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一個(gè)有夢(mèng)想的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)有夢(mèng)想的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我便從那蹣跚學(xué)步的幼兒成長(zhǎng)為活力四射的青少年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我似乎未曾想過(guò)自己想做一個(gè)什么樣的人，思來(lái)想去，沒(méi)有找到答案，那就只能從我不想做什么樣的人入手了。
我不想做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。沒(méi)有自己的目標(biāo)和理想，像一個(gè)提線木偶一般，整日做著同樣的事，陷入死循環(huán)中，過(guò)著枯燥無(wú)味的日子；像街道沒(méi)有了路燈，在無(wú)盡黑暗里，充滿恐懼與迷茫；像船只沒(méi)有了引航燈，在一望無(wú)際的海洋上迷失了方向。夢(mèng)想是力量的'泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。如果我是一滴水，我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽(yáng)光，我要照亮一分黑暗;如果我是一顆糧食，我就要哺育有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。希望心中有著自己的理想，向理想的目的地前進(jìn)。
我不想做一個(gè)寡言少語(yǔ)的人。當(dāng)別人在玩耍時(shí)，卻只能默默的呆在角落觀望著，就算歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)房間，卻也沒(méi)能感染到我。本想鼓起勇氣接近，沒(méi)想?yún)s比登天還難，偶爾說(shuō)幾句話，卻成了“話題終結(jié)者”，陷入尷尬的氣氛。我討厭那種滋味，但也不喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的活著，希望能夠融入集體。
我不想做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。就像臧克家說(shuō)的：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著。”只有對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才能被人們記住。有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛。有的人死時(shí)有人為他哭泣，有的人死時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津，希望自己能夠成為前者。
我不想做一個(gè)無(wú)可救藥的人。像別人口中的爛泥扶不上墻，拼命地朝錯(cuò)誤的方向奔跑，永遠(yuǎn)不能到達(dá)目的地，當(dāng)別人伸手想拉你上岸時(shí)，你卻無(wú)情的拒絕了，這是最愚蠢的選擇，對(duì)別人的幫助不感激，卻還倒打一耙。
我不想做這樣的人……
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文2
今天，我在電腦上看了一部電影，名字叫《小小飛虎隊(duì)》，使我受益匪淺。
我最喜歡大壯了，別看他虎頭虎腦的，但在八路軍叔叔老洪把這個(gè)神秘的情報(bào)交給他時(shí)，他不怕鬼子，還想單獨(dú)去臨城，不想讓大家受苦，光是這一點(diǎn)大無(wú)畏、舍己為人的精神就值得我們學(xué)習(xí)。
最深刻之處當(dāng)然要數(shù)小銀，虎子，大壯這三位小戰(zhàn)士與日本的小胖子搏斗的場(chǎng)景啦，那個(gè)日本小胖子向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，旁邊的大爺說(shuō)，只要他們打贏了這個(gè)日本小胖子，就給他們羊肉湯。為了羊肉湯，為了盡早到達(dá)臨城，為了國(guó)人的尊嚴(yán)，大壯像一頭猛牛，沖向日本的小胖子，沒(méi)想到被日本小胖子一打就要倒了，為了穩(wěn)住身子，打贏日本人，大壯一把抓住日本小胖子的內(nèi)褲，一下挎了下來(lái)，日本小胖子羞答答地跑了。看到這一幕，我把肚子都笑痛了。還有就是大壯給日本鬼子假情報(bào)，日本鬼子還找翻譯官來(lái)翻譯。日本鬼子抓住了他們，叫大壯說(shuō)出情報(bào)，不然就殺了他和他的伙伴，大壯靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了一個(gè)假情報(bào)：“晚上睡覺(jué)少尿炕，不尿它就憋得慌。”更可笑的是，這些日寇竟然相信了。
這部電影讓我地了解了戰(zhàn)亂年代的艱辛與困難，我們今天的生活是無(wú)比幸福，我也知道了我們今天的`幸福生活來(lái)之不易，他們是我們的榜樣，我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)用自己的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美好！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文3
夢(mèng)想是力量的源泉，夢(mèng)想是激情的酵母，夢(mèng)想是成功的跳板。
