放飛夢想作文8篇【優】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的放飛夢想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢想作文 篇1
今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨，我早早地來到學校，為這次活動做準備。我們五年級要比三個項目：紙飛機留空、手撕報紙、巧轉魔方，只要有兩項通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終于到了下午，我們來到操場，參加開幕式。開幕式的科學表演可真精彩呀！只見飛機像一匹匹脫韁的野馬飛上藍天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點半左右，我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地，比賽正在如火如荼地進行著。我來到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預備，開始！”我便開始飛快地折起飛機來，我先折了一架“老鷹”飛機，又折了一架“飛魚”飛機，在折飛機時，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機飛上藍天，但又很快垂直掉了下來，結果只飛了3、68秒，我沒達標。不過沒關系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時間一定能越飛越長。
比完紙飛機，我們來到撕報紙比賽場地，一個個按編號在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的`站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長度。時間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無險啊！
最后一項是巧轉魔方，我走進教室，選了一個魔方，等大家都準備好了時，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內拼完了，到了時間，我們這組只有6個人通關了，看來魔方還是有難度的。
通過這次活動，使我增長了科學知識，懂得了想和做是不一樣的，要既動手又動腦，才能感受到科學的快樂！我希望下一次還會有這樣的活動，讓我們展開想象，放飛夢想吧！
放飛夢想作文 篇2
今天，是開學典禮。與以往的開學典禮不同的是，中間多了一個放飛紙飛機的活動，這使我們很興奮。
早上10點鐘，活動正式開始，同學們手中拿著各式各樣的紙飛機，耐心的等待著。隨后，杜校長說了一些關于夢想的話題后，“放飛夢想”主題活動正式開始啦！
同學們有的向飛機頭哈氣，有的整理好飛機的翅膀，還有的已經做好了擲出的.準備。“三”“二”“一”“放飛！”隨著這口號聲的響起，大家都用九牛二虎之力將飛機擲出。哇，這場面真是壯觀地不能再壯觀了：無數的紙飛機飛向天空，再滑翔著一一落地。這些紙飛機大多是用彩色卡紙做成的，所以五顏六色，非常好看。我的紙飛機是用軟卡紙做成的。它搭載著我的夢想和希望，飛向遠方。
放飛過后，同學們眉飛色舞地談論著擲紙飛機的經過。還說，在擲飛機的那一刻，還有一位叔叔在給我們照相哦！再看低年級，小同學們有的蹦，有的跳，有的興奮地高聲吶喊，還有的同學把手上下揮舞著，慶祝這次活動的圓滿成功。
活動結束了，我們回了教室。這次活動給我留下了很深的印象。雖說它只是一次簡單的活動，但它卻承載著我們每一個人的小小夢想，它將深深的刻在我的腦海里！
放飛夢想作文 篇3
一個國家是否強大的標準取決于這個國家的科技是否先進。使國家變得更強大---是我們千千萬萬中國人的夢想，所以說科技與夢想是緊密相連的。
剛剛步入初中的我們，對科技還抱有許多的幻想。科技的概念是什么，我們并不十分的了解，直到一次偶然的機會。
我們第一次踏入萍中---我們理想的高中，不一會兒，我們便來到了此次來的目的地---科技館。
總體來說，科技館留給我們的印象是它那又大又明亮的科技設施，它們大大地開闊了我們的視野和眼界，使我們在快樂和驚奇中收獲知識，也使得我們更深刻地感受到了科技力量的強大。
首先我去了影視星球，這是我最感興趣的地方，那兒排滿了人，猶如一條小龍，不見其首也不見其尾，我竟足足等了半個多小時才進去。當時正在播放投影而成的電影，我找到一塊空地半蹲著，然后看向大熒幕，那一刻，我永遠都無法忘懷，亮晶晶的星兒，像寶石似的密密麻麻的灑滿了遼闊無垠的夜空，月亮如同一個害羞的少女，一會兒躲進云里，一會兒又撩開面紗露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜地泄向那東南大地。星河，她美，她亮，她無法用詞匯來準確形容，因為人類的任何詞匯都無法形容她的壯麗宏大，任何詩句也無法描寫出她的神秘深邃。我最喜歡天幕中藍的似水的天王星，它那好似半透明的藍吸引著我，土星那銀色的光環散發而出的如銀紗般朦朧而具吸引力的光輝也吸引著我，我真正體驗到了自然宇宙所帶來的美。
然后，我玩了一些科技游戲，如看鏡畫星。鏡畫星，顧名思義就是看著鏡中星星的`側影照著輪廓畫星星。我覺得這種游戲十分有趣，可以提高我們掌握方向的能力，其次是放射定力，通過鏡子與鏡子間的放射，組成了不同的光束，增加了我們的知識。還有一個關于磁鐵的吸引力，當磁鐵與磁鐵之間相差大約1CM時，磁鐵并沒有落下，而是連著鐵鏈豎立著，直到約1dm時，磁鐵才落了下來，我體驗到了科技的神奇。
科技館結束，當大家大部分人在排隊時，仍有兩三個人沉浸在游戲中沒有及時排隊，可見科技館的游戲真的大大吸引了同學們的興趣。
