我這樣一直等下去，就算等到老死了，也不會獲得真正的成功。
眼前一片迷茫的我，似乎看到了光明大陸，我恍然大悟，我的夢想沒有實現的真正原因，就是因為，我對未來，對我的夢想，都只是幻想而已。我所缺乏的，正是執著于夢想的勇氣，但我總是臨陣退縮，我固然明白，風雨過后才會見彩虹。可是，我卻怎么也邁不出那艱難的'第一步，我更沒有勇氣走過這實現夢想的曲折道路，就更別提成功了!
我明白這一切的一切，但是我卻無法說服自己去闖，去闖出只屬于我自己的一番新天地。偶然，我看到一句話，這句話激起了我執著于夢想的勇氣，但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想，就算這勇氣是永恒的，可是我搞不清自己努力的方向，又怎么去闖呢?
最后還不是“竹籃打水——一場空”。但是，我會永遠銘記那句激起我執著于夢想的勇氣的話“與其不做后悔，還不如做了以后再后悔”是啊!我堅信，我能找到屬于我夢想的方向，那句話一定還會激起我執著于夢想的勇氣的，那勇氣一定是永恒的!
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