記得一次中午吃完飯后，突如其來(lái)的消息令我十分的震驚，也令我不可思議！爸爸告訴我；你三姑丈凌晨時(shí)發(fā)現(xiàn)身體不適被送往醫(yī)院，查出是"腦干出血"，醫(yī)生并發(fā)了病危通知書。對(duì)于這個(gè)消息我不知該如何描述我的心情，我擔(dān)心但是卻無(wú)能為力，那時(shí)候的我巴不得自己懂得醫(yī)術(shù)，這樣子我就能幫上忙了！當(dāng)時(shí)的我不知道"腦干出血"是個(gè)什么概念？我還很天真的以為是治療幾天就能好的.病，也是后來(lái)我上網(wǎng)查詢才知道這種病是多么可怕！爸爸跟我講時(shí)，一臉愁苦："他可能不行了！不行了？我聽(tīng)到這句話，整個(gè)人更加不好了！但是唯一能做的就是在心中幫他祈禱，希望能夠平安，如果他倒了，三姑家的頂梁柱也就沒(méi)了，這個(gè)家也就垮了，那么他們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
頓時(shí)覺(jué)得，生死離別只是剎那間的事情！在死亡面前，身為人類的我們卻顯得如此渺小，微不足道！面對(duì)這些，我們無(wú)能為力只能等待著奇跡的發(fā)生！生命它善于說(shuō)謊，所以能把人們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而人類什么都不知道，還是一如既往得喜歡著它，而死亡，人們都很討厭它，因?yàn)樗F(xiàn)實(shí)了，人們寧愿沉浸在美夢(mèng)中，欺騙自己，也不愿意接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)！
經(jīng)過(guò)此事，也使我想學(xué)醫(yī)的那種心更加強(qiáng)烈起來(lái)。不僅僅是因?yàn)槿谜蛇@件事，另一方面我對(duì)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)還是挺感興趣的！醫(yī)學(xué)方面的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)很神奇，是一種神圣般的存在！每次在節(jié)目上看到那些醫(yī)生為了救助病人，與閻羅王搶奪生命，與時(shí)間賽跑。當(dāng)醫(yī)生也許會(huì)很累，但卻是自己喜歡，愿意做的事情，愿意奉獻(xiàn)的事情！
所以我要更加地努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)自己感到疲憊，步履沉重的時(shí)候，夢(mèng)想就是支撐我堅(jiān)持的力量，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴我：你還有夢(mèng)想，你要當(dāng)醫(yī)生，你不能輕言放棄！所以我驕傲，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文4
搏擊長(zhǎng)空，是鷹的夢(mèng)想；春華秋實(shí)，是大樹(shù)的夢(mèng)想；五谷豐登，是農(nóng)民的夢(mèng)想；桃李滿天下，是老師的夢(mèng)想而成為一名鋼琴家，則是我妹妹的夢(mèng)想。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我在房間練琴，妹妹在一旁聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)會(huì)跳起舞來(lái)。當(dāng)我練完后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，妹妹對(duì)著媽媽請(qǐng)求道：“媽媽，也讓我學(xué)琴吧！我要超過(guò)姐姐，以后當(dāng)個(gè)鋼琴家！”她的眼睛瞪得大大的，眼神十分堅(jiān)定。就這樣，媽媽同意讓她學(xué)琴了。
剛開(kāi)始練琴時(shí)，是我在旁邊指導(dǎo)她的。她端端正正地坐在椅子上，腳平平地踩在小椅子上，就像一位專業(yè)人士。還沒(méi)等我提醒她把手放好時(shí)，她早已把手放在琴鍵上，那手指的.放法是多么標(biāo)準(zhǔn)！想當(dāng)年，我的手在琴鍵上放了一周才放得標(biāo)準(zhǔn)，我不禁問(wèn)道：“你手的放法怎么這么標(biāo)準(zhǔn)，今天可是你第一次練琴啊！”“我平時(shí)就在桌子上練啊！我要超過(guò)你，當(dāng)鋼琴家怎能不早練呢？”那水汪汪的大眼睛看著我，認(rèn)真地說(shuō)道。這大概就是夢(mèng)想的力量吧！
漸漸地，妹妹不用我陪練了。每天，她都霸占著鋼琴。她從早上開(kāi)始練，到了吃午飯時(shí)，媽媽常常要叫上她好十幾遍，有時(shí)甚至要拿著鞭子來(lái)到房間，她才肯慢吞吞地站起來(lái)去吃飯。當(dāng)她吃完飯后，又立刻跑到房間，又彈了起來(lái)。每當(dāng)我叫她不要練時(shí)，她總說(shuō)：“當(dāng)鋼琴家，必須要多練才行！”
妹妹的彈奏的水平越來(lái)越高，可以去參加比賽了。她拿著比賽曲譜，更是廢寢忘食地練著，有時(shí)要到下午兩點(diǎn)才吃午飯。比賽那天，她大大方方來(lái)到了舞臺(tái)上，手指輕快地在琴鍵上跳動(dòng)著，就像只靈活的小兔子。她神情專注而陶醉，真像個(gè)鋼琴家！當(dāng)她得知自己得了一等獎(jiǎng)時(shí)，她高興地手舞足蹈，說(shuō)：“我要更努力，我的夢(mèng)想一定離我不遠(yuǎn)的！”
這就是我的妹妹，一個(gè)有夢(mèng)想的人。我相信，她的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文5