科技是全世界的主導，科技引領我們走向世界，擁有一個夢想，共同擁有一個美麗的科技夢，為我們自己，為這個美好的世界去奮斗，去追求，讓我們大聲吶喊：科技夢，我的夢，體驗科技，放飛夢想。
放飛夢想作文 篇4
舞動青春，放飛夢想
因為青春，我們用力呼吸，用力做夢；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘朋友，不忘同桌的你在青春的長河里，盡情放歌。在求知的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路中暢佯，感受多彩的生命，編織人生的理想。
夢想，就像一粒種子，散播在"心靈"的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會使人前進，也許會在實現夢想的道路中，會遇到無數的坎坷，但沒關系，我們擁有青春，讓我們舞動青春，放飛夢想！
每個人都有夢想，每個民族也都有夢想，每個人的夢想便體現了他的精神與靈魂，中國夢便是中華魂。當戰爭擊破"天朝上國"迷夢，當西方文明劇烈沖擊"天不變，道亦不變"的心理，當中華民族面臨"千年未有之變局"面對"千年未有之強做",中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。170多年來，無數中華兒女就執著于這個夢，為民族復興上下求索。而今，在實現這個夢想的新的歷史征程上，深情闡述中國夢。中國夢不僅是整個民族的夢，更是我們每個公民的夢。
做為21世紀的新一代青年，我們更應該有夢想。小時候我的夢想是考一所理想的'大學，而如今我真的成為了一名大學生，所以是時候改變我的夢想了，夢想便是理想，因此我們沒有必要設定得多么長遠，不要太遙不可及，一個小小的進步，也是一個夢想。我現在的夢想是四年后能得到學校的保研機會，看現在準備考研的師哥師姐們，他們真的很累，很辛苦，所以我一定要抓住大一大二的時間努力學習，不斷充實自己的頭腦，使自己更加優秀。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢想，盤古若是沒有夢想，就不會有人類；中華民族若是沒有夢想，就不會有天地；女媧若是沒有夢想，就不會有人類；中華民族若是沒有夢想，就不會在抗日的硝煙中站起來；中國人民若是沒有夢想，就不會有神舟五號，六號的相繼騰空。夢是絢爛的，是美麗的。每個人都有一個屬于自己的夢，但我們屬于同一個國家，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱密切相連！先哲顧炎武曾說："天下興亡，匹夫有責。"有夢才能使民族昌盛，有夢才能使國家富強。中國夢便是振興中國之夢。甲午戰敗，日寇無禮踐踏中國門戶，八國聯軍侵華，聯軍無情掠奪中國財產，當七七事變發生，中國的老人婦孺慘遭殺害，那時的夢又在哪里？我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實，因為從老人們深邃的眼神中，我們可以感到無盡的憤恨，從他們干癟的臉頰上，我們可以看到深情的淚水，從他們激昂的話語中，我們可以聽到那誓死捍衛國家的誓言。作為新一代的我們，難道就不應該樹立遠大的理想，去實現中華民族的偉大復興嗎？
夢想是一支火把，它可以燃起每一個人的激情與潛能，讓每一個人放飛夢想的天空，如果我能看見夢想，我就能夠實現夢想，如果我相信夢想，實現夢想并不遙遠。其實夢想就像天上的星星都有一個屬于自己的軌道一個，每一個人都有一個屬于自己的位置之前，如果會彷徨，迷茫，無助甚至絕望，我一定堅信：只要我是一粒種子，我就會有適合我生長的種子；只要我是一顆星星，就會有屬于自己的軌道。
青春依舊，我們夢想不滅；舞動青春，放飛夢想！
放飛夢想作文 篇5
書是人類的好朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會這樣美好，書會給我帶來無窮無盡的快樂！
書籍是人類進步的階梯；書是人類的朋友；書是開啟智慧的鑰匙。
我小時候就不喜歡看書。從那一次起，我改變了對書的看法。小時候，我最討厭那些書呆子，整天看這書那書，有什么好看的？多無聊！記得二年級的`暑假，我正聚精會神的看電視，正看得起勁的時候，電視的畫面突然不見了，哦，原來是停電了。
真無聊啊！我走進房間，看見一本《昆蟲記》，“就靠你了。”我自言自語。于是，我懷著一絲希望翻開了第一頁。
我被書中的故事所吸引了，原來書這樣有意思！
從那時起，我便喜歡上了讀書，讀《三國演義》，我知道了劉備，關羽，張飛三結義；讀《十萬個為什么》，我知道了自然的奧秘，世界的奇妙。
讀書，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩，詩情畫意的畫面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”我仿佛看到了北方的大草原上，牧草豐盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”通過寫柳，來贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少。”體現了春天的勃勃生機……詩詞能讓人陶冶情操，益人心智。
一本本好書，打開一扇扇窗戶，展現出一個又一個精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣……
書是一盞明燈，照亮我心中昏暗的世界；書是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開我心靈的窗戶……無論哪個時候問我在干什么，我都會說：“我正在書中快樂地成長，也正在為我夢想的實現蓄力。
放飛夢想作文 篇6