夢(mèng)想，承載著生命的意義；夢(mèng)想，凝結(jié)著靈魂的救贖；夢(mèng)想，演奏命運(yùn)的交響曲。曾有幾何時(shí)，耳畔有人高呼有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，凝結(jié)著無(wú)窮的智慧，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該夢(mèng)想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢(mèng)想。讓平凡的人生從此變得不再平凡，用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路，讓我們一起遠(yuǎn)航，尋找成功的彼岸吧！
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的.夢(mèng)想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以后我們犯過(guò)怎樣的錯(cuò)，走過(guò)的路有多么的坎坷，或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過(guò)去，己是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始，告訴自己，捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢(mèng)想開(kāi)啟的號(hào)角，向未來(lái)進(jìn)發(fā)，朝夢(mèng)想前進(jìn)，奮力拼搏，啟航人生。
乘風(fēng)破浪，勇往之前。
如果說(shuō)，人的一生像一艘航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上，可能像航行的船一樣會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪，會(huì)遇到危險(xiǎn)，但是我們要乘風(fēng)破浪，克服一切困難，勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。青春是我們的資本，我們不畏困難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱，讓夢(mèng)想化作力量，讓奇跡充滿參湯，夢(mèng)想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好，更遠(yuǎn)，更輝煌，行動(dòng)起來(lái)，不要讓今日的遲疑成為明天的懊悔，勇敢的活出屬于自己的精彩，為夢(mèng)想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌。
奮斗不止，成功花開(kāi)，青春的羽翼，給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A，去尋找生命存在的意義，我們要盡力展翅高飛，去探尋那一望無(wú)際的深邃天空，心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生中端美麗的花開(kāi)。
夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸；夢(mèng)想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的想法：把握人生，堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不止，成功花開(kāi)。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文6
我的夢(mèng)想是什么呢？也許是廚師？設(shè)計(jì)師？警察？答對(duì)了！就是警察。我知道當(dāng)警察必須要有不放棄的精神，聰明又精進(jìn)的頭腦，和可以保持健康的身體。
爸爸總是說(shuō)我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不是很發(fā)達(dá)，很被動(dòng)，又有“蠟燭脾氣----不點(diǎn)不亮”的性格，犯人被我審問(wèn)，他都會(huì)被累死呢！媽媽聽(tīng)到我興高采烈地說(shuō)起關(guān)于警察的事，也會(huì)搖著頭、嘆著氣，說(shuō)：“鯨魚怕水---沒(méi)的事”。不過(guò)，回歸主題，在我的心深處，總是想著我的夢(mèng)想怎么那么偉大，我是不是做不到？
當(dāng)然，我的心深處也有一盞明燈，說(shuō)著：“只要努力就能做得到………”我的'夢(mèng)想有很多，第一個(gè)沒(méi)做好，就換第二個(gè)、第三個(gè)……。
我的第一個(gè)夢(mèng)想，可能會(huì)隨著我長(zhǎng)大，而換來(lái)?yè)Q去，決定不了到底要做什么。也許我用功讀書才是我現(xiàn)在需要做的吧？
如果我現(xiàn)在好好讀書，是不是就可以慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了？我決定了！我現(xiàn)在好好讀書，這樣才能往前跨，一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文7
“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”對(duì)啊，我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同，但至少還有。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，還有困難在等著我們。小時(shí)候，我們每個(gè)人都很天真無(wú)邪，以為幼兒園里的老師很偉大，便把“老師”作為了夢(mèng)想。經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級(jí)，在大街上的一個(gè)角落里上演著一場(chǎng)話劇：小老師在一幫席地而坐的孩子面前公正的站著，“上課”，由大家推選的“班長(zhǎng)”大聲的說(shuō)：“起立”。
隨即，一幫孩子用著參差不齊的童音，說(shuō)：老師好。接下來(lái)，老師會(huì)在“黑板”上用小手畫著“1+1”。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們真的很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)。上初中后，隨著見(jiàn)聞的識(shí)廣，我們的夢(mèng)想已不是當(dāng)老師那么簡(jiǎn)單，有的想成為畫家；有的是作家；還有科學(xué)家，教授。
在我們的大腦中都充幻著五彩的未來(lái)，但幻想終歸是幻想，要實(shí)現(xiàn)它，我們必須腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的每一件事，不要讓我們的夢(mèng)想破滅。隨著年齡的.增長(zhǎng)，我們從幼兒園到小學(xué)，再到初中，現(xiàn)在的我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時(shí)間，我們就要初中畢業(yè)了，現(xiàn)在大多數(shù)初三生的夢(mèng)想是非常簡(jiǎn)單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想啊，但在這簡(jiǎn)單夢(mèng)的背后，又有多少同學(xué)灑下了汗水，偶爾還夾雜著淚滴。
我們每個(gè)人都一樣，需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中，這只是我們暫時(shí)的愿望，在這愿望的背后，還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。做一個(gè)有夢(mèng)想的人吧，它會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文8
未來(lái)屬于有夢(mèng)想的人，人們因?yàn)閴?mèng)想而偉大，所有的夢(mèng)想家和努力者在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然渡過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成功的人身上。
誠(chéng)然，夢(mèng)想在人的成功過(guò)程中有著不可或缺的重要地位，當(dāng)然光有夢(mèng)想是不夠的.，必須為之付出努力，而不是使它成為空想。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，你很難想象他會(huì)完成怎樣的事業(yè)，任何人的成功，都是基于某種理想而產(chǎn)生的。
對(duì)此，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比舉雙手贊成“首先，你要擁有夢(mèng)想，好比‘我要到NBA打球或者成為世界上最好的球員’之類的話”。正是懷揣著這樣的夢(mèng)想，科比為此付出了一切的努力，在家里在街邊球場(chǎng)上，在健身房，在比賽中不斷努力，于是他18歲就能加盟NBA，并在今年奪下第5座總冠軍將杯，創(chuàng)下了無(wú)數(shù)令人睜目的記錄，把驚人的紀(jì)錄給鏡頭記錄，完美的讓所有人嫉妒，81分的奇跡，會(huì)永遠(yuǎn)讓人銘記，香檳的滋味，就像流動(dòng)的音符，現(xiàn)在可以大聲地說(shuō)：“我是傳奇。”
美國(guó)第28任總統(tǒng)托馬斯·威爾遜有一段鮮為人知的多舛的成功之路。他童年時(shí)患有閱讀障礙癥，他無(wú)法閱讀，但他沒(méi)有放棄，一直夢(mèng)想著成為一個(gè)政治家，在叔叔的幫助下，成功克服了閱讀障礙。故事到此還沒(méi)結(jié)束，威爾·遜真是命途多舛，成年后他考入了麻省理工大學(xué)，然而命運(yùn)似乎在和他開(kāi)玩笑，他又再次因?yàn)樯眢w原因而退學(xué)，但他仍然沒(méi)有放棄，回到家中一邊與疾病斗爭(zhēng)一邊自學(xué)，最終成為了美國(guó)歷史上唯一一位擁有哲學(xué)博士學(xué)位的總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
東晉初年，群雄混戰(zhàn)，正所謂時(shí)勢(shì)造英雄，符堅(jiān)就是其中的風(fēng)云人物。符堅(jiān)幼時(shí)家境很貧寒，但他沒(méi)有被命運(yùn)所擊敗，立志要成就一番事業(yè)，他每邊砍柴回家后都到私熟外偷學(xué)，并勤練武，日復(fù)一日，年復(fù)一年從不間斷，成年后的符堅(jiān)熟讀兵書，精習(xí)武藝，在亂世中組建了自己的一支軍隊(duì)，橫掃列強(qiáng)，建立了與東晉王朝隔江而治的前秦帝國(guó)。
無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們要想獲得成功，必須擁有夢(mèng)想，并通過(guò)努力使它升華為理想。
未來(lái)屬有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想無(wú)高低之分，但你不能使它成為空想，成為笑談，你要為之奮斗，哪怕它不能獲得成功，你也應(yīng)堅(jiān)信它，使之成為一種信念，指引你在人生的道路中不斷前進(jìn)。
未來(lái)屬于有夢(mèng)想并為之奮斗的人。
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