今天，我同爺爺一起去超市。走進超市，一個漂亮的蝴蝶風箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風箏迷住了，對爺爺說：“爺爺，我想要這個風箏，”爺爺說：“不行，看看就行了。”“可是我太想要了，爺爺您就……”在我的`再三懇求下，爺爺終于為我買下了風箏，我興高采烈地拿著風箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對爺爺說：“爺爺，我有一個計劃，中午，我們全家人去公園放風箏好不好？”爺爺說：“這個計劃好，中午我們全家人就去公園放風箏。”回到家里，我沒有直接告訴其他人我和爺爺的“小秘密”，而是悄悄做了三個小卡片，分別發給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內容是：今天爺爺給我買了個漂亮的風箏，我想請您們一起去放風箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們全家人去了公園。一路上風輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進公園，我們來到了一片空地上，我拿出風箏又欣賞了一番，忽然想起一個主意。于是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆。”我從爸爸的手里拿過筆，在風箏上面寫下了我的夢想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風箏穩穩地飛向了藍藍的天空，我握著線軸一會兒往這邊跑，一會兒往那邊跑，別提多高興了！我不時仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵下，我對著天空大聲地喊出了自己的夢想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬事如意！
放飛夢想作文 篇7
有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟；
六年，彈指一揮間，多少風風雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉了我們的意志；
六年，彈指一揮間，多少趣味游戲，多少快樂畫筆描繪著我們的童年；
六年，彈指一揮間，歲月留不住老師美麗的容顏和青春的腳步，但一張張花一般綻放的笑臉卻是老師收獲的沉甸甸的果實。
再過十幾天，我們就要揮別昔日的師長，告別美麗的丹小，離別相知的同學，
此時此刻，耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……
眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的研學旅行，你追我趕的賽場……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
難忘母校幽雅舒適的育人環境，那古色古香的文化長廊，那锃亮莊嚴的升旗臺，那旋律美妙的音樂室，那令人著迷的錄播室……校園的每一處地方，都留下了我們的身影，我們的笑語歡聲。
難忘老師對我們的諄諄教導。踏著晨露而來，伴著夕陽而歸。深鉆于教材之中，奉獻于講臺之上，圈點于作業題中，穿梭于操場與教室之間。
難忘同窗六年：文化課上，我們用心領略文字的魅力；比賽場上，我們努力鑄造班級的榮譽；讀書節上，我們縱情放飛五彩的夢想。
老師啊！母校！是您給予我們智慧的.翅膀，在通往理想的天空展翅翱翔！
再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長！
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”你的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為丹小而驕傲；明天，丹小一定因我們而榮光。
放飛夢想作文 篇8
紙飛機公益的“時光之旅—關愛藏區青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學專場舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫明信片是這次“時光之旅—關愛藏區青少年”其中重要的一個環節。我在明信片上為遠方的藏區同學寫下了真摯的愛心祝福語，“遠方的同學：只要心中有景，何處不是花香滿徑……。”希望給以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區的孩子日照時間很長，一副太陽眼鏡就可讓她免受強紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個溫暖的貼心。
愛心放飛環節是此次活動的一個高潮，老師們帶著大家一起折疊紙飛機并且在操場上放飛，一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機隨著風兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個金山學子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點對點落地最完美的詮釋。
“我覺得這次活動特別的好，給遠方藏區的.同學寫明信片送祝福語，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動，親身參與到紙飛機公益活動，感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報教育網采訪時說的話語，把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動當中，從而塑造更加美好的生活。